El documento presenta la convocatoria para el Modelo MOIMUN 2018, que simulará el funcionamiento de las Naciones Unidas y otros organismos internacionales. Se llevará a cabo en La Paz, Bolivia del 24 al 29 de julio en la Universidad Privada Boliviana. Los participantes representarán delegaciones nacionales e internacionales y debatirán diversos temas globales en foros como la ONU, OMS, OEA y otros.
Invitación a Monua 2015 Universidad de los AndesLina G.
Para nosotros es un placer extenderles esta invitación a la IV versión del Modelo de las Naciones Unidas de la Universidad de los Andes (MONUA 2015), evento que se llevará a cabo del 20 al 23 de Marzo de 2015 en las instalaciones de la Universidad (Bogotá, Colombia).
Monua es un evento en el que participan jóvenes tanto bachilleres como universitarios provenientes de distintas ciudades a nivel local e internacional. Su principal objetivo es promover una formación integral a través de un espacio que permite no sólo la adquisición de conocimientos acerca del arte de la diplomacia, el logro de consensos, la solución de conflictos y la tolerancia sino que se busca constituir una generación conciliadora, inteligente y disciplinada que sea capaz de trabajar por un mejor futuro para Colombia y sus países vecinos.
Invitación a Monua 2015 Universidad de los AndesLina G.
Para nosotros es un placer extenderles esta invitación a la IV versión del Modelo de las Naciones Unidas de la Universidad de los Andes (MONUA 2015), evento que se llevará a cabo del 20 al 23 de Marzo de 2015 en las instalaciones de la Universidad (Bogotá, Colombia).
Monua es un evento en el que participan jóvenes tanto bachilleres como universitarios provenientes de distintas ciudades a nivel local e internacional. Su principal objetivo es promover una formación integral a través de un espacio que permite no sólo la adquisición de conocimientos acerca del arte de la diplomacia, el logro de consensos, la solución de conflictos y la tolerancia sino que se busca constituir una generación conciliadora, inteligente y disciplinada que sea capaz de trabajar por un mejor futuro para Colombia y sus países vecinos.
Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el CaribeLarcery Díaz Barrantes
Los análisis de mediciones cuantitativas aplicados en 18 países de la región permiten confirmar que aquellos factores que se relacionan con la reducción de la pobreza
En los últimos años América Latina y el Caribe han mejorado sus indicadores económicos, aunque a un ritmo inferior al que se necesita para alcanzar -antes de 2015- las metas de
desarrollo comprometidas en los Objetivos del Milenio. Persisten en casi todos nuestros países,colectivos que se encuentran en una situación de desigualdad en lo que se refiere al acceso, la continuidad de estudios y logros de aprendizaje. Esto muestra la necesidad de mejorar los
diseños de las políticas públicas en educación y de desarrollar acciones específicas para lograr una educación de calidad para todos. La región tiene que dar un salto desde la igualdad de oportunidades en el acceso a la igualdad de oportunidades en la calidad de la oferta educativa y los resultados de aprendizaje
Presentada por el ICETEX, Colombia; en el marco del XXV Congreso Internacional de Crédito Educativo: "Crédito Educativo e inserción en el sector productivo: responsabilidad compartida, realizado en la ciudad de Bogotá, D.C., noviembre del 2012
19 06 2014- El Gobernador Javier Duarte asistió a Cumbre de la Juventud Iber...Javier Duarte de Ochoa
El gobernador del estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, inauguró el Encuentro Internacional de Jóvenes La juventud y la agenda Post-2015 de la negociación a la implementación, evento en el cual, Duarte de Ochoa, dijo que Veracruz se suma a los trabajos para proyectar la voz iberoamericana en la definición de la Agenda de Desarrollo Post-2015.
En compañía de su esposa, Karime Macías Tubilla, el mandatario aseguró que este encuentro permitirá sacar provecho de las propuestas de los representantes juveniles de gobiernos nacionales y locales, de movimientos políticos y sociales, parlamentarios, académicos y de organizaciones civiles para trazar una nueva Hoja de Ruta a la prosperidad.
