Este documento presenta los objetivos y contenidos de la Tarea No. 2 de la Unidad 2 del curso de Creatividad Empresarial de la Universidad del Quindío. Incluye la elaboración de un mapa conceptual sobre innovación, la diferencia entre emprendedor y empresario, y un mentefacto sobre empresario. El objetivo es aplicar herramientas como mapas conceptuales y mentefactos para organizar y representar gráficamente conceptos clave del curso.

1. TAREA No. 2 UNIDAD 2
MARÌA BERGENED HERNANDEZ CARDONA
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTAD CIENCIAS HUMANS Y BELLAS ARTES
CIENCIA DE LA INFORMACIÒN, DOCUMENTACIÒN,
BIBLIOTEOCOLOGÌA Y ARCHIVISTICA
CREATIVIDAD EMPRESARIAL
ARMENIA
2014

2. 2
TAREA No. 2 UNIDAD 2
MARÌA BERGENED HERNANDEZ CARDONA
Tutor
CARLOS ALBERTO CIRO CASTAÑO
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
FACULTA CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
PROGRAMA CIDBA
CREATIVIDAD EMPESARIAL
ARMENIA
2014

3. 3
CONTENIDO
Pàg.
INTRODUCCIÓN
4
JUSTIFICACIÒN
5
OBJETIVO
6
OBJETIVO GENERAL
6
OBJETIVO ESPECIFICO
6
MAPACONCEPTUAL. (Innovación)
7
DIFERENCIA ENTRE EMPRENDEDOR Y EMPRESARIO?
8
MENTEFACTO. (empresario)
9
CONCLUSIONES
10
BIBLIOGRAFIA
11

4. 4
INTRODUCCIÓN
La realización de este requerimiento consiste la elaboración de un “mapa conceptual”,
que consiste en organizar y sintetizar gráficamente las ideas o conceptos comunicando
conocimientos acerca de creatividad (capacidad de hacer cosas y encontrar ideas y
soluciones nuevas y diferentes en las empresas u organizaciones), así como
tambiénencontrar la diferencia entre emprendedor y empresario y como último punto
elaborar un mentefacto para organizar los conceptos de forma visual sobre
“empresario”.

5. 5
JUSTIFICACIÒN
Con la realización de este requerimiento, se afianzas conocimientos acerca del orden
lógico de la creatividad ( creatividad, innovación e invención), así como también
diferenciar entre términos como emprendedor y empresario, y al mismo tiempo se
adquiere destreza para desarrollar el mentefacto identificando las Supraordinados,
excluidos, isoordinados e infraordinados , para interpretar en forma resumida sus
aspectos fundamentales y por su parte el y el mapa conceptual, condensando las
ideas y conocimientos en su debido orden de manera grafica.

6. 6
OBJETIVOS
GENERALES
Se aplicó e identifico la estructura del mentefacto conceptual y el mentefacto para
lograr desarrollar una capacidad de interpretación
y análisis para entender las
diferencias existentes entre los distintos conceptos de la asignatura creatividad
empresarial.
ESPECIFICOS:
La importancia radica en aprender e identificar los distintos conceptos.
Identificar las características que giran la rededor del concepto principal de
manera grafica
El mentefacto y el mapa conceptual ayuda a conceptualizar los conocimientos
necesarios para diferenciar conceptos como emprendedor, empresario e
identificar el orden lógico de la creatividad

7. 1. Elaboración un mapa conceptual sobre cualquiera de los tres términos: Creatividad, Invención o Innovación
INNOVACIÓN
Las
Existen
2 TIPOS
Empresas en Colombia
Clasifican
PRODUCTO
Innovadoras
en
TECNOLOGICA DE
PROCESO
Sentido estricto
No innovadoras
Sentido amplio
Potencialmente
innovadoras

