Presentación sobre "La cooperación internacional en la agenda mediática, en un contexto de crisis", en el marco de una mesa redonda en el Máster sobre "Cooperación al Desarrollo", organizado por el IUDC el 22 de marzo de 2012. Autora: Elena Crego.
Este documento trata sobre la necesaria cooperación entre los medios de comunicación y las organizaciones de desarrollo para promover temas como la erradicación de la pobreza y el desarrollo humano sostenible. Aunque los ciudadanos europeos apoyan en gran medida la ayuda al desarrollo, la cobertura de estos temas en los medios es limitada. Las organizaciones de desarrollo pueden ofrecer a los medios información local confiable para mejorar la cobertura de estas cuestiones importantes.
El documento discute la transición de la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento y la importancia de los derechos humanos, especialmente la libertad de expresión, en este contexto. También aborda la brecha digital entre países y la necesidad de promover la solidaridad digital para reducirla.
Este documento describe la evolución de los paradigmas de comunicación para el desarrollo desde los años 1950 hasta el presente. Comenzó con las teorías de la modernización que promovían la difusión de innovaciones a través de enfoques verticales. Más tarde surgieron las teorías de la dependencia que enfatizaron la participación comunitaria y el cambio social a través de enfoques horizontales y dialógicos como la comunicación participativa. El documento también contrasta los modelos jerárquicos frente a los modelos participativos.
Los medios de comunicación en Venezuela funcionan como actores políticos defendiendo los intereses de grupos en el poder. Si bien la libertad de expresión existe, los medios también violan la constitución y leyes a través de prácticas persistentes. Los nuevos medios digitales juegan un papel crucial en la gestión de organizaciones de relaciones internacionales y desarrollo, facilitando la comunicación a distancia a través de Internet.
EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO HUMANO.NicolCruz8
Este documento analiza el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo humano y su relación con los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas para apoyar procesos de desarrollo al proveer servicios de información y comunicación. También describe cómo las TIC pueden contribuir a alcanzar cada uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio al aumentar el acceso a la información y las oportunidades económic
Los migrantes y la construcción de su identidad cultural a través de las TIC....IUDESP UJI
Este documento analiza cómo los migrantes mexicanos en Estados Unidos usan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente Facebook, para mantener su identidad cultural. Los flujos migratorios han hecho las sociedades más multiculturales. Las TIC permiten que los migrantes se conecten con familiares y amigos en su país de origen y recreen aspectos de su cultura. Estas herramientas generan capital social que refuerza los lazos dentro de la comunidad migrante y su identidad nacional compartida.
Conferencia en el marco del foro "Imagen institucional y posicionamiento de las ONG en su entorno", realizada por Brot für die Welt, con la asistencia técnica de ACS Calandria.
Este documento trata sobre la necesaria cooperación entre los medios de comunicación y las organizaciones de desarrollo para promover temas como la erradicación de la pobreza y el desarrollo humano sostenible. Aunque los ciudadanos europeos apoyan en gran medida la ayuda al desarrollo, la cobertura de estos temas en los medios es limitada. Las organizaciones de desarrollo pueden ofrecer a los medios información local confiable para mejorar la cobertura de estas cuestiones importantes.
El documento discute la transición de la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento y la importancia de los derechos humanos, especialmente la libertad de expresión, en este contexto. También aborda la brecha digital entre países y la necesidad de promover la solidaridad digital para reducirla.
Este documento describe la evolución de los paradigmas de comunicación para el desarrollo desde los años 1950 hasta el presente. Comenzó con las teorías de la modernización que promovían la difusión de innovaciones a través de enfoques verticales. Más tarde surgieron las teorías de la dependencia que enfatizaron la participación comunitaria y el cambio social a través de enfoques horizontales y dialógicos como la comunicación participativa. El documento también contrasta los modelos jerárquicos frente a los modelos participativos.
Los medios de comunicación en Venezuela funcionan como actores políticos defendiendo los intereses de grupos en el poder. Si bien la libertad de expresión existe, los medios también violan la constitución y leyes a través de prácticas persistentes. Los nuevos medios digitales juegan un papel crucial en la gestión de organizaciones de relaciones internacionales y desarrollo, facilitando la comunicación a distancia a través de Internet.
EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO HUMANO.NicolCruz8
Este documento analiza el papel de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo humano y su relación con los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Explica que las TIC pueden usarse como herramientas para apoyar procesos de desarrollo al proveer servicios de información y comunicación. También describe cómo las TIC pueden contribuir a alcanzar cada uno de los Objetivos de Desarrollo del Milenio al aumentar el acceso a la información y las oportunidades económic
Los migrantes y la construcción de su identidad cultural a través de las TIC....IUDESP UJI
Este documento analiza cómo los migrantes mexicanos en Estados Unidos usan las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), especialmente Facebook, para mantener su identidad cultural. Los flujos migratorios han hecho las sociedades más multiculturales. Las TIC permiten que los migrantes se conecten con familiares y amigos en su país de origen y recreen aspectos de su cultura. Estas herramientas generan capital social que refuerza los lazos dentro de la comunidad migrante y su identidad nacional compartida.
