Este documento presenta información sobre la comunicación científica y los textos científicos. Explica que la comunicación científica es el sistema a través del cual los científicos comparten e intercambian su trabajo, y es fundamental para el desarrollo de la ciencia. Luego describe varios tipos de textos científicos como tesis doctorales, artículos de investigación y monografías. Finalmente, analiza el "Libro Rojo de las Plantas Endémicas del Ecuador", que cataloga las especies de plantas nativas del país en pel
Revistas científicas en el aprendizajeIvonne Lujano
<a><img src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png" /></a><br /><span>Chocolatito caliente</span> by <span>Ivonne</span> is licensed under a <a>Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional License</a>.
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América Latina es una región megadiversa, seis (cerca del 40%) de los 17 países megadiversos se encuentran en esta zona: Brasil, Colombia, Ecuador, México, Perú y Venezuela. Individualmente cada uno de estos países tiene más especies de plantas, vertebrados e invertebrados, que la gran mayoría de las naciones del planeta, son ricos en biotas, ecosistemas, especies, razas geográficas y gran proporción de endemismos, por lo tanto, son prioritarios para la conservación de ‘hotspots’ con megadiversidad que está amenazada de extinción. Sin embargo, muchas de las especies de América Latina están siendo afectadas negativamente por actividades humanas, la actual crisis de la biodiversidad (solo se ha descrito una parte de ésta; a diario se erosionan decenas de miles de ellas y tal vez se extinguen muchas), se corre el riesgo de que gran cantidad de especies no se describan ni conozcan pues posiblemente no quedará registro de ellas. Estamos en el umbral de un enorme empobrecimiento biótico.
De ahí la trascendencia de la investigación sobre taxonomía biológica sobre la región: la producción de inventarios bióticos, fomentar los estudios sobre la descripción y clasificación de nuevas especies y otros taxones, los estudios florísticos o faunísticos y los análisis filogenéticos, todas ellas tareas de la sistemática.
Analizar o estudiar la ciencia es un área de investigación innovadora cuya finalidad es entender el desarrollo, la estructura, la dinámica y las relaciones de la ciencia con base en la información sistematizada en bases de datos analizada desde una perspectiva interdisciplinaria en la que conviven la historia, la sociología y los estudios métricos de la información (bibliometría y ciencimetría por ejemplo). Uno de sus propósitos consiste en identificar y caracterizar cada uno de los actores y procesos involucrados en la práctica científica; a saber, los investigadores, los grupos de investigación, las instituciones, los países y la producción científica.
Se presentarán algunos avances sobre el desarrollo de la investigación sobre sistemática biológica de América Latina a partir del análisis de la producción científica registrada en seis bases de datos bibliográficas mundiales y regionales especializadas: Biosis, CAB, Periódica, SCI, Scopus y Zoological Record.
En primer lugar se caracteriza cada una respecto a su contenido, cobertura temporal, tipológica, geográfica, temática, tipo de acceso y la descripción de nuevos taxones. Posteriormente se presentan resultados de las características y tendencias respecto a: 1) las proporciones, la tendencia temporal, los taxones, los temas, las regiones de estudio, los autores, las instituciones y los países que realizaron las investigaciones; y 2) las revistas más productivas y representativas en cuanto a producción científica y temas. Estos resultados permitirán tener un panorama general del desarrollo de los estudios sobre la diversidad organísmica de la región, a partir de los cuales se podrían responder a preguntas tales como: ¿qué países y regiones han sido los que más han contribuido al conocimiento de la zona?, ¿en la actualidad estudian más su biodiversidad los científicos locales?, ¿qué instituciones han sido la más relevantes?, ¿qué revistas contienen la mayor cantidad de información y sobre qué regiones y taxones tratan?, ¿cuál es la dinámica de la colaboración en el área?, ¿cuáles son los temas de interés de cada región y disciplina?, ¿cuál es el ritmo de descripción de nuevas especies y taxones?, por mencionar algunas de las cuestiones más importantes.
Todas las preguntas planteadas tienen implicaciones importantes en la propia práctica taxonómica, ya que son una herramienta indispensable para la toma de decisiones respecto a la planeación, la enseñanza, la gestión, la evaluación y la política científica sobre sistemática de América Latina.
3. COMUNICACIÓN CIENTIFICA
Mecanismo básico para
la existencia y el
desarrollo de la ciencia.
Proceso de
presentación,
distribución y recepción
de la información
científica en la
sociedad.
