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TRABAJO PRÁCTICO
Planificación de Lengua
Alumna : ESTELA GLADYS RODRIGUEZ
Escuela: Remedios Escalada de San Martin
Grado: 3ro
Contenido: Adjetivos Calificativos
Objetivos:
Desarrollo
Esta clase se trabajará como una secuencia. en la cual resaltaremos
los adjetivos calificativos del personaje y de las diferentes
situaciones que transcurran durante la proyección del video “ La
leyenda de la iguana” Detallar paso a paso la clase.
GUIÓN AUDIOVISUAL
IDEA: Narración de leyenda. La leyenda trata sobre una niña muy
perezosa, que por no coser su manta sufrió ciertas consecuencias.
SINOPSIS: Había una vez una niña muy pobre, pero muy perezosa,
que por no coser su manta, dejó pasar el tiempo y llegado el
invierno no tuvo conque cubrirse, pagando la consecuencia.
GUIÓN TÉCNICO:
Guión Técnico
Video Audio
Imagen1 a 7 DESCRIPCIÓN DELA IMAGEN: Por Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
ejemplo, planoenterode…
Transición:Barras
Efectovideo:EdadAntigua
VientoyQuena.
Efecto:Sonidode grillos
A la mismaalturade imagen,colocarla música
o el efectosonoro.
Imagen3: Titulo“Leyendade laIguana” Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto:Sonidode grillos
Imagen8 y 9
Transición:Barridoanchoderecha
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto:Sonidode grillos
Imagen10 y 11
Transición:Barras
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Imagen12
Transición:Barridoanchoderecho
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Imagen13
Transición:Sintransición
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Imagen14, 15 y 16
Transición:Barridoanchoderecha
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Imagen17
Transición:Sintransición
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Imagen18 y 19
Transición:Barrido anchoderecho
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Imagen20 a 26
Transición:Atenuar
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Video1 a 5
Transición:Atenuar
Efectovideo:EdadAntigua
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
Títulosfinales:
EstelaGladys Rodriguez–Año 2015
Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
VientoyQuena.
Efecto1: Sonidode grillos
Efecto2: Viento
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  • 1. TRABAJO PRÁCTICO Planificación de Lengua Alumna : ESTELA GLADYS RODRIGUEZ Escuela: Remedios Escalada de San Martin Grado: 3ro Contenido: Adjetivos Calificativos Objetivos: Desarrollo Esta clase se trabajará como una secuencia. en la cual resaltaremos los adjetivos calificativos del personaje y de las diferentes situaciones que transcurran durante la proyección del video “ La leyenda de la iguana” Detallar paso a paso la clase. GUIÓN AUDIOVISUAL IDEA: Narración de leyenda. La leyenda trata sobre una niña muy perezosa, que por no coser su manta sufrió ciertas consecuencias. SINOPSIS: Había una vez una niña muy pobre, pero muy perezosa, que por no coser su manta, dejó pasar el tiempo y llegado el invierno no tuvo conque cubrirse, pagando la consecuencia. GUIÓN TÉCNICO: Guión Técnico Video Audio Imagen1 a 7 DESCRIPCIÓN DELA IMAGEN: Por Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de
  • 2. ejemplo, planoenterode… Transición:Barras Efectovideo:EdadAntigua VientoyQuena. Efecto:Sonidode grillos A la mismaalturade imagen,colocarla música o el efectosonoro. Imagen3: Titulo“Leyendade laIguana” Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto:Sonidode grillos Imagen8 y 9 Transición:Barridoanchoderecha Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto:Sonidode grillos Imagen10 y 11 Transición:Barras Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Imagen12 Transición:Barridoanchoderecho Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Imagen13 Transición:Sintransición Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Imagen14, 15 y 16 Transición:Barridoanchoderecha Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Imagen17 Transición:Sintransición Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Imagen18 y 19 Transición:Barrido anchoderecho Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Imagen20 a 26 Transición:Atenuar Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Video1 a 5 Transición:Atenuar Efectovideo:EdadAntigua Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento Títulosfinales: EstelaGladys Rodriguez–Año 2015 Banda Sonora:MicaelaChanque – Romance de VientoyQuena. Efecto1: Sonidode grillos Efecto2: Viento