El gobernador comentó que la creación de este tipo de eventos permite a los jóvenes representar el talento, la energía y el optimismo del estado para modernizar y transformar la realidad de las naciones a partir de agendas comunes de trabajo para llevar al estado por el camino correcto hacia la creación de mejores oportunidades para todos.
Primera Ponencia del II Congreso de la Formación Profesional 2015, “La formación a lo largo de la vida, articulación con estrategias de competitividad y educación”, a cargo de Fernando Vargas, especialista de OIT/Cinterfor
Vive la experiencia de ser un Ciudadano Global a través de AIESEC. Vivir una experiencia de intercambio social no solo permite desarrollar habilidades personales y sociales sino también construye un actor de la sociedad mas responsable y coherente entre sus palabras y sus acciones.
Informe Regional sobre Desarrollo Humano para América Latina y el CaribeLarcery Díaz Barrantes
Los análisis de mediciones cuantitativas aplicados en 18 países de la región permiten confirmar que aquellos factores que se relacionan con la reducción de la pobreza
En los últimos años América Latina y el Caribe han mejorado sus indicadores económicos, aunque a un ritmo inferior al que se necesita para alcanzar -antes de 2015- las metas de
desarrollo comprometidas en los Objetivos del Milenio. Persisten en casi todos nuestros países,colectivos que se encuentran en una situación de desigualdad en lo que se refiere al acceso, la continuidad de estudios y logros de aprendizaje. Esto muestra la necesidad de mejorar los
diseños de las políticas públicas en educación y de desarrollar acciones específicas para lograr una educación de calidad para todos. La región tiene que dar un salto desde la igualdad de oportunidades en el acceso a la igualdad de oportunidades en la calidad de la oferta educativa y los resultados de aprendizaje
Presentada por el ICETEX, Colombia; en el marco del XXV Congreso Internacional de Crédito Educativo: "Crédito Educativo e inserción en el sector productivo: responsabilidad compartida, realizado en la ciudad de Bogotá, D.C., noviembre del 2012
19 06 2014- El Gobernador Javier Duarte asistió a Cumbre de la Juventud Iber...Javier Duarte de Ochoa
El gobernador del estado de Veracruz, Javier Duarte de Ochoa, inauguró el Encuentro Internacional de Jóvenes La juventud y la agenda Post-2015 de la negociación a la implementación, evento en el cual, Duarte de Ochoa, dijo que Veracruz se suma a los trabajos para proyectar la voz iberoamericana en la definición de la Agenda de Desarrollo Post-2015.
En compañía de su esposa, Karime Macías Tubilla, el mandatario aseguró que este encuentro permitirá sacar provecho de las propuestas de los representantes juveniles de gobiernos nacionales y locales, de movimientos políticos y sociales, parlamentarios, académicos y de organizaciones civiles para trazar una nueva Hoja de Ruta a la prosperidad.
El gobernador comentó que la creación de este tipo de eventos permite a los jóvenes representar el talento, la energía y el optimismo del estado para modernizar y transformar la realidad de las naciones a partir de agendas comunes de trabajo para llevar al estado por el camino correcto hacia la creación de mejores oportunidades para todos.
Primera Ponencia del II Congreso de la Formación Profesional 2015, “La formación a lo largo de la vida, articulación con estrategias de competitividad y educación”, a cargo de Fernando Vargas, especialista de OIT/Cinterfor
Vive la experiencia de ser un Ciudadano Global a través de AIESEC. Vivir una experiencia de intercambio social no solo permite desarrollar habilidades personales y sociales sino también construye un actor de la sociedad mas responsable y coherente entre sus palabras y sus acciones.
Universidad Católica Boliviana "San Pablo", La Paz - Bolivia.
Sé parte de un Modelo de Naciones Unidas basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Diálogo Internacional y Perspectivas Regionales - Agenda Post 2015Sandy Morales Herrera
Este documento sintetiza el diálogo internacional y las posturas de los países a nivel regional, frente a la construcción de la Agenda Post 2015.
