Universidad Abierta Para Adultos
METOLOGIA DE LA INVESTIGACION
• Facilitadora:
• Luz Celeste Pena

•   Participantes:
•   Luis Díaz Monción   11-5367
•   Gregory Abad        12-1894
•   Carlos Ml. Castro   12-1025
Comunicación Científica
• La comunicación científica es el sistema por el
  cual científicos e investigadores crean,
  distribuyen, usan y conservan sus trabajos.

• Asociación, Interacción, socialización, sea cual
  sea el termino empleado siempre conllevara un
  estudio    profundizado    que     revestirá  el
  seguimiento de ciertos procedimientos y orden.
• Entendemos por esto
  que la comunicación
  científica     es     la
  presentación de los
  hechos en forma
  objetiva, directa, clara
  y precisa.
Importancia
• Describe Clara y correctamente        los
  hechos o procesos
• Construye en forma clara y lógica      un
  escrito. Aunque no solo se limita a   los
  escritos.
• Prepara      cualquier    proyecto     de
  investigación, buscando precisión       y
  planes de contingencias para          las
  eventualidades que surjan.
Elementos de la Comunicación
           Científica
               Fuente

               Mensaje
Comunicación
               Destinatario

               Canal
Formas de Expresión
• Contenido         =       Mensaje

                Expresión
Descripción
Narración
Argumentación
Exposición
Descripción
• Es el dibujo del hecho con palabras.
• Para esto se necesita:
1. Escoger Rasgos principales y los
   detalles concretos
2. Calificar y/o determinar estos rasgos, de
   manera que cree una imagen el la mente
   del lector
3. Ordenar los adjetivos para que crear
   impacto en la mente del lector.
La Narración
•   Es el relato de uno o varios sucesos
•   Atendiendo a su contenido puede ser:
•   Subjetiva
•   Objetiva
•   Histórica
•   Realista
•   Fantástica
•   De Ciencia Ficción
La Argumentación
•  Es la forma de expresión que se utiliza
   cuando se quiere persuadir a los
   lectores.
• Buscando la aceptación o el rechazo de
   lo propuesto y esta compuesta por dos
   partes:
1. Tesis
2. Los Datos
Para lograr la Persuasión
1. Mantener una postura de dominio frente
   al receptor.

2. Impactar emocionalmente al receptor.

3. Dominar el tema y presentarlo con una
   estructura lógico gramatical adecuada a
   la circunstancias.
La Exposición
• Es al forma lingüística por excelencia de
  la comunicación científica, mediante ella
  se anuncian los hechos y las ideas.
• Tiene el propósito de informar sobre un
  hecho, acontecimiento o comunicar una
  idea.
• Esta dirigida al intelecto de las personas y
  no a las emociones.
Formas de la Exposición

•   Definición
•   Descripción técnica
•   Resumen
•   Reseña
•   Informes
•   Y otros
Lenguaje Científico
La Lengua
• Es el instrumento ce comunicación por
  excelencia, toda ciencia procura tener su
  propia lengua y los científicos dominar la
  misma, estableciendo reglas gramaticales
  que observen la ortografía y la
  acentuación grafica, pero……..
El lenguaje Científico
• El Lenguaje Científico no
  presenta      uniformidad,
  cada rama del saber
  humano, disciplina, tiene
  su propio lenguaje. Más
  que un lenguaje por área,
  es toda una variedad o
  subsistemas            que
  coinciden en algunas
  características
Características
•  El     lenguaje      científico     posee
   característica propias, las cuales deben
   ser     conocidas       y      respetadas,
   concretémoslas en el siguiente resumen:
1. Impersonal

2. Objetivo
3. Informativo
• Función Expresiva
• Función Persuasiva
• Función Informativa
4. Técnico
5. Claro y Preciso
6. Modesto y Cortes
7. Contar con Fraseología simple y corta
Los Escritos Científicos
• Todo trabajo Científico se escribe para
  comunicar de un modo claro y preciso
  los conocimientos que adquieren los
  investigadores.
• Cada investigación científica arroja
  conocimientos que serán expresados
  en escritos y darán al este el núcleo de
  ideas que lo conforman.
Tipos de escritos científicos
• Descripción técnica: tiene por finalidad
  dar a conocer un objeto, las partes que lo
  integran y en algunos casos como
  funcionan estas partes.
• Definición: esta es uno de los pilares de
  la investigación y consiste en la
  explicación del significado de la palabra.
• Articulo Científico: Este consiste en una
  descripción completa pero breve de una
  investigación. Por lo general expuestos en
  revistas científicas.
• Tesis: del griego Thesis que significa
  proposición. Es una proposición que se
  enuncia y se mantiene con argumentos,
  puede ser demostrada mediante pruebas
  y razonamientos adecuados.
• Sobre la tesis podemos decir que es un
  trabajo de investigación cuyo objetivo final
  es proponerlo como la culminación de los
  estudios profesionales, de grado o
  doctorado, se presenta una teoría original
  o derivada de un tama especifico.
• Por tanto es un trabajo serio y bien
  meditado que sirve como conclusión de
  varios anos de estudios universitarios.
Ademas
•   Tesina               •   Informes
•   Trabajos de Grado    •   Resumen
•   Trabajo de ascenso   •   Ensayo
•   Notas tecnicas       •   Etc
•   Revision literaria
•   Reseña
•   Ponencia
•   Monografia