Conferencia en el marco del foro "Imagen institucional y posicionamiento de las ONG en su entorno", realizada por Brot für die Welt, con la asistencia técnica de ACS Calandria.
Violencia y discriminación en Internet: Eficacia en comunicación comercial vs...IUDESP UJI
Este documento analiza la efectividad comercial versus cultural de dos producciones audiovisuales mexicanas populares: la campaña publicitaria "Somos Box" y los videoblogs del youtuber "Werevertumorro". Se encontró que mientras la campaña de Box fue un éxito comercial, promovió estereotipos de masculinidad tóxicos y violencia simbólica. Los videos de Werevertumorro también usan un lenguaje discriminatorio y estereotipos negativos, aunque de manera humorística. El documento concluye que este tipo de conten
El documento discute las desigualdades en el acceso a la tecnología y la información entre las áreas urbanas y rurales, y cómo esto afecta el desarrollo. Propone que los gobiernos deben brindar herramientas tecnológicas a todas las personas, especialmente en las áreas rurales, para que puedan mejorar sus vidas y medios de subsistencia. También argumenta que la educación y la capacitación en tecnología son fundamentales para reducir la pobreza y lograr una sociedad más equitativa e inclusiva.
Tecnologías Digitales y Elecciones en el PerúRed Innovación
La integridad de la información es vital para una democracia saludable. Cuando la información es falsa o inexacta puede tener un impacto negativo en las deliberaciones de la ciudadanía sobre diversos temas y sus posteriores decisiones políticas, lo que lleva a una ruptura en el discurso civil e inhibe su compromiso. La capacidad de las ciudadanas y ciudadanos para debatir ideas sobre política y tomar decisiones, de manera informada y respetuosa, es esencial para mantener la salud democrática a largo plazo.
La desinformación puede y suele agudizarse durante los procesos electorales, en los que salen a flote divisiones significativas sobre las prioridades y las políticas y se exacerba el discurso de odio y de abuso. El discurso de odio a menudo incluye desinformación para difamar a las candidaturas en determinada contienda electoral y muchas veces este discurso se dirige particularmente a mujeres, minorías y otros grupos vulnerables. Durante estos periodos, la desinformación puede influir en las preferencias de los votantes, perturbar el funcionamiento normal del proceso electoral y fomentar la desconfianza. Sin embargo, no todos los intentos de desinformación están vinculados a un evento específico, como una elección. La desinformación también puede usarse para alterar el espacio de información más amplio en el que las personas abordan temas, forman creencias y toman decisiones políticas. Esta incluso a veces se despliega para promover una narrativa más amplia a lo largo del tiempo o para degradar el discurso cívico al generar la división.
Este texto pretende recoger los principales hechos identificados en las redes sociales y plataformas digitales durante el proceso electoral 2021 en el Perú. Las elecciones generales en el país se realizaron el 11 de abril y una segunda vuelta el 6 de junio de 2021. Evidentemente, las campañas políticas y los preparativos para la contienda electoral comenzaron mucho antes, donde las dieciocho candidaturas que postularon a la Presidencia de la República y los miles de candidatos y candidatas que compitieron para alcanzar un curul en el Congreso de la República, mostraron sus diversas estrategias de comunicación digitales para dar a conocer sus planes de gobierno y atraer votantes.
1ra. clase Laboratorio de Producción Multimedia I 2018 - Lic. en PeriodismoLeticia Giaccaglia
Este documento presenta una clase introductoria sobre periodismo en la era digital. Explora preguntas sobre qué tipo de periodistas se necesitan para qué tiempos, audiencias y medios en el contexto de cambios tecnológicos. Discuten temas como cómo consumen noticias las audiencias hoy, la relación entre información y tiempo, dónde están las audiencias y si los algoritmos también son audiencias. El documento también menciona conceptos como ecologías cognitivas, la economía de la información y la cola larga para comprender estos cambios.
Análisis del ecosistema brasileño de iniciativas politico-electorales Red Innovación
Este documento analiza las iniciativas político-electorales emergentes en Brasil y América Latina. Explica que estas iniciativas surgieron a raíz de las protestas masivas contra los gobiernos y la insatisfacción con la clase política. Describe algunas de las primeras iniciativas como la Bancada Activista en Brasil. Finalmente, analiza las características y desafíos de estas nuevas formas de organización política que buscan acercar a la sociedad civil a las instituciones.
Este documento presenta un curso de asesoría para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación. El curso analiza la afirmación de Manuel Castells sobre el surgimiento de una nueva sociedad basada en la información debido al desarrollo de redes interconectadas. Luego, el documento presenta tres opciones de actividades para los estudiantes relacionadas con el análisis de citas de expertos, la reflexión sobre el tema y el uso de herramientas TIC. El autor concluye resaltando
1ra. clase Laboratorio de Producción Multimedia I 2018 - Lic. en PeriodismoLeticia Giaccaglia
Nos hacemos preguntas para pensar desde dónde vamos a producir. Clase participativa organizada en tres ejes:
Qué periodistas para qué tiempos.
Qué periodistas para qué audiencias.
Qué periodistas para qué medios.