Tiene como objetivo servir de guía para la evaluación del contexto global, regional y local, estableciendo prioridades claras de desarrollo social, económico y humano en cada territorio, a través de un proceso participativo como una propuesta para avanzar en la construcción de un plan estratégico post 2015.
APRENDER PARA HACER REALIDAD LA PROMESA DE LA EDUCACIÓN. PANORAMA GENERAL inf...eraser Juan José Calderón
APRENDER PARA HACER REALIDAD LA PROMESA DE LA EDUCACIÓN. informe sobre el desarrollo mundial 2018. Resumen banco mundial.
Este cuadernillo contiene tanto el “Panorama general” como la lista de contenidos del Informe
sobre el desarrollo mundial 2018: Aprender para hacer realidad la promesa de la educación, doi: 10.1596/
978-1-4648-1096-1. Una vez publicado el libro completo, se podrá consultar la versión en pdf en
https://openknowledge.worldbank.org/, y se podrán solicitar copias impresas en http://Amazon.com.
Sírvase utilizar la versión final para citar, reproducir o adaptar el contenido de esta obra.
CNV Internationaal Future of you(th) (Español)CNV Vakcentrale
Evento Future of You(th) > Este fue un evento en línea de tres días, donde se reunieron jóvenes de Asia, África y América Latina. Por región, definieron y debatieron sus desafíos, y luego propusieron soluciones y medidas para abordar sus principales problemas. Este evento permitió plantear soluciones así como un plan de acción concreto para afrontar los retos que se plantean a los jóvenes de las tres regiones.
El voluntariado deportivo contribuye a la cohesión social, apostando decididamente por fomentar la dimensión comunitaria en el desarrollo de la práctica deportiva en cualquiera de sus manifestaciones, incluido el voluntariado en deporte practicado por personas con discapacidad, con
particular atención al paralímpico, y por favorecer un mayor y decidido compromiso de quienes practican deporte en la vida asociativa, como manera eficaz de promover su educación e inclusión social.
1. CONVOCATORIA MOIMUN 2018
1. Acerca del Modelo
El Modelo MOIMUN (Modelo de Organismos Internacionales y Modelo de
Naciones Unidas) es una simulación del funcionamiento de la Organización
Naciones Unidas y distintos Organismos Internacionales dedicados a la
paz, seguridad y desarrollo mundial, en el cual, jóvenes líderes
universitarios y colegiales se convierten en representantes diplomáticos de
una nación y buscan soluciones factibles de problemáticas actuales a las
cuales nos enfrentamos como comunidad internacional.
Dicho Modelo trae beneficios socio-culturales a los participantes, así
también, les brinda un nuevo paradigma del mundo en el que viven y una
visión global del mismo. El objetivo es el de encontrar soluciones realistas y
novedosas propuestas por estudiantes hacia temáticas de interés
internacional, demostrando liderazgo y cooperación.
Durante los últimos años, los Modelos de Naciones Unidas en nuestro país
han crecido convirtiéndose en escenarios para el empoderamiento,
concientización, intercambio y trabajo multicultural de jóvenes líderes
bolivianos y ahora, es la intención de este evento, crear un escenario más
grande y con ambiciones que vayan más allá de los límites bolivianos.
MOIMUN es un evento creado y puesto en marcha por jóvenes estudiantes
cuya visión se centra en la cooperación entre jóvenes visionarios en aras de
la paz, la justicia, el desarrollo y la igualdad, en concordancia son la visión
de las NNUU.
2. Objetivos del Modelo
MOIMUN tiene diversos objetivos, no solamente aquellos que se evaluarán
una vez concluido el evento, sino también otros que deseamos alcanzar
con el objetivo de ofrecer la mejor de las experiencias:
Manejo de tres idiomas
Los idiomas oficiales del modelo serán español, inglés y alemán.
Convertir a La Paz en el centro
Esto quiere decir que MOIMUN pretende hacer de La Paz el equivalente a
una ciudad capital en el ámbito de los modelos.
