El documento propone un proyecto para implementar un programa de control de crecimiento y desarrollo infantil en centros de salud municipales. El programa busca prevenir dificultades en el desarrollo de niños de 0 a 5 años a través de la evaluación, capacitación y trabajo interdisciplinario de profesionales de psicopedagogía. El proyecto promueve la formación de estudiantes de psicopedagogía y busca mejorar los vínculos entre padres e hijos para favorecer el desarrollo infantil.
Anexo 1 mo1 mpm1 taller de contrucción de diagnóstico situacional para el poaiusco
Este documento presenta orientaciones para facilitar un taller de construcción de diagnóstico situacional para el Plan Operativo para la Atención Integral (POAI). El objetivo del taller es identificar las prioridades a trabajar en el POAI a partir de una lectura cualitativa del contexto sociocultural de las familias, niños y niñas atendidos por la unidad de servicio. El taller se desarrolla a través de dinámicas participativas que permiten comprender las concepciones culturales sobre infancia, familia y crianza de los participantes, caracterizar a las familias usuari
Este documento presenta los objetivos y resultados de varios programas municipales relacionados con la atención a la primera infancia, juventud, mujeres y personas con discapacidad en Cajicá. Resume los indicadores clave, actividades realizadas y logros alcanzados de cada programa entre los que se incluyen la construcción de centros infantiles, fortalecimiento de organizaciones juveniles, talleres sobre derechos de las mujeres y creación de un banco de ayudas técnicas para personas con discapacidad.
El documento plantea la necesidad de crear un centro de estimulación para niños de 0 a 5 años en el municipio de Apartado, Antioquia. Actualmente estos niños no cuentan con un entorno adecuado ni las herramientas necesarias para su desarrollo integral. El centro busca fortalecer habilidades cognitivas, sensoriales y socioemocionales de los niños mediante estimulación y espacios lúdicos que involucren a las familias.
La metodología ETED se aplica para desarrollar un nuevo perfil profesional para la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Familia y del Desarrollo Comunitario. El ETED toma en cuenta las opiniones de estudiantes, empleadores, egresados y profesores para definir las competencias requeridas. El objetivo es preparar profesionales capaces de abordar problemas familiares y orientar a las familias en programas preventivos a través de diferentes instituciones.
Planes de actuación en el entorno trabajo prácticas nachonacholodi
Este documento describe los diferentes ámbitos (familiar, sanitario, educativo y social) que rodean al IES Príncipe Felipe y los planes de actuación en cada uno de ellos. Se detallan los recursos y programas disponibles en cada ámbito, así como las principales necesidades detectadas como la falta de recursos humanos y la mejora de la coordinación entre los diferentes servicios.
Universidad del atlántico, proyecto universitarioStephanie Polo
El documento presenta la herramienta Al@nia de la Universidad del Atlántico, la cual permite a estudiantes realizar trámites de forma virtual. Describe los servicios que ofrece Al@nia como actualización de datos, solicitudes y consultas de certificados. También presenta el sistema Académisoft y la biblioteca virtual, que brindan información académica y recursos bibliográficos a la comunidad universitaria. Por último, detalla los programas y servicios de bienestar universitario como salud, psicología, deportes y recreación
Este documento describe el proyecto de prácticas profesionales de una estudiante de trabajo social en el Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio Bolivariano Libertador en Venezuela. El objetivo es contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños a través de estrategias como la asignación de casos familiares, apoyo a programas comunitarios y participación en un equipo multidisciplinario. La estudiante realizará actividades iniciales como entrevistas sociales, revisión de evaluaciones, seguimiento de casos
Anexo 1 mo1 mpm1 taller de contrucción de diagnóstico situacional para el poaiusco
Este documento presenta orientaciones para facilitar un taller de construcción de diagnóstico situacional para el Plan Operativo para la Atención Integral (POAI). El objetivo del taller es identificar las prioridades a trabajar en el POAI a partir de una lectura cualitativa del contexto sociocultural de las familias, niños y niñas atendidos por la unidad de servicio. El taller se desarrolla a través de dinámicas participativas que permiten comprender las concepciones culturales sobre infancia, familia y crianza de los participantes, caracterizar a las familias usuari
Este documento presenta los objetivos y resultados de varios programas municipales relacionados con la atención a la primera infancia, juventud, mujeres y personas con discapacidad en Cajicá. Resume los indicadores clave, actividades realizadas y logros alcanzados de cada programa entre los que se incluyen la construcción de centros infantiles, fortalecimiento de organizaciones juveniles, talleres sobre derechos de las mujeres y creación de un banco de ayudas técnicas para personas con discapacidad.
El documento plantea la necesidad de crear un centro de estimulación para niños de 0 a 5 años en el municipio de Apartado, Antioquia. Actualmente estos niños no cuentan con un entorno adecuado ni las herramientas necesarias para su desarrollo integral. El centro busca fortalecer habilidades cognitivas, sensoriales y socioemocionales de los niños mediante estimulación y espacios lúdicos que involucren a las familias.
La metodología ETED se aplica para desarrollar un nuevo perfil profesional para la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Familia y del Desarrollo Comunitario. El ETED toma en cuenta las opiniones de estudiantes, empleadores, egresados y profesores para definir las competencias requeridas. El objetivo es preparar profesionales capaces de abordar problemas familiares y orientar a las familias en programas preventivos a través de diferentes instituciones.
Planes de actuación en el entorno trabajo prácticas nachonacholodi
Este documento describe los diferentes ámbitos (familiar, sanitario, educativo y social) que rodean al IES Príncipe Felipe y los planes de actuación en cada uno de ellos. Se detallan los recursos y programas disponibles en cada ámbito, así como las principales necesidades detectadas como la falta de recursos humanos y la mejora de la coordinación entre los diferentes servicios.
