El documento describe la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en la ciudad de Santiago de Cali, Colombia. Analiza las causas de la contaminación del aire, agua y suelo debido a emisiones de vehículos, industrias, vertidos de aguas negras y químicos agrícolas. También examina los problemas ambientales globales como el cambio climático y sus consecuencias para la agricultura y seguridad alimentaria.

1. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS
SÓLIDOS EN
LA CIUDAD DE SANTIAGO DE CALI.
INTEGRANTES:
LAURA MEDINA
KAROL MANRIQUE
YERALDIN GUECHE
MARLY MOSQUERA
ALEJANDRA MONTAÑO
INSTITUCION EDUCATIVA
LICEO DEPARTAMENTAL
AGOSTO 4 DEL 2017

2. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL CAUSADA POR EL MAL MANEJO DE BASURAS Y RESIDUOS
SÓLIDOS EN
LA CIUDAD DE SANTIAGO DE CALI.
GRADO: 11-3
INTEGRANTES:
LAURA MEDINA
KAROL MANRIQUE
YERALDIN GUECHE
MARLY MOSQUERA
ALEJANDRA MONTAÑO
TECNOLOGIA
INSTITUCION EDUCATIVA
LICEO DEPARTAMENTAL
AGOSTO 4 DEL 2017

3. TABLA DE CONTENIDO
1. La contaminaciónambiental
2. Causas
3. Problemasambientalesglobales
4. Impactoambiental de losresiduossólidosenCali
5. Manejointegral de losresiduossólidos urbanos
6. Separaciónde fuentes

4. LA CONTAMINACIONAMBIENTAL
Se le dominancontaminaciónambiental alapresenciaenel ambientede cualquieragente
(físico,químicoo biológico)obiende unacombinaciónde variosagentesenlugares, formasy
concentracionestalesque seanopuedansernocivosparalasalud,la seguridadopara el
bienestarde lapoblación,obienque puedanserperjudicialesparalavidaanimal o vegetal.
CAUSAS
Con todo,para concretar las causas de la contaminación ambiental,tenemosque diferenciar
entre trestiposde contaminación entre lasque encontramossuscausantes:
 La contaminacióndel aire (oatmosférica) eslaproducidaporloshumosde los
vehículose industrias,aerosoles,polvo,ruidos,malosolores,radiaciónatómica,etc.
Entre loscontaminantesgaseososmáscomunesencontramosel dióxidode carbono,
el monóxidode carbono,loshidrocarburos,losóxidosde nitrógeno,losóxidosde
azufre y el ozono.Para laorganización EcologistasenAcción,lasprincipales causasde
la contaminación del aire estánrelacionadasconlaquemade combustiblesfósiles
(carbón,petróleoygas).La combustiónde estasmateriasprimasse produce enlos
procesoso enel funcionamientode lossectoresindustrial ydel transporte por
carretera,principalmente. Segúndatosde losecologistas, aproximadamenteel 80% de
la contaminación atmosféricaenEspañaestácausada porel tráfico rodado.
 La contaminacióndel agua(ohídrica). SegúnlaOrganizaciónMundial de laSalud
(OMS),el agua estácontaminadacuandosu composiciónse haya alteradode modo
que no reúnalascondicionesnecesariasparaserutilizadabeneficiosamente enel
consumodel hombre yde los animales.Lacontaminacióndel aguaafectaa ríos,
acuíferosy mares,que se conviertenpocoa pocoen verdaderosbasureros.Como
denuncianorganizacionescomo Greenpeace, cientosde sustanciastóxicasson
arrojadasal agua sinun control adecuado: al año se viertenal aguaenEspaña más
de 4,6 millonesde toneladasde contaminantes.Entre ellos,encontramosvertidosde
aguas negras (urbanose industriales),de petróleo,productosfitosanitarios(como
plaguicidas),abonos,pesticidas,detergentesyotrosproductosnocivosparael medio
ambiente.Porsuparte,los ecologistasde WWF destacanque laagriculturaconstituye
el contaminadordifusomásimportante de España.Lacontaminaciónpornitratosen
lasaguas subterráneasse debe ala infiltraciónde losfertilizantesagrícolas,de los
cualesse usan enEspaña aproximadamente 1.700toneladasal año.
 La contaminacióndel suelo eslaproducidaporel vertidode sustanciasquímicasy
basuras.Cuandoacumulamosbasurasal aire libre enunmismolugardurante mucho
tiempo,parte de losresiduosorgánicosfermentanyse filtranatravésdel suelo,sobre
todocuando éste espermeable.Al dejarpasarloslíquidos,contaminaconhongos,
bacteriasy otrosmicroorganismospatógenosel sueloylasaguas(superficialesy
subterráneas) que estánencontactoconél,afectandoa lascadenasalimenticias.Los
plaguicidasutilizadosenlaagriculturasonotro de losprincipalescontaminantesdel
suelo.Unode los insecticidasmásusadosesel DDT, que puede mantenerse por10
años o másen lossuelossindescomponerse.Los fungicidas,porejemplo,incluyen

5. contaminantescomoazufre ycobre.La actividadmineratambiéncontaminalossuelos
a travésde lasaguas de relave,que contienenelementosquímicoscomomercurio,
cadmio,cobre,arsénico,plomo,etc.
PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES
Los problemasambientalesglobalessonaquellosque,porsudimensiónplanetaria,
afectande forma mundial oglobal al medioambientede laTierra.
Los grandesproblemasambientalesmundialeshanalcanzadotal dimensiónque
constituyenparte de loque yadenominaCAMBIOGLOBAL.
Suele denominarsecambioambiental globalala combinaciónde modificacionesenel
sistematierra–atmósfera-océanos-biosferaaescalaplanetaria.
Ese cambioglobal estaríaconstituidofundamentalmentepor:
 EL CAMBIO CLIMÁTICOGLOBAL
 EFECTO INVERNADERO
 PERDIDA DE BIODIVERSIDAD
 DEBILITAMIENTODE LA CAPA DE OZONO
 LUVIA ACIDA
 CONTAMINACIÓN HIDRICA
 DEFORESTACIÓN ,EROSIÓN Y DESERTIFICACIÓN
 POBREZA EXTREMA Y PAUPERIZACIÓN
CAMBIO CLIMÁTICOGLOBAL
La nociónde cambioclimáticoprocede de laconstataciónde que lasactuacioneshumanas
sobre la atmósferahanllegadoaafectarde formamarcada a la composicióny
características naturalesde aquella.
Los cambiosintroducidosporlasactividadeshumanasenlaatmósfera,atravésde las
emisionesde gasesestánafectandoal climaglobal omundial.
El mecanismomásimportante de alteraciónesdebidoal incrementodel llamado"efecto
invernadero".
Por ello,el cambioclimáticodebidoal aumentode losgases"invernadero"se manifestará
enforma de un RECALENTAMIENTOdel climaglobal ocalentamientoglobal.

