SlideShare una empresa de Scribd logo
La educación intercultural bilingüe
(EIB) o educación bilingüe
intercultural (EBI) es un modelo de
educación intercultural donde se
enseña simultáneamente en dos
idiomas en el contexto de dos
culturas distintas. Este tipo de
educación se puede implantar en
varias situaciones, por ejemplo
cuando en una sociedad existen dos
culturas y dos idiomas en contacto, y
cuando una institución se encarga
de difundir su cultura fuera de su área
original.
Podemos distinguir entre cuatro
modelos o tipos de educación en
contextos bilingües. Entre ellos, los
primeros dos son modelos de
EDUCACION
LA EDUCACION ES LA LLAVE
Cuando estaba finalizando mis últimos grados
(decimo y once) las clases de educación física
tomaron un giro diferente al de hace 5 años , el
docente encargado de esta área incentivo mi
interés y fortaleza , pero , no solo de forma superficial
, el continuo ejercicio, las condiciones en que estos
se hacían y los métodos para adquirir una salud
apropiada, despertaron en mi, una actitud distinta ,
una que no espere de las matemáticas o la física y
la química, se trataba de perseverancia ,
aprovechamiento del tiempo , disciplina y aportar
Computacon

Más contenido relacionado

Similar a Computacon

Psicologaeducativa presentacion general
Psicologaeducativa presentacion generalPsicologaeducativa presentacion general
Psicologaeducativa presentacion general
alexei180985
 
UTE otras variables que determinan la diversidad en el aula
UTE otras variables que determinan la diversidad en el aulaUTE otras variables que determinan la diversidad en el aula
UTE otras variables que determinan la diversidad en el aula
adriesmia
 
Laeducacion en la actualidad
Laeducacion en la actualidadLaeducacion en la actualidad
Laeducacion en la actualidad
Daniela Rodriguez
 
La Educaciòn Fuera de La Escuela.
La Educaciòn Fuera de La Escuela.La Educaciòn Fuera de La Escuela.
La Educaciòn Fuera de La Escuela.
guest2b3f462
 
EducaciòN Fuera De La Escuela.
EducaciòN Fuera De La Escuela.EducaciòN Fuera De La Escuela.
EducaciòN Fuera De La Escuela.
STUDENT
 
Educaciòn Fuera de La Escuela.
Educaciòn Fuera de La Escuela.Educaciòn Fuera de La Escuela.
Educaciòn Fuera de La Escuela.
STUDENT
 

Similar a Computacon (20)

Gimewiki
GimewikiGimewiki
Gimewiki
 
Cultura y sociedad
Cultura y sociedadCultura y sociedad
Cultura y sociedad
 
Psicología educativa
Psicología educativaPsicología educativa
Psicología educativa
 
La educación
La educaciónLa educación
La educación
 
Psicologaeducativa presentacion general
Psicologaeducativa presentacion generalPsicologaeducativa presentacion general
Psicologaeducativa presentacion general
 
UTE otras variables que determinan la diversidad en el aula
UTE otras variables que determinan la diversidad en el aulaUTE otras variables que determinan la diversidad en el aula
UTE otras variables que determinan la diversidad en el aula
 
Laeducacion en la actualidad
Laeducacion en la actualidadLaeducacion en la actualidad
Laeducacion en la actualidad
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
PROCESOS DE FORMACIÓN. MAESTROS PRINCIPIANTES EN TELESECUNDARIAS INDÍGENAS
PROCESOS DE FORMACIÓN. MAESTROS PRINCIPIANTES EN TELESECUNDARIAS INDÍGENASPROCESOS DE FORMACIÓN. MAESTROS PRINCIPIANTES EN TELESECUNDARIAS INDÍGENAS
PROCESOS DE FORMACIÓN. MAESTROS PRINCIPIANTES EN TELESECUNDARIAS INDÍGENAS
 
Pedagogía
Pedagogía  Pedagogía
Pedagogía
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULAUTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
UTE OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA DIVERSIDAD EN EL AULA
 
La Educaciòn Fuera de La Escuela.
La Educaciòn Fuera de La Escuela.La Educaciòn Fuera de La Escuela.
La Educaciòn Fuera de La Escuela.
 
EducaciòN Fuera De La Escuela.
EducaciòN Fuera De La Escuela.EducaciòN Fuera De La Escuela.
EducaciòN Fuera De La Escuela.
 
