La comunicación no verbal incluye la comunicación a través de gestos, expresiones faciales, distancia entre personas y otros símbolos. Cumple funciones como complementar, contradecir o enfatizar el mensaje verbal. Existen diferentes tipos como la kinésica (gestos), proxémica (espacio personal), paralingüística (tono de voz) y simbólico-icónica (símbolos culturales). Juntos, los elementos verbales y no verbales permiten la transmisión completa de significados en la comunicación humana.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han desarrollado a lo largo de la historia humana, desde las pinturas rupestres hasta la imprenta y el telégrafo. En la década de 1970, Manuel Castells analizó el surgimiento de la sociedad de la información y el papel central de las redes globales de información. En la actualidad, las TIC juegan un rol protagónico en la transformación de la sociedad a nivel mundial.
Este documento presenta el dictamen de una autopsia realizada a un hombre llamado Fausto Gómez Ramírez. La autopsia determinó que la causa de muerte fue un paro cardíaco debido a un shock hipovolémico causado por una anemia aguda resultado de una laceración en la aurícula derecha del corazón. Sin embargo, esta lesión cardíaca ocurrió después de la muerte. La conclusión final fue que la causa real de la muerte fue anoxia por sofocamiento.
El documento describe diferentes tipos de lenguaje y sus funciones. El lenguaje tiene funciones cognitiva y comunicativa que se realizan principalmente a través del lenguaje fonético, kinésico, proxémico e icónico. El lenguaje fonético se refiere a los sonidos convencionales de una región, el kinésico a los gestos y movimientos, el proxémico a la distancia en conversaciones, y el icónico utiliza imágenes para transmitir mensajes. Cada tipo de lenguaje cumple un propósito comunicativo diferente.
Este documento presenta una introducción a la semiótica y ofrece instrucciones para analizar un texto publicitario desde una perspectiva semiótica. Explica que la semiótica estudia los signos y cómo se construyen los códigos. Luego, detalla cinco pasos para analizar un anuncio publicitario: 1) identificar el significante y significado, 2) analizar los modos icónico, simbólico e indicial, 3) buscar intertextualidad, 4) analizar elementos retóricos, y 5) aplicar conceptos lingüísticos y
La comunicación no verbal es un proceso mediante el cual las personas se transmiten información sin usar el lenguaje articulado, a través de gestos, expresiones faciales, distancia física y otros símbolos. Incluye la comunicación kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio personal), paralingüística (tono de voz) y simbólico-icónica (imágenes y símbolos culturales). La comunicación no verbal complementa y enriquece el mensaje verbal, a veces transmitiendo significados más profundos.
Este documento describe la comunicación no verbal, incluyendo sus diferentes tipos como kinésica, proxémica, paralingüística y simbólico-icónica. Explica que la comunicación no verbal transmite mensajes de forma inconsciente a través de gestos, distancias, tono de voz y símbolos. También cubre las funciones de la comunicación no verbal como repetir, sustituir o complementar el mensaje verbal.
Este documento describe la comunicación no verbal, incluyendo sus diferentes tipos como kinésica, proxémica, paralingüística y simbólico-icónica. Explica que la comunicación no verbal transmite mensajes de forma inconsciente a través de gestos, distancias, tono de voz y símbolos. También cubre las funciones de la comunicación no verbal como repetir, sustituir o complementar los mensajes verbales.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han desarrollado a lo largo de la historia humana, desde las pinturas rupestres hasta la imprenta y el telégrafo. En la década de 1970, Manuel Castells analizó el surgimiento de la sociedad de la información y el papel central de las redes globales de información. En la actualidad, las TIC juegan un rol protagónico en la transformación de la sociedad a nivel mundial.
Este documento presenta el dictamen de una autopsia realizada a un hombre llamado Fausto Gómez Ramírez. La autopsia determinó que la causa de muerte fue un paro cardíaco debido a un shock hipovolémico causado por una anemia aguda resultado de una laceración en la aurícula derecha del corazón. Sin embargo, esta lesión cardíaca ocurrió después de la muerte. La conclusión final fue que la causa real de la muerte fue anoxia por sofocamiento.