6. Este problematiene repercusionesdiversasyaúnnototalmente previsiblesendiferentes
ámbitos(derretimientode glaciares,aumentodelnivel marino,incrementode condiciones
de sequía,aumentode fenómenosatmosféricosviolentoscomohuracanes,etc.).
El climaejerce unaenorme influenciaenlanaturalezayennuestrasvidas,determinaen
gran medidalafloray la faunade cada lugar,lacantidadde agua dulce disponible,los
cultivosytambiéninfluye enlaculturaymediosde vidade cada regióndel mundo.Sin
embargo,durante el últimosiglo,latemperaturamediaglobalhaaumentado
0,6 ºC, llegandoaaumentar1ºC en Europa,loque constituye uncalentamiento
inusualmente rápido.De hecho,el siglopasadofue el máscálido,yladécada de los90 fue
la más calurosade losúltimos1000 años.Segúnla NASA,loscincoañosmás calurososhan
sidoeneste orden:1998, 2002, 2003, 2004,2005.
Consecuenciasdel cambioclimático
El climade la tierraha cambiado,nuncaantes se había dadoun cambiotan drásticoy
peligroso.Uncambioque afectaa nuestromedioambiente,economía,sociedad,yque es
una amenazapara el planeta.
Se destacancomo algunosde losfuturoscambios,lossiguientes:
- Crecimientodelnivel del agua porderretimientode porcionesde hielopolar,loque
originaríala desapariciónde Holandaylospaísesbajos,el surdel Estado de Floridayla
Bahía de San FranciscoenEEUU, así comolos alrededoresde BeijingyShangai enChina,
Calcutaen laIndiay Bangladesh,donde vivenaproximadamente60millonesde personas.
-Aumentode lasenfermedadesrespiratorias,cardiovascularese infecciosascausadaspor
mosquitosyplagastropicales,ademásdel decaimientoyladeshidratacióndebidaal calor.
- Las altastemperaturasgeneraránunaumentode lademandadel aguapotable pero
reducirálosnivelesde losembalses,causandodesabastecimiento.
- Escasezde alimentosante lasdificultadesde cultivoporlaafectaciónde lossuelosylas
altastemperaturas.
- Extinciónde grancantidadde especiesanimalesaconsecuenciade cambiosenlos
ecosistemas.
- Aumentode laintensidadyfrecuenciade laslluvias,huracanesytornados,ante un
ascensoenlosíndicesde nubosidadporel incrementode laevaporacióndel agua.
- Disminucióndelnivel de aguade ríos y lagosdebidoala evaporacióncausadapor el
aumentode latemperatura.
- Los suelosse tornaráncasi desérticos,perdiendogranparte de sus nutrientes.
- El aumentode lastemperaturaspermitirálareproducciónde ciertosinsectosque
causarán enfermedadesalasplantasyafectaránloscultivos.

7. El impactoenla agriculturay loscostosde adaptación
La agriculturaesextremadamentevulnerable al cambioclimático.El aumentode las
temperaturasterminaporreducirlaproducciónde loscultivosdeseados.Loscambiosen
losregímenesde lluviasaumentanlasprobabilidadesde fracasode lascosechasa corto
plazoy reducciónde laproduccióna largo plazo.Aunque algunoscultivosenciertas
regionesdel mundopuedanbeneficiarse,engeneral se esperaque losimpactosdel
cambioclimáticoseannegativosparalaagricultura,amenazandolaseguridadalimentaria
mundial.
Probablemente lasmásafectadasseanlaspoblacionesde lospaísesenvíasde desarrollo,
desde yavulnerablesyconinseguridadalimentaria.En2005, casi la mitadde la población
económicamenteactivade lospaísesenvías de desarrollo(dosmil quinientosmillonesde
personas) dependíade laagriculturapara asegurarsus mediosde vida. Enla actualidadel
75% de lospobresdel mundovivenenáreasrurales.
El cambioclimáticoafectaránegativamente laagriculturayel bienestarhumano:
• En lospaísesen vías de desarrolloel cambioclimáticoreduciráel rendimientode los
cultivosmás importantes.
• El cambio climáticollevaráaaumentosadicionalesde preciosparalosprincipales
cultivos,talescomoel arroz,trigo,maíz y soja.Esto implicaunaumentoenloscostosde la
alimentaciónanimal,que se traduciráenunaumentode lospreciosde lacarne. Como
consecuenciareduciráligeramente el crecimientodel consumode carne yproduciráuna
caída másnotable enel consumode cereales.
• La disponibilidadde alimentosenel año2050 no sóloserámenor,sinoque de hecho
disminuiráen todoel mundoenvíasde desarrolloenrelaciónconlosnivelesalcanzados.
• Hacia el año2050, la disminuciónenladisponibilidadde alimentosincrementarála
desnutricióninfantil enun20%, enrelaciónconloestimadoparaun mundosincambio
climático.
Comoafectará el cambioclimáticoala Argentina
El cambioclimáticoafectaráa la Argentinade maneradiversa,algunosseráncambios
negativosyotrospositivos.Inviernosmástempladosreduciránel abultadogastoen
calefacciónde loshabitantes de laPatagonia,peroel aumentode precipitaciones
empeorarálosproblemasde erosión.Algunasregionespocoproductivaspodríanverse
beneficiadasporunincrementode laactividadagropecuaria.
El Litoral y la PampaHúmedasufriráninundacionesmásfrecuentes,ylaCiudadAutónoma
de BuenosAiressoportarámayoresprecipitacionesyveranosmássofocantes.
Otro aspectoimportante seráel agua.La regiónde Cuyopodría sufrirsequíasimportantes
al disminuirlacantidadde nieve enlasaltascumbres.
La ciudadde BuenosAirespodrátambiéntenerproblemasde abastecimientode agua
potable porel aumentodel nivel delmarprevistoentre 9y 88 centímetros,que afectaráal
Río de laPlata.Los vectores(transmisores) de enfermedades(mosquitos,roedores,
palomas) talescomoel dengue yel paludismo,yahaniniciadosumigraciónhacialatitudes
templadas.
Disminuiránlasenfermedadesdel fríoperose incrementaránlasdel estrésfísicoporcalor.

8. Es posible laidentificación,adaptaciónymitigaciónde los cambios,perorequierede la
urgente integraciónentre lospolíticos,loscientíficosylasociedadparalabúsquedade
soluciones.
Medidaspara lucharcontra el cambioclimático
Transporte:Es un sectormuydependiente de loscombustiblesfósiles,cuyasemisionesde
CO2 ya en 1990 alcanzabanel 28 % de lasemisionesde origenenergéticoycontinúan
creciendorápidamente.Hayque potenciarlosmediosde transportesmáseficientescomo
el transporte públicoyel ferrocarril convencional paralosdesplazamientosinterurbanos.
Tambiénesnecesarioimpulsarlafabricaciónde motoresde tecnologíasmenos
consumidorasde combustible.
Eficienciaenergética:Esla obtenciónde losmismosbienesoserviciosconmenorgastos
de energías.Se trata de usar nuevas tecnologíascomoenel caso de laslámparasde bajo
consumoeniluminación.Lasinversioneseneficienciaademásresultanrentablesacorto o
medioplazo.
Ahorrode energía:el aumentoenel consumode energíaque viene experimentando
nuestropaís noresponde,engranmedida,ala satisfacciónde necesidadesbásicassinoa
la creaciónde nuevasnecesidadestípicasde paísesricos:porejemploel incrementode
instalacionesde aire acondicionadoque hansupuestounnotable crecimientodel
consumoeléctricoenverano.Si se promocionaranmedidasde aislamientotérmicode
edificios,yde usoadecuadode la electricidad(noparacalefacciónni paracocinar) se
obtendríanahorrosconsiderablesde emisiones.
Energías renovables:Lapromociónde energíade bajoimpactoambiental comolaeólica,
la solartérmicay fotovoltaica,mini-hidráulicaybiomasa,enuncontextode promocióndel
ahorro y laeficienciallevaalasustituciónde lasenergíasfósilesyportanto a la reducción
de emisionesde CO2.
Medidas económicas:Modificarfiscalidadde losproductosenergéticosconla
incorporaciónde impuestosambientalesque se inviertanluegoenlaeficienciayenergías
renovables.
EFECTO INVERNADERO
Es un fenómenonatural que se presentaennuestranaturaleza,ycomotodoenella
muestraun equilibrio,el cual esmuyimportante paralavidaen el planeta.