Universidad del atlántico, proyecto universitarioStephanie Polo
El documento presenta la herramienta Al@nia de la Universidad del Atlántico, la cual permite a estudiantes realizar trámites de forma virtual. Describe los servicios que ofrece Al@nia como actualización de datos, solicitudes y consultas de certificados. También presenta el sistema Académisoft y la biblioteca virtual, que brindan información académica y recursos bibliográficos a la comunidad universitaria. Por último, detalla los programas y servicios de bienestar universitario como salud, psicología, deportes y recreación
Este documento describe el proyecto de prácticas profesionales de una estudiante de trabajo social en el Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio Bolivariano Libertador en Venezuela. El objetivo es contribuir a mejorar la calidad de vida de los niños a través de estrategias como la asignación de casos familiares, apoyo a programas comunitarios y participación en un equipo multidisciplinario. La estudiante realizará actividades iniciales como entrevistas sociales, revisión de evaluaciones, seguimiento de casos
Este documento describe una iniciativa del Departamento de Salud de Parral, Chile, llamada "Acercando a los jóvenes a la vida saludable". El objetivo es generar espacios de participación juvenil, acercar a los jóvenes a los servicios de salud, y promover hábitos saludables. La iniciativa consiste en actividades como un festival juvenil, un día del adolescente con concursos y deportes, y talleres deportivos durante las vacaciones de invierno.
Este proyecto buscó reducir la prevalencia de ITS e infección por VIH entre trabajadoras sexuales en Lima a través de educación, promoción de autocuidado y empoderamiento de derechos. Se capacitó a promotoras pares para brindar información y servicios de salud gratuitos. Las lecciones aprendidas incluyen la necesidad de abordar la problemática desde los derechos sexuales y de género, así como trabajar con clientes y reducir la estigmatización.
Este documento presenta el Plan Operativo Anual del Centro de Salud de Yarumayo para brindar atención integral a los adolescentes. El plan busca conformar un equipo multidisciplinario y una red intersectorial para implementar programas que promuevan la salud y prevengan riesgos entre los adolescentes a través de atención diferenciada, talleres educativos y coordinación con instituciones educativas. El plan detalla las estrategias, actividades y cronograma para el año, así como los recursos y materiales requeridos para su implementación.
Este documento presenta un plan de comunicación interna para un centro educativo con el objetivo de mejorar la coordinación y comunicación entre el profesorado, dirección, alumnado y familias. El plan propone utilizar Google Drive para compartir recursos e información a través de carpetas compartidas entre estos grupos. Se establece un cronograma para la creación de las carpetas y compartición de acceso en el primer trimestre.
Plan completo de trabajo remoto docente 2020carmencitamami
Este documento presenta el plan de trabajo de la estrategia "Aprendo en Casa" para la Institución Educativa Maricas Castilla. Describe el contexto actual de emergencia sanitaria y la necesidad de continuar la educación de forma remota. Explica que los estudiantes tendrán acceso a materiales educativos a través de radio, televisión y comunicación vía celular. Además, detalla la metodología que utilizarán los docentes para comunicarse con los estudiantes y padres, asignar tareas y realizar un seguimiento del
Este documento describe los proyectos y actividades realizados por el Centro de Prácticas Profesionales del Consejo de Protección del Municipio Bolivariano Libertador. Se detallan tres proyectos implementados en el período 2014-2015 para atender las necesidades de niños, niñas y adolescentes. También se proponen nuevas actividades para el equipo de prácticas profesionales, incluyendo el diagnóstico de casos, elaboración de informes y la organización de charlas formativas.
Este documento presenta un proyecto para prevenir el embarazo adolescente en Bogotá a través de la educación sexual. El proyecto busca concientizar a adolescentes de 10 a 17 años y su entorno sobre los embarazos no deseados y sus consecuencias. Se implementarán campañas, talleres y charlas para informar sobre anticoncepción y prevenir embarazos. El proyecto se llevará a cabo en colegios y organizaciones comunitarias del barrio La Victoria en Bogotá.
Este documento presenta un proyecto para prevenir el embarazo adolescente en Bogotá a través de la educación sexual. El proyecto busca concientizar a adolescentes de 10 a 17 años y su entorno sobre los embarazos no deseados y sus consecuencias. Se implementarán campañas, talleres y charlas para informar sobre anticoncepción y prevenir embarazos. El proyecto se llevará a cabo en colegios y organizaciones comunitarias en un barrio vulnerable de Bogotá.
Plan de Gobierno Alfredo Estrada BezarragaJordan Huerta
1. El plan de gobierno busca hacer de Santa Rosa un distrito seguro, saludable y sostenible mediante el fortalecimiento de la seguridad ciudadana, la gestión de riesgos, y la mejora de la educación, la salud y la infraestructura básica. 2. Se propone mejorar los servicios de seguridad, salud y educación a través de la ampliación de instalaciones, el equipamiento, y programas de capacitación. 3. También se busca mejorar la infraestructura vial, el acceso a servicios básicos
La tercera jornada académica y de gestión discutió los indicadores académicos del semestre como la aprobación, reprobación y regularidad. También se revisaron las propuestas docentes de las jornadas previas y los ejes rectores del trabajo académico como la formación docente, el desarrollo de habilidades en los estudiantes y la protección ambiental. Finalmente, se presentaron consideraciones para el cierre exitoso del semestre.