Este documento trata sobre las herramientas libres y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la administración pública de Venezuela. Discute la importancia de usar software libre como OpenOffice en lugar de software propietario como Microsoft Office para ahorrar costos de licencias. También resalta la necesidad de capacitar a las personas y instituciones en el uso efectivo de las TIC para que nadie quede excluido de la sociedad de la información.
El documento describe varios proyectos de infraestructura en el Departamento de Artibonite, Haití, incluyendo el mantenimiento de carreteras, la construcción de puentes, la rehabilitación de canales de riego y drenaje, y la reconstrucción de escuelas, con un enfoque en las áreas de Cafupei, Petite Riviere l'Artibonite, Jean Denis, Bon Benua y Sanid. Las inversiones totales superan los $20 millones de dólares estadounidenses.
El documento presenta la información personal y laboral de Jose Ignacio Larraz Gairin, un hombre de 32 años soltero que vive en Huesca. Actualmente trabaja en una asociación de parálisis cerebral donde lleva tres años y medio, después de haber trabajado cuatro años en transporte internacional y varios trabajos relacionados con la nieve y el transporte. Se describe a sí mismo como respetuoso, educado y extrovertido a quien le gusta descubrir culturas y viajar, habiendo estado en unos 30 países.
Trabajo en equipo!! ANGIE MARCELA ACOSTA NOPIA AngieAcosst
Este documento trata sobre el trabajo en equipo. Describe las diferentes clases de equipos de trabajo, las características de un equipo eficaz, los roles dentro de un equipo y las fases en su desarrollo. También analiza habilidades sociales útiles y nocivas para el trabajo en equipo, y el papel del liderazgo dentro de un equipo.
El documento proporciona 11 pasos para tener éxito en la búsqueda de empleo. Estos incluyen 1) planificar una agenda, 2) decidir qué se quiere hacer, 3) inscribirse en el servicio de empleo local, y 4) buscar información sobre el mercado laboral. Los pasos subsiguientes incluyen diseñar un plan de inserción profesional, aprender herramientas para la búsqueda de empleo, desarrollarse a sí mismo, realizar una búsqueda activa con seguimiento, y prepararse para el
Los medios masivos de comunicación como Internet ya no aíslan sino que conectan a las personas entre sí y con el mundo. Aunque Internet es una herramienta útil, muchos solo la usan de forma pasiva y se necesita más educación para aprovechar todo su potencial. Los nuevos medios como Internet no reemplazan a los antiguos sino que se complementan, aunque el lenguaje escrito está siendo desplazado. Los medios escritos deben actualizarse y estar disponibles también en pantallas para no aislarse.
El documento describe la evolución de la Web hacia una Web 3.0 semántica e inteligente. La Web 3.0 permitirá una búsqueda basada en conceptos en lugar de palabras clave, gracias al procesamiento de lenguaje natural. Varias empresas están desarrollando tecnologías semánticas como análisis de contexto y ontologías para mejorar los servicios en línea como búsqueda, publicidad y redes sociales. Aunque la Web 3.0 aún está en desarrollo, su potencial es grande para cambiar la forma en que las personas acc
Este documento describe diversas herramientas que se pueden utilizar para difundir contenido en internet, incluyendo blogs para publicar texto, imágenes y videos; Issuu para publicar documentos en un formato atractivo como una revista; Google Docs para crear y compartir documentos, encuestas y presentaciones en la web; y SlideShare como un sitio para publicar presentaciones en línea.
El documento describe diversas actividades realizadas en la Sierra de Aracena y Picos de Aroche en Andalucía, España. Incluye información sobre jornadas medioambientales y de turismo activo dirigidas a empresarios, encuentros con jóvenes sobre el ciclo del agua y la biodiversidad, y programas educativos sobre las aves y la cuenca hidrográfica del río Guadiana en la región. El objetivo es promover el patrimonio natural y cultural a través de estas iniciativas comunitarias.
Este documento es una prueba sobre la novela "La Hechizada" que incluye preguntas de opción múltiple, completar espacios en blanco, emparejar términos y redactar oraciones. El examen evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los personajes, trama y detalles de la obra literaria.
El documento es una carta de un maestro al gobernador donde compara sus roles. El maestro dice que mientras el gobernador pasará a la historia, él quedará en la memoria de los niños a los que enseña. Además, mientras el gobernador gobierna con decretos y subsidios, el maestro educa y enseña valores a sus estudiantes.
- InstallAware is a software that simplifies the creation of Windows installer packages by abstracting the complexities of Windows Installer technology. It allows developers to build installers using a simple scripting language called MSIcode instead of programming custom actions.
- InstallAware can reduce the size of installer packages by up to 67% using advanced compression techniques. It also makes it easy to deploy runtime dependencies and optional application features on demand.
- In addition to simplifying installer authoring, InstallAware provides features to help developers manage customer relationships, consolidate multiple product editions into a single installer, and perform web-based software updates.
Este documento proporciona información sobre la ciudad de Cuenca, Ecuador. Menciona que Cuenca es la capital de la provincia de Azuay y está situada en la cordillera de los Andes ecuatorianos. También describe algunas de las tradiciones culturales de Cuenca como el himno de la ciudad, objetos arqueológicos custodiados y la fiesta anual del Corpus Christi. Además, brinda detalles sobre la ubicación y geografía de Cuenca.