9. El EfectoInvernaderose originaporlaenergíaque el planetarecibe del Sol,esdecir,el sol
emite susrayos(energía) que tiene unalongitudde ondacorta,mientraslaenergía
reflejadade latierradispone de longitudde ondalargacomola infrarrojaque emite calor,
parte de este calorirradiadoesabsorbidoporlosdiferentesgasesque se encuentraenla
atmósfera,conocidocomogasesde efecto invernadero,graciasaelloslatemperaturade
la tierraesde aproximadamente 15gradosºC frente alos -18 ºC que tendríamossintal
efecto.
Se denominangasesde efectoinvernaderoogasesde invernaderoalosgasescuya
presenciaenlaatmósferacontribuye al efectoinvernadero.Losmásimportantesestán
presentesenlaatmósferade maneranatural,aunque suconcentraciónpuede verse
alteradapor laactividadhumana,con gasesartificiales,productode laindustria.Estos
gasescontribuyende manerapositivaocontrariaal efectoinvernadero.
¿El efectoinvernaderoesunproblemaambiental?
El hombre ha logradoque este mecanismonatural de laTierrase esté convirtiendoenun
problemamuyserio.
Comose explicoanteriormente hayalgunosgasesenlaatmósferaque evitanque el calor
de la tierrase escape haciael espacioyestohace posible que latemperaturade nuestro
planetanosea demasiadobaja.
Estos gasesse llamantermoactivosoGasesde EfectoInvernadero(GEI).Losmás
importantesson,el Dióxidode Carbono(CO2),el Metano(CH4),losÓxidosde Nitrógeno
(NOx),el Vaporde agua,el Ozono(O3) y losClorofluorocarbonos(CFCs).Comopodemos
verlos CFCson negativostantoparala capa de ozonocomopara el cambioclimático.
El hombre ha idoaumentandoprogresivamentelacantidadde esosgasesenlaatmósfera
loque provocaría un paulatinocambioenel climamundial.
LA REDUCCIÓN O PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD
Definiciónyconceptode biodiversidad
"La variabilidadde organismosvivos de cualquierfuente,incluidos,entre otrascosas,los
ecosistemasterrestres,marinos,otrosecosistemasacuáticosyloscomplejosecológicos
de losque formanparte;comprende ladiversidaddentrode cadaespecie,entrelas
especiesyde losecosistemas”
En total se han clasificadocercade 1.750.000 especies,entre animales,plantasyotros
organismos;peroaunque parezcaunaciframuy grande el mundoestáaún por ser
explorado,puessegúnlaopiniónde algunosbiólogos,lacifratotal puede estarcercade
los100 millones.

10. Importanciade la biodiversidad
Existe unainterdependenciamuyestrechaentre todoslosseresvivosyentre losfactores
de su hábitat,por lotanto,una alteraciónentre unosseresvivosmodificatambiénasu
hábitaty a otros habitantesde ahí.La pérdidade labiodiversidadpuede acarrearnuestra
desaparicióncomoespecie.
La pérdidade labiodiversidadequivalealapérdidade la calidadde nuestravidacomo
especie y,encasoextremo,nuestrapropiaextinción.
Podemosreferirnosatrestiposde biodiversidad:ladiversidadgenética,ladiversidadde
especiesyladiversidadde ecosistemas.
Diversidadgenética
La diversidadgenéticase refiere alavariaciónenexpresióngenéticaque existeparacada
especie.Si tomamosel casodel serhumano,veremosque el colorde losojos(una
expresióngenética) tiene variasposibilidadesentre lasque se encuentrandistintas
tonalidadesde negro,marrón,verde,azul ygris.Si solopermitimosque se reproduzcan
aquellaspersonasconojosde colormarrón,al cabo de algunasgeneracioneshabríamos
perdidoladiversidadgenéticaque dalugara losdemáscoloresde ojos.La diversidad
genéticaesloque hace que algunasespeciesde plantasyanimalesseanmásresistentes
que otras a temperaturasextremas,eventosde sequía,cambiosenladisponibilidadde
alimentos,enfermedadesyotros.
Mientrasmayor diversidadgenéticaposeaunaespecie,mayorserásucapacidadde
adaptacióna distintascondiciones.Poresto,unaespecieque exhibepoca diversidad
genéticaesmásvulnerable alaextinción.Ladomesticaciónde especiestrae consigouna
disminuciónenladiversidadgenética,yaque laselecciónsistemáticaatravésde losaños
de unas característicassobre otras hace que se pierdanvariantesgenéticas.Medirla
diversidadgenéticaesunprocesomuycostoso.Por esto,loscientíficosprefierenmedirla
biodiversidadentérminosdel númerode especies.
Diversidadde especies
La diversidadde especiesse refiereala variaciónenel númerode especiespresentesen
una región.Unconceptoimportante asociadoal de la diversidadde especiesesel de
diversidadtaxonómica.Ladiversidadtaxonómicaconsideranosóloel númerode especies
distintasenunaregión,sinolavariedadde categoríastaxonómicasrepresentadasenestas
especies.
Una regióncon tresespeciesdistintasde árbolestendráunadiversidadtaxonómicamenor
que una regiónconuna especie de árbol,unaespecie de ave yunaespecie de insecto.Esto
esasí porque lasdiferenciasgenéticasentre unárbol,unave y uninsectosonmucho
mayoresque entre tresárbolespordistintosque sean.Porotraparte,si bienhaymás
especiesde animalesterrestresque acuáticos,lasespeciesterrestresestánmás
relacionadasentre síque lasespeciesacuáticas.
Por esto,ladiversidadde vidaenlosecosistemasmarinosesmuchomayorque la
diversidadde vidaenlosecosistemasterrestres.
Diversidadde ecosistemas
La diversidadde ecosistemasse refiere alavariaciónenlostiposde hábitatde especies.La
diversidadde ecosistemasesdifícil de medir,yaque losmismosnotienenfronteras
específicasque dividanunosde otros.El términoecosistemase refiere aunacomunidad
de organismosque interactúanentre síy con loscomponentesfísicosy químicosdel