Este documento presenta la primera jornada académica y de gestión del plantel 17 Huayamilpas Pedregal del Colegio de Bachilleres. Se discuten proyectos para mejorar los indicadores académicos como la permanencia escolar, aprobación en curso normal, egreso y eficiencia terminal. Un proyecto en particular busca mejorar la imagen y conservación del plantel a través de la limpieza y sensibilización de la comunidad escolar. También se aborda la comunicación afectiva entre docentes y estudiantes. Finalmente, se presenta un
El documento proporciona información sobre Al@nia y Academusoft, dos herramientas digitales de la Universidad del Atlántico. Al@nia permite a estudiantes realizar trámites de forma remota como actualizar datos, gestionar solicitudes y certificados. Academusoft ofrece servicios académicos como consultar horarios, calificaciones y realizar matrícula en línea. También describe los servicios de bienestar universitario como atención médica y psicológica, así como programas de deporte y recreación.
Las instrucciones establecen los procedimientos para la atención educativa no presencial de estudiantes con alto riesgo de salud debido a la exposición al COVID-19 o que convivan con personas de alto riesgo. Los directores de los centros educativos deben autorizar las solicitudes con informes médicos y comunicar las resoluciones. Los centros priorizarán la atención remota de estos estudiantes a través de tutores, plataformas virtuales y evaluaciones adaptadas para garantizar la continuidad pedagógica.
Diagnostico situacional primera infancia infancia y adolescencia al 2011 vers...CMichelMaya
Este documento presenta un diagnóstico de la situación de la primera infancia, infancia y adolescencia en Santiago de Cali en 2011. Contiene información demográfica como que la población total era de 2,269,532 habitantes, de los cuales el 47.8% eran hombres y el 52.2% mujeres. Asimismo, describe que la población entre 0 y 17 años era de 669,464 personas, distribuidas en primera infancia (0-5 años, 31.7%), infancia (6-11 años, 32.7%) y adolescencia (12-17 años, 35.
El documento describe la metodología para la ejecución del servicio comunitario en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Explica que el servicio comunitario es una actividad obligatoria para los estudiantes donde aplican sus conocimientos para beneficiar a la comunidad. Detalla los requisitos, características, fases y estimaciones de estudiantes involucrados en el programa de servicio comunitario de la UNELLEZ.
Este documento proporciona orientación para elaborar proyectos culturales. Explica que un proyecto cultural debe incluir una justificación, objetivos claros, un plan de ejecución y evaluación. También destaca la importancia de analizar el contexto, realizar un diagnóstico, y definir los recursos, responsabilidades, cronograma y presupuesto para llevar a cabo el proyecto de manera efectiva.
Este documento describe un programa de movilidad académica entre las 400 instituciones asociadas a la Organización Universitaria Interamericana (OUI) con el objetivo de compartir conocimiento a través de pasantías, estancias y cooperación. El programa se basa en la reciprocidad y dirige a profesores, personal administrativo y estudiantes. Las instituciones participantes postulan grupos y asumen los gastos de viaje, mientras que las anfitrionas cubren matrícula, estadía y reconocen académicamente los estudios.
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con la protección radiológica. El glosario contiene 30 definiciones de términos técnicos en español y portugués. Fue elaborado por un grupo de estudiantes de la carrera de radiología de la Universidad Central del Ecuador como parte de un proyecto académico durante los años 2013-2014.
Experiment 1 involves testing the production of ammonia gas from canine waste through composting versus landfilling. Materials used include composting bins, temperature/humidity sensors, and buckets for the landfill simulation. Dog waste, coffee grounds, and dog food are used to feed black soldier fly larvae in the composting bins. Initial results found no detectable ammonia from the bins or buckets. Later, human urine was added to one bin but still no ammonia was detected. Poo contained in bags did not mold or dry out as quickly as naked poo in buckets.
1) The document analyzes the availability of open access to scientific production from Lusophone African countries. It finds that while some journals and articles are available open access, open access initiatives are still limited compared to Anglophone Africa.
2) It identifies 162 journals published in Lusophone African countries between 2002-2012, but only 6.8% are available electronically. It also finds that over 1,700 articles by authors from these countries could be made openly accessible through green open access policies.
3) The authors recommend the creation of an open repository for Lusophone Africa to provide open access to past and future scientific production from these countries, and promote open access policies and awareness.
Este documento describe una iniciativa del Departamento de Salud de Parral, Chile, llamada "Acercando a los jóvenes a la vida saludable". El objetivo es generar espacios de participación juvenil, acercar a los jóvenes a los servicios de salud, y promover hábitos saludables. La iniciativa consiste en actividades como un festival juvenil, un día del adolescente con concursos y deportes, y talleres deportivos durante las vacaciones de invierno.
Este proyecto buscó reducir la prevalencia de ITS e infección por VIH entre trabajadoras sexuales en Lima a través de educación, promoción de autocuidado y empoderamiento de derechos. Se capacitó a promotoras pares para brindar información y servicios de salud gratuitos. Las lecciones aprendidas incluyen la necesidad de abordar la problemática desde los derechos sexuales y de género, así como trabajar con clientes y reducir la estigmatización.
Este documento presenta el Plan Operativo Anual del Centro de Salud de Yarumayo para brindar atención integral a los adolescentes. El plan busca conformar un equipo multidisciplinario y una red intersectorial para implementar programas que promuevan la salud y prevengan riesgos entre los adolescentes a través de atención diferenciada, talleres educativos y coordinación con instituciones educativas. El plan detalla las estrategias, actividades y cronograma para el año, así como los recursos y materiales requeridos para su implementación.
Este documento presenta un plan de comunicación interna para un centro educativo con el objetivo de mejorar la coordinación y comunicación entre el profesorado, dirección, alumnado y familias. El plan propone utilizar Google Drive para compartir recursos e información a través de carpetas compartidas entre estos grupos. Se establece un cronograma para la creación de las carpetas y compartición de acceso en el primer trimestre.
