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Definiciones clave que sustentan el perfil de egreso

  • 2. Una competencia es… 1 Un saber actuar en un contexto particular de manera pertinente a los objetivos que nos hemos propuesto lograr al problema que se busca resolver a las características del contexto 2 Con vistas a una finalidad Resolver una situación problemática evaluando las posibilidades que se tiene para ello. Lograr un propósito determinado 3 Seleccionando y movilizando una diversidad de recursos Conjunto de capacidades de la persona Como recursos del entorno 4 Permite el logro del perfil de egreso Al desarrollarse de forma vinculada, simultánea y sostenida durante la experiencia educativa
  • 3. Las Capacidades … Permiten actuar en un contexto particular de manera competente Son recursos que tienen los estudiantes para afrontar una situación determinada Habilidades: talento, pericia o aptitudes sociales, cognitivas o motoras Conocimientos: teorías, conceptos y procedimientos Actitudes: formas de pensar, sentir o comportarse de acuerdo a un sistema de valores.
  • 4. Los estándares son… Descripciones del desarrollo de la competencia desde el inicio hasta el fin de la educación básica Definen el nivel que se espera puedan alcanzar los estudiantes Hacen referencia articulada de las capacidades que se ponen en acción Identifican cuan cerca o lejos se encuentra el estudiante de lo que se espera logre.
  • 5. Los desempeños son … Descripciones observables de los que hacen los estudiantes para ser competentes Actuaciones que demuestran los estudiantes para alcanzar el nivel esperado Ayudando a los docentes a planificar y evaluar. Están en los programas curriculares de cada nivel educativo
  • 6. Las cuatro definiciones se relacionan así …