Violencia y discriminación en Internet: Eficacia en comunicación comercial vs...IUDESP UJI
Este documento analiza la efectividad comercial versus cultural de dos producciones audiovisuales mexicanas populares: la campaña publicitaria "Somos Box" y los videoblogs del youtuber "Werevertumorro". Se encontró que mientras la campaña de Box fue un éxito comercial, promovió estereotipos de masculinidad tóxicos y violencia simbólica. Los videos de Werevertumorro también usan un lenguaje discriminatorio y estereotipos negativos, aunque de manera humorística. El documento concluye que este tipo de conten
El documento discute las desigualdades en el acceso a la tecnología y la información entre las áreas urbanas y rurales, y cómo esto afecta el desarrollo. Propone que los gobiernos deben brindar herramientas tecnológicas a todas las personas, especialmente en las áreas rurales, para que puedan mejorar sus vidas y medios de subsistencia. También argumenta que la educación y la capacitación en tecnología son fundamentales para reducir la pobreza y lograr una sociedad más equitativa e inclusiva.
Tecnologías Digitales y Elecciones en el PerúRed Innovación
La integridad de la información es vital para una democracia saludable. Cuando la información es falsa o inexacta puede tener un impacto negativo en las deliberaciones de la ciudadanía sobre diversos temas y sus posteriores decisiones políticas, lo que lleva a una ruptura en el discurso civil e inhibe su compromiso. La capacidad de las ciudadanas y ciudadanos para debatir ideas sobre política y tomar decisiones, de manera informada y respetuosa, es esencial para mantener la salud democrática a largo plazo.
La desinformación puede y suele agudizarse durante los procesos electorales, en los que salen a flote divisiones significativas sobre las prioridades y las políticas y se exacerba el discurso de odio y de abuso. El discurso de odio a menudo incluye desinformación para difamar a las candidaturas en determinada contienda electoral y muchas veces este discurso se dirige particularmente a mujeres, minorías y otros grupos vulnerables. Durante estos periodos, la desinformación puede influir en las preferencias de los votantes, perturbar el funcionamiento normal del proceso electoral y fomentar la desconfianza. Sin embargo, no todos los intentos de desinformación están vinculados a un evento específico, como una elección. La desinformación también puede usarse para alterar el espacio de información más amplio en el que las personas abordan temas, forman creencias y toman decisiones políticas. Esta incluso a veces se despliega para promover una narrativa más amplia a lo largo del tiempo o para degradar el discurso cívico al generar la división.
Este texto pretende recoger los principales hechos identificados en las redes sociales y plataformas digitales durante el proceso electoral 2021 en el Perú. Las elecciones generales en el país se realizaron el 11 de abril y una segunda vuelta el 6 de junio de 2021. Evidentemente, las campañas políticas y los preparativos para la contienda electoral comenzaron mucho antes, donde las dieciocho candidaturas que postularon a la Presidencia de la República y los miles de candidatos y candidatas que compitieron para alcanzar un curul en el Congreso de la República, mostraron sus diversas estrategias de comunicación digitales para dar a conocer sus planes de gobierno y atraer votantes.
1ra. clase Laboratorio de Producción Multimedia I 2018 - Lic. en PeriodismoLeticia Giaccaglia
Este documento presenta una clase introductoria sobre periodismo en la era digital. Explora preguntas sobre qué tipo de periodistas se necesitan para qué tiempos, audiencias y medios en el contexto de cambios tecnológicos. Discuten temas como cómo consumen noticias las audiencias hoy, la relación entre información y tiempo, dónde están las audiencias y si los algoritmos también son audiencias. El documento también menciona conceptos como ecologías cognitivas, la economía de la información y la cola larga para comprender estos cambios.
Análisis del ecosistema brasileño de iniciativas politico-electorales Red Innovación
Este documento analiza las iniciativas político-electorales emergentes en Brasil y América Latina. Explica que estas iniciativas surgieron a raíz de las protestas masivas contra los gobiernos y la insatisfacción con la clase política. Describe algunas de las primeras iniciativas como la Bancada Activista en Brasil. Finalmente, analiza las características y desafíos de estas nuevas formas de organización política que buscan acercar a la sociedad civil a las instituciones.
Este documento presenta un curso de asesoría para el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación. El curso analiza la afirmación de Manuel Castells sobre el surgimiento de una nueva sociedad basada en la información debido al desarrollo de redes interconectadas. Luego, el documento presenta tres opciones de actividades para los estudiantes relacionadas con el análisis de citas de expertos, la reflexión sobre el tema y el uso de herramientas TIC. El autor concluye resaltando
1ra. clase Laboratorio de Producción Multimedia I 2018 - Lic. en PeriodismoLeticia Giaccaglia
Nos hacemos preguntas para pensar desde dónde vamos a producir. Clase participativa organizada en tres ejes:
Qué periodistas para qué tiempos.
Qué periodistas para qué audiencias.
Qué periodistas para qué medios.
Este documento trata sobre las herramientas libres y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la administración pública de Venezuela. Discute la importancia de usar software libre como OpenOffice en lugar de software propietario como Microsoft Office para ahorrar costos de licencias. También resalta la necesidad de capacitar a las personas y instituciones en el uso efectivo de las TIC para que nadie quede excluido de la sociedad de la información.
