El documento describe las características de la Web 1.0, Web 2.0 y Web 3.0. La Web 1.0 era una web estática creada en 1994, mientras que la Web 2.0 es una web colaborativa creada en 2003 que facilita la interacción y publicación de contenidos. La Web 3.0 permitirá expresar información no solo en lenguaje natural sino también en otros lenguajes maquina.
Revista Aprende más: Tecnologías Educativas Aleirais
En esta revista abordamos sobre las tecnologías educativas en ella se puede encontrar información de Software Educativo su clasificación y uso, la importancia del las Tic´s en la Educación, Almacenamiento en la Nube, las ideas de Mark Zurkerberg y las Apps del mes. Con todo ello lograras entender cosas muy interesante que te ayudaran en tu actualidad
30 12 2013 - Ceremonia Conmemorativa del 124 Aniversario del natalicio de Don...Organización política
Discurso pronunciado por el Gobernador de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, durante la Ceremonia Conmemorativa del 124 Aniversario del natalicio de Don Adolfo Ruiz Cortines, Ex Gobernador del Estado de Veracruz y Ex Presidente de México, que se llevó a cabo el 30 de diciembre de 2013, en la cual mencionó que esta ceremonia se realizó en la Casa Museo por ser un espacio en donde el ex presidente paso la última etapa de su vida y nos permite conocer parte de la historia de un gran veracruzano.
Durante su participación, el Gobernador resaltó que el ex presidente Don Adolfo Ruiz Cortines es una persona muy querida, respetada y admirada tras su mandato, por ser ejemplo de integridad y por su forma de gobernador que fue muy honesta, decente y moral, quien siempre supo que para fundar un país próspero se debía trabajar con orden y eficiencia.
Ratificó su compromiso con la historia, de seguir con las metas propuestas, ya que Don Adolfo Ruiz Cortines siempre supo que tomando las decisiones correctas en el tiempo correcto, la sociedad puede lograr un mejor desarrollo y bienestar, forjando un futuro más próspero para todo Veracruz.
Estamos hoy en un país que se ha puesto de pie con sus propios medios, una situación muy distinta a la de otros tiempos, pero en paralelo, quedan problemas por resolver. Y allí confrontan dos visiones. La visión neoliberal dice: salgamos por el lado del crédito, arreglemos con Griesa, vayamos a Nueva York, pidamos disculpas, les decimos a los buitres que pasen por caja a cobrar; vamos al FMI, le pedimos una misión y créditos, les damos las llaves del Banco Central y del Ministerio de economía, y entonces, claro, van a entrar dólares. Pero esa no es la forma, porque no resuelve el problema estructural, que es el subdesarrollo; y se agrega además el tema de la deuda. Y ahí se plantea la otra alternativa. Resolver el problema por la vía real, a través de la producción, el trabajo, la competitividad, estimular la repatriación de fondos argentinos en el exterior y tomar deuda para cosas específicas, que lleven a producir dólares». De esta forma el economista Aldo Ferrer resumió los dos modelos que ante la coyuntura económica actual –cambio de gobierno mediante– se ponen en juego para resolver los temas estructurales y sociales que la determinan.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Comunicación interactiva
1.
2. Permite transmitir información mediante dos únicos
niveles de señal, con lo que la posibilidad de error del
receptor se minimiza porque hay que decidir solo
entre uno u otro nivel de señal.
3. Es aquella en que el receptor tiene la capacidad para
tomar decisiones y regular el flujo de la información.
La capacidad del receptor para tomar decisiones
dependerá en gran medida de la estructuración de la
información proporcionada por el medio.
4. Es un tipo de Web estática, la cual fue creada en el
año 1994 y utilizada hasta 1997.
5. Presencia informativa y accesible a través de la red.
Internet se convierte en un servidor de
conocimiento estático de acceso limitado por razones
técnicas, económicas y geográficas.
Sitios direccionales y no colaborativos.
Pocos productores de contenidos
6. Es de tipo colaborativa, su creación surgió en el año
2003 y se sigue utilizando en la actualidad.
7. Facilita las interacciones.
Facilita la convergencia entre los medios de
comunicación y los contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta
de contenidos Web.
Presenta software gratuito o de muy bajo costo .
8. La Web 3.0 es una extensión del World Wide Web
en el que se puede expresar no sólo lenguaje natural,
también se puede utilizar un lenguaje que se puede
entender.
9. Hipertexto: La capacidad del medio Internet permite
realizar vínculos entre elementos presentes en la Red, ocultos
a los ojos de cada uno.
10. Interactividad: la configuración tecnológica de los nuevos
media determina la superación de uno de los caracteres de la
comunicación unidireccional y difusiva propia de los media
tradicionales.
11. Multimedia: Las tecnologías de digitalización
permiten hoy procesar diversos tipos de textos:
Imagen fija, sonido, imágenes en movimiento,
palabras.