2. El factor que favorece el cumplimiento de este objetivo es que hablamos de
que la ciudad de La Paz es una ciudad maravilla, única en su especie.
Siendo esta una de las ciudades que tiene mayor altitud respecto al nivel
del mar, el atractivo de participar en un modelo que no solamente sea
importante a nivel académico, sino también que este localizado en un lugar
turísticamente interesante, ello hace del MOIMUN, un modelo más
competitivo frente a otros.
Intercambio cultural
MOIMUN, al ser internacional, contará con la participación activa de
personas provenientes de diversas ciudades y naciones, cada una de las
cuales contará con visiones diferentes de la vida y las problemáticas
mundiales. Además, dado que en un modelo se interactúa con diversos
tipos de personas, quienes muy frecuentemente se contraponen a un punto
de vista personal y además tienen la capacidad de mostrar otras maneras
válidas de enfocar un problema, complementando así la posición inicial, el
intercambio de ideologías y el intercambio cultural en sí hacen de cada
participante un profesional potencialmente más competitivo y con una visión
más universal y heterogénea.
3. Fecha y lugar del Modelo
La Paz; ciudad maravillosa y capital iberoamericana de culturas tiene
el placer de invitar a los jóvenes líderes a participar de esta
experiencia.
El evento se llevará a cabo del 24 al 29 de julio del presente año en
instalaciones de la Universidad Privada Boliviana (UPB), ubicada en el
Km. 3,5 del camino a Achocalla, en la zona de Kañuma.
4. Comité Organizador
El MOIMUN es organizado por estudiantes universitarios y colegiales que
conforman la Secretaría del Modelo, el secretariado principal está
conformado por:
Secretario General: Gary García Álvarez (Escuela de la Producción y la
Competitividad de la Universidad Católica “San Pablo”).
Celular: +59176249903.
3. Secretaria General Colegial: Luciana Miguel Chumacero (Colegio Alemán
Mariscal Braun).
Celular: +591 67170650.
Sub – Secretario General: Gerardo Andrés Sánchez Castro (Universidad
Católica “San Pablo”).
Celular: +591 69732780.
Sub – Secretario General Colegial: Leonardo Siles Oporto (Colegió San
Ignacio).
Celular: +591 72003005.
Secretaria General Administrativa: Natalia López Gutiérrez (Universidad
Privada Boliviana).
Celular: +591 73737472.
Secretario de Logística: Freddy Cespedes Butrón (Escuela de la Producción
y la Competitividad de la Universidad Católica “San Pablo”).
Secretario de Logística Colegial: Marcelo Rejas Tufiño (Colegio San
Ignacio).
Secretaria de Prensa: Micaela Sempertegui De Zabala (Universidad
Católica “San Pablo”).
Secretaria de Relaciones Públicas: Jaelin Luizaga Molina (Escuela de la
Producción y la Competitividad de la Universidad Católica “San Pablo”).
Secretaria de Protocolo: Camila Bedregal Pintado (Universidad Católica
“San Pablo”).
Secretario de Innovación y Tecnología: Esteban Tejada Rivera (Universidad
Católica “San Pablo”).
5. Delegaciones
Una Delegación es la representación oficial de una Universidad, Colegio o
Unidad Educativa, la cual está conformada por estudiantes universitarios o
colegiales (delegados); estos están encargados de, mediante el debate y la
negociación, buscar soluciones factibles a las temáticas presentadas. Las
delegaciones estarán conformadas por un máximo de 15 estudiantes.
En el caso de los delegados colegiales, estos deberán estar cursando el 5°
o 6° de Secundaria durante la presente gestión. Si la delegación colegial
cuenta con más de 5 estudiantes, deberán inscribirse conjuntamente con un
Asesor, el cual es un docente de la Unidad Educativa a la que representa, el
4. cual está encargado de la preparación de los delegados y establece el
vínculo principal entre Secretaría y la Delegación.