El documento describe varios proyectos de infraestructura en el Departamento de Artibonite, Haití, incluyendo el mantenimiento de carreteras, la construcción de puentes, la rehabilitación de canales de riego y drenaje, y la reconstrucción de escuelas, con un enfoque en las áreas de Cafupei, Petite Riviere l'Artibonite, Jean Denis, Bon Benua y Sanid. Las inversiones totales superan los $20 millones de dólares estadounidenses.
El documento presenta la información personal y laboral de Jose Ignacio Larraz Gairin, un hombre de 32 años soltero que vive en Huesca. Actualmente trabaja en una asociación de parálisis cerebral donde lleva tres años y medio, después de haber trabajado cuatro años en transporte internacional y varios trabajos relacionados con la nieve y el transporte. Se describe a sí mismo como respetuoso, educado y extrovertido a quien le gusta descubrir culturas y viajar, habiendo estado en unos 30 países.
Trabajo en equipo!! ANGIE MARCELA ACOSTA NOPIA AngieAcosst
Este documento trata sobre el trabajo en equipo. Describe las diferentes clases de equipos de trabajo, las características de un equipo eficaz, los roles dentro de un equipo y las fases en su desarrollo. También analiza habilidades sociales útiles y nocivas para el trabajo en equipo, y el papel del liderazgo dentro de un equipo.
El documento proporciona 11 pasos para tener éxito en la búsqueda de empleo. Estos incluyen 1) planificar una agenda, 2) decidir qué se quiere hacer, 3) inscribirse en el servicio de empleo local, y 4) buscar información sobre el mercado laboral. Los pasos subsiguientes incluyen diseñar un plan de inserción profesional, aprender herramientas para la búsqueda de empleo, desarrollarse a sí mismo, realizar una búsqueda activa con seguimiento, y prepararse para el
Los medios masivos de comunicación como Internet ya no aíslan sino que conectan a las personas entre sí y con el mundo. Aunque Internet es una herramienta útil, muchos solo la usan de forma pasiva y se necesita más educación para aprovechar todo su potencial. Los nuevos medios como Internet no reemplazan a los antiguos sino que se complementan, aunque el lenguaje escrito está siendo desplazado. Los medios escritos deben actualizarse y estar disponibles también en pantallas para no aislarse.
El documento describe la evolución de la Web hacia una Web 3.0 semántica e inteligente. La Web 3.0 permitirá una búsqueda basada en conceptos en lugar de palabras clave, gracias al procesamiento de lenguaje natural. Varias empresas están desarrollando tecnologías semánticas como análisis de contexto y ontologías para mejorar los servicios en línea como búsqueda, publicidad y redes sociales. Aunque la Web 3.0 aún está en desarrollo, su potencial es grande para cambiar la forma en que las personas acc
Este documento describe diversas herramientas que se pueden utilizar para difundir contenido en internet, incluyendo blogs para publicar texto, imágenes y videos; Issuu para publicar documentos en un formato atractivo como una revista; Google Docs para crear y compartir documentos, encuestas y presentaciones en la web; y SlideShare como un sitio para publicar presentaciones en línea.
El documento describe diversas actividades realizadas en la Sierra de Aracena y Picos de Aroche en Andalucía, España. Incluye información sobre jornadas medioambientales y de turismo activo dirigidas a empresarios, encuentros con jóvenes sobre el ciclo del agua y la biodiversidad, y programas educativos sobre las aves y la cuenca hidrográfica del río Guadiana en la región. El objetivo es promover el patrimonio natural y cultural a través de estas iniciativas comunitarias.
Este documento es una prueba sobre la novela "La Hechizada" que incluye preguntas de opción múltiple, completar espacios en blanco, emparejar términos y redactar oraciones. El examen evalúa la comprensión de los estudiantes sobre los personajes, trama y detalles de la obra literaria.
El documento es una carta de un maestro al gobernador donde compara sus roles. El maestro dice que mientras el gobernador pasará a la historia, él quedará en la memoria de los niños a los que enseña. Además, mientras el gobernador gobierna con decretos y subsidios, el maestro educa y enseña valores a sus estudiantes.
- InstallAware is a software that simplifies the creation of Windows installer packages by abstracting the complexities of Windows Installer technology. It allows developers to build installers using a simple scripting language called MSIcode instead of programming custom actions.
- InstallAware can reduce the size of installer packages by up to 67% using advanced compression techniques. It also makes it easy to deploy runtime dependencies and optional application features on demand.
- In addition to simplifying installer authoring, InstallAware provides features to help developers manage customer relationships, consolidate multiple product editions into a single installer, and perform web-based software updates.
Este documento proporciona información sobre la ciudad de Cuenca, Ecuador. Menciona que Cuenca es la capital de la provincia de Azuay y está situada en la cordillera de los Andes ecuatorianos. También describe algunas de las tradiciones culturales de Cuenca como el himno de la ciudad, objetos arqueológicos custodiados y la fiesta anual del Corpus Christi. Además, brinda detalles sobre la ubicación y geografía de Cuenca.
