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SENATI VIRTU@L

El Tutor envía información al
alumno a través del correo

Aula virtu@l
Alumnos

Tutor
El alumno hace preguntas y solicita
información a través del correo

2
Tutor

El Tutor envía :
 Bienvenida y reglas de
convivencia.
 Guía de aprendizaje.
 Cronograma de actividades
 El manual del curso.

La red es la
autopista por
donde viajan
los mensajes

Alumno
s

3
El alumno:
 Lee sus correos.
 Ingresa a plataforma y descarga
los materiales de estudio.
 Organiza su horario de estudio
 Lee contenidos e investiga.

Alumno
s

El alumno lee y
analiza los
contenidos
4
El alumno:
 Hace consultas sobre el tema.
 Solicita la aclaración de un tema o
ampliación de contenidos.
 Solicita páginas referenciales.
 Solicita la opinión del avance de una
tarea.

Tutor
Hace preguntas y
solicita la opinión
sobre el avance
de tareas

Alumno
s

5
Tutor

El Tutor:
 Da su opinión sobre el avance
de tareas.
 Responde consultas
 Proporciona información
adicional

La
retroalimentación es
esencial en un
proceso formativo

Alumno
s

6
Los alumnos ingresan plataforma para:
 Subir su tarea
 Resolver la evaluación de la unidad.
 Participar en el foro
 Resolver el caso de estudio
 Participar de la sala de aprendizaje en
línea.

Es deber del alumno
estudiar para
participar en las
evidencias

Alumno
s

7
El Tutor:
 Revisa las evidencias ,
concentrándose en las
conclusiones.
 Contrasta las evidencias para
evitar copias.
 Comunica el estado de la
evidencia y da
recomendaciones para su
mejora
 Asigna una calificación.

Alumno
s

8
9
• Solicita contraseña del curso.
• Asignación al curso
• A ctualización de notas, entre
otros .
• Presenta quejas y reclamos.
• Hace llegar sugerencias

Administración

Administración
SENATI VIRTU@L
ccustodio@senati.ed
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pe

Alumno
s

10
• Solicita la matricula en la
subsanación.
• Solicitar reconsideración.
• Presenta justificación por
inasistencia.
• Presenta quejas y reclamos.
• Solicita el apoyo.

Alumno
s

Centro
11
SENATI VIRTU@L

Centro
Centro

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n de SENATI
Virtu@l

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  • 1. 1
  • 2. SENATI VIRTU@L El Tutor envía información al alumno a través del correo Aula virtu@l Alumnos Tutor El alumno hace preguntas y solicita información a través del correo 2
  • 3. Tutor El Tutor envía :  Bienvenida y reglas de convivencia.  Guía de aprendizaje.  Cronograma de actividades  El manual del curso. La red es la autopista por donde viajan los mensajes Alumno s 3
  • 4. El alumno:  Lee sus correos.  Ingresa a plataforma y descarga los materiales de estudio.  Organiza su horario de estudio  Lee contenidos e investiga. Alumno s El alumno lee y analiza los contenidos 4
  • 5. El alumno:  Hace consultas sobre el tema.  Solicita la aclaración de un tema o ampliación de contenidos.  Solicita páginas referenciales.  Solicita la opinión del avance de una tarea. Tutor Hace preguntas y solicita la opinión sobre el avance de tareas Alumno s 5
  • 6. Tutor El Tutor:  Da su opinión sobre el avance de tareas.  Responde consultas  Proporciona información adicional La retroalimentación es esencial en un proceso formativo Alumno s 6
  • 7. Los alumnos ingresan plataforma para:  Subir su tarea  Resolver la evaluación de la unidad.  Participar en el foro  Resolver el caso de estudio  Participar de la sala de aprendizaje en línea. Es deber del alumno estudiar para participar en las evidencias Alumno s 7
  • 8. El Tutor:  Revisa las evidencias , concentrándose en las conclusiones.  Contrasta las evidencias para evitar copias.  Comunica el estado de la evidencia y da recomendaciones para su mejora  Asigna una calificación. Alumno s 8
  • 9. 9
  • 10. • Solicita contraseña del curso. • Asignación al curso • A ctualización de notas, entre otros . • Presenta quejas y reclamos. • Hace llegar sugerencias Administración Administración SENATI VIRTU@L ccustodio@senati.ed u.pe cpomalaz@senati.ed u.pe jcabrera@senati.edu. pe Alumno s 10
  • 11. • Solicita la matricula en la subsanación. • Solicitar reconsideración. • Presenta justificación por inasistencia. • Presenta quejas y reclamos. • Solicita el apoyo. Alumno s Centro 11
  • 13. 13