El documento orienta la elaboración del Plan Anual de Trabajo 2014 en las escuelas. Indica que el PAT debe reformularse según las normas y orientaciones para el año escolar 2014, priorizando los 8 compromisos de gestión escolar con participación de la comunidad educativa. Cada compromiso debe tener metas, actividades y un cronograma, y las actividades deben responder a los momentos del año escolar y áreas institucional, administrativa, pedagógica y comunitaria. El PAT debe prever el presupuesto que financiará todas las actividades considerando recurs

1. COMUNICADO QUE ORIENTA ELABORACIÓN DE PLAN ANUAL DE TRABAJO 2014
1° En la reunión de finalización de laño escolar 2013se oriento con la nominación de Plan Anual de
Trabajo 2014, sin embargo, durante la revisión del documento orientador por el equipo de
Asesoría Jurídica del Ministerio de Educación, recordó que en el Decreto Supremo N° 011-2012-
ED, se menciona como herramienta de gestión al Plan Anual de Trabajo.
2° El PAT presentado entre el mes de diciembre 2013 al mes de febrero 2014, debe reformularse
bajo lo previsto en las Norma y Orientaciones para el desarrollo del año escolar 2014 en la
Educación Básica según la R.M.N° 622-2013-ED, priorizando los 8 compromisos de la Gestión
Escolar 2014 con participación de todos los integrantes de la comunidad educativa, según
corresponda.
Recordamos que Especialistas del Área de Gestión Pedagógica de la UGEL, brindaron el taller tanto
a II.EE. Nacionales como Particulares.
En tal sentido, el Plan Anual de Trabajo – PAT 2014, debe tener los respectivos anexos por cada
compromiso en el cual se debe observar las metas trazadas a lograr en el presente año.
3° Las actividades previstas por cada actividad, deben responder a cada uno de los 8 compromisos
de Gestión Escolar 2014:
N° COMPROMISO
DIAGNÓSTICO
OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RESPONSABLE CRONOGRAMA
FORTALEZAS DEBILIDADES
1
Progreso anual
de los
aprendizajes
de todos y
todas los
estudiantes
2
Retención
interanual de
estudiantes
3
Uso efectivo
del tiempo en
la IE
4
Uso efectivo
del tiempo en
el aula
5
Uso adecuado
de las rutas de
aprendizaje de
comunicación y
matemática
6
Uso adecuado
de los
materiales y
recursos

2. 4° Las actividades previstas por cada actividad, deben adjuntar la ficha resumen, numerada según
corresponda el compromiso de Gestión Escolar 2014.
5° Recordar que cada actividad responde también a los 3 momentos de acuerdo al ítem 6.2.8. de
la Norma Orientadora 2014.
a) Buen Inicio del Año Escolar
b) Aprendizajes fundamentales y la Escuela que Queremos
c) Balance del Año Escolar y Rendición de Cuentas
6° Las actividades han venido respondiendo a las Áreas:
a) Institucional
b) Administrativa
c) Pedagógica
d) Comunitaria
En tal sentido, se puede asociar las actividades, para brindar mayor claridad, esto permitirá prever
el respectivo presupuesto que financia todas las actividades de la I.E., considerando:
 Recursos propios de la I.E.
 Recursos de APAFA que financian las actividades de la I.E.
 Recursos de mantenimiento preventivo
 Otros (donaciones)
Así se podrá conocer el presupuesto real del Plan Anual de Trabajo 2014.
educativos.
7
Gestión del
clima escolar
favorable al
logro de
aprendizajes
8
Elaboración del
Plan Anual de
Trabajo con
participación de
los docentes
(PAT)