SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
CORONAVIRUS
ANGIE STEFANIA ORTIZ
ANDRADE
11-A
¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?
El coronavirus es un grupo de virus que
causan enfermedades que van desde el
resfriado común hasta enfermedades más
graves como neumonía, síndrome
respiratorio de Oriente Medio (MERS) y
síndrome respiratorio agudo grave (SARS).
Cabe destacar que la cepa de coronavirus
(2019-nCoV) que ha causado el brote en
China es nueva y no se conocía
previamente.
¿QUÉ ES EL COVID-19?
La COVID-19 es la enfermedad infecciosa
causada por el coronavirus que se ha
descubierto más recientemente. Ambos
eran desconocidos antes de que estallara el
brote en Wuhan (China) en diciembre de
2019.
¿CÓMO SE ORIGINÓ EL CORONAVIRUS?
El 31 de diciembre de 2019, la Organización
Mundial de la Salud (OMS) recibió reportes de
presencia de neumonía, de origen desconocido,
en la ciudad de Wuhan, en China.
Rápidamente, a principios de enero, las
autoridades de este país identificaron la causa
como una nueva cepa de coronavirus. La
enfermedad ha ido expandiéndose hacia otros
continentes como Asia, Europa y América.
En cuanto a su comienzo, todavía no se ha
confirmado el posible origen animal de la
COVID-19.
¿QUÉ SÍNTOMAS TIENE EL
CORONAVIRUS?
Los principales síntomas del virus
coronavirus incluyen:
O Síntomas respiratorios (similares a los de
un resfriado)
O Fiebre (alta temperatura)
O Tos seca
O Falta de aliento o cansancio
O Dificultades respiratorias
En casos más graves, el virus puede
causar neumonía o síndrome
respiratorio agudo grave (SRAS) que
es una forma grave de neumonía,
insuficiencia renal y hasta la muerte.
En otros casos, algunas personas
infectadas no desarrollan ningún
síntoma, pero pueden contagiar
igualmente al resto de población.
¿A QUIÉN AFECTA?
Hay casos confirmados de coronavirus en casi
todo del mundo, incluyendo China, Europa
(siendo en Italia y España los primeros focos),
Irán, Estados Unidos, África, Australia y LATAM.
La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la
Organización Panamericana de la Salud (OPS)
han reconocido el estado de pandemia, que
supone el desarrollo de esta enfermedad. Es
por ello que los viajes se han visto restringidos y
muchos países ha cerrado sus fronteras, para
tratar de evitar su expansión.
¿CÓMO SE TRASMITE EL
CORONAVIRUS?
Según información de la OMS, el
coronavirus se transmite por contacto de
persona a persona con algún infectado
(incluso si no presenta síntomas). Por ello,
la mejor manera de evitar contraer este
virus es siguiendo las buenas prácticas de
higiene que incluyen:
O Mantenerse alejado de las personas
enfermas
O No tocarse la cara (boca, nariz u ojos)
O Mantener una distancia mínima de un metro
con el resto de las personas. (Distanciamiento
Social)
O Lavarse las manos frecuentemente y a fondo
por, al menos 20 segundos, con un
desinfectante para manos a base de alcohol o
lávalas con agua y jabón. Es importante
hacerlo incluso si no hay suciedad visible en
las manos
O Practique la higiene respiratoria. Esto significa
cubrirte la boca y la nariz con el codo o
pañuelo doblado cuando toses o estornudas.
Desecha inmediatamente el tejido usado
O Lávese las manos siempre después de
toser o estornudar; si está cuidando a
alguien; cuando está preparando
alimentos, cocinando carnes y/o huevos.
También después de comer; después de
usar el inodoro; si sus manos están
sucias, y/o ha estado cerca de una granja
o animales salvajes
O Quédese en casa y practique el
aislamiento social o cuarentena
O Quédese en casa si no se encuentra bien
O Siga las indicaciones actualizadas de las
autoridades sanitarias de su país
Coronavirus
Coronavirus

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)Regina Castejón
 
Mitos sobre el coronavirus covid 19
Mitos sobre el coronavirus covid 19Mitos sobre el coronavirus covid 19
Mitos sobre el coronavirus covid 19Valentin Flores
 
Coronavirus informacion general
Coronavirus informacion generalCoronavirus informacion general
Coronavirus informacion generalValentin Flores
 
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-aCoronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-ajoansebastianhidalgo
 
Coronavirus slidesshare
Coronavirus slidesshareCoronavirus slidesshare
Coronavirus slidesshareGeydiRamirez
 
Coronavirus (Covid-19)
Coronavirus (Covid-19)Coronavirus (Covid-19)
Coronavirus (Covid-19)GissellGonzlez
 
Charlas de 5 minutos covid 19
Charlas de 5 minutos covid 19Charlas de 5 minutos covid 19
Charlas de 5 minutos covid 19Luís Azócar
 

La actualidad más candente (20)

Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus (covid 19)
 
¿Qué son los CORONAVIRUS?
¿Qué son los CORONAVIRUS?¿Qué son los CORONAVIRUS?
¿Qué son los CORONAVIRUS?
 
Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 
Coronavirus
CoronavirusCoronavirus
Coronavirus
 
Coronavirus Covid 19 al 01 de fmarzoo 2020. Concepto, agente etiológico, micr...
Coronavirus Covid 19 al 01 de fmarzoo 2020. Concepto, agente etiológico, micr...Coronavirus Covid 19 al 01 de fmarzoo 2020. Concepto, agente etiológico, micr...
Coronavirus Covid 19 al 01 de fmarzoo 2020. Concepto, agente etiológico, micr...
 
Virus y corona virus
Virus y corona virusVirus y corona virus
Virus y corona virus
 
Coronavirus SARS CoV 2 covid-19 Concepto, fisiopatología, inmunología, agente...
Coronavirus SARS CoV 2 covid-19 Concepto, fisiopatología, inmunología, agente...Coronavirus SARS CoV 2 covid-19 Concepto, fisiopatología, inmunología, agente...
Coronavirus SARS CoV 2 covid-19 Concepto, fisiopatología, inmunología, agente...
 
MEDIFRA Coronavirus
MEDIFRA CoronavirusMEDIFRA Coronavirus
MEDIFRA Coronavirus
 
Covid 19
Covid   19Covid   19
Covid 19
 
El coronavirus
El coronavirusEl coronavirus
El coronavirus
 
El coronavirus covid 19
El coronavirus covid 19El coronavirus covid 19
El coronavirus covid 19
 
El covid 19
El covid 19El covid 19
El covid 19
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Mitos sobre el coronavirus covid 19
Mitos sobre el coronavirus covid 19Mitos sobre el coronavirus covid 19
Mitos sobre el coronavirus covid 19
 
Coronavirus informacion general
Coronavirus informacion generalCoronavirus informacion general
Coronavirus informacion general
 
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-aCoronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
Coronavirus (covid 19) joan sebastian hidalgo 11-a
 
Presentacion covid 19 luis salguero
Presentacion covid 19 luis salgueroPresentacion covid 19 luis salguero
Presentacion covid 19 luis salguero
 
Coronavirus slidesshare
Coronavirus slidesshareCoronavirus slidesshare
Coronavirus slidesshare
 
Coronavirus (Covid-19)
Coronavirus (Covid-19)Coronavirus (Covid-19)
Coronavirus (Covid-19)
 
Charlas de 5 minutos covid 19
Charlas de 5 minutos covid 19Charlas de 5 minutos covid 19
Charlas de 5 minutos covid 19
 

Similar a Coronavirus

Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdfQué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdfarturo
 
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirusPreguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirusSofia Zapata
 
Do not let them die!
Do not let them die!Do not let them die!
Do not let them die!valecarrera2
 
Eje articulador # 1
Eje articulador # 1Eje articulador # 1
Eje articulador # 1senasoft
 
Purify covid 19
Purify covid 19 Purify covid 19
Purify covid 19 darasatch
 
Actividad segundo corte
Actividad segundo corteActividad segundo corte
Actividad segundo corteLauraVanessa58
 
virus de covid19 informacion actualizada
virus de covid19 informacion actualizadavirus de covid19 informacion actualizada
virus de covid19 informacion actualizadacarlosrivadeneira17
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoDiego Chacha
 

Similar a Coronavirus (20)

Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdfQué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
Qué es el coronavirus y su origen - Bupa Latam.pdf
 
covid 19.docx
covid 19.docxcovid 19.docx
covid 19.docx
 
EL COVID 19
EL COVID 19EL COVID 19
EL COVID 19
 
El covid 19
El covid 19El covid 19
El covid 19
 
Corona virus
Corona virusCorona virus
Corona virus
 
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirusPreguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus
Preguntas y respuestas sobre la enfermedad por coronavirus
 
Covid19
Covid19Covid19
Covid19
 
Do not let them die!
Do not let them die!Do not let them die!
Do not let them die!
 
