Este documento describe los esfuerzos de los estudiantes y padres de una escuela primaria en México para construir un comedor escolar a través de varias actividades de recaudación de fondos como un bazar, kilómetro del peso, recolección de PET y una rifa navideña. Lograron recaudar fondos suficientes para proporcionar a 885 estudiantes un lugar higiénico para comer en la escuela en lugar de comer en el piso. Los estudiantes aprendieron lecciones sobre clasificación de basura y convivencia a través del

1. DISEÑA EL CAMBIO
Construyamos un comedor
escolar

2. PROBLEMA SELECCIONADO
Los alumnos de la Esc. Prim..Gral. Juan de la Luz Enríquez no tienen un lugar digno e higiénico
para comer

7. BAZAR
Con esta actividad
conseguimos colaborar con
la comunidad más
necesitada al vender ropa
económica y en buen
estado que fue donada por
la comunidad escolar

8. Kilometro del peso y boteo
Todos donando un peso
al entrar a la escuela
Boteo en turno vespertino
y por la comunidad con
ayuda de nuestros padres

9. Recolección de PET y cuidado
del ambiente
Esta actividad se logro con la aportación
de toda la comunidad escolar, destinando
los días lunes y viernes para recolectar el
PET en nuestra escuela y posteriormente
comercializarlo

10. Entrega de oficios para solicitar apoyo
Rifa
navideña

11. Estamos a punto de
lograrlo

12. La Esc. Prim. Gral. Juan De La Luz Enríquez
de la localidad de Fortín de la Flores Veracruz
cuenta con 535 alumnos en el turno matutino y
350 en el turno vespertino, sumando estas
cantidades nos da un total de 885 personas
beneficiadas , sabemos que el comedor no
abastece a toda la población pero quedamos
satisfechos de contribuir con los niños más
pequeños para que ya no coman en el piso.

14. Que aprendí como padre de familia con el
proyecto Diseña el cambio

15. PRINCIPALES
APORTACIONES
 Conseguimos colaborar con la comunidad más
necesitada al vender ropa económica y en buen
estado que fue donada por la comunidad escolar
 Logramos concientizar a los compañeros a cuidar
el medio ambiente y se recolecto gran cantidad de
PET que fue comercializado
 Nuestros padres de familia de la escuela
colaboraron en la kermesse escolar y todos nos
divertimos
 En el boteo logramos dar a conocer nuestro
proyecto y obtuvimos recursos

16. Recibimos apoyo del Delegado de
Tránsito y Vialidad de Fortín, así
como de padres de familia y
maestros

17. Ante
s

18. Ahora tenemos un lugar
apropiado para comer
Aprendemos a
clasificar basura y
a convivir

19. Mil gracias por ser parte del
cambio
Profra. Reyna Vázquez Merino
Directora