12. Un link es el recurso de un documento electrónico que te permite dirigir
al internauta de otro documento electrónico.
Si se trata de link que lleve de una determinada sección de una página
web a otra sección de la misma página web se trata de un link interno.
Generalmente los link se visualizan en un documento electrónico
mediante textos (palabras) o imágenes.
13. Una página web es parte de un sitio web y es un único
archivo con un nombre de archivo asignado, mientras
que un sitio web es un conjunto de archivos llamados
páginas web.
14. Conjunto de páginas web relacionadas entre sí
alojadas generalmente en un mismo servidor. Puede
incluir texto, gráficos, ficheros de audio y vídeo, entre
otros.
15. Cada sitio web tiene una página de que es el primer
documento que ve el usuario cuando entra en el sitio
web poniendo el nombre del dominio (dirección URL)
de ese sitio web en un navegador.
16. Documento componente de un sitio web de la www
que se especifica por una dirección única o URL. Es
multimedia (porque puede contener textos,
imágenes, sonidos, animaciones).
17. URL es una sigla del idioma inglés correspondiente a Uniform
Resource Locator (Localizador Uniforme de Recursos).
Estos localizadores permiten crear hipervínculos en la World
Wide Web (WWW), lo que facilita la navegación.
18. Es el lenguaje en que se escriben los millones de
documentos que hoy existen en el World Wide Web.
Los documentos HTML son ficheros de texto plano que
pueden ser editados con cualquier editor de texto.
19. "Embed" es una abreviación de la palabra inglesa embedded,
que significa que está incrustado, encajado, acoplado,
embutido, empotrado... es un elemento que se integra dentro
de uno más grande.
20. Un ciberperiodista es Aquel que pueda valorar,
jerarquizar y ordenar la información que encuentre en
la red.
El periodista digital no es sólo el que produce
información para emitir en formato digital, también es
el que trabaja con medios digitales en la confección
de su información.
21. Un blog es otra de las herramientas de comunicación digital
más utilizadas en la red. En ellos el autor recopila y publica
información sobre un tema concreto. Existen infinidad de
temas y no tienen que ajustarse necesariamente a uno sólo.
22. El periodista
El periodista busca ser el primero en ofrecer la información
más actual pero siempre (o normalmente) ofreciendo datos
contrastados y precisos.
23. El periodista se sirve a menudo de información de agencias
pero en otras ocasiones se desplaza físicamente hasta el lugar
de la noticia, por lo que puede ofrecer puntos de vista
diferentes.
24. El bloguero
En los blogs prima la conexión emocional con los lectores,
por lo que las opiniones personales y la inclusión de
anécdotas e historias es importante.
25. El bloguero por lo general trabaja desde su casa, lo cual no
significa que no use diferentes fuentes para documentarse.
26. Todo documento, imagen, animación, sonido, video, etc.
que pueden ser transmitido y ejecutado, a través de un
navegador, en la web.
El contenido es el recurso más importante de una web, más
que el diseño, los gráficos o cualquier otro elemento.
27. Cualquier sistema que utiliza múltiples medios de
comunicación al mismo tiempo para presentar
información. Generalmente combinan textos,
imágenes, sonidos, fotografías, videos y animaciones.
Las aulas virtuales se valen de estos
elementos para desarrollar sus contenidos
curriculares.
28. BMP (Mapa de Bits)
Es el formato de imagen mas pesado y no es recomendado
para usarlo en un sitio web, es mejor usar otro tipo de archivo
menos pesado.
29. JPEG (Joint Photographic Experts Group)
Es el formato de imagen mas conocido, pues en internet la
mayoría de las imágenes son de este tipo.
30. PNG (Portable Network Graphics)
La calidad de las imágenes en formato PNG son muy parecidas
al BMP, aunque tenga estas cualidades, este formato no están
pesado como el último, debido a que una de sus principales
característica, es el manejo de la transparencia en el fondo de
la imagen.
31. GIF (Compuserve GIF)
Se puede decir que es uno de los formatos ligeros, tambien
maneja transparencia que se puede ver en los navegadores de
internet, a diferencia del PNG.
32. TIF (Tagged-Image File Format)
Es un de los formatos pesados, este formato se utiliza con
mayor frecuencia para el intercambio de imagenes entre
software o plataformas de edición de imagen.
33. TGA (TrueVision Targa)
Este formato es usado con mayor frecuencia en la animación, el video y
juegos, se puede abrir en cualquier tipo de software de Al momento de
almacenar un archivo de imagen podemos escoger el tipo de archivo que se
quiera.
34. Podcast
El podcast es un servicio que te permite escuchar música y
radio pero además te permite bajar tus programas favoritos,
solo te suscribes y automáticamente se bajan a tu ordenador
en formato mp3.
35. Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet
para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser
editados por múltiples usuarios a través de cualquier
navegador.
36. El formato wiki es muy útil para la difusión de conocimientos
y el trabajo en equipo.