4. IMPORTANCIA
• La importancia de esta radica en que, gracias a
su estudio se pueden distinguir los distintos
tipos de textos así como su clasificación, y el
modo de redacción que debe de llevar cada
tipo de texto. Así como los tecnicismos
empleados para su mejor comprensión,
además de la correcta redacción, tomando en
cuenta los pasos a seguir para una estructura
cohesionada, tomando como base los pasos
del método científico.
5. TEXTOS CIENTIFICOS
• Son los que se producen en el contexto de la
comunidad científica, con la intención de
presentar o demostrar los avances producidos
por la investigación.
6. TEXTO CIENTIFICO
Géneros típicos de este tipo de texto según:
De transmisión oral
De transmisión escrita
Tesis doctoral
Conferencia
Memoria de Licenciatura
Ponencia
Artículo científico
Comunicación (tipo de
texto)
Monografía científica
8. TEXTO CIENTIFICO ECUATORIANO
LIBRO ROJO
.
• Lanzamiento del “Libro
rojo de las plantas
endémicas del Ecuador
(2000)”
• >Editores:
• Renato Valencia, Nigel
Pitman, Susana LeónYánez & Peter M.
Jørgensen
• email: scleon@puceuio.pu
ce.edu.ec
9. TEXTO CIENTIFICO ECUATORIANO
LIBRO ROJO
El Herbario QCA de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador tiene el
agrado de presentar el primer libro sobre el estado de conservación de
plantas ecuatorianas. En él se sistematiza la información sobre cada
especie, sus amenazas y su posible existencia dentro del Sistema Nacional
de Areas Protegidas. Se trata del primer libro producido por 30 botánicos,
mayormente ecuatorianos, afiliados a diferentes instituciones de
investigación científica.
Actualmente se acepta que existen 4.011 especies —el 26% de la flora
nativa del país— que únicamente crecen en el Ecuador y en ninguna otra
parte del planeta; aquí se presenta un vistazo a toda la información
relevante para su manejo, estudio y protección. El catálogo incluye una
sinopsis de la abundancia y distribución de cada especie basada en la
historia de registros de colección y clasifica su estado de conservación
bajo los últimos lineamientos propuestos por la Unión Internacional para
la Conservación de la Naturaleza (UICN).
10. TEXTO CIENTIFICO ECUATORIANO
LIBRO ROJO
• La primera edición del Libro Rojo de las Plantas
Endémicas del Ecuador fue publicada en el 2000
(Valencia et al.) y es una herramienta útil para
asesorar esfuerzos de conservación. Mediante el
Art.1 Res.50 de la Ley forestal ecuatoriana se
reconoció a esta publicación como un documento
oficial para la planificación y conservación de la
biodiversidad del Ecuador.
http://www.flmnh.ufl.edu/ecuadororchids/Historia
_proyecto.htm
11. TEXTO CIENTIFICO ECUATORIANO
LIBRO ROJO
SEGUNDA EDICIÓN DE LIBRO ROJO DE PLANTAS ENDÉMICAS
Boletín 1000 12-04-2012
El país ya cuenta con la nueva edición del Libro Rojo de Plantas Endémicas del
Ecuador, que contiene la situación de 4.500 especies y que se presentó anoche en la
Pontificia Universidad Católica de Quito.
El texto científico especifica su estado de conservación, distribución espacial,
descripción poblacional, y presencia de muestras en los diferentes herbarios del país.
En el evento, Tania Villegas, Subsecretaria de Patrimonio Natural, felicitó a los
investigadores, autores, editores, e instituciones participantes, por este importante
aporte que han realizado a la ciencia.
Destacó también, que es un valioso esfuerzo que contribuirá a la conservación del
Patrimonio Natural del Ecuador, que constituye una herramienta válida para los
científicos y administradores del recurso naturales en el país, la región y el mundo. “El
libro es un instrumento científico, que pasa a formar parte de la normativa nacional y
es la base para que el Estado Ecuatoriano reconozca la importancia de la conservación
de las especies endémicas”.
• http://www.ambiente.gob.ec/?q=node/3734
12. ACTIVIDADES
1. Identifique el propósito y las características
de la comunicación científica en el texto
CIENTIFICO ECUATORIANO.
2. Fundamente por que es un texto científico y
cual es su importancia.
3. Busque más ejemplos de textos científicos
editados en su país y en el exterior.
4. Mencione dos textos científicos vinculados
con su carrera