1. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
Jennifer Liseth Betancourt Campos
Tabla de
ilustraciones
Resumen de inducción: 1

2. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
Jennifer Liseth Betancourt Campos
Las tic: importantes: Nil
Ofir:
 En la semana de
inducción vimos:
 Las tic
 Que es un blog  Jessica Claire
 Michael malkin
 Creamos las
cuentas de gmail,  David bravo
blog, slideshare, y  Y también teníamos
el correo misena. que averiguar uno
que nos pareciera
 Desarrollamos
importante.
unas actividades
como las cuales  Todo esto
eran unos después de
intereses tenerlo tuvimos
personales. que subirlo al
slideshare y
 Que era un blog.
copiarlo para
Y consulta sobre
poderlo subirlo al
unos blogueros
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3. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
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blog. Para las En esta competencia
evidencias vimos:
 También  El reglamento del
aprendimos como aprendiz, los
convertir un cuales son los
documento a deberes y
PDF. derechos que
tiene el estudiante
del SENA.
 Después de eso
socializamos entre
todos.

 Hicimos un mapa
I LUSTRACIÓN 1 MUNDO
conceptual con el
DE LAS
TECNOLOGIAS -TIC-
reglamento.
 Después teníamos
que hacer unas
Procesar la
diapositivas con
información: las actividades
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4. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
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que había en el
tercer momento.
El cual tocaba
desarrollar las
actividades del
programa de 
I LUSTRACIÓN 2
formación y PROCESAR LA INFORMACION
después de eso
hacer unas
diapositivas para
las evidencias.
 También
participamos en el
foro. La cual la Planear y proyectar
pregunta a
el mercado:
responder era
¿Por qué los En esta competencia
valores son vimos:
importantes?  Los sectores
productivos y con
Resumen de inducción: 1

5. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
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ellos hacer un dos foros el cual
mapa conceptual uno era sobre
y un ensayo contexto social y
económico y el
 Desarrollamos
otro era sobre
una guía sobre la
formación de
cual trataba sobre
proyectos.
un proyecto de
futbol de la
comunidad el Con esto concluimos la
POR VENIR. semana de inducción
T AMBIÉN TENÍAMOS QUE para el aprendiz sena.
HACER UNAS IDEAS
TINNOVADORAS , UNA
CARTELERA Y UNA ACTIVIDAD
SOBRE EL VIDEO ¿P OR QUÉ
C OLOMBIA ES POBRE ? E N LA
CUAL NOS BASAMOS EN EL
VIDEO PARA EL DESARROLLO
I LUSTRACIÓN 3 PROYECTAR EL MERCADO
DE TODAS LAS ACTIVIDADES
 Y por ultimo
participamos en
Resumen de inducción: 1

6. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
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competencias Instructor Horas Aula Características
Promover la Martha 11:05 a 407  Permiten la interacción de sus usuarios.
 Posibilitan que dejemos de ser espectadores
interacción Patricia 12.35 pasivos, para actuar como participantes
idónea TIC Mora
Procesar la Clara 12:35 a 504  En esta competencias veremos
información Ortiz 1:45 sobre como averiguar lo del
PM proyecto que nos toca que hacer.
Planear Lida 2:30 a 402  Aquí veremos como hacer nuestro
actividades Ardila 3:45pm proyecto, que ventajas tiene y
de mercadeo desventajas puede tener el proyecto.
Proyectar el Lida 4:00 505  Ya en esta competencia haremos que
mercado Ardila AM nuestro proyecto sea un éxito. Como
5.35 lo dice es donde vamos a proyectar
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7. Resumen de inducción:
Las tic, procesar la información, planear y proyectar el Mercado.
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PM o a realizar dicho proyecto.
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