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18/09/2015
1
La educación intercultural bilingüe
(EIB) o educación bilingüe
intercultural (EBI) es un modelo de
educación intercultural donde se
enseña simultáneamente en dos
idiomas en el contexto de dos
culturas distintas. Este tipo de
educación se puede implantar en
varias situaciones, por ejemplo
cuando en una sociedad existen dos
culturas y dos idiomas en contacto, y
cuando una institución se encarga
de difundir su cultura fuera de su área
original.
Podemos distinguir entre cuatro
modelos o tipos de educación en
contextos bilingües. Entre ellos, los
primeros dos son modelos de
asimilación a la lengua mayoritaria,
mientras que los otros dos tienen un
objetivo de multilingüismo y
multiculturalidad.1
EDUCACION LA EDUCACION ES LA LLAVE
Cuando estaba finalizando mis últimos grados
(decimo y once) las clases de educación física
tomaron un giro diferente al de hace 5 años , el
docente encargado de esta área incentivo mi
interés y fortaleza , pero , no solo de forma superficial
, el continuo ejercicio, las condiciones en que estos
se hacían y los métodos para adquirir una salud
apropiada, despertaron en mi, una actitud distinta ,
una que no espere de las matemáticas o la física y
la química, se trataba de perseverancia ,
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  • 1. 18/09/2015 1 La educación intercultural bilingüe (EIB) o educación bilingüe intercultural (EBI) es un modelo de educación intercultural donde se enseña simultáneamente en dos idiomas en el contexto de dos culturas distintas. Este tipo de educación se puede implantar en varias situaciones, por ejemplo cuando en una sociedad existen dos culturas y dos idiomas en contacto, y cuando una institución se encarga de difundir su cultura fuera de su área original. Podemos distinguir entre cuatro modelos o tipos de educación en contextos bilingües. Entre ellos, los primeros dos son modelos de asimilación a la lengua mayoritaria, mientras que los otros dos tienen un objetivo de multilingüismo y multiculturalidad.1 EDUCACION LA EDUCACION ES LA LLAVE Cuando estaba finalizando mis últimos grados (decimo y once) las clases de educación física tomaron un giro diferente al de hace 5 años , el docente encargado de esta área incentivo mi interés y fortaleza , pero , no solo de forma superficial , el continuo ejercicio, las condiciones en que estos se hacían y los métodos para adquirir una salud apropiada, despertaron en mi, una actitud distinta , una que no espere de las matemáticas o la física y la química, se trataba de perseverancia , aprovechamiento del tiempo , disciplina y aportar