Este documento presenta la historia de Isabel de Castilla y Fernando de Aragón y su matrimonio, el cual unió a los reinos de Castilla y Aragón. Describe cómo la nobleza castellana desafió la autoridad del rey Enrique IV, obligándolo a nombrar a su hermanastra Isabel como heredera en lugar de su hija Juana. También explica cómo el rey de Aragón sobornó al arzobispo de Toledo para que aconsejara a Isabel casarse con Fernando, uniendo así los reinos de Castilla y Arag
Este documento resume las actividades realizadas por la Red Solidaria de Jóvenes de Andalucía durante los años 2012-2013. La red se centró en promover los derechos humanos y la dignidad de todas las personas a través de su nuevo programa de tres años. Algunas de sus actividades incluyeron encuentros de docentes, asambleas de inicio y final de curso, y campañas como "La Silla Roja" para crear conciencia sobre el derecho a la educación. El objetivo final es construir un mundo más justo e inclusivo.
Impacto de la nueva ley sobre teletrabajo enallisondiana
La nueva ley sobre teletrabajo en Perú tiene tres impactos principales: 1) Establece los derechos de los trabajadores a beneficios sociales independientemente de su ubicación, 2) Formaliza los contratos de teletrabajo por escrito protegiendo los derechos laborales, y 3) Asigna responsabilidades claras sobre el equipamiento y gastos entre empleadores y trabajadores.
El documento describe los esfuerzos de la Alcaldía de Barranquilla y otras entidades para resocializar a las barras bravas del equipo Junior de fútbol a través de proyectos como "Joven a lo bien". También detalla los desafíos que enfrentan, como la falta de recursos y la rivalidad entre barras visitantes.
Este documento describe cuatro estilos de aprendizaje: innovador, analítico, sentido común y dinámico. Explica cómo identificar cada estilo y sus fortalezas y debilidades. Recomienda que los maestros incorporen una variedad de actividades que se adapten a los diferentes estilos para enriquecer el aprendizaje de todos los estudiantes. También enfatiza la importancia de involucrar los cinco sentidos y trabajar en grupos cooperativos.
Cooperación y voluntariado, una visión crítica - PresentaciónAcción Verapaz
El tema elegido del encuentro de 2014 respondía a la situación de la Cooperación al Desarrollo, desde un análisis ponderado, para tratar de resituarnos en este campo sometido a muchos problemas.
Más información en https://www.accionverapaz.org/index.php/noticias-voluntariado/657-cooperacion-voluntariado-vision-critica
Ponencia completa en https://www.slideshare.net/SecretaraTcnicaAccin/cooperacin-y-voluntariado-una-visin-crtica-ponencia
Este documento presenta los resultados del monitoreo anual sobre la cobertura de temas de niñez y adolescencia en los principales diarios de la Argentina en 2008. Se analizaron casi 4,000 artículos clasificados según su temática. Los artículos que vinculaban a niños y adolescentes con delitos representaron el 2.1% del total, cuadruplicando la cobertura del año anterior. Pocos artículos mencionaron políticas públicas o citaron legislaciones de protección de derechos. Muchos artículos usaron términos peyorativos
Libro La cooperación internacional publicación acep-kasACEP Nacional
La cooperación internacional es una herramienta clave para el desarrollo de la región. El manual presenta teorías y casos prácticos de cooperación para objetivos como el desarrollo sustentable. Incluye el rol de actores como ONGs, provincias y regiones. También analiza los enfoques de la UE, Italia y España para inspirar prácticas en otros países. El objetivo final es promover el uso de la cooperación para el progreso de las comunidades.
La falta de accesibilidad de los productos y servicios basados en TIC, dificultan constantemente el acceso de las personas
con discapacidad y otros colectivos en riesgo de exclusión, a la sociedad de la información y la comunicación.
Código de Conducta de las ONG de Desarrollo. Coordinadora de ONGD EspañaDominique Gross
El Código se divide en dos partes.
La primera, ordenada en cinco capítulos, recoge su contenido: la identidad de las ONGD, sus campos de trabajo, los criterios generales de actuación y de organización interna y las pautas a seguir en cuanto a publicidad, comunicación y uso de imágenes.
La segunda parte, hace referencia a la aplicación, difusión y cumplimiento del Código.
Este documento describe las Agencias de Desarrollo Económico Local como una herramienta para promover el desarrollo económico a nivel local y reducir la pobreza. Explica que las Agencias son organizaciones creadas por instituciones públicas y privadas para maximizar el potencial económico de un territorio utilizando sus recursos locales. Además, proporciona detalles sobre cómo se crean y gestionan las Agencias, los servicios que ofrecen, y cómo han demostrado ser sostenibles e influyentes para crear emple
[1] La comunicación para el desarrollo busca fortalecer la participación democrática y las voces de los marginados a través de un enfoque horizontal y participativo.
[2] Este enfoque aspira a desarrollar los vínculos comunitarios y que sean las propias comunidades las que toman decisiones sobre los procesos de comunicación y promueven los cambios sociales de manera apropiada a su identidad cultural.
