SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Universidad de Manizales
Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente
Cohorte XVI
Asignatura Derecho ambiental internacional
Profesor: Javier Gonzaga Valencia Hernández
Maestrante: Diana Marcela Almeida Monsalve
Informe: Sentencia No. T-039/97
Conclusiones:
Que la comunidad en general deber tener estar al tanto de cada proyecto que pretenda
aprovechar, explorar o explotar los recursos naturales en los territorios donde habita o
desarrolla.
Que más allá del desarrollo económico que determinado proyecto pueda traer a un sector
del país, se debe tener en cuenta que existen perdidas que no son compensables y cuya
existencia está ligada a un patrimonio inmaterial y cultural del país el cual es irremplazable.
En los casos en los que no se llegue a un acuerdo entre la comunidad y el proyecto a
ejecutarse, la autoridad competente para otorgar el permiso deberá fundamentar su sesión
en intereses mayores o generales, de manera objetiva y técnica.
La acción de tutela y la suspensión provisional no pueden mirarse como instrumentos de
protección excluyentes, sino complementarios
Socializar un proyecto con una porción de la comunidad involucrada y/o afectada no
garantiza el derecho a la participación en la toma de sesiones que puedan afectar su
territorio, también es preciso resolver las opciones que allí se generan ya que la comunidad
tiene el derecho si sus opiniones son tomadas en cuenta y si no es así también deben
saber cual es la razón.

Más contenido relacionado

Similar a Conclusiones sentencia 39-97

Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...
Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...
Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...CIFOR-ICRAF
 
Principios de de derecho ambiental
Principios de de derecho ambientalPrincipios de de derecho ambiental
Principios de de derecho ambientalCeleduc Santa Ana
 
26 principios estocolmo
26 principios estocolmo26 principios estocolmo
26 principios estocolmoAlfieri Mamani
 
modulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptx
modulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptxmodulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptx
modulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptxMauricioRomeroSubiet
 
Ecología12 dr carlos quuiñonez
Ecología12 dr carlos quuiñonezEcología12 dr carlos quuiñonez
Ecología12 dr carlos quuiñonezredcapea
 

Similar a Conclusiones sentencia 39-97 (9)

Lecc1
Lecc1Lecc1
Lecc1
 
lecc1.ppt
lecc1.pptlecc1.ppt
lecc1.ppt
 
Declaracion rio
Declaracion rioDeclaracion rio
Declaracion rio
 
Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...
Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...
Moving targets: Challenges and opportunities for sustainability in “frontier”...
 
Principios de de derecho ambiental
Principios de de derecho ambientalPrincipios de de derecho ambiental
Principios de de derecho ambiental
 
Bases conceptuales de la grd
Bases conceptuales de la grdBases conceptuales de la grd
Bases conceptuales de la grd
 
26 principios estocolmo
26 principios estocolmo26 principios estocolmo
26 principios estocolmo
 
modulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptx
modulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptxmodulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptx
modulo TERRITORIOjjjjjjjjjjjjjjjjjj.pptx
 
Ecología12 dr carlos quuiñonez
Ecología12 dr carlos quuiñonezEcología12 dr carlos quuiñonez
Ecología12 dr carlos quuiñonez
 

Último

Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...haideetrabajo
 
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIAAlcira20
 
HOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdf
HOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdfHOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdf
HOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdfareynaga2
 
Deficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impactoDeficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impactoPedroAntonioRuizCuet
 
La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...
La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...
La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...Universidad Popular Carmen de Michelena
 
La estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA DE LOS ANIMALES .pdf
La estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA  DE LOS ANIMALES .pdfLa estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA  DE LOS ANIMALES .pdf
La estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA DE LOS ANIMALES .pdfareynaga2
 
ANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdf
ANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdfANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdf
ANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdfareynaga2
 
La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...
La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...
La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...Universidad Popular Carmen de Michelena
 
Amensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdf
Amensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdfAmensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdf
Amensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdf74279452
 
Guía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdf
Guía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdfGuía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdf
Guía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdfDanielSuarezRaldez
 
UNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdf
UNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdfUNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdf
UNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdfmarvinanccoquintana
 
Desastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundoDesastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundogreciabarajasss
 
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, ChiapasAtlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, ChiapasSUSMAI
 

Último (14)

Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
Presentación Características de la comunidad de macroinvertebrados en lagunas...
 
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
1RA UNIDAD Los Seres Vivos-PRIMERO DE SECUNDARIA
 
HOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdf
HOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdfHOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdf
HOMEOSTOSIS exposiciones bilogía UTEA.pdf
 
Deficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impactoDeficit Energético en México y su impacto
Deficit Energético en México y su impacto
 
La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...
La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...
La degradación del suelo en los ecosistemas agrícolas. Seminario Seminario "E...
 
La estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA DE LOS ANIMALES .pdf
La estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA  DE LOS ANIMALES .pdfLa estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA  DE LOS ANIMALES .pdf
La estivación: ADAPTACIÓN FISIOLOGICA DE LOS ANIMALES .pdf
 
ANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdf
ANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdfANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdf
ANIMALES ECTOTERMOS estudiantes UTEA Enfermería .pdf
 
La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...
La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...
La materia orgánica del suelo y su relación con la sostenibilidad de los ecos...
 
Amensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdf
Amensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdfAmensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdf
Amensalismo Y Comensalismo.investigaciónpdf
 
Guía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdf
Guía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdfGuía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdf
Guía de Educación Ambiental en la Gestión Integral de Residuos Sólidos.pdf
 
UNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdf
UNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdfUNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdf
UNU_AGRONOMIA_2019_L_RITARIVARUIZ (1).pdf
 
Cálculo de la huella de Carbono. Seminario Huella Carbono
Cálculo de la huella de Carbono. Seminario Huella CarbonoCálculo de la huella de Carbono. Seminario Huella Carbono
Cálculo de la huella de Carbono. Seminario Huella Carbono
 
Desastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundoDesastres naturales que afectan nuestro mundo
Desastres naturales que afectan nuestro mundo
 
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, ChiapasAtlas  del Socioecosistema  Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
Atlas del Socioecosistema Río Grande de Comitán-Lagos de Montebello, Chiapas
 

Conclusiones sentencia 39-97

  • 1. Universidad de Manizales Maestría en desarrollo sostenible y medio ambiente Cohorte XVI Asignatura Derecho ambiental internacional Profesor: Javier Gonzaga Valencia Hernández Maestrante: Diana Marcela Almeida Monsalve Informe: Sentencia No. T-039/97 Conclusiones: Que la comunidad en general deber tener estar al tanto de cada proyecto que pretenda aprovechar, explorar o explotar los recursos naturales en los territorios donde habita o desarrolla. Que más allá del desarrollo económico que determinado proyecto pueda traer a un sector del país, se debe tener en cuenta que existen perdidas que no son compensables y cuya existencia está ligada a un patrimonio inmaterial y cultural del país el cual es irremplazable. En los casos en los que no se llegue a un acuerdo entre la comunidad y el proyecto a ejecutarse, la autoridad competente para otorgar el permiso deberá fundamentar su sesión en intereses mayores o generales, de manera objetiva y técnica. La acción de tutela y la suspensión provisional no pueden mirarse como instrumentos de protección excluyentes, sino complementarios Socializar un proyecto con una porción de la comunidad involucrada y/o afectada no garantiza el derecho a la participación en la toma de sesiones que puedan afectar su territorio, también es preciso resolver las opciones que allí se generan ya que la comunidad tiene el derecho si sus opiniones son tomadas en cuenta y si no es así también deben saber cual es la razón.