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TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
ALUMNA: FLOR BIANEY
BARRERAS RAMIREZ
MAESTRO: RAFAEL
COLORADO.
MAESTRÍA EN
EDUCACIÓN
NOMBRE O LOGOTIPO
“Las tecnologías de información permiten
a un mayor número de personas
comunicarse e intercambiar información
sin la necesidad de un aula o un maestro,
pero no sustituyen de ninguna manera la
dirección y coordinación de un tutor.
Ávalos y Colorado (2016)
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN VS
PROFESOR.
Las nuevas tecnologías permiten aumentar la calidad
de la educación, haciendo uso eficiente se pueden
lograr muchos propósitos, el docente es el mediador
en el trabajo con sus alumnos. 2
¿Puede la tecnología
sustituir al profesor?
NOMBRE O LOGOTIPO
Papel del docente en el uso de tecnología
 Actitud abierta
 Relaciona las estrategias cognitivas y la tecnología.
 Explora y valora como interactúan los medios con el aprendizaje.
 Sabe elegir los medios tecnológicos mas adecuados.
 Es un líder pedagógico.
 Actualiza constantemente sus técnicas docentes.
 El profesor es un gestor de aprendizaje.
 Utiliza la tecnología con responsabilidad y ética.
3
NOMBRE O LOGOTIPO
¿Cómo seleccionar Tecnología
Educativa en el aula?
4
Análisis
del
contenido
Materia Clase
Análisis
de teoría
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de enseñanza
Contexto
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alumnos
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Limitaciones
Análisis de
los
estudiantes
Desarrollo Conocimientos
previos
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la
tecnología
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instrucción
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Teléfono Redes sociales
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electrónico
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NOMBRE O LOGOTIPO
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Globo
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6
NOMBRE O LOGOTIPO
Referencias bibliográficas
Santos, A. E.O. & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la
Tecnología Educativa. Recuperado
de https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/161315/mo
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Tecnología Educativa

  • 1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA ALUMNA: FLOR BIANEY BARRERAS RAMIREZ MAESTRO: RAFAEL COLORADO. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
  • 2. NOMBRE O LOGOTIPO “Las tecnologías de información permiten a un mayor número de personas comunicarse e intercambiar información sin la necesidad de un aula o un maestro, pero no sustituyen de ninguna manera la dirección y coordinación de un tutor. Ávalos y Colorado (2016) TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN VS PROFESOR. Las nuevas tecnologías permiten aumentar la calidad de la educación, haciendo uso eficiente se pueden lograr muchos propósitos, el docente es el mediador en el trabajo con sus alumnos. 2 ¿Puede la tecnología sustituir al profesor?
  • 3. NOMBRE O LOGOTIPO Papel del docente en el uso de tecnología  Actitud abierta  Relaciona las estrategias cognitivas y la tecnología.  Explora y valora como interactúan los medios con el aprendizaje.  Sabe elegir los medios tecnológicos mas adecuados.  Es un líder pedagógico.  Actualiza constantemente sus técnicas docentes.  El profesor es un gestor de aprendizaje.  Utiliza la tecnología con responsabilidad y ética. 3
  • 4. NOMBRE O LOGOTIPO ¿Cómo seleccionar Tecnología Educativa en el aula? 4 Análisis del contenido Materia Clase Análisis de teoría Epistemología Perspectivas de enseñanza Contexto de los alumnos Posibilidades Limitaciones Análisis de los estudiantes Desarrollo Conocimientos previos Análisis de la tecnología Previamente Tecnología y método de instrucción
  • 5. NOMBRE O LOGOTIPO Herramientas electrónicas tecnológicas Computadora Video juegos Software Teléfono Redes sociales Correo electrónico 5
  • 6. NOMBRE O LOGOTIPO Herramientas tecnológicas no electrónicas Pizarrón Calculadora de bolsillo Láminas Ábaco Globo terráqueo Libros 6
  • 7. NOMBRE O LOGOTIPO Referencias bibliográficas Santos, A. E.O. & Colorado, R. (2016). Aplicaciones de la Tecnología Educativa. Recuperado de https://miscursos.iuv.edu.mx/pluginfile.php/161315/mo d_resource/content/10/Unidad%202- Tecnolog%C3%ADa%20Educativa.pdf 7