11. ambiente enel que habitan.Estoscomponentesfísicosyquímicosincluyenlaluzsolar,la
precipitación,losnutrientespresentesenel suelo,el clima,lasalinidad,yotros.Los
ecosistemassonsistemasabiertosque intercambianenergía,nutrientese incluso
organismosindividuales(aves,insectos,semillas) conlosalrededores.Poresto,esmuy
difícil definirloslímitesfísicosde unecosistema.
Para protegerlabiodiversidadse debe:
• Protegerlascomunidadesylosecosistemas
• Promoverlasespeciesautóctonasyevitarintroducciónde lasnoautóctonas.
• Protegerlasespeciespocofrecuentesyecológicamenteimportantes.
• Protegerlosambientesúnicososensibles.
• Mantenero imitarlosprocesosnaturalesde losecosistemas ysudiversidadestructural
• Protegerladiversidadgenética.
• Restaurarecosistemascomunidadesyespecies
• Controlarlosimpactossobre labiodiversidad
DESTRUCCIÓN DE LA CAPA DE OZONO
El gas Ozonoestáenun continuoprocesode formaciónydestrucción,yaque al poseer
tresátomos de Oxígenoque se liberanala atmósfera,siempreunode ellosse une auna
moléculade OxígenoyformanuevamenteOzono,este último,despuésde absorberrayos
UV se divide formandounamoléculade oxígenoyliberandounátomode oxígeno,proceso
cíclico que se repite constantemente.
Durante losúltimosaños,lacapa de ozono,se ha debilitadoformandounverdadero
agujero,que enalgunossectoreshaproducidodisminucionesde hastael 60% en la
cantidadde ozonoestratosférico.Este desgastese debe al usode uncomponente químico
producidoporel hombre,losclorofluorocarburos(CFC) de productos,comolosaerosoles,
disolventes,propelentesyrefrigerantes.Laacciónde estosgasesenlaEstratosferalibera
átomosde Cl a travésde laradiaciónUV sobre sus enlacesmoleculares;cadaátomode Cl
destruye milesde moléculasde Ozonotransformándolasenmoléculasde dioxígeno.Otros
compuestosque afectanlacapa de ozonopor contenercloro(Cl) sonel metilcloroformo
(solvente),el tetraclorurode carbono(unquímicoindustrial) ysustanciasque contengan
bromo(Br).
Radiaciónultravioleta
La radiaciónultravioleta(Uv) esunaformade energíaradiante que proviene delsol.Las
diversasformasde radiaciónse clasificansegúnlalongitudde ondamedidaen
nanómetros(nm),que equivale aunmillonésimode milímetro.Cuantomáscortaseala
longitudde onda,mayorenergíatendrála radiación.
Existentrescategoríasde radiaciónUv:
- Uv-A,entre 320 y 400 nm

12. - Uv-B,entre 280 y 320 nm
- Uv-C,entre 200 y 280 nm
La radiaciónUv-A esla menosperjudicial ylaque llegaenmayorcantidad
a la Tierra.Casi todos losrayosUv-A pasana travésde la capa de ozono.
La radiaciónUv-Bpuede sermuyperjudicial.La capa de ozonoabsorbe la mayorparte de
losrayos Uv-B provenientesdel sol.Sinembargo,el actual deteriorode lacapa,aumenta
la amenazade este tipode radiación.
La radiaciónUv-Cesla más perjudicialdebidoasugran energía.Afortunadamente,el
oxígenoyel ozonode laestratosferaabsorbentodos
losrayos Uv-C,por locual nunca lleganala superficiede laTierra.
Efectosde la radiaciónultravioleta
-Efectoenla saludhumana:Hoy se estimaque losíndicesde cáncerde piel aumentaron
debidoala disminucióndelozonoestratosférico.El tipomáscomúnde cáncer de piel,el
denominadono-melanoma,escausade lasexposicionesalaradiaciónUV-B durante varios
años.
El SistemaInmunológico
Las defensasde unapersonapara combatirlasinfeccionesdependende lafortalezade su
sistemainmunológico.Se sabe que laexposiciónalaluzultravioletareduce laefectividad
del sistemainmunológico,nosólorelacionándoseconlasinfeccionesalapiel sinotambién
con aquellasverificablesenotras partesdel organismo.
-EfectoenEcosistemaacuático
La pérdidadel fitoplancton,base de lacadenaalimentariamarina,hasidoobservadacomo
causa del aumentode laradiaciónultravioleta.Bajoel agujerode ozonoenlaAntártidala
productividadde! fitoplanctondecrecióentreel 6y el 12 por ciento.
PNUMA indicaque un16 por cientode disminuciónde ozonopodríaresultarenun5 por
cientode pérdidade fitoplancton,locual significaríaunapérdidade 7 millonesde
toneladasde pescadoporaño -alrededordel 7por cientode la producciónpesquera
mundial.El 30 por cientodel consumohumanode proteínasproviene del mar,esta
proporciónaumentaaúnmás enlospaísesen vías de desarrollo.
- Ecosistematerrestre:
Animales:Paraalgunasespecies,unaumentode radiaciónUV-Bimplicalaformaciónde
cáncer de piel.Estose ha estudiadoencabras,vacas, gatos,perros,ovejasyanimalesde
laboratorioprobablementeesté señalandocomounacaracterística comúna varias
especies.Lasinfeccionesenbovinospuedenagravarse conunaumentode la radiaciónUV-
B.
-Plantas:Enmuchas plantaslaradiaciónUV-Bpuede tenerlossiguientesefectosadversos:
alterarsu formay dañar crecimientode plantas;reducirel crecimientode losárboles;
cambiarlos tiemposde florecimiento;hacerque lasplantasseanmásvulnerablesalas
enfermedadesyque produzcansustanciastóxicas.Inclusopodríahaberpérdidasde
biodiversidadyespecies.Entre loscultivosenlosque se registraronefectosnegativos

