1. Ciencias Naturales
• Prof. Sebastian Romeu
• Colegio Ward
• Nivel Secundario
• Primer Año
Lara Chiarelli y Julia Conde.

2. La nutrición es un conjunto de
procesos mediante los cuales un
ser vivo adquiere materia y
energía. Alimentación
Uno de estos procesos es el alimentación,
por el cual el organismo obtiene alimentos
del medio que lo rodea.

3. Los seres vivos se dividen en dos grupos
según su alimentación:
 Los seres autótrofos: son los organismos que
utilizan compuesto s inorgánicos del ambiente
(como agua y dióxido de carbono) para
producir sus propios nutrientes. Estos son: las
planta, algunas bacterias y algunos protistas.
 Los seres heterótrofos: son organismos que no
pueden producir sus propios nutrientes y se
alimentan de otros seres vivos. Estos son: los
animales, los hongo, algunas bacterias y
algunos protistas.

4.  Hidratos de carbono: aporte rápido de energía.
 Proteínas: forman estructuras que aceleran las
reacciones metabólicas del organismo.
 Grasas o lípidos: almacenan energía, son
aislantes térmicos y protegen los órganos
internos.
 Vitaminas: equilibran diferentes procesos, por
ejemplo la coagulación sanguínea.
 Minerales: regulan distintas funciones vitales.
 Agua: componente principal célular,
transportar, distribuye nutrientes y desechos.

5. • Macrófagos:: ingieren
partes de seres vivos de
gran tamaño (felinos).
• Micrófagos: incorporan
animales pequeños
enteros (ballena, oso
hormiguero).
• Fludófagos: ingieren
fluidos corporales de los
seres vivos (mosquitos).
• Digestión: transformación de los alimentos ( moléculas
grandes) para obtener nutrientes (moléculas pequeñas).
• Absorción: transporte de los nutrientes hasta las células del
cuerpo.
• Eliminación: expulsión del cuerpo de nutrientes no
absorbidos y material no digerible.

6.  Los nautilos son depredadores que se alimentan
principalmente de pequeños peces, camarones y otros
crustáceos, los cuales son capturados por sus tentáculos.
 Debido a la poca energía que gasta en la natación, los nautilos
solo necesitan comer una vez al mes.

7.  Los Nautilos tienen aproximadamente 90 tentáculos,
no tienen ventosas, se pueden diferenciar entre otros
cefalópodos y se pueden encoger cuando lo
necesitan.
 El aparato bucal raspador es amplio y tiene 9 dientes.
 El Nautilo Pompilio es la especie más grande en el
género. La mayoría de las especies de los Nautilos
nunca exceden de los 20 cm.
 El nautilo macromphalus es la especie más pequeña,
por lo general mide 16 cm.

8.  Los nautilos son los únicos cefalópodos que viven con una
estructura ósea, del cuerpo se exterioriza como una conchilla
de mar. El animal puede retirarse por completo de su
caparazón y cerrarlo con una especie de cuero formado por
sus dos tentáculos. La cascara del nautilo se compone de dos
capas: una mate capa que tiene un exterior blanco, y un
blanco metalizado por dentro. La porción mas interna es una
perla azulada. La perla Osmena, en realidad no es una perla,
pero si es una joya que deriva de la parte interna de la
caparazón.
 La parte interna esta dividida en cámaras. Las diviciones
estan divididas en tabiques

9. Reproducción y esperanza de
vida
Los nautilos se reproducen poniendo huevos. Las
hembras grávidas ponen los óvulos fecundados en las
rocas en aguas poco profundas, con lo cual los huevos
deben tener de 8 a 12 meses para desarrollarse.
Las hembras desovan una ves al año y regenerar sus
gónadas.
El nautilo se presenta dimorfismo sexual, en el que los
hombres tienen 4 tentáculos modificados en un órgano
llamado el espádice, que transporta el esperma en el
manto de la hembra durante el apariamento.

10.  A diferencia de muchos cefalópodos, no tienen
buena visión, su estructura ocular esta muy
desarrollada, pero cede de un solido cristalino.
Tiene un simple pinole es decir un ojo abierto
para el medio ambiente.
 En lugar de la visión, el animal se cree que el
uso del olfato es el sentido principal de la
alimentación, localización o identificación de
potenciales parejas.