Plan completo de trabajo remoto docente 2020carmencitamami
Este documento presenta el plan de trabajo de la estrategia "Aprendo en Casa" para la Institución Educativa Maricas Castilla. Describe el contexto actual de emergencia sanitaria y la necesidad de continuar la educación de forma remota. Explica que los estudiantes tendrán acceso a materiales educativos a través de radio, televisión y comunicación vía celular. Además, detalla la metodología que utilizarán los docentes para comunicarse con los estudiantes y padres, asignar tareas y realizar un seguimiento del
Este documento describe los proyectos y actividades realizados por el Centro de Prácticas Profesionales del Consejo de Protección del Municipio Bolivariano Libertador. Se detallan tres proyectos implementados en el período 2014-2015 para atender las necesidades de niños, niñas y adolescentes. También se proponen nuevas actividades para el equipo de prácticas profesionales, incluyendo el diagnóstico de casos, elaboración de informes y la organización de charlas formativas.
Este documento presenta un proyecto para prevenir el embarazo adolescente en Bogotá a través de la educación sexual. El proyecto busca concientizar a adolescentes de 10 a 17 años y su entorno sobre los embarazos no deseados y sus consecuencias. Se implementarán campañas, talleres y charlas para informar sobre anticoncepción y prevenir embarazos. El proyecto se llevará a cabo en colegios y organizaciones comunitarias del barrio La Victoria en Bogotá.
Este documento presenta un proyecto para prevenir el embarazo adolescente en Bogotá a través de la educación sexual. El proyecto busca concientizar a adolescentes de 10 a 17 años y su entorno sobre los embarazos no deseados y sus consecuencias. Se implementarán campañas, talleres y charlas para informar sobre anticoncepción y prevenir embarazos. El proyecto se llevará a cabo en colegios y organizaciones comunitarias en un barrio vulnerable de Bogotá.
Plan de Gobierno Alfredo Estrada BezarragaJordan Huerta
1. El plan de gobierno busca hacer de Santa Rosa un distrito seguro, saludable y sostenible mediante el fortalecimiento de la seguridad ciudadana, la gestión de riesgos, y la mejora de la educación, la salud y la infraestructura básica. 2. Se propone mejorar los servicios de seguridad, salud y educación a través de la ampliación de instalaciones, el equipamiento, y programas de capacitación. 3. También se busca mejorar la infraestructura vial, el acceso a servicios básicos
La tercera jornada académica y de gestión discutió los indicadores académicos del semestre como la aprobación, reprobación y regularidad. También se revisaron las propuestas docentes de las jornadas previas y los ejes rectores del trabajo académico como la formación docente, el desarrollo de habilidades en los estudiantes y la protección ambiental. Finalmente, se presentaron consideraciones para el cierre exitoso del semestre.
Este documento presenta la primera jornada académica y de gestión del plantel 17 Huayamilpas Pedregal del Colegio de Bachilleres. Se discuten proyectos para mejorar los indicadores académicos como la permanencia escolar, aprobación en curso normal, egreso y eficiencia terminal. Un proyecto en particular busca mejorar la imagen y conservación del plantel a través de la limpieza y sensibilización de la comunidad escolar. También se aborda la comunicación afectiva entre docentes y estudiantes. Finalmente, se presenta un
El documento proporciona información sobre Al@nia y Academusoft, dos herramientas digitales de la Universidad del Atlántico. Al@nia permite a estudiantes realizar trámites de forma remota como actualizar datos, gestionar solicitudes y certificados. Academusoft ofrece servicios académicos como consultar horarios, calificaciones y realizar matrícula en línea. También describe los servicios de bienestar universitario como atención médica y psicológica, así como programas de deporte y recreación.
Las instrucciones establecen los procedimientos para la atención educativa no presencial de estudiantes con alto riesgo de salud debido a la exposición al COVID-19 o que convivan con personas de alto riesgo. Los directores de los centros educativos deben autorizar las solicitudes con informes médicos y comunicar las resoluciones. Los centros priorizarán la atención remota de estos estudiantes a través de tutores, plataformas virtuales y evaluaciones adaptadas para garantizar la continuidad pedagógica.
Diagnostico situacional primera infancia infancia y adolescencia al 2011 vers...CMichelMaya
Este documento presenta un diagnóstico de la situación de la primera infancia, infancia y adolescencia en Santiago de Cali en 2011. Contiene información demográfica como que la población total era de 2,269,532 habitantes, de los cuales el 47.8% eran hombres y el 52.2% mujeres. Asimismo, describe que la población entre 0 y 17 años era de 669,464 personas, distribuidas en primera infancia (0-5 años, 31.7%), infancia (6-11 años, 32.7%) y adolescencia (12-17 años, 35.
El documento describe la metodología para la ejecución del servicio comunitario en la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Explica que el servicio comunitario es una actividad obligatoria para los estudiantes donde aplican sus conocimientos para beneficiar a la comunidad. Detalla los requisitos, características, fases y estimaciones de estudiantes involucrados en el programa de servicio comunitario de la UNELLEZ.
Este documento proporciona orientación para elaborar proyectos culturales. Explica que un proyecto cultural debe incluir una justificación, objetivos claros, un plan de ejecución y evaluación. También destaca la importancia de analizar el contexto, realizar un diagnóstico, y definir los recursos, responsabilidades, cronograma y presupuesto para llevar a cabo el proyecto de manera efectiva.
Este documento describe un programa de movilidad académica entre las 400 instituciones asociadas a la Organización Universitaria Interamericana (OUI) con el objetivo de compartir conocimiento a través de pasantías, estancias y cooperación. El programa se basa en la reciprocidad y dirige a profesores, personal administrativo y estudiantes. Las instituciones participantes postulan grupos y asumen los gastos de viaje, mientras que las anfitrionas cubren matrícula, estadía y reconocen académicamente los estudios.
Este documento presenta un glosario de términos relacionados con la protección radiológica. El glosario contiene 30 definiciones de términos técnicos en español y portugués. Fue elaborado por un grupo de estudiantes de la carrera de radiología de la Universidad Central del Ecuador como parte de un proyecto académico durante los años 2013-2014.