6. Inscripciones
Los delegados pueden inscribirse de manera conjunta representado a una
institución educativa invitada o de manera individual en representación
propia.
Las inscripciones se llevarán a cabo con el formulario de inscripción que se
encuentra en la página de Facebook y en la página web del modelo, en el
cual se detallarán los pasos a seguir para hacer efectiva la participación del
delegado y realizando el depósito a la cuenta: 550-0171237 del Banco
Nacional de Bolivia S.A a nombre de Gary García Álvarez.
Las inscripciones se abren el día 19 de marzo y cierran el 30 de junio del
presente año.
Aclaración: En el caso que una institución desee inscribir a una delegación,
cada miembro de la misma debe llenar el formulario de manera individual.
El costo de inscripción por delegado y asesor, se detalla en el siguiente
recuadro:
El costo de inscripción por delegado cubre lo siguiente: alimentación
durante los 5 días del evento, material de escritorio, credenciales,
certificados avalados por la CINU, premios (que corresponden a los
delegados destacados).
El costo de inscripción por asesor cubre lo siguiente: alimentación durante
los 5 días del evento, material de escritorio y credenciales.
7. Cronograma del Modelo
Delegado Nacional Asesor
Nacional
Delegado
Internacional
Asesor
Internacional
Bs. 250 Bs. 230 $us. 40 $us. 35
5. Nota: El primer día consiste en recoger a los delegados provenientes de otras
ciudades y/o países y asistirles, en caso de ser necesario, para que lleguen a sus
respectivos alojamientos. En el día 2 se capacitará a los delegados sobre el
Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo
Bienvenida 18:00
Toma de lista y
entrega de
credenciales
8:30-10:0
0
Primera
sesión
8:30-10:0
0
Quinta
sesión
8:30-10:0
0
Novena
sesión
8:30-9:30
Última
sesión
19:00
Inauguración
10:00-10:
30
Coffee
break
10:00-10:
30
Coffee
break
10:00-10:
30
Coffee
break
9:30-10:00
Coffee break
20:00
Cena y vino de
Honor
10:30-12:
00
Segunda
sesión
10:30-12:
00
Sexta
sesión
10:30-12:
00
Décima
sesión
10:00-12:00
Premiación
y clausura
12:00-14:
00
Primer
almuerzo
12:00-14:
00
Segundo
almuerzo
12:00-14:
00
Tercer
almuerzo
14:00-15:
30
Tercera
sesión
14:00-15:
30
Séptima
sesión
14:00-15:
30
Onceava
sesión
15:30-16:
00
Coffee
break
15:30-16:
00
Coffee
break
15:30-16:
00
Coffee
break
16:00-17:
30
Cuarta
sesión
16:00-17:
30
Octava
sesión
16:00-17:
30
Doceava
sesión
6. protocolo MOIMUN, se recibirá a los participantes y se realizará la acreditación
correspondiente. La inauguración, capacitación y bienvenida formal se realizará el
mismo día, y consistirá de una cena formal. (No es obligatorio ir formal a la
capacitación de protocolo).
8. Foros y Tópicos
1. CSI (Consejo de Seguridad Simple)
Foro Universitario: Agenda Abierta.
2. CSI (Consejo de Seguridad Doble Colegial)
Foro Colegial – Confidencial: Los tópicos y países serán revelados dos días
antes del evento.
3. OMS (Organización Mundial de la Salud)
TÓPICO A: Legalización de la Eutanasia.
TÓPICO B: Medidas contra patógenos multi – resistentes y promoción de
investigación de nuevos antibióticos.
4. NATO (North Atlantic Treaty Organization)
TOPIC A: NATO’s deployment in East – Europe.
TOPIC B: Analysis of the national budget given to the NATO for military
purposes.
5. OPEP (Organización de Países Exportadores de petróleo)
TÓPICO A: Bloqueo comercial de Qatar.
TÓPICO B: Replanteamiento de restricciones de la OPEP sobre el precio
del crudo.
6. UA (Unión Africana)
TÓPICO A: Medidas ante la inestabilidad política en países africanos.