[3] El nuevo comunicador debe facilitar el diálogo y debate con un pensamiento estratégico de
La campaña "Muevete por la Igualdad. Es de Justicia" tiene como objetivo promover la igualdad de género y el cumplimiento de los acuerdos internacionales sobre los derechos de las mujeres. A lo largo de 4 años hasta 2010, la campaña realizará actividades de sensibilización, movilización e incidencia política para fomentar una ciudadanía no sexista e influir en las políticas del gobierno español sobre cooperación al desarrollo. Abordará temas como la participación política de las mujeres y la economía del cuidado.
Las mujeres están subrepresentadas en las noticias en España, constituyendo solo el 22-23% de las menciones. Aproximadamente una tercera parte de las mujeres aparecen como famosas o en temas de violencia y desastres, mientras que menos del 10% se mencionan en política, salud, consumo, pobreza, educación y relaciones familiares. Las mujeres también tienen más probabilidades de no tener un cargo o profesión especificada y de ser identificadas por su rol familiar. Los medios de comunicación en España rara vez adoptan una perspectiva de géner
Este documento analiza la evolución histórica de la comunicación y los desafíos actuales. Resume los principales puntos del Informe McBride, incluyendo que los medios masivos deben promover la igualdad, evitar distorsiones y respetar los derechos humanos. También recomienda garantizar la libertad de expresión, abolir la censura, fomentar la diversidad informativa y cooperar para un desarrollo global equitativo.
El documento describe el proyecto de Nuevo Orden Mundial de la Información y la Comunicación (NOMIC) impulsado por la UNESCO en la década de 1980. El NOMIC buscaba redistribuir y equilibrar los flujos globales de información entre países ricos y pobres. La iniciativa fracasó debido a la oposición de las grandes empresas de medios. No obstante, el informe MacBride fijó once principios para construir un sistema de comunicación más justo e inclusivo.
Este documento describe las organizaciones no gubernamentales (ONG) y su papel en la globalización. Explica que las ONG sirven para denunciar problemas, fiscalizar gobiernos, y abogar por países menos privilegiados. También discute cómo las ONG contribuyen a la sostenibilidad, educación, desarrollo, diversidad cultural y empleos. El documento concluye que las ONG son importantes porque ayudan a crear sociedades más democráticas a través de la participación ciudadana.
El documento resume la evolución y los desafíos actuales de la cooperación al desarrollo. Explica que la cooperación ha cambiado a lo largo del tiempo debido a factores ideológicos, geopolíticos y la participación de nuevos actores. También discute problemas como la falta de constancia en la ayuda oficial, la corrupción y los intereses políticos y económicos de los donantes. Por último, señala que el futuro requiere una mayor participación de la sociedad civil y una relación más horizontal entre donantes y socios en desar
La experiencia de la Veeduría Ciudadana de la Comunicación Social en el Perú incluyó una campaña para promover una nueva ley de radio y televisión a través de cinco estrategias: 1) elaboración de una propuesta legislativa técnica y deliberación ciudadana, 2) educación y movilización pública, 3) incidencia en la agenda mediática, 4) lobby a políticos y empresarios, y 5) alianzas. La campaña logró incluir 36 artículos de la propuesta ciudadana en la nueva ley y fortaleció a
Este documento presenta una propuesta para un periódico digital sobre política de comunicación para el cambio y desarrollo en Nicaragua por un grupo de estudiantes de la maestría en periodismo y comunicación de la UCA. La propuesta incluye objetivos de público meta, objetivos generales y específicos, nombres propuestos para el periódico, secciones propuestas, organización propuesta con roles como director, jefe de redacción, y principios éticos como libertad de expresión, inclusión social y responsabilidad social.
Este documento resume las tendencias en el uso de redes sociales y medios entre los jóvenes. Señala que el 44% de los británicos entre 16 y 34 usan Twitter a diario, y el 80% de adolescentes estadounidenses usan Facebook o MySpace. El 20% de la audiencia del Financial Times llega de redes sociales. Plantea si los jóvenes buscan noticias o las encuentran en redes. Argumenta que la participación ya no es algo planificado sino puntual y potencial desde la periferia de los medios tradicionales.
Pautas para mejorar la comunicación en los AyuntamientosAntoni
El documento proporciona 10 ideas sobre cómo los líderes políticos locales deben comunicarse durante la crisis del coronavirus. Deben tener una comunicación totalmente transparente, usar el teléfono para mantenerse en contacto con los ciudadanos, y enviar mensajes claros y unificados. También deben buscar consensos, mostrar empatía y cercanía con los ciudadanos, e integrar nuevos valores para esta nueva sociedad conectada.
Pautas para mejorar la comunicación en los Ayuntamientos
CpD y MCM 2012
1. La cooperación internacional en
la agenda mediática,
en un contexto de crisis
Elena Crego / Kenia
Máster Cooperación al Desarrollo – IUDC, Madrid, 22 marzo 2012
2. ¿Cómo se ven reflejados los temas de
CpD en los MC?
• Un 42% de los europeos entrevistados pensaba que la cobertura
informativa de estos temas (ODM) era demasiado poca,
Eurobarómetro UE (finales de 2009)
• La prensa de referencia estudiada sí aborda con regularidad
informaciones relacionadas con la CpD, aunque ese espacio es
reducido en comparación con el total de contenidos (un 3,5%),
según los resultados del estudio Prensa y CI.
• La regularidad de la cobertura se incrementa puntualmente
cuando se concentran acontecimientos relacionados con la
agenda internacional de la CpD.