8. 8
2. CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTRE EMPRENDEDOR Y EMPRESARIO?
EMPRESARIO
EMPRENDEDOR
Persona que posee o dirige una industria, negocio o Persona que emprende con resolución acciones dificultosas.
empresa.
“Intenta hacer‟ y „hace‟ negocios con el objetivo de Hace negocios para satisfacer la necesidad de otros, pero éste
satisfacer la necesidad de otros a cambio de un no necesariamente busca una recompensa económica, sino
retorno económico.
más bien, en un sentido más amplio, busca satisfacer desafíos
personales o sociales.
Es un „creador‟, un „hacedor‟ y un „administrador‟ de Tiene objetivos más dirigidos hacia „los potenciales clientes‟, al
proyectos que, en la mayoría de casos, van mismo tiempo que logra el cumplimiento de retos personales.
dirigidos a empresas como entes económicos,
productores de bienes y servicios útiles para cierto
grupo de personas.
Es una pieza fundamental de la empresa, Su tiempo es limitado , por tanto el trabajo en equipo es pieza
cualificado aplica conocimientos y estrategias de clave.
acción para hacer crecer el negocio.
Se centra especialmente en los datos numéricos de Conoce muy bien su empresa y a su grupo de trabajo, dedica
su empresa para saber si un proyecto es rentable o tiempo a charlar con los empleados. Es un jefe cercano y
no.
accesible.
Se centra especialmente en los datos numéricos de
su empresa para sabe si un trabajador es
competente.
Lo que de verdad premia en las personas es su capacidad de
esfuerzo y de lucha ya que esto genera compromiso por parte
de los trabajadores hacia su empresa.

9. 9
3. Elabore un mentefacto sobre ( empresario)
EMPRESARIO
Encargado de establecer
los objetivos Empresariales
y toma de decisiones oportunas
Líder
Perseverante y tolerante
Desarrollo Personal y profesional
Solucionadores de problemas creativos
Planifica, organiza y controla el
Proceso productivo de la empresa
EMPRENDEDOR
PERFIL
FUNCIONES
COMPETENCIAS
Saber comunicar
saber negociar
Crear e innovar
trabajo en equipoLíderAsumir riesgo
Investigar ser curioso
Hace negocios para satisfacer la
necesidad de otros, pero no
necesariamente busca una
recompensa económica, sino más
bien, en un sentido más amplio, busca
satisfacer desafíos personales o
sociales

10. CONCLUSION
La realización de esta tarea 2, Unidad 2 , permite afianzar conocimientos a cerca de
las diferencias entre los conceptos como emprendedores y empresario,creatividad,
innovación e invención, utilizando herramientas como el mapa conceptual y el
mentefacto, para representar gráficamente las ideas de conceptos de la asignatura
creatividad empresarial organizados jerárquicamente, corresponde a un medio
didáctico para organizar información de forma que los contenidos extensos puedan
resumir sus características de lo más importante.
Son conocimiento que se adquieren por medio de prácticasaplicando conceptos, y
estructuras con la utilización de los esquemas visuales de aprendizaje que proporciona
y permite hacer comprensible la construcción y preparación material para entender,
interpretar y analizar, escribiendo visualmente las ideas verbales, constituyéndose en
un aporte para aplicar los conceptos conducentes a la comprensión e interpretación del
conocimiento de manera fácil, rápida y sin ambigüedades, abarcando el contenido de
forma concreta, conociendo la importancia e identificando las características para su
elaboración.

11. 11
BIBLIOGRAFIA
El mentefacto: .Consultado el día 1 de marzo de 2014, de la World Wide Web
http://mariorochaz.blogspot.com/2010/10/el-mentefacto-conceptual.html
Bejarano , Fabio. Mentefactos. Conceptuales por Miguel Subiría Samper:
Consultado el día 1 de marzo de 2014, de la World Wide Web.
http://faber039.blogspot.com/2009/09/mentefactos-conceptuales-por-miguelde.html
Herramientas maestras. Organizadores Gráficos: Consultado el día 2 de marzo de
2014, de la World Wide Web.
http://www.ulibertadores.edu.co:8089/virtual/Herramientas/mentefactos_conceptua
les.htm
See more at: Consultado el dìa 2 de marzo de 2014, de la World Wide
Webhttp://profesionaleson.eu/que-diferencia-un-empresario-de-unemprendedor/#sthash.qdQFZG1t.dpuf