Este documento presenta las instrucciones para un artículo temático sobre la evaluación de los aprendizajes en el nivel superior. Los estudiantes deben escribir un artículo de 2 páginas en letra Arial tamaño 12 con espacio 1.5 que incluya una presentación y análisis de la evaluación de los aprendizajes, coherencia en la redacción, reflexiones finales y al menos 2 citas bibliográficas. El artículo será calificado sobre 70 puntos en total según criterios como la temática pertinente y la presentación y

1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS
INSTITUTO DE LENGUAS Y TECNOLOGÍAS DE LAS AMÉRICAS
DECANATO DE POSTGRADO
POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR – VIRTUAL
CURSO: EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EN EL NIVEL SUPERIOR
A ARTÍCULO TEMÁTICO
Se trata de un artículo temático, acerca de una de las áreas
o temas de la evaluación de los aprendizajes, relacionadas
con las actividades desarrolladas en el curso. En el mismo
usted reflexiona, aporta ideas o planteamientos que
permitan una mayor comprensión acerca de la
evaluación, en el contexto universitario, en su área de
especialidad, entre otros ámbitos.

2. A1 Criterios de Calificación
Otros Aspectos TEMÁTICA PERTINENTE 10
Letra: Arial, N° 12,
Espacio 1.5. PRESENTACIÓN –
Extensión: 2 páginas. ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
30
COHERENCIA - REDACCIÓN 10
Reflexiones Finales 10
CITAS BIBLIOGRÁFICAS (2) 10
TOTAL 70