La prensa y la Cooperación
Internacional, Marcial
Murciano, Ed. Comunicación
Social (2010)
3. ¿Cómo se ven reflejados los temas de
CpD en los MC?
• Los principales temas abordados por estos medios son; la
gobernabilidad y el fortalecimiento de la democracia (31%), la
protección del medio ambiente (21,9%) y el buen gobierno
mundial (18,2%)
• Mientras se dejan de lado temas relevantes en la CpD como: los
ODM, el alivio de la duda, el trabajo infantil, o las minas
antipersonales.
La prensa y la Cooperación Internacional, Marcial Murciano, Ed. Comunicación Social
ACSUR
4. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS ONGD:
SITUACION ACTUAL Y RETOS (2007)
5. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS ONGD:
SITUACION ACTUAL Y RETOS (2007)
6. ¿Interesan éstos temas a la
opinión pública?
9 de cada 10 ciudadanos de la UE se muestran claramente favorables a la ayuda al
desarrollo, Eurobarómetro (septiembre 2010).
7. ¿Interesan éstos temas a la
opinión pública?
En España, el 52%
consideran muy importante
ayudar a la población de
los países empobrecidos;
el 42% bastante importante
y sólo un 5% no lo
considera importante o
nada
importante, Eurobarómetro
(septiembre 2010).
8. Encuesta UNICEF-España y Fundación
Bill y Melinda Gates (2012)
• Cerca de tres cuartas partes de los españoles apoyan
la ayuda al desarrollo
• el 55% de la población española cree que destinar un
0,46 por ciento del PIB (que es el mayor porcentaje
dedicado por España a este tipo de ayuda) es "muy
poco" o "solo razonable".
• La pobreza y la desigualdad son considerados como los
problemas más importantes a nivel mundial.
9. Participación ciudadana en las ONGD
10% de la sociedad española es
socio de alguna ONGD
28% colabora económicamente de
forma puntual
18% compra productos de
comercio justo
6% colabora a través del
apadrinamiento
4% colabora de forma voluntaria
Barómetro 2009 de la Fundación Carolina: América Latina y la
cooperación al desarrollo el la opinión pública española. Fundación
Carolina y CIS
CONGDE
10. Cómo se accede a la información
Así nos ven , CONGDE (2010)
11. Las organizaciones de cooperación
necesitan de los MCM
• Comunicación 2.0 - Oportunidades para las
organizaciones de cooperación.
– Comunicación sin intermediari@s
– Diálogo
– Construir una comunicación conjuntamente (poblaciones del
Sur, donantes, voluntariado, gobiernos…)
– Comunicarnos con los MCM de forma diferente
– Construir un modelo de comunicación propio
• MCM siguen ocupando un lugar prioritario: medios
de información y de opinión
12. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS ONGD:
SITUACION ACTUAL Y RETOS (2007)
13. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS ONGD:
SITUACION ACTUAL Y RETOS (2007)
14. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS ONGD:
SITUACION ACTUAL Y RETOS (2007)
15. ¿Qué podemos ofrecer las ONG
a los MC?
• Fuentes de información (internacional, social,
económica, política, etc.) veraz, fiable, contrastada,
independiente y experta, de acceso inmediato.
• De opinión: análisis crítico de la realidad del Sur.
• La voz de los y las protagonistas del Sur.
• Documentos, informes, análisis sobre múltiples temas
relacionados con DDHH y/o con CpD.
• Materiales audiovisuales, gráficos... En ocasiones,
producidos por las poblaciones del Sur.
16. Propuestas Comunicación y
emergencias - CONGDE
• Información rigurosa y honesta
• ONGD colaboren por áreas de trabajo
• Perspectivas novedosas - enfoque periodístico y no técnico
• Más proactividad - contacto directo con periodistas
• Recursos para contar de otra manera - nuevas tecnologías
• Formación en comunicación del personal técnico
• CONGDE rol centralizador
• Imágenes (Código de conducta CONGDE) - respetar la dignidad
de las personas
17.
18. Pautas comunicativas de las ONG
• Propiciar el conocimiento objetivo de las realidades de los
países del Sur reflejando su complejidad, los obstáculos
(…), los esfuerzos propios desplegados y los progresos.
• Situar como protagonistas de la comunicación a las personas
y los pueblos del Sur.
• Mostrar absoluto respeto por la dignidad de las personas y de
los pueblos.
• Destacar siempre valores “radicales” de las ONGD como son
la justicia, la solidaridad, la responsabilidad y la equidad de
género.
• Promover la participación activa de las personas en la
comunicación.
• Ser rigurosos en todos los trabajos de comunicación.
• Trabajar conjuntamente con los profesionales de los medios.
Código de conducta de las ONGDE
19. Conclusiones
Buscar la colaboración de los medios de comunicación y de líderes de
opinión en la labor de sensibilización y toma de conciencia de la
sociedad acerca de la cooperación al desarrollo, la lucha contra la
pobreza y el papel que desempeñan las organizaciones sociales
de desarrollo, Así nos ven, CONGDE (2010).
¿Cómo? Construir entre todas y todos, medios, periodistas y
comunicadores y comunicadoras de las ONGD.