13. debidoala incidenciade laradiaciónUV-Bfiguranlasojay el arroz.
-Contaminacióndel aire
Las pérdidasde ozonoenla altaatmósferahacenque losrayos UV-Bincrementenlos
nivelesde ozonoenlasuperficie terrestre,sobretodoenáreasurbanasy suburbanas,
alcanzandoconcentracionespotencialmente nocivasdurante lasprimerashorasdel día.
El ozonode baja alturapuede causarproblemasrespiratoriosyagravar el asma,así como
tambiéndañara losárbolesy a algunoscereales.Además,losbajosnivelesde ozono
contribuyenconel incrementode losproblemascausadosporlalluviaácida.
LLUVIA ACIDA
La lluviaácidase formacuandola humedadenel aire se combinacon losóxidosde
nitrógenoyel dióxidode azufre emitidosporfábricas,centraleseléctricasyvehículosque
quemancarbóno productosderivadosdel petróleo.Eninteracciónconel vaporde agua,
estosgasesformanácidosulfúrico,ácidonitrosoyácidonítricos.Finalmente,estas
sustanciasquímicascaena latierraacompañandoa las precipitaciones,constituyendola
lluviaácida.
Reacción:
SO3+H2O -->H2SO4
2NO2+H20 -->HNO3 + HNO2
¿Cómoafectala lluviaácida?
La lluviaácidanomata directamente aplantasyárboles,sinoque actúaa travésde ciertos
mecanismosque losdebilitan,haciéndolosmásvulnerablesalaacción del viento,el frío,la
sequía,lasenfermedadesylosparásitos.Lalluviaácidaafectadirectamente lashojasde
losvegetales,despojándolasde sucubiertacerosayprovocandopequeñaslesionesque
alteranlaacción fotosintética.Conello,lasplantaspierdenhojasyasí,laposibilidadde
alimentarse adecuadamente.Enocasioneslalluviaácidahace que penetrenal vegetal
ciertoselementoscomoel aluminio(éstebloquealaabsorciónde nutrientesenlasraíces),
que afectandirectamente sudesarrollo.
Los efectosecológicosde lalluviaácidase venmásclaramente enlosambientesacuáticos,
talescomoarroyos,lagos y pantanos.Dichalluviafluyealosarroyos,lagosy pantanos
despuésde caersobre bosques,campos,edificiosycaminos.Lamayoría de los lagosy
arroyostienenunpH de entre 6 y 8, aunque algunoslagossonnaturalmente ácidosaun
sinlosefectosde lalluviaácida.La lluviaácidaafectaprimordialmentealascapas de agua
sensible,situadaencuencasvertientescuyossuelostienenunacapacidadlimitadapara
neutralizarcompuestosácidos(llamada"capacidadde amortiguamiento".Enáreascon
poca capacidadde amortiguamiento,lalluviaácidadesprende el aluminiode lossuelos,el
cual va a dar a los lagosy arroyos.
El cuadro que figuraa continuaciónmuestraque notodoslospecesycrustáceos,así como
losinsectosde que losse alimentan,puedentolerarel mismonivel de ácido.Lasranas,por

14. ejemplo,puedensubsistirenaguamuchomás ácida(con unpH másbajo) que las truchas.
SMOG
La palabrainglesasmogprovienede smoke:humoyfog:niebla,se usaparadesignarla
contaminaciónatmosféricaque se produce comoresultadode lacombinaciónenunas
determinadascircunstanciasclimáticasde ciertoscontaminantesemitidosalaatmósfera.
Hay dos tiposdiferentesde smog:
Smogindustrial
El llamadosmogindustrial esel producidoporloscontaminantesprimariosporefectode
lasemisionesde losgasesde escape de laschimeneasde lasinstalacionesde combustión
para generaciónde calory energíaeléctricayprocesosindustriales,tantoporlacantidad
como por lostiposde contaminantesemitidos.
Especial atenciónmerecenlascentralestérmicasde producciónde electricidadcuandolos
combustiblesutilizadossonel carbónyel fuel-oíl.
Durante el procesode combustiónse liberaala atmósferael azufre contenidoenel
combustible enformade anhídridosulfuroso(SO2),juntoconotroscontaminantescomo
óxidosde nitrógeno(NO),dióxidode carbono(CO2),metalespesadosyunagran variedad
de sustancias.
Cuandose utilizacomocombustible el carbón,se emitenabundantespartículasfinasque
puedensertrasladadasagrandesdistancias.Enla actualidad,enlasgrandesciudadesya
no se quemanloscombustiblesque originanestetipode contaminaciónose emplean
eventualmenteeninstalacionesconsistemasde depuraciónosimplemente se utilizael
gas natural y raramente se encuentraeste tipode contaminaciónenlasmismas.El gas
natural es el combustiblenorenovablemáslimpioque actualmentese dispone,siendo
despreciablesuproducciónde contaminantesenel procesode lacombustióncon
respectoa losotrosenergéticos,dadoque prácticamentenocontiene azufreyporese
motivolatendenciaal usodel gas para calefacción,sustituyendoal gas-oiI,fuel oil o
carbón utilizadosantiguamente.Sinembargo,losgasesde lacombustióndel gasnatural
contribuyenal problemaambiental delcalentamientoglobal.Porotraparte,el automóvil
tiende aincrementarlosproblemasde contaminaciónatmosféricaporefectode losgases
que se emitenporloscaños de escape,comoel monóxidode carbono(CO),óxidosde
nitrógeno(NO),hidrocarburosnoquemados(HC) ycompuestosde plomo.

15. Los principalescontaminantesemitidosporlosvehículosqué utilizanmotoresde ciclo
diesel comocamionesyómnibus,sonpartículassólidasenformade hollínque dalugara
loshumosnegros,hidrocarburosnoquemados(HC),óxidosde nitrógeno(NO) yanhídrido
sulfuroso(SO2) procedente del azufre contenidoenel combustible.
Smogfotoquímico
En muchas ciudadesel principal problemaloconstituye laproducciónde contaminantes
secundariosloque originael llamadosmogfotoquímico.Lasreaccionesfotoquímicasque
originaneste fenómenose producencuandolamezclade óxidosde nitrógenoe
hidrocarburosvolátilesreaccionaninducidosporlaluzsolar,enun complejosistemade
reaccionesque formaozono(O3) que esuna moléculaque sigue reaccionandoconotros
contaminantespresentesenel aire.Estareacciónse ve favorecidaenloscasos de fuerte
sol y poco viento,yaque dificultanladispersiónde loscontaminantes,produciendoel
oscurecimientode laatmósferadejandounaire teñidode colormarrónrojizocargadode
componentesdañinosparalosseresvivosylosmateriales.
Aunque prácticamente entodaslasciudadesdel mundohayproblemasconeste tipode
contaminación,esimportante enlasque estánenlugaresconclimaseco,cálido,soleado,
con poco vientoytienenmuchosvehículos.
ACUMULACIÓN DE CONTAMINANTESEN LA ESTRATÓSFERA
La atmósferase consideraestructuradaencapasconcéntricasque se distinguenunasde
otras por loscambiosde temperaturaque ocurrenenellasenrelaciónconlaaltitud.En
ellalosvientossonpredominantementede este aoeste,peronotienenmovilidadvertical;
por lotanto, se caracterizapor una extremaestabilidadvertical.Porestarazón,esfactible
que loscontaminantesque lleguenaellase repartanenpocassemanas enuna franja
angostasituadaa lolargode lalatitudde origen.Después,estabandase dispersaráenel
hemisferiode origenendirecciónnorte-sury,finalmente,abarcarátodoel mundo.La
fracciónde contaminantesque llegueabajara latroposferapasará,con relativarapidez,a
la superficieterrestrepormediode laslluviasolaturbulenciade lasmasasde aire.
La estratosferapuedeconsiderarse comoregiónatmosférica"estancada"y,poresopuede
acumularpor largo tiempoloscontaminantesque lleguenaella.Se consideraque el
tiempomediode residenciaenlaestratosferade unasustanciaosea,el tiempopara que
la mitadde un contaminante regrese alatroposfera,esde dosaños.Esto hace que la
contaminaciónde laestratosferaseaunproblemade granriesgopara el mundoentero.La
temperaturaelevadade laestratosferasuperiorse debe ala presenciaenellade
cantidadeselevadasde ozono,lascualesalcanzansumáximoauna altitudde 25 a 30 km.
PÉRDIDA Y DEGRADACION DE LOS SUELOS
La degradaciónde lastierrasesunprocesoprovocadopor el hombre que afecta
negativamenteel estadodel sueloparasoportarvidaenunecosistema,incluyendo