Experiment 1 involves testing the production of ammonia gas from canine waste through composting versus landfilling. Materials used include composting bins, temperature/humidity sensors, and buckets for the landfill simulation. Dog waste, coffee grounds, and dog food are used to feed black soldier fly larvae in the composting bins. Initial results found no detectable ammonia from the bins or buckets. Later, human urine was added to one bin but still no ammonia was detected. Poo contained in bags did not mold or dry out as quickly as naked poo in buckets.
1) The document analyzes the availability of open access to scientific production from Lusophone African countries. It finds that while some journals and articles are available open access, open access initiatives are still limited compared to Anglophone Africa.
2) It identifies 162 journals published in Lusophone African countries between 2002-2012, but only 6.8% are available electronically. It also finds that over 1,700 articles by authors from these countries could be made openly accessible through green open access policies.
3) The authors recommend the creation of an open repository for Lusophone Africa to provide open access to past and future scientific production from these countries, and promote open access policies and awareness.
1) O documento analisa as práticas de segurança e saúde ocupacional adotadas por uma instituição pública de Sergipe para seus servidores.
2) Os resultados mostram que as práticas merecem melhorias, principalmente no que se refere à prevenção e combate ao estresse.
3) Sugere-se que a instituição promova melhores condições ambientais e controle fatores causadores de doenças ocupacionais.
Este documento presenta una agenda para una sesión sobre tecnología y sociedad. Cubre temas como la prehistoria de la tecnología, su influencia en el hogar, educación y trabajo, la cibercultura, redes sociales, empresas y tecnología, y tendencias como RSS, podcasts y widgets.
Este documento describe los pasos para configurar un servidor de correo seguro en Fedora 9 utilizando Postfix. Explica conceptos clave como MTA, MUA y MDA y cómo funciona el proceso de envío y recepción de correo electrónico a través de los protocolos SMTP, POP e IMAP. El objetivo es proporcionar una guía para configurar un servidor de correo que cifre el tráfico, valide usuarios, almacene correo de forma segura y permita administración web.
El plagio ocurre cuando se toman prestadas palabras o ideas de otros sin reconocerlo expresamente. Es usar el trabajo, ideas o palabras de otra persona como propias en trabajos académicos. Para evitar el plagio, se debe citar y dar crédito a las fuentes cuando se utilizan ideas, datos u otras partes del trabajo de otro autor.
El documento resume los nuevos sistemas de pago electrónico disponibles en la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM), incluyendo pagos presenciales en caja, pagos por ficheros electrónicos, pagos a través de pasarelas de pago y nuevos servicios como la integración B2B, la automatización de precios públicos y la factura electrónica.
A Associação dos Ex-Alunos da Faculdade de Ciências da Administração de Pernambuco (EX-FCAP) tem como objetivo promover a integração e troca de experiências entre ex-alunos da instituição, contribuir para o desenvolvimento da FCAP/UPE e prestar serviços colaborativos. A estrutura da EX-FCAP será composta por uma diretoria executiva e um conselho deliberativo, e oferecerá serviços de informação, relacionamento e discussão.
Este documento trata sobre el manejo de conflictos en el ámbito laboral. Explica que el conflicto se refiere a una situación en la que hay más de una opción contradictoria o opuesta que debe decidirse, causando tensión. Identifica varias áreas comunes donde ocurren conflictos, como los físicos, biológicos, psicológicos inter e intrapersonales, sociales y organizacionales. Finalmente, distingue entre tipos de conflictos como los de atracción-atracción, evitación-evitación, de intereses, opiniones, ide
A água, recurso escasso e precioso, carece de um cuidado e enfoque equivalentes ao que tem merecido o recurso energia. Para abraçarmos integralmente o desafio da utilização eficaz e racional da água, será necessário repensar quais as origens mais adequadas às utilizações que lhe damos. Terão que ser reequacionados os regulamentos, as infraestruturas urbanas e os sistemas à escala dos edifícios.
Por esta razão é essencial não apenas o conhecimento das soluções existentes que melhor se adaptam ao nosso contexto, como ainda o desenvolvimento das competências essenciais para a boa implementação daquelas soluções.
O enfoque deste Workshop está na demonstração das oportunidades de intervenção no meio edificado, conducentes à melhoria do desempenho hídrico dos edifícios, abordando o aproveitamento e armazenamento da água da chuva, a reciclagem de águas cinzentas e o tratamento adequado das águas residuais, destinada a usos não potáveis.
O Workshop é dirigido a todos os decisores que influenciam a qualidade de construção do meio edificado.
The document proposes the "Serene & Unseen" music festival to be held in Newcastle, Australia. It will feature local unsigned acoustic artists and provide them exposure. The festival will be held on April 21st at King Edward Park, taking advantage of the scenic location and mild autumn weather. It will include 10 support acts with 20 minute slots each and 5 featured acts with 40 minute slots. The festival aims to support new local musicians and cultivate Newcastle's musical culture. Food, art, and community stalls will also be featured to create a full experience for audiences of all ages.
Este documento presenta definiciones y valores actuales de varios indicadores económicos clave como el PIB (4,9%), PNB (577,8 mil millones de dólares), TRM ($2,548.13), IPC (4,6%), UVR (4,55%), tasa de interés (4,50%), DTF (4,50%), IPP (1,98%). Estos indicadores miden conceptos como la producción económica, tipo de cambio, inflación, valor real constante y tasas de interés.
Este documento proporciona información sobre tarjetas de presentación personalizadas, incluyendo detalles de diseño, precios y contacto. Ofrece opciones de diseño para el frente y la vuelta de la tarjeta, así como sugerencias de colores, logotipos y frases. También incluye un proceso para que los clientes proporcionen la información necesaria para crear un diseño personalizado.
