2. NOMBRE O LOGOTIPO
“Las tecnologías de información permiten
a un mayor número de personas
comunicarse e intercambiar información
sin la necesidad de un aula o un maestro,
pero no sustituyen de ninguna manera la
dirección y coordinación de un tutor.
Ávalos y Colorado (2016)
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN VS
PROFESOR.
Las nuevas tecnologías permiten aumentar la calidad
de la educación, haciendo uso eficiente se pueden
lograr muchos propósitos, el docente es el mediador
en el trabajo con sus alumnos. 2
¿Puede la tecnología
sustituir al profesor?
3. NOMBRE O LOGOTIPO
Papel del docente en el uso de tecnología
Actitud abierta
Relaciona las estrategias cognitivas y la tecnología.
Explora y valora como interactúan los medios con el aprendizaje.
Sabe elegir los medios tecnológicos mas adecuados.
Es un líder pedagógico.
Actualiza constantemente sus técnicas docentes.
El profesor es un gestor de aprendizaje.
Utiliza la tecnología con responsabilidad y ética.
3
4. NOMBRE O LOGOTIPO
¿Cómo seleccionar Tecnología
Educativa en el aula?
4
Análisis
del
contenido
Materia Clase
Análisis
de teoría
Epistemología
Perspectivas
de enseñanza
Contexto
de los
alumnos
Posibilidades
Limitaciones
Análisis de
los
estudiantes
Desarrollo Conocimientos
previos
Análisis de
la
tecnología
Previamente
Tecnología y
método de
instrucción
7. NOMBRE O LOGOTIPO
Referencias bibliográficas
Santos, A. E.O. & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la
Tecnología Educativa. Recuperado
de https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/161315/mo
d_resource/content/10/Unidad%202-
Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf
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