El documento describe diferentes tipos de lenguaje y sus funciones. El lenguaje tiene funciones cognitiva y comunicativa que se realizan principalmente a través del lenguaje fonético, kinésico, proxémico e icónico. El lenguaje fonético se refiere a los sonidos convencionales de una región, el kinésico a los gestos y movimientos, el proxémico a la distancia en conversaciones, y el icónico utiliza imágenes para transmitir mensajes. Cada tipo de lenguaje cumple un propósito comunicativo diferente.
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La comunicación no verbal es un proceso mediante el cual las personas se transmiten información sin usar el lenguaje articulado, a través de gestos, expresiones faciales, distancia física y otros símbolos. Incluye la comunicación kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio personal), paralingüística (tono de voz) y simbólico-icónica (imágenes y símbolos culturales). La comunicación no verbal complementa y enriquece el mensaje verbal, a veces transmitiendo significados más profundos.
Este documento describe la comunicación no verbal, incluyendo sus diferentes tipos como kinésica, proxémica, paralingüística y simbólico-icónica. Explica que la comunicación no verbal transmite mensajes de forma inconsciente a través de gestos, distancias, tono de voz y símbolos. También cubre las funciones de la comunicación no verbal como repetir, sustituir o complementar el mensaje verbal.
Este documento describe la comunicación no verbal, incluyendo sus diferentes tipos como kinésica, proxémica, paralingüística y simbólico-icónica. Explica que la comunicación no verbal transmite mensajes de forma inconsciente a través de gestos, distancias, tono de voz y símbolos. También cubre las funciones de la comunicación no verbal como repetir, sustituir o complementar los mensajes verbales.
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio personal), paralingüística (matices de la voz) y simbólico-icónica (símbolos e íconos). Explica que la comunicación no verbal transmite mensajes de manera inconsciente y complementa la comunicación verbal.
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio personal), paralingüística (matices de la voz) y comunicación simbólica e icónica (símbolos e imágenes). Explica que la comunicación no verbal puede repetir, sustituir, contradecir, complementar o enfatizar los mensajes verbales, y que depende de factores culturales y contextuales.
El documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio), paralingüística (matices de la voz) y simbólico-icónica (imágenes e íconos). Explica que la comunicación no verbal cumple funciones como repetir, sustituir, contradecir, complementar, acentuar y regular mensajes. Además, presenta ejemplos y ejercicios para ilustrar estos conceptos.
Este documento describe los conceptos clave de la comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación es el proceso mediante el cual las personas se ponen en contacto para transmitir información. Distingue entre la comunicación verbal, que usa palabras orales o escritas, y la no verbal, que incluye gestos, distancia física, tono de voz y símbolos. Identifica varios tipos de comunicación no verbal como la kinésica, proxémica y simbólica. Finalmente, concluye que la comunicación no verbal transmite emociones de manera espont
Este documento presenta información sobre la comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación no verbal incluye elementos como los gestos, la distancia entre personas, el tono de voz y los símbolos. Estos elementos pueden transmitir emociones y ayudar a entender mejor un mensaje verbal. El documento también describe diferentes tipos de comunicación no verbal como la kinésica, la proxémica y la comunicación simbólica e incluye ejemplos.
La comunicación es el proceso mediante el cual las personas se ponen en contacto y se relacionan para transmitir información. Existe la comunicación verbal a través de palabras habladas o escritas, y la no verbal que incluye indicios y símbolos como gestos, posturas y distancias entre personas. La comunicación no verbal suele acompañar a la comunicación verbal y puede enriquecerla o dificultarla.
Este documento describe diferentes tipos de comunicación. Explica la diferencia entre comunicación oral y escrita, y presenta los componentes de la comunicación no verbal, incluyendo kinésica, proxémica, paralingüística y comunicación simbólico-icónica. También incluye ejemplos y preguntas sobre estos tipos de comunicación.
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación, incluyendo la comunicación verbal y no verbal. La comunicación no verbal incluye indicios como gestos y expresiones faciales, la comunicación proxémica a través del uso del espacio personal, la comunicación paralingüística a través de matices en la voz, y la comunicación simbólica e icónica a través de imágenes, símbolos e íconos culturales. La comunicación no verbal suele acompañar a la comunicación verbal y cumple funciones como reforzar, sustituir, contradecir o complement
La comunicación no verbal incluye la kinésica (gestos y ademanes), la proxémica (uso del espacio y distancia), la paralingüística (matices de la voz) y lo simbólico-icónico (imágenes, íconos e indicios). Estos elementos de la comunicación no verbal transmiten información de manera espontánea y verdadera, y ponen en contacto nuestro mundo personal de una manera más natural que las palabras.