Este documento describe un estudio realizado por estudiantes de enfermería de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán para evaluar la presencia de hipertensión arterial en comerciantes agropecuarios de la feria sabatina de Huánuco. El estudio midió la presión arterial de 248 comerciantes y evaluó factores sociodemográficos y de estilo de vida. Los resultados permitirán diagnosticar, orientar y canalizar el tratamiento y control de la hipertensión arterial en esta población.
Este documento describe un proyecto llamado "Tunjitos para niños sanitos" que creó un sitio web para brindar educación en salud a la comunidad de Guatavita, Cundinamarca, Colombia. El proyecto involucró a estudiantes de la Universidad de La Sabana trabajando con médicos y diseñadores para identificar las necesidades de la comunidad y desarrollar un recurso en línea para educar a padres sobre el cuidado de niños de 0 a 5 años. El sitio web creado, www.tunjitos.com, busca empoder
Este proyecto busca reducir la incidencia de accidentes y problemas de salud comunes entre los estudiantes de la Escuela Pedro Zambrano Izaguirre en El Florón, Portoviejo a través de capacitaciones. Actualmente se reportan alrededor de 4 casos de afectaciones a la salud de los estudiantes mensualmente debido a enfermedades o accidentes. El proyecto capacitará a los estudiantes y adultos sobre prevención para mejorar su bienestar.
La Universidad Popular del Cesar lleva a cabo actividades de proyección social a través de sus facultades y programas, con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de la comunidad. Estas actividades incluyen prácticas clínicas, educación en salud, y asesoría a organizaciones. Adicionalmente, los estudiantes realizan prácticas empresariales y de administración para aplicar sus conocimientos y fortalecer instituciones. La universidad busca direccionar estas actividades desde su División de Extensión y Educ
Este documento presenta un programa educativo de prevención del dengue desarrollado por el Ministerio de Educación de Córdoba, Argentina. El programa busca crear conciencia sobre el dengue en las escuelas a través de actividades en el aula y una jornada escolar provincial contra el dengue. Se provee información sobre la enfermedad y sugerencias para identificar y eliminar criaderos de mosquitos. El objetivo final es involucrar a toda la comunidad educativa en la prevención del dengue.
Proyecto De NiñOs Con Cancer Glennys Ivonneguest9a6ff89
Este documento describe un proyecto de intervención educativa para niños enfermos de cáncer en España. El proyecto busca garantizar la continuidad educativa de los niños durante su tratamiento a través de apoyo educativo domiciliario y coordinación con escuelas. Se ha atendido a unos 60 niños desde 2002 en varias comunidades autónomas. Los objetivos incluyen desarrollar programas educativos adaptados a cada etapa del tratamiento y evaluar su eficacia para mejorar el apoyo a estos niños.
Proyecto De NiñOs Con Cancer Glennys Ivonneguest9a6ff89
Este documento describe un proyecto de intervención educativa para niños enfermos de cáncer en España. El proyecto busca garantizar la continuidad educativa de los niños durante su tratamiento a través de apoyo educativo domiciliario y coordinación con escuelas. Se ha atendido a unos 60 niños desde 2002 en varias comunidades autónomas. Los objetivos incluyen desarrollar programas educativos adaptados a cada etapa del tratamiento y evaluar su eficacia para mejorar el apoyo a estos niños.
Proyecto De NiñOs Con Cancer Glennys Ivonneguest6101b2
Este documento describe un proyecto de intervención educativa para niños enfermos de cáncer en España. El proyecto busca garantizar la continuidad educativa de los niños durante su tratamiento a través de apoyo educativo domiciliario y coordinación con escuelas. Se ha atendido a unos 60 niños desde 2002 en varias comunidades autónomas. Los objetivos incluyen desarrollar programas educativos adaptados a cada etapa del tratamiento y evaluar su eficacia para mejorar el apoyo a estos niños.
Este documento presenta la evaluación final del programa de salud ocupacional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye la introducción, historia, programas, servicios, estructura organizacional, misión, visión, principios y valores de la UNAD. También describe los objetivos, recursos, cultura organizacional y plan de mejoramiento de salud ocupacional de la institución.
Este documento presenta la evaluación final del programa de salud ocupacional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye la introducción, historia, programas, servicios, estructura organizacional, misión, visión, principios y valores de la UNAD. También describe los objetivos, recursos, cultura organizacional y plan de mejoramiento de salud ocupacional de la institución.
Este documento presenta la evaluación final del programa de salud ocupacional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye la introducción, historia, programas, servicios, estructura organizacional, misión, visión, principios y valores de la UNAD. También describe los objetivos, recursos, cultura organizacional y plan de mejoramiento de salud ocupacional de la institución.
Este documento presenta la evaluación final del programa de salud ocupacional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Incluye la introducción, historia, programas, servicios, estructura organizacional, misión, visión, principios y valores de la UNAD. También describe los objetivos, recursos, cultura organizacional y plan de mejoramiento de salud ocupacional de la institución.
Este resumen describe una iniciativa de capacitación a líderes comunitarios en promoción de salud en La Serena, Chile durante la pandemia de COVID-19. La Universidad Católica del Norte implementó un programa educativo de 4 módulos impartido en línea para 137 actores sociales. El objetivo era fomentar habilidades para la promoción de salud y prevención de enfermedades crónicas de manera remota. Los participantes y organizadores aprendieron a utilizar nuevas tecnologías y a adaptarse a la situación pandémica
¿CÓMO EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS Y EL ANÁLISIS DE LOS
ELEMENTOS DE LA COTIDIANIDAD DE LOS ESTUDIANTES PUEDEN
AYUDAR A DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS E
INTERPRETATIVAS?