16. aceptar,almacenary reciclaragua, materiaorgánicay nutriente.Ocurre cuandoel suelo
pierde importantespropiedadescomoconsecuenciade unainadecuadautilización.
Causasde ladegradación
Los problemasmáscomunesconrelaciónal suelotienenque verconlasactividadesde las
personas.Al respecto,losproblemasdirectamente derivados delusode lossuelosson
actualmente muyseveros.Laerosión,ladesertificación,lacontaminación,el avance de las
ciudadesyurbanización,ylapérdidade fertilidad,se encuentranentre losproblemasmás
gravesque afectanhoya lossuelos.
- Erosión
La erosióneslapérdidade suelofértil,debidoaque el aguay el vientonormalmente
arrastran la capa superficial de latierrahastael mar. El ser humanoaceleralapérdidade
suelosfértilesporladestrucciónde lacubiertavegetal,productode malastécnicasde
cultivo,sobrepastoreo,quemade vegetaciónotaladel bosque.
- Contaminación
Los suelosposeenunaciertacapacidadparaasimilarlasintervencioneshumanassin
entrar enprocesosde deterioro.Sinembargo,estacapacidadhasidoampliamente
sobrepasadaenmuchoslugares,comoconsecuenciade laproducciónyacumulaciónde
residuosindustriales,minerosourbanos.
-Desertificación
La desertificación,definidacomolaintensificaciónde lascondicionesdesérticasyel
decrecimientolentode laproductividadde losecosistemas,esgeneradaprincipalmente
por el serhumano,que actúa sobre un mediofrágil ylopresionaenexcesoparaobtener
su sustento.
Cuandose tala vegetaciónparadespejartierrasousarleña,lacapa fértil del suelo es
expuestaalalluviayal sol,lacorteza del suelose endurece yse seca,impidiendola
infiltraciónde másagua.Asícomienzael procesode desertificación,yaque disminuye la
filtraciónacuosaa depósitossubterráneos,ylacapa de suelosuperficialse erosionayse
convierte enestéril.
Las principalescausasde desertificaciónsonlaagriculturamal desarrollada¬,laerosión
hídrica y eólica,loscambiosclimáticos,el sobrepastoreo,ladeforestación,losincendios
forestales,laextinciónde especiesnativasde florayfaunay la expansiónurbana.
-Urbanización
La urbanizaciónesel avance ycrecimientode lasciudadesylaedificaciónde nuevas
poblaciones,lasque generalmente se ubicansobre suelofértil.De estaformase pierde el
mejorsueloagrícola,se impide larecargade losdepósitosde aguasubterráneayse
destruye muchamicrofloraymicrofaunaque vive enel suelo.Unagran parte de lossuelos
con altopotencial agrícolade muchos paísesse encuentrandentrode límitesurbanosyel
rápidocrecimientode lasurbesamenazalastierras.
 Perdidade fertilidad
Cuandose siembralamismaespecie cadaaño,la tierrase deteriora.El trigoagotael
nitrógenoyotrosnutrientesdel suelo.Si se continúacultivandotrigoenlamismatierra,

17. disminuye laproduccióncadaaño.El monocultivode especiesforestalestambiénesun
problemaporla mismarazón.Se está viendoque el replantede pinosenel mismoterreno
ya no estan rentable,porque enlasegundayterceraplantacióndisminuye elritmode
crecimientode losárboles.Ademásde agotarlastierras,el monocultivomultiplicaalgunas
plagas,pueséstaspuedencontarsiempre conel tipode alimentoal que estánadaptadas.
La salinizacióndel sueloeslaacumulaciónde salesprovenientes del aguade regadíoyde
losfertilizantesusados.Debidoal excesode sales,el suelopierde lafertilidad
¿Cómoevitarla degradaciónde lossuelos?
Cuandose destruye el suelo,el procesonatural de recuperaciónesmuylentoysi se trata
de acelerarlomuycostoso,porlo que laprevencióneslamejorherramienta.Encualquier
caso, existenunaserie de medidasque puedenrealizarse tantoenlaprevencióncomoen
la recuperaciónde suelosdegradados:
• Planificaradecuadamenteel usodel suelo,manteniendoel restodel territoriolomás
inalteradoposible paranoacelerarsudegradación.
• Prevenirel avance de laerosiónyel deteriorode lavegetación.
• Realizaractividadesagrícolasrespetuosasconel medioambiente yconservarel suelo
potencialmente agrícola.
• Utilizarsistemasde riegoque evitenlospeligrosde sedimentaciónysalinización.
• Luchar contra la sequía,desarrollandovariedadesde vegetalesresistentesomejorando
lospronósticosde sequíaa largo plazoysistemasde alerta.
• Conservarlosbosquesyreforestar,especialmenteenaquelloslugaresconproblemasde
erosión.
• Evitarla contaminaciónde lossuelosyensucaso, llevaracabo prácticas de tratamiento
de residuosefectivos.
Conclusiónde losproblemasambientales
Las actividadeseconómicasdesarrolladasporel hombre generanlosbienesyserviciosque
garantizansu bienestarsocial.Estas,cadadía sonmás complejasyrequierendelusode
tecnologíasmásavanzadas,de forma tal que mantenganunalto nivel de productividad.
Sinembargo,muchasde esas actividadessonfuente de contaminación,loque constituye
un problemaque afectalavidasobre el planeta.
En este sentido,esde importancialatomade concienciade lacomunidadsobre este grave
problema,conel finde contribuiral control de la contaminacióndel medioambiente,
tomandolasmedidaspertinentessegúncadacaso.
En nuestropaís existenmuchoscasosde contaminación,originadosporlasactividades
económicas;porejemplo:industriassiderúrgicas, fabricasde cementoyde productos
químicos,vehículosautomotores,mataderos,etc.todosellosgeneranunaltonivel de
contaminación.
Es necesariocuidaryconservarel medioambiente paranuestropropiobienestaryel de
todoslosseresvivosque habitanel planeta.Ladestrucciónde lacapa de ozono,la
contaminacióndel agua,el dióxidode carbono,acidificación,erosióndelsuelo,
hidrocarburoscloradosyotras causas de contaminacióncomoel derrame de petróleo
estándestruyendonuestroplaneta,perola"causaque produce estascausas" somos