Este documento resume los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo la kinésica (gestos y posturas), la proxémica (uso del espacio personal), la paralingüística (matices de la voz), y la simbólica-icónica (imágenes, íconos y símbolos). Explica que la comunicación no verbal puede repetir, sustituir, contradecir, complementar o enfatizar el mensaje verbal, y describe brevemente cada tipo de comunicación no verbal.
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo la kinésica, proxémica, icónica y el paralenguaje. La kinésica se refiere a la expresión corporal y gestos, la proxémica al uso del espacio, la icónica a las imágenes y símbolos, y el paralenguaje a elementos como el tono de voz y ritmo que acompañan el lenguaje. La comunicación no verbal juega un papel importante en complementar y reforzar los mensajes verbales.
Este documento trata sobre la comunicación no verbal. Explica que la comunicación no verbal incluye gestos, posturas, distancias entre personas, tono de voz y símbolos. También describe las funciones y tipos de comunicación no verbal, como kinésica, proxémica y simbólica. Finalmente, enfatiza que la comunicación no verbal transmite emociones de manera espontánea.
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo la kinésica (gestos y posturas), la proxémica (uso del espacio personal), la paralingüística (matices de la voz), y lo simbólico-icónico (símbolos e íconos culturales). Explica que la comunicación no verbal complementa y enriquece el mensaje verbal, transmitiendo emociones y variando según la cultura.
Esquemas y definiciones de los ámbitos de la teoría del lenguaje, la comunicación, morfología y semántica. Dirigido especialmente a bachillerato para un repaso de última hora.
Este documento presenta información sobre lenguaje y comunicación. Explica que la comunicación es el acto de transmitir información a través de signos o símbolos. Define conceptos como emisor, receptor, mensaje y código. Luego describe los diferentes tipos de lenguaje como oral, escrito, mímico y simbólico. Finalmente, detalla las funciones del lenguaje como la función referencial, emotiva, conativa y fática.
Este documento presenta los contenidos generales de lenguaje para la PSU. Resume los tipos de expresión oral y escrita, incluyendo la comunicación verbal y no verbal, los actos de habla, y las características de la descripción, narración y debate. También define conceptos como lengua, norma, habla, registros del lenguaje y factores de la comunicación.
Este documento trata sobre el lenguaje y la comunicación. Explica que la comunicación es el acto mediante el cual los individuos establecen contacto para transmitir información a través de signos o símbolos. Luego describe los diferentes tipos de lenguaje como el oral, escrito, mímico y simbólico. Finalmente, discute las diferentes funciones del lenguaje como la función referencial, emotiva, conativa y fática.
Es por el lenguaje y mediante él que los seres humanos construyen significados y atribuyen sentido a su experiencia, expresarlos de manera oral, escrita, gráfica, gestual y visual, entre otras, da cuenta de su competencia comunicativa. Estos significados les permiten a los niños llegar a comprender el mundo y a sí mismos, entender sus sentimientos, deseos, pensamientos e intenciones y los de aquellos con quienes interactúan e intercambian discursos.
Este documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio personal), paralingüística (matices de la voz) y simbólico-icónica (símbolos e íconos). Explica que la comunicación no verbal transmite mensajes de manera inconsciente y complementa la comunicación verbal.
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El documento describe los diferentes tipos de comunicación no verbal, incluyendo kinésica (gestos y posturas), proxémica (uso del espacio), paralingüística (matices de la voz) y simbólico-icónica (imágenes e íconos). Explica que la comunicación no verbal cumple funciones como repetir, sustituir, contradecir, complementar, acentuar y regular mensajes. Además, presenta ejemplos y ejercicios para ilustrar estos conceptos.
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Este documento presenta información sobre la comunicación verbal y no verbal. Explica que la comunicación no verbal incluye elementos como los gestos, la distancia entre personas, el tono de voz y los símbolos. Estos elementos pueden transmitir emociones y ayudar a entender mejor un mensaje verbal. El documento también describe diferentes tipos de comunicación no verbal como la kinésica, la proxémica y la comunicación simbólica e incluye ejemplos.
La comunicación es el proceso mediante el cual las personas se ponen en contacto y se relacionan para transmitir información. Existe la comunicación verbal a través de palabras habladas o escritas, y la no verbal que incluye indicios y símbolos como gestos, posturas y distancias entre personas. La comunicación no verbal suele acompañar a la comunicación verbal y puede enriquecerla o dificultarla.