Este boletín informativo presenta tres proyectos de proyección social desarrollados por la Facultad de Educación e Idiomas de la Universidad César Vallejo en Trujillo, Perú. El proyecto "Vivir Creciendo" brinda educación a mujeres en Alto Trujillo, los proyectos "Palabritas" y "Jugando" desarrollan habilidades en niños, y el proyecto "Revisa" ofrece apoyo académico. Los estudiantes de la facultad participan en los proyectos aplicando lo aprendido
Este documento presenta el Plan Anual de Trabajo Reformulado 2020 del Área de Comunicación de la Dirección Regional de Educación de Pasco en el contexto de la emergencia sanitaria por COVID-19. El plan tiene como objetivo principal brindar orientaciones pedagógicas a docentes para la reprogramación curricular y el trabajo remoto durante la pandemia, asegurando la calidad educativa. Entre sus objetivos específicos se encuentran fortalecer las competencias docentes en el uso de tecnologías educativas y gestión de proyectos pedagógic
Los estudiantes del Grado en Trabajo Social de la Universidad Católica de Valencia colaborarán en proyectos para la promoción de la mujer en países del Tercer Mundo a través de un convenio con Manos Unidas. El acuerdo tiene como objetivo fomentar la colaboración en proyectos académicos, de desarrollo social y sensibilización.
Este documento presenta el Programa de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria del Ecuador. El programa busca garantizar el acceso a la educación de niños, niñas y adolescentes en situaciones de enfermedad o hospitalización a través de aulas en hospitales y enseñanza domiciliaria. Describe los objetivos, marco legal, actores involucrados, y responsabilidades del Ministerio de Educación y establecimientos de salud para implementar el programa en redes públicas y privadas.
Este documento presenta el Programa de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria del Ecuador. El programa busca garantizar el acceso a la educación de niños, niñas y adolescentes en situaciones de enfermedad o hospitalización a través de aulas en hospitales y educación domiciliaria. Describe los objetivos, marco legal, actores involucrados, y responsabilidades del Ministerio de Educación y establecimientos de salud para implementar el programa en redes públicas y privadas.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
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Los protocolos son conjuntos de
normas para formatos de mensaje y
procedimientos que permiten a las
máquinas y los programas de aplicación
intercambiar información.
EXAMEN DE TOPOGRAFIA RESUELTO-2017 CURSO DE UNIVERSIDAD
Control de crecimiento
1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARIA
INSTITUTO DE EXTENSION
DIRECCION DE DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL
Proyecto Año 2003/2004
Denominación del Proyecto:
PROGRAMA CONTROL DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO INFANTIL
"FAVORECER EL DESARROLLO INFANTIL DESDE UNA MIRADA
PSICOPEDAGÓGICA"
Introducción:
A partir de la puesta en marcha del Programa de Control de Crecimiento y
Desarrollo Infantil para niños de 0 a 5 años y ante la demanda específica de dificultades den el
desarrollo y de detección de pequeños síntomas en niños en riesgo, y sabiendo que existe la
posibilidad de prevenirlos en edades tempranas, es que surge la necesidades de incluir el Servicio
de Psicopedagogía en los Centros de Salud Municipales.
Por tal motivo es que se extiende dentro del Convenio Macro de Cooperación y
Complementación entre la Universidad Nacional de villa María y la Municipalidad de Villa María se
incorpora a la implementación de este proyecto, el Colegio de Psicopedagogos de nuestra ciudad.
El mismo tiende a prevenir y preservar el desarrollo de los niños a través de un
programa integral centrado en la educación y concientización de la importancia que tiene esta etapa
evolutiva en el desarrollo bio-psico-socio-cultural del sujeto.
Fundamentación
En el desarrollo del sujeto intervienen factores estructurales (que es lo constitutivo,
el aparto biológico) y los aspectos instrumentales (que son las herramientas que utiliza para el
proceso de desarrollo: el medio socio-cultural).
Un factor importante ya que determina y condiciona el desarrollo del sujeto es el
medio socio-cultural ya que éste es el que brinda los espacios e impone los principios culturales que
caracterizan al grupo social al que pertenecen.
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UNVM – Instituto de Extensión – Corrientes 1260 – CP: 5900 – Villa María – Córdoba
Tel: 0353-4539116 – Tel/Fax: 0353-4539131
Email: extension@rec.unvm.edu.ar
2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARIA
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DIRECCION DE DESARROLLO SOCIAL Y CULTURAL
Los tres a cinco años de vida del niño es la etapa más importante para el desarrollo
cognitivo, afectivo-emocional ya que en ella se realizan los primeros aprendizajes de vida que serán
el sustento y la base de los aprendizajes en las etapas evolutivas posteriores.
El aprendizaje es parte inherente del crecimiento y desarrollo de los seres
humanos, la importancia que tienen estos aprendizajes en los primeros años de vida, así también
como el establecimiento de relaciones vinculares, permiten el normal desarrollo del niño y posibilitan
su inserción socio-cultural. Un desconocimiento de la importancia de esta etapa evolutiva, o
alteración en algunos de estos aspectos (cognitivos, emocionales, sociales, etc.) pueden dar lugar a
posibles anclajes de situaciones conflictivas que se van a evidenciar a través de "síntomas"
originados a veces en diferentes ámbitos, familiares, escolares, contextos sociales, etc.
El primer agente socializador y encargado de los primeros aprendizajes es la familia
por lo cual es importante implementar estrategias de abordaje que tiendan a educar, reactivar,
recuperar y fortalecer los vínculos de los padres con sus hijos a través de programas de educación
para la salud.
Continuando con el programa que desde el Municipio se está realizando en los
Centros de Salud se considera apropiado integrar a profesionales Psicopedagogos en un trabajo
interdisciplinario a fin de poder realizar tareas preventivas para anticiparse a la aparición de
enfermedades futuras, ya que enseñar está más cerca de prevenir que de curar y prevenir tiene que
ver con la salud.