18. nosotrosmismos.
El objetivoprincipal que lossereshumanosdeberíamosproponernosseriareducirla
emisiónde gasesde efectoinvernadero,conloque evitaríamosque suconcentraciónenla
atmósferasigaaumentando.Estosolose puede lograratravésde la eficienciayel ahorro
energéticoyel usode energíasrenovables,que sustituyanprogresivamente alos
combustiblesfósilesenlaproducciónde electricidad.
POBREZA EXTREMA Y PAUPERIZACION PORLOSPROBLEMASAMBIENTALES
La relaciónentre el medioambiente ylossectoreseconómicos
Los problemasambientalesestánestrechamente vinculadosconlascuestiones
económicascomola pobreza.A laspersonaspobresnolesquedaotra opciónque agotar
losrecursos del medioambienteparasobrevivir.Necesitanalimento,leñaparalos
inviernos,aguaparabeberyrealizartareasvarias.Los indigentesdegradanlanaturaleza,
puessi el Gobiernonolesda la oportunidadde llevarunavidadigna,ellosdeben
autoabastecerse pormediode lanaturaleza.
Prácticas que afectanlaecologíason: el sobrecultivode tierras,ladeforestación,el
aumentodemográfico,el usoindiscriminadodel aguapotable,entreotrascuestionesque
afectanel ecosistemaenunnivel crítico.
Los problemasambientalestambiénestánrelacionadosconcuestionessociales,comoel
crecimientode lapoblación.Unapoblaciónenrápidocrecimientoesunacarga para los
recursosnaturalesde unpaís, así comopara su capacidad para proporcionarvivienda,
atenciónde lasalud,educación,aguapotable yserviciosde saneamientoparatodos.
La carga de los problemascausadosporfactoresambientalesengranmedidarecae sobre
la espaldade lospobresyextremadamente pobres,siendoéstosquienessufrencon
mayor intensidadlosdañosque se cometencontralanaturaleza;ycomo se expresó
anteriormente,eslapobrezaensí mismaunade lascausas y efectodel deterioro
ambiental tantoenel mediorural comoenel urbano.
Las personasde mayoresrecursosobtienenmásdineroymásgananciasexplotandolos
recursosnaturales.Ellosvenestosrecursoscomounafuente de gananciaparapoder
comerciarlosaaquellosque lonecesitan.
Comoconsecuencia,tantoricosy pobresestándestruyendoel patrimonioecológico
agravandoasí lamiseriaylo que espeor,cerrandolas posibilidadesparasalirde esta.
Los recursosdel mundotienendesigualdadessociales
No sololosrecursosnaturalessonlimitadossinosudistribuciónnoesequitativa.
La mayoríade losrecursosdel mundolosdisfrutanpocasnacionesydentrode ellaspoca
gente,dandoorigenadesigualdadessociales,esdecir,mientrasalgunosvivenenel lujo,
muchosotros vivenenlapobreza.
La modernizaciónhadotadoa la sociedadde numerososbienesalos que no todospueden
acceder.El consumocada vezmayor de materialesse concentraenpocaspersonas.Esto
impone al ambiente ademandasexcesivas,tantode recursosextractivoscomode
productosde desechos.Porejemplo,se gastanenla“presentación”de losproductosque
consumen,cantidadesde embalajesnoimprescindiblesyentransporte muchomasde lo

19. necesario.
Por otro ladotrescuartas partesdel mundovivenenpaísessubdesarrolladosyunalto
porcentaje estásumidoenlapobreza.Se mide lapobrezaporel númerode personasque
carecende unnivel de vidaque incluyaunaalimentaciónadecuada,aguapuray suficiente,
saneamiento,unaviviendasegurayaccesoa la educaciónyatenciónde la salud.
Aproximadamente el 40% de la poblaciónmundialestaenestascondiciones,yunaparte
de estosaún muchopeor.Una elevadaproporciónsonmujeresyniños,masvulnerablesa
losriesgosde saludambientales.
CUMBRE COPENHAGUE 2009
La XV ConferenciaInternacional sobre el CambioClimáticose celebróenCopenhague,
Dinamarca,del 7 al 18 de diciembre de 2009. DenominadaCOP15 («15a Conferenciade
laspartes»).
Participaron192 paísesreunidosporel objetivode protegerel medioambiente yluchar
contra el CambioClimático,conel propósitode arribar a "laconclusiónde unacuerdo
jurídicamente vinculante sobreel clima,válidoentodoel mundo,que se aplicaríaa partir
del 2012".
El objetivofinalpretendido,eralareducciónmundial de lasemisionesde CO2enal menos
un 50% en 2050 respectoa 1990, y para conseguirlolospaísesdebíanmarcarse objetivos
intermedios.Así,lospaísesindustrializadosdeberíanreducirsusemisionesde gasesde
efectoinvernaderoentre un25%y un 40%, respectoa losnivelesde 1990 en el año2020 y
deberíanalcanzaruna reducciónentre el 80% y el 95% para 2050.
Problemática
Las primerasnegociacionesparaprepararla conferenciaprovocaronunadivisiónentre la
visiónde lospaísesdesarrolladosylade lasnacionesendesarrollo.
La reducciónde lasemisionesde gasesde efectoinvernaderode lospaísesendesarrollo,
el dilemaescómopromoverel crecimientoeconómicosinperjudicarel medioambiente.
El puntode vistade estospaísesesque la mayorparte del cambioclimáticoestá
alimentadoporlademandade lospaísesricos;por esoconsideranque esinjusto
penalizarlosporel usode combustiblesfósilesparafabricarbienesque se consumenen
lospaísesricos.
Un primerborrador del acuerdose dioa conocer el viernes11de diciembre donde
estabanlasintencionesde unposible acuerdoque nose consiguióposteriormente.La
mayoría de losdatos se encontrabanentre paréntesisloque significabaque todavíano
estabanacordados.El borradorplanteabaque lasemisionesde CO2enel año 2050 debían
reducirse entodoel mundoa la mitadde losnivelesexistentesen1990 y pretendíaque se
fijaraun valorintermedioacumpliren2020. El objetivodel acuerdotambiénestabaentre
paréntesis,aunquedurante todoel año2009, variasconferenciascientíficasypolíticas
habían pedidoque el calentamientoglobal se mantuviese pordebajode dosgrados