Este documento describe diferentes tipos de comunicación. Explica la diferencia entre comunicación oral y escrita, y presenta los componentes de la comunicación no verbal, incluyendo kinésica, proxémica, paralingüística y comunicación simbólico-icónica. También incluye ejemplos y preguntas sobre estos tipos de comunicación.
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La comunicación no verbal incluye la kinésica (gestos y ademanes), la proxémica (uso del espacio y distancia), la paralingüística (matices de la voz) y lo simbólico-icónico (imágenes, íconos e indicios). Estos elementos de la comunicación no verbal transmiten información de manera espontánea y verdadera, y ponen en contacto nuestro mundo personal de una manera más natural que las palabras.
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Este documento trata sobre la comunicación no verbal. Explica que la comunicación no verbal incluye gestos, posturas, distancias entre personas, tono de voz y símbolos. También describe las funciones y tipos de comunicación no verbal, como kinésica, proxémica y simbólica. Finalmente, enfatiza que la comunicación no verbal transmite emociones de manera espontánea.
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Esquemas y definiciones de los ámbitos de la teoría del lenguaje, la comunicación, morfología y semántica. Dirigido especialmente a bachillerato para un repaso de última hora.
Este documento presenta información sobre lenguaje y comunicación. Explica que la comunicación es el acto de transmitir información a través de signos o símbolos. Define conceptos como emisor, receptor, mensaje y código. Luego describe los diferentes tipos de lenguaje como oral, escrito, mímico y simbólico. Finalmente, detalla las funciones del lenguaje como la función referencial, emotiva, conativa y fática.
Este documento presenta los contenidos generales de lenguaje para la PSU. Resume los tipos de expresión oral y escrita, incluyendo la comunicación verbal y no verbal, los actos de habla, y las características de la descripción, narración y debate. También define conceptos como lengua, norma, habla, registros del lenguaje y factores de la comunicación.
Este documento trata sobre el lenguaje y la comunicación. Explica que la comunicación es el acto mediante el cual los individuos establecen contacto para transmitir información a través de signos o símbolos. Luego describe los diferentes tipos de lenguaje como el oral, escrito, mímico y simbólico. Finalmente, discute las diferentes funciones del lenguaje como la función referencial, emotiva, conativa y fática.
Es por el lenguaje y mediante él que los seres humanos construyen significados y atribuyen sentido a su experiencia, expresarlos de manera oral, escrita, gráfica, gestual y visual, entre otras, da cuenta de su competencia comunicativa. Estos significados les permiten a los niños llegar a comprender el mundo y a sí mismos, entender sus sentimientos, deseos, pensamientos e intenciones y los de aquellos con quienes interactúan e intercambian discursos.
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Comunicacion no verbal
1.
2. 1. ¿Qué es la Comunicación?
Es un proceso
mediante el cual dos o más
Personas se ponen en contacto
y se relacionan entre sí,
para transmitirse algo.
4. ¿Qué es lo “no verbal”?¿Qué es lo “no verbal”?
Es el conjunto de:
INDICIOS que emitimos los seres
humanos con nuestro cuerpo para
comunicarnos, o
SÍMBOLOS o representaciones de la
realidad, creados para el mismo fin.
Las expresiones no verbales suelen
acompañar al discurso oral o escrito,
enriqueciendo (o dificultando) el acto de
comunicación.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11. ¿Qué es un símbolo?
Es un dibujo, figura u objeto elegido
convencionalmente (es decir, mediante
un acuerdo), para representar un
concepto o una idea. Todo símbolo
presenta determinadas características
que permiten su reconocimiento, por
parte del receptor.
12.
13.
14. La comunicación mediante símbolos
tiene las siguientes características:
a) se ignora al emisor o autor del símbolo.
Puede ser una persona o un colectivo;
b) siempre existe una clara intención
comunicativa;
c) el dibujo, figura u objeto que constituye el
símbolo determina el contenido del
mensaje;
d) el receptor sólo puede interpretar el
mensaje cuando conoce la significación del
símbolo.
15. De acuerdo a lo anterior, la
comunicación no verbal:
Presenta interdependencia con la interacción
verbal.
A veces tiene más significación que los mensajes
verbales.