Comunicacion cientifica modulo 2

  • 1.
  • 2.
    METOLOGIA DE LAINVESTIGACION • Facilitadora: • Luz Celeste Pena • Participantes: • Luis Díaz Monción 11-5367 • Gregory Abad 12-1894 • Carlos Ml. Castro 12-1025
  • 3.
    Comunicación Científica • Lacomunicación científica es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos. • Asociación, Interacción, socialización, sea cual sea el termino empleado siempre conllevara un estudio profundizado que revestirá el seguimiento de ciertos procedimientos y orden.
  • 4.
    • Entendemos poresto que la comunicación científica es la presentación de los hechos en forma objetiva, directa, clara y precisa.
  • 5.
    Importancia • Describe Claray correctamente los hechos o procesos • Construye en forma clara y lógica un escrito. Aunque no solo se limita a los escritos. • Prepara cualquier proyecto de investigación, buscando precisión y planes de contingencias para las eventualidades que surjan.
  • 6.
    Elementos de laComunicación Científica Fuente Mensaje Comunicación Destinatario Canal
  • 7.
    Formas de Expresión •Contenido = Mensaje Expresión Descripción Narración Argumentación Exposición
  • 8.
    Descripción • Es eldibujo del hecho con palabras. • Para esto se necesita: 1. Escoger Rasgos principales y los detalles concretos 2. Calificar y/o determinar estos rasgos, de manera que cree una imagen el la mente del lector 3. Ordenar los adjetivos para que crear impacto en la mente del lector.
  • 9.
    La Narración • Es el relato de uno o varios sucesos • Atendiendo a su contenido puede ser: • Subjetiva • Objetiva • Histórica • Realista • Fantástica • De Ciencia Ficción
  • 10.
    La Argumentación • Es la forma de expresión que se utiliza cuando se quiere persuadir a los lectores. • Buscando la aceptación o el rechazo de lo propuesto y esta compuesta por dos partes: 1. Tesis 2. Los Datos
  • 11.
    Para lograr laPersuasión 1. Mantener una postura de dominio frente al receptor. 2. Impactar emocionalmente al receptor. 3. Dominar el tema y presentarlo con una estructura lógico gramatical adecuada a la circunstancias.
  • 12.
    La Exposición • Esal forma lingüística por excelencia de la comunicación científica, mediante ella se anuncian los hechos y las ideas. • Tiene el propósito de informar sobre un hecho, acontecimiento o comunicar una idea. • Esta dirigida al intelecto de las personas y no a las emociones.
  • 13.
    Formas de laExposición • Definición • Descripción técnica • Resumen • Reseña • Informes • Y otros
  • 14.
  • 15.
    La Lengua • Esel instrumento ce comunicación por excelencia, toda ciencia procura tener su propia lengua y los científicos dominar la misma, estableciendo reglas gramaticales que observen la ortografía y la acentuación grafica, pero……..
  • 16.
    El lenguaje Científico •El Lenguaje Científico no presenta uniformidad, cada rama del saber humano, disciplina, tiene su propio lenguaje. Más que un lenguaje por área, es toda una variedad o subsistemas que coinciden en algunas características
  • 17.
    Características • El lenguaje científico posee característica propias, las cuales deben ser conocidas y respetadas, concretémoslas en el siguiente resumen: 1. Impersonal 2. Objetivo
  • 18.
    3. Informativo • FunciónExpresiva • Función Persuasiva • Función Informativa 4. Técnico 5. Claro y Preciso 6. Modesto y Cortes 7. Contar con Fraseología simple y corta
  • 19.
    Los Escritos Científicos •Todo trabajo Científico se escribe para comunicar de un modo claro y preciso los conocimientos que adquieren los investigadores. • Cada investigación científica arroja conocimientos que serán expresados en escritos y darán al este el núcleo de ideas que lo conforman.
  • 20.
    Tipos de escritoscientíficos • Descripción técnica: tiene por finalidad dar a conocer un objeto, las partes que lo integran y en algunos casos como funcionan estas partes. • Definición: esta es uno de los pilares de la investigación y consiste en la explicación del significado de la palabra.
  • 21.
    • Articulo Científico:Este consiste en una descripción completa pero breve de una investigación. Por lo general expuestos en revistas científicas. • Tesis: del griego Thesis que significa proposición. Es una proposición que se enuncia y se mantiene con argumentos, puede ser demostrada mediante pruebas y razonamientos adecuados.
  • 22.
    • Sobre latesis podemos decir que es un trabajo de investigación cuyo objetivo final es proponerlo como la culminación de los estudios profesionales, de grado o doctorado, se presenta una teoría original o derivada de un tama especifico. • Por tanto es un trabajo serio y bien meditado que sirve como conclusión de varios anos de estudios universitarios.
  • 23.
    Ademas • Tesina • Informes • Trabajos de Grado • Resumen • Trabajo de ascenso • Ensayo • Notas tecnicas • Etc • Revision literaria • Reseña • Ponencia • Monografia