Educaciòn Fuera de La Escuela.
Educaciòn Fuera de La Escuela.Educaciòn Fuera de La Escuela.
Educaciòn Fuera de La Escuela.
 
Trabajo en Modulo tres
Trabajo en Modulo tresTrabajo en Modulo tres
Trabajo en Modulo tres
 
Lennart
LennartLennart
Lennart
 
Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula
Ute otras variables que determinan la diversidad en el aulaUte otras variables que determinan la diversidad en el aula
Ute otras variables que determinan la diversidad en el aula
 
Ppt editado 1
Ppt editado 1Ppt editado 1
Ppt editado 1
 

Más de 47015310 (7)

Rodrigo
RodrigoRodrigo
Rodrigo
 
05508
0550805508
05508
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
compotacion cuantica
compotacion cuanticacompotacion cuantica
compotacion cuantica
 
Rodrigo
RodrigoRodrigo
Rodrigo
 
Rodrigo
RodrigoRodrigo
Rodrigo
 

Último

fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptxfase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
QuerubinOlayamedina
 
La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...
La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...
La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...
yeisonmoreno02
 

Último (9)

EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptxEduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
EduLearnIAappde IAparatodosdisponible.pptx
 
Enfermedades Crónicas No Transmisibles e
Enfermedades Crónicas No Transmisibles eEnfermedades Crónicas No Transmisibles e
Enfermedades Crónicas No Transmisibles e
 
PLAN LOS ANIMALES MARINOS.pdf con las actividades a realizar día a días, tota...
PLAN LOS ANIMALES MARINOS.pdf con las actividades a realizar día a días, tota...PLAN LOS ANIMALES MARINOS.pdf con las actividades a realizar día a días, tota...
PLAN LOS ANIMALES MARINOS.pdf con las actividades a realizar día a días, tota...
 
SliderSHARE ¿que es? y ¿c0mo funciona ?.
SliderSHARE ¿que es? y ¿c0mo funciona ?.SliderSHARE ¿que es? y ¿c0mo funciona ?.
SliderSHARE ¿que es? y ¿c0mo funciona ?.
 
INSTITUTO AUCARA SEMANA NUMERO 7 AGROPECUARIA I
INSTITUTO AUCARA SEMANA NUMERO 7 AGROPECUARIA IINSTITUTO AUCARA SEMANA NUMERO 7 AGROPECUARIA I
INSTITUTO AUCARA SEMANA NUMERO 7 AGROPECUARIA I
 
PANCREATITIS aguda explicacion anatomia todo
PANCREATITIS aguda explicacion anatomia todoPANCREATITIS aguda explicacion anatomia todo
PANCREATITIS aguda explicacion anatomia todo
 
Metodología Investigación Cientifica 6ta ed.pdf
Metodología Investigación Cientifica 6ta ed.pdfMetodología Investigación Cientifica 6ta ed.pdf
Metodología Investigación Cientifica 6ta ed.pdf
 
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptxfase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
fase 4-Estudio de la geometria analitica[1].pptx
 
La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...
La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...
La ética digital, de que trata, algunas características y como lo podemos uti...
 

Computacon

  • 1. La educación intercultural bilingüe (EIB) o educación bilingüe intercultural (EBI) es un modelo de educación intercultural donde se enseña simultáneamente en dos idiomas en el contexto de dos culturas distintas. Este tipo de educación se puede implantar en varias situaciones, por ejemplo cuando en una sociedad existen dos culturas y dos idiomas en contacto, y cuando una institución se encarga de difundir su cultura fuera de su área original. Podemos distinguir entre cuatro modelos o tipos de educación en contextos bilingües. Entre ellos, los primeros dos son modelos de
  • 2.
  • 4. LA EDUCACION ES LA LLAVE Cuando estaba finalizando mis últimos grados (decimo y once) las clases de educación física tomaron un giro diferente al de hace 5 años , el docente encargado de esta área incentivo mi interés y fortaleza , pero , no solo de forma superficial , el continuo ejercicio, las condiciones en que estos se hacían y los métodos para adquirir una salud apropiada, despertaron en mi, una actitud distinta , una que no espere de las matemáticas o la física y la química, se trataba de perseverancia , aprovechamiento del tiempo , disciplina y aportar