Es prácticamente inevitable.
Predomina la función expresiva o emotiva.
Varía según la cultura, el tiempo y el espacio
16. FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
NO VERBAL
1. Repetir
2. Sustituir
3. Contradecir
4. Complementar
5. Acentuar
6. Regular o controlar
17. TIPOS DE COMUNICACIÓN
NO VERBAL
KINÉSICA (GESTOS, ADEMANES, POSTURAS)
PROXÉMICA ( USO DEL ESPACIO, DISTANCIA)
PARALINGÜÍSTICA (MATICES DE LA VOZ)
(O PARAVERBAL)
SIMBÓLICO-ICÓNICA (IMÁGENES, ÍCONOS,
INDICIOS, SEÑALES, SÍMBOLOS)
19. Tipos de gestos o ademanes:
- Emblemáticos: representan o sustituyen una palabra
- Ilustrativos: reflejan lo que se está diciendo
- Emotivo: manifiestan un estado anímico
- Reguladores: regulan las intervenciones en la interacción
- Adaptadores: para manejar emociones que no deseamos
expresar
22. LO PARALINGÜÍSTICO O PARAVERBALLO PARALINGÜÍSTICO O PARAVERBAL
• entonación
• timbre
• intensidad
• acento
• ritmo
• pausas
Algunos de estos rasgos de nuestra voz pueden
representarse en la lengua escrita con los signos de
puntuación, exclamación, interrogación, etc.
23. LO SIMBÓLICO- ICÓNICO
En este tipo de comunicación no verbal están
contenidas todas aquellas expresiones
culturales de cada comunidad humana, que
transmiten, sin palabras, la pertenencia a
dichos colectivos y la manera como se
relacionan sus integrantes.
Esta comunicación se verifica a través del
uso de las siguientes formas:
: - dibujos semejantes a lo que
representanSeñales:
- representaciones de cosas o ideasSolos: --
- representaciones de realidades :
costumbres, modas, tradicionesUsos ociales:
- saludos y fórmulas de cortesía
24.
25. C olores Vestuario Posesión de
artefactos
Sistem as lógicos
y m atem áticos
O tros códigos hum anos
26. EJERCICIOS
¿ Qué tipo de comunicación no verbal se
presenta en las siguientes situaciones:
1. Una persona llega tarde a su trabajo.
Al llegar el jefe le dice con tono
burlesco: “me alegra que esté
llegando usted temprano”. Esta
entonación corresponde a:
A) Kinésica
B) Proxémica
C) Paralingüística
D) Simbólico- icónica
32. 4. El humo que sale del fuego es visto a
larga distancia por una tribu, que la
interpreta como presagio de buena suerte.
Esto corresponde a:
A) Kinésica
B) Proxémica
C) Paralingüística
D) Simbólico- icónica
36. 6. La ubicación de las sillas en la sala
de clases, y la distancia entre las
personas en una fila, son parte de la
comunicación no verbal que
denominamos:
A) Kinésica
B) Proxémica
C) Gestual
D) Paralingüística
E) Simbólico-icónica
38. 7. En “Te llaman por teléfono,
parece que es un ancianito” Esta
expresión hace referencia a la
comunicación no verbal:
A) Kinésica
B) Proxémica
C) Gestual
D) Paralingüística
E) Simbólico-icónica
40. 8. El siguiente cartel de una
carretera utiliza comunicación no
verbal:
A) Kinésica
B) Proxémica
C) Gestual
D) Paralingüística
E) Simbólico-icónica
42. 9. En la siguiente situación
comunicativa no verbal, aparece
la función:
A) Repetir
B) Contradecir
C) Acentuar
D) Sustituir
¡A veces, me
siento tan
insignificante!
59. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL TIENE EL
VALOR DE LA ELOCUENCIA, LA
ESPONTANEIDAD Y LA VERDAD QUE, MUCHAS
VECES, OCULTAMOS CON LAS PALABRAS .
PROVIENE DE NUESTRA CONDICIÓN MÁS
NATURAL Y NOS PONE EN CONTACTO CON
NUESTRO MUNDO PERSONAL.
ESTIRAR LA MANO AL QUE HA CAÍDO, ABRAZAR
AL QUE SUFRE, BESAR AL QUE NACE Y LLORAR
AL QUE MUERE, EQUIVALE A HABLAR TODOS
LOS IDIOMAS DEL MUNDO.