Plan de gestion en salud
Plan de gestion en saludPlan de gestion en salud
Plan de gestion en salud
 
covid-19.ppt
covid-19.pptcovid-19.ppt
covid-19.ppt
 
COVID 19
COVID 19COVID 19
COVID 19
 
Covid 19
Covid 19Covid 19
Covid 19
 
Prevencion es la respuesta. Aicia mentors network
Prevencion es la respuesta. Aicia mentors networkPrevencion es la respuesta. Aicia mentors network
Prevencion es la respuesta. Aicia mentors network
 
Eje articulador # 1
Eje articulador # 1Eje articulador # 1
Eje articulador # 1
 
Purify covid 19
Purify covid 19 Purify covid 19
Purify covid 19
 
Evolucion del coronavirus
Evolucion del coronavirusEvolucion del coronavirus
Evolucion del coronavirus
 
Actividad segundo corte
Actividad segundo corteActividad segundo corte
Actividad segundo corte
 
Diego coronavirus.pdf
Diego coronavirus.pdfDiego coronavirus.pdf
Diego coronavirus.pdf
 
virus de covid19 informacion actualizada
virus de covid19 informacion actualizadavirus de covid19 informacion actualizada
virus de covid19 informacion actualizada
 
Universidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazoUniversidad nacional de chimborazo
Universidad nacional de chimborazo
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 

Coronavirus

  • 2. ¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS? El coronavirus es un grupo de virus que causan enfermedades que van desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como neumonía, síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y síndrome respiratorio agudo grave (SARS). Cabe destacar que la cepa de coronavirus (2019-nCoV) que ha causado el brote en China es nueva y no se conocía previamente.
  • 3.
  • 4. ¿QUÉ ES EL COVID-19? La COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Ambos eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019.
  • 5.
  • 6. ¿CÓMO SE ORIGINÓ EL CORONAVIRUS? El 31 de diciembre de 2019, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recibió reportes de presencia de neumonía, de origen desconocido, en la ciudad de Wuhan, en China. Rápidamente, a principios de enero, las autoridades de este país identificaron la causa como una nueva cepa de coronavirus. La enfermedad ha ido expandiéndose hacia otros continentes como Asia, Europa y América. En cuanto a su comienzo, todavía no se ha confirmado el posible origen animal de la COVID-19.
  • 7.
  • 8. ¿QUÉ SÍNTOMAS TIENE EL CORONAVIRUS? Los principales síntomas del virus coronavirus incluyen: O Síntomas respiratorios (similares a los de un resfriado) O Fiebre (alta temperatura) O Tos seca O Falta de aliento o cansancio O Dificultades respiratorias
  • 9. En casos más graves, el virus puede causar neumonía o síndrome respiratorio agudo grave (SRAS) que es una forma grave de neumonía, insuficiencia renal y hasta la muerte. En otros casos, algunas personas infectadas no desarrollan ningún síntoma, pero pueden contagiar igualmente al resto de población.
  • 10.
  • 11. ¿A QUIÉN AFECTA? Hay casos confirmados de coronavirus en casi todo del mundo, incluyendo China, Europa (siendo en Italia y España los primeros focos), Irán, Estados Unidos, África, Australia y LATAM. La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS) han reconocido el estado de pandemia, que supone el desarrollo de esta enfermedad. Es por ello que los viajes se han visto restringidos y muchos países ha cerrado sus fronteras, para tratar de evitar su expansión.
  • 12.
  • 13. ¿CÓMO SE TRASMITE EL CORONAVIRUS? Según información de la OMS, el coronavirus se transmite por contacto de persona a persona con algún infectado (incluso si no presenta síntomas). Por ello, la mejor manera de evitar contraer este virus es siguiendo las buenas prácticas de higiene que incluyen:
  • 14. O Mantenerse alejado de las personas enfermas O No tocarse la cara (boca, nariz u ojos) O Mantener una distancia mínima de un metro con el resto de las personas. (Distanciamiento Social) O Lavarse las manos frecuentemente y a fondo por, al menos 20 segundos, con un desinfectante para manos a base de alcohol o lávalas con agua y jabón. Es importante hacerlo incluso si no hay suciedad visible en las manos O Practique la higiene respiratoria. Esto significa cubrirte la boca y la nariz con el codo o pañuelo doblado cuando toses o estornudas. Desecha inmediatamente el tejido usado
  • 15. O Lávese las manos siempre después de toser o estornudar; si está cuidando a alguien; cuando está preparando alimentos, cocinando carnes y/o huevos. También después de comer; después de usar el inodoro; si sus manos están sucias, y/o ha estado cerca de una granja o animales salvajes O Quédese en casa y practique el aislamiento social o cuarentena O Quédese en casa si no se encuentra bien O Siga las indicaciones actualizadas de las autoridades sanitarias de su país