TÓPICO B: Crisis económica en Nigeria y Zimbabue.
7. Arab League
TOPIC A: Building measures for the socio-economic crisis in Iran.
TOPIC B: Regional integration of the Arab states.
8. OEA (Organización de los Estados Americanos)
TÓPCIO A: Manipulación del pacto de San José por parte de los regímenes
gubernamentales, electos democráticamente, para convertirse en
dictatoriales, violando al mismo tiempo el pacto de Machu-Picchu.
TÓPICO B: Mala utilización de leyes para coartar la libre expresión en
países Latinoamericanos y del Caribe.
7. 9. Comisión de asuntos jurídicos (OEA)
TÓPICO ÚNICO: Revisión y replanteamiento de los Pactos y Cartas
ratificados por los Estados Miembros para su correcta y justa aplicación.
10. IDH (Corte Interamericana de los derechos humanos)
TÓPICO ÚNICO: Juicio a Maduro sobre la Carta Interamericana de la
Democracia.
11. Foro Nacional
(Los tópicos serán elegidos de acuerdo a la situación del país en las
semanas más próximas al evento).
12. Foro Histórico I
TÓPICO ÚNICO: Latinoamérica: Años 60 – 80.
13. Historical Forum II
UNIQUE TOPIC: Europe: Events between the First World War and Great
Depression.
14. FMI (Fondo Monetario Internacional
TÓPICO A: Medidas de tratamiento para países propensos a una crisis
financiera (hincapié en España-Cataluña).
TÓPICO B: Políticas para establecer el uso de una criptomoneda y su
posterior ingreso al mercado de divisas.
15. OMC (Organización Mundial del Comercio)
TÓPICO A: Análisis sobre el fracaso de tratados de libre comercio
TÓPICO B: Nuevas políticas comerciales planteadas por la Organización
Mundial del Comercio para promover el comercio multilateral.
16. OIT (Organización Internacional del trabajo)
TÓPICO A: Fracaso de los sindicatos y crecimiento constante de la
corrupción dentro de ellos.
TÓPICO B: Repercusiones del incremento en los salarios mínimos.
17. OHCHR (Office of the High Commissioner for Human Rights)
TOPIC A: Dreamers’ situation in the United States.
TOPIC B: Police brutality against citizens, emphasis in countries with
political instability.
18. UNICEF (United Nations International Children's Emergency Fund)
TÓPIC A: Discussion and analysis: Bachá – bazi.
8. TÓPIC B: Child transsexuality.
19. ONUDD (Oficina de Naciones Unidas contra la Droga y el Delito)
TÓPICO A: Regulación de venta de psicotrópicos y estupefacientes.
TÓPICO B: Crímenes económicos (énfasis en Cuba y Venezuela).
20. ONU Mujeres
TÓPICO A: Medidas preventivas contra vejaciones sexuales.
TÓPICO B: Protección y salvaguarda a trabajadoras de lupanares.
21. UNODA: Comisión de desarme de las Naciones Unidas
TÓPICO ÚNICO: Medidas para poder efectuar un desarme seguro del
Medio. Oriente (énfasis en Siria) después de erradicar al Estado Islámico.
22. Debate Ideológico
TÓPICO A: Socialismo en el siglo XXI.
TÓPICO B: Políticas e ideologías polarizadas.
23. ACNUR(Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los
Refugiados)
TÓPICO A: Lucha de niños refugiados por educación.
TÓPICO B: Desplazamiento forzado: consecuencias y medidas de
prevención.
24. FAO (Ernährungs und Landwirtschaftsorganisation der Vereinten
Nationen)
THEMA A: Vorbeugungsmaßnahmen,um die europäische Landwirtschaft
vor der klimatischen Änderung zu schützen.
THEMA B: Die Situation von Bangladesch mit dem verseuchten Essen.
25. Foro Empresarial
TÓPICO A: Medidas para contrarrestar el crecimiento de los sindicatos.
TÓPICO B: Formas de reducir la Carga Social sin afectar al trabajador.