Objetivos generales:
Generar un espacio que permita implementar estrategias que garanticen el normal desarrollo
integral del niño.
Brindar espacios de capacitación y formación de la práctica profesional de los alumnos de la
carrera de la Lic. en Psicopedagogía.
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3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE VILLA MARIA
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Objetivos Específicos
Prevenir dificultades en el desarrollo del niño que incidan en su proceso evolutivo.
Brindar espacios de aprendizaje y reflexión sobre las características evolutivas de los niños en
esta edad.
Mejorar la calidad de los vínculos de los hijos con sus padres.
Promover la formación de una conciencia sanitaria.
Organizar una experiencia que permita transferir al profesional y/o estudiante los conocimientos
teórico-práctico en el ejercicio de su rol.
Trabajar en redes con otras instituciones de la comunidad.
Metas:
Primera etapa:
Relevamiento y diagnóstico de la población de este grupo etáreo a través del cual surge la
necesidad de elaborar un proyecto que de respuesta y contención a la demanda de estos niños
en situación de riesgo.
Conformar una red interinstitucional e interdisciplinaria competente a esta demanda específica.
Elaboración del proyecto.
Segunda etapa:
Inserción de los profesionales y estudiantes en el trabajo de campo.
Dar respuesta efectiva a las necesidades de este fenómeno social para prevenir la aparición de
futuros síntomas que interfieren en el normal desarrollo del niño.
Sistematizar este programa preventivo y extenderlo, en un futuro, a todos los Centros de salud
Municipales dando cobertura de esta manera a toda la población infantil.
Las acciones deberán tender a la trascendencia social a través de las políticas de salud-
educación que generan un impacto social produciendo cambios en los destinatarios en cuanto a:
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Promover condiciones para el mejoramiento de las condiciones de vida.
Propiciar cambios de actitudes, condicionantes, aptitudes, comportamiento y mentalidades.
Se trata que estos programas a través del impacto social encuentren mediante su ejecución su
mayor nivel de pertinencia, lo que garantiza la eficacia del mismo.
Beneficiarios
Los destinatarios del presente proyecto serán los niños de 0 a 5 años que se
encuentran bajo Programa de Control de Crecimiento y Desarrollo Infantil, y los niños mayores de 5
años que asisten a las escuelas públicas ubicadas en las áreas de responsabilidad de los Centros
de Salud donde se incorporan los profesionales.
Actividades
− Control de niños
− Seguimiento de casos
− Diagnóstico y derivación en casos necesarios
− Evaluación interdisciplinaria con el equipo de salud
− Difusión y promoción de la salud
− Actividades de capacitación
− Reuniones de coordinación
− Supervisión de casos
Los profesionales trabajarán desde los Centros de Salud barriales, debiendo cubrir 12 horas de
trabajo semanales. Los días y horarios de trabajo se distribuirán según las disponibilidades de cada
efector.
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Redes interinstitucionales
Articulación con la Universidad Nacional de villa María
Ofrecer el espacio institucional para que los alumnos de la carrera Lic. en Psicopedagogía de la
UNVM puedan realizar su práctica profesional.
Brindar formación profesional a través de espacios de capacitación a los alumnos insertos en
este proyecto pertenecientes a la UNVM en la carrera de Psicopedagogía.
Articulación con el colegio de Psicopedagogos
Posibilitar un espacio concreto para la práctica del ejercicio profesional.
Brindar espacios de capacitación que le permitan lograr una mejor identificación como
profesional.
Supervisión
Articulación con el Instituto Especial del Rosario - Centro de Atención Temprana
Recepción de la demanda para su tratamiento.
Duración del Proyecto
El proyecto no tiene fecha de culminación, sí está sujeto a los convenios firmados
con las diferentes instituciones que se articulan con el mismo.
La viabilidad del mismo estará sujeta a la evaluación del proyecto que nos permitirá
medir el impacto social y hacer modificaciones necesarias.
Evaluación:
La evaluación constante nos permitirá medir el impacto social a través de tres
elementos centrales:
− Vinculados con los recursos
− Capacidad ejecutiva
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− Actitudes de los grupos sociales
Que nos permitirá advertir o predecir posibles problemas y logros que deberán
considerarse en la ejecución o implementación de medidas correctivas que se incorporarán en el
proyecto.
Se realizarán reuniones quincenales de coordinación para analizar la marcha del
Proyecto.
Los profesionales deberán presentar informes trimestrales del trabajo realizado en
cada Centro de Salud.
Supervisión de casos.
Recursos Humanos
− Psicopedagogas convocadas a través del Colegio de Psicopedagogos.
− Alumnas de la UNVM que están cursando la carrera de la Licenciatura en Psicopedagogía.
− Profesionales del Centro de Atención Temprana del Instituto Especial del Rosario.
Recursos Materiales:
Capacitación Profesional $ 800.-
Caja de juegos $ 500.-
Materiales didácticos $ 350.-
Materiales de librería $ 250.-
Test $ 200.-
Material bibliográfico $ 500.-
(para capacitación de los profesionales y para el trabajo con los niños)
Transporte y Viáticos $ 1000.-
Total $ 3600.-
Responsables:
Consejo Municipal de Salud: Coordinador Ejecutivo Dr. Héctor Muñoz.
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Dirección de Asistencia Primaria de Salud: Dr. Alejandro Balanza.
Coordinadoras: Psicop. Mana Verónica
Psicop. Zucarelli Adriana.
Lic. Flores Cristina
Dirección de Desarrollo Social y Cultural del Instituto de Extensión de la UNVM.
Coordinadora de la Licenciatura en Psicopedagogía.
Comisión Directiva del colegio Profesional de Psicopedagogos Regional III
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