20. centígrados.Para ellolospaísesdesarrolladosdeberíanplantearseunareduccióndel 75% (
enotras opcioneshastael 95%), mientrasque paralospaísesen desarrolloel borrador
solicitaba"desviacionessustanciales"sobre sustasasactualesde crecimientode
emisiones.
En la primerasemanade lacumbre se produjerondurasmanifestacionescruzadasentre
losdos principalesemisoresmundialesde CO2,ChinayEE.UU. El segundodía,el jefe
adjuntode la delegaciónde Chinadijoque losrecortesde emisionesparael 2020
ofrecidosporEE.UU., la UniónEuropeay Japóneran insuficientes.ToddStern,el principal
negociadorestadounidense,señalóenel tercerdíaque Chinaestabaaumentandosus
emisionesde formaespectacularyque Chinanopodía quedarse al margendel acuerdoy
que el objetivode EE.UU.era una reducciónde 17% en 2020 respectoal nivel de 2005.
Acuerdo
EstadosUnidos,Chinay otrosgigantesendesarrollo comoIndiayBrasil cerraron un
cuerdopoco satisfactorioparasalvarla cara en lacumbre del clima,tras acordarloa
puertascerradas,Obama comunicoel acuerdoa laUnión Europea,que loaceptó.El texto
de tres folios,noincluye cifrasde reducciónde emisionesyaque todoslospaísesse
comprometieronapresentarlasel 1rode Febrerode 2010, el textotampocoincluye el
concepto“verificación”de emisionesque tantomolestabaaChina.Ensu lugar la
transparenciaque eraclave quedacomoque habrá un sistema“internacionalde análisisy
consultas”que quedapordefinir.
En general se puede calificarlacumbre como unfracaso ya que no se llegoa ningún
acuerdoconcreto,solose post pusouna soluciónque al parecernova a darse debidoa
que losprincipalesemisoresde gasesde efectoinvernaderose preocupanmasporsu
economíaque por el planeta,porlotanto hasta que estosnose comprometanconcifrasy
verificaciónde resultadosel restode lospaísesestamoscondenadosasufrirlas
consecuencias de tanvastasdecisiones.
El presidentede VenezuelaHugoChávezrealizofuertescríticasconrespectoal pacto a
puertascerradasfirmadoentre lospaísesantesmencionados.
IMPACTO AMBIENTAL DE LOS RESIDUOS SOLIDOS EN CALI
La faltade una culturadel reciclaje sigue siendounproblemade contaminación.Hacen
llamadoa lacultura ciudadanaenel marco del Día de laTierra.
Las malascostumbrescon el manejode lasbasurasque contaminanel medioambientesiguen
siendoel talónde Aquilesde loscaleños. Lapresenciade escombrosenseparadoresviales,
maladisposiciónde basurasenlacalle ypocos esfuerzosensepararresiduossólidosde
orgánicos,entre otros,siguensiendocomportamientosusualesentre loscaleños.Al menosasí
quedóevidenciadoenlos reportesque lasempresasoperadoresde aseoyrecolecciónde
residuosexpresaronal sercuestionadassobre el tema.Estoenel marcode las jornadasde
sensibilizaciónque se realizanentodoel mundodurante lacelebracióndelDíaMundial de la
Tierra, donde se cuestionael impactonegativoque lacontaminaciónle hacausadoel mundoy
se destacanlas virtudesdel planeta.El control de lascuatro empresasencargadasdel aseode
la recuperaciónde espaciospúblicosafectadosporresiduos.Sinembargoaún haypuntos

21. críticos que revelanlainexistenciade prácticasde reciclaje.El centrode laciudadesun claro
ejemplode ello.Eneste puntode laciudadel operadorCiudadLimpiarecoge diariamente 40
toneladasde basura,especialmente enlosbarriosEl CalvarioySucre.La contaminaciónse
produce por laacción de habitantesde calle,el abundante comerciode este puntode la
ciudady la faltade control al espaciopúblico.Losoperadoresdebenpasarvariasvecespor
puntosclavescomola Calle 13 entre carreras 10 y 15 por el excesode basuras.El casoes
similarenel entornoaledañode lagaleríade Santa Elena,donde lostrabajadoresde
Promoambientalrecogen30toneladasdiariasde basurasenel piso,esdecirque noestá
debidamente almacenadaenbolsasytarros.“Mientrasun sectorresidencial de laciudadse
atiendencon2 operariosyse recogenmáximo50 bolsas,que representanaproximadamente
200 kilos,enlosalrededoresde lagaleríade SantaElenatrabajan 14 personas",explicóJohn
FreddyBermúdez,gerente de operacionesde Promoambiental. El pococontrol del espacio
público,del trabajode vendedoresambulantesylafaltade una cultura del reciclaje sonlos
factoresque contribuyenaque este seaunproblemacíclico,y esque de acuerdoa lo
explicadoporBermúdez,el problemade contaminacióndelsectorde SantaElena,se ha
denunciadodesde hace porlomenos15 años.Peroel problemanosólose quedaen estos
espaciospúblicos,yaque el reciclajenoesunatradiciónni enlos sectoresresidencialesde la
ciudad.Catherine Arteaga,coordinadorade comunicacionesde CiudadLimpia,hizounllamado
al manejoadecuadode losrecursosenel hogar,puesaún nohay experienciassignificativasen
losbarriosy unidadesresidenciales.“Laspersonasno reciclanni separandesde lafuente.Pero
la figuradel recicladordeberíaserconsideradounoficiocomounapersonacapacitadaque se
dedique al temayno dejarle el trabajoal habitante de calle que separalosresiduosque puede
venderylodemáslosdejatiradosen el andén",comentóArteagade CiudadLimpia.Porsu
parte John Bermúdezde Promoambiental indicóque hace faltaque el municipiorefuerce la
culturaciudadanadel reciclaje,tantoque el temadeberíaserunapolíticamunicipal ode
Estado.Cabe recordar que en ocasionesanteriores,lacontaminaciónporbasurasenCali ha
ocasionadoque laciudadse inunde confuertesaguaceros,yaque muchosresiduoscaena los
canalesde aguas lluviasycolmatanlosvertederosde lasmismas.Esohasidouna de lascausas
por lasque tan solodurante el primertrimestre del 2014 Emcali ha limpiado40.837 metros
linealesde redesde alcantarilladoy25.915 sumiderosenlas22 comunasde Cali.Tambiénse
ha hecholimpiezade 718 estructurasde separación,enlascualesse mezclanaguasresiduales
y lluvias,yque suelenrepresarseporbasurasy desechos,poniendoenriesgode inundacióna
la ciudad.Vealasmejoresimágenesalusivasal Díade laTierra.

22. SEPARACION DE FUENTE
Para teneréxitoconel reciclaje esnecesarioque losresiduospasenporunprocesode
selecciónyalmacenamientode loselementosencanecasplásticasparaque puedanser
reutilizados,aeste procedimientose le denominaseparaciónde lafuente.
Para teneréxitoconel reciclaje esnecesarioque losresiduospasenporunprocesode
selecciónyalmacenamientode loselementosencanecasplásticasparaque puedanser
reutilizados,aeste procedimientose le denominaseparaciónde lafuente.
La ventajaesque losresiduossonclasificadosydepositadosenlascanecaspara reciclardesde
el mismositioque sonproducidos,yaseaenla casa, laoficina,el colegiooenel sectordel
comercio;evitandoque se contaminenopierdanciertascualidadesquímicasyfísicas.
Así mismose disminuyeconsiderablemente el volumende losdesechosque sonacumulados
enlas canecaspara basuraque generalmentesontransportadosalosvertederosorellenos
sanitarios.
La labora realizaresasignarcanecas de reciclaje porcoloresparadistribuiro separarlos
residuosencuatrocategorías: orgánicos,inorgánicos,aprovechablesynoaprovechables.

23. Los orgánicossonaquellosproductosque se desintegrannaturalmenteal sercolocadosen
canecas,un ejemplode ellossonlosrestosde lasfrutaso comida;losinorgánicosson
elementosnobiodegradablesosudescomposicióneslenta,peseaque suscompuestosensu
mayoría sonde origensilvestre.
Los residuosaprovechablesse puedenutilizarnuevamentecomomateriasprimasparala
producciónde otrosproductos,por el contrariolosno aprovechablesporsuspropiedades
químicasno sonútilesparafabricaciónde otros artículos.

24. BIBLIOGRAFIA
 http://www.elpais.com.co/cali/basuras-siguen-siendo-tema-de-preocupacion-
ambiental-en.html
 http://www.canecas.com.co/separacion-de-fuente-de-reciclaje