Cronogramas octavo (5)
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El cronograma describe las actividades del laboratorio de tecnología del grupo 8°1 durante marzo y abril, incluyendo la observación de una problemática, la repartición en grupos según la problemática escogida, dos cambios de proyecto de las plantas al agua y luego de la educación sexual, y la organización de la carpeta de trabajo con ayuda de la profesora Luz Marina.
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Acuerdos y compromisos
El documento detalla los acuerdos y compromisos entre los estudiantes y docentes de la asignatura Grammar VI de la Carrera de Idiomas de la Universidad Nacional de Chimborazo. Los estudiantes y docentes se comprometen a asistir puntualmente a clases, cumplir con las actividades de aprendizaje, incluir citas y referencias en los trabajos usando normas APA, cuidar las instalaciones, y mantener orden y disciplina. También se comprometen a evaluarse mutuamente y analizar el sílabo al inicio del curso.
Tarea 1 - impacto de las TIC - educación
Este documento analiza el potencial de las redes sociales de la Web 2.0 para la formación continua de los docentes. Argumenta que el uso de estas redes cambia la visión tradicional de la capacitación docente de un modelo individual a uno colaborativo. Identifica diferentes tipos de redes docentes en Internet y describe las potencialidades y limitaciones de estas redes virtuales para el trabajo en equipo entre profesores. También discute las ventajas del uso de las TICs en la enseñanza, como mejorar la calidad de la educación, proporcionar información
La planeación de un trabajo de sociales
Para planear un trabajo de sociales, se debe sacar el cuaderno necesario, buscar las preguntas del trabajo, encontrar las soluciones en el cuaderno o libro, anotar las respuestas, verificar que quede bien, socializar el trabajo con compañeros, entregar el trabajo terminado y esperar los resultados.
Pse3
Este documento describe una lección sobre las competencias del siglo XXI. El objetivo era que los estudiantes conocieran y reconocieran sus propias habilidades en relación con las competencias clave. Los recursos utilizados incluyeron guías, videos e dinámicas grupales. Los estudiantes trabajaron en grupos para identificar qué competencias estaban desarrollando y dar ejemplos. Al final, todos los grupos completaron la matriz y se concluyó que los estudiantes ya estaban involucrando muchas de las competencias en sus actividades diarias.
Plantilla 4
El documento describe la dialéctica como un método de conocimiento que utiliza preguntas cortas para ascender de lo plural a lo universal y obtener verdades. Explica que tanto la dialéctica como el racionalismo consideran que la razón es la principal fuente de conocimiento sobre la experiencia, entendiendo que la realidad es de naturaleza racional. A lo largo de la historia, varias religiones y filosofías han intentado dar significado a la dialéctica para explicar el sentido de la vida a través de la razón, aunque con el tiempo se ha centrado
30 tips para el manejo del poder
El documento proporciona 30 consejos para el manejo del poder. Algunos de los consejos principales incluyen mantener siempre el control de toda situación y no delegar el poder; rodearse de personas inteligentes; analizar rápidamente y actuar de manera audaz; y no revelar nunca tus secretos o estrategias. El objetivo general es adquirir y mantener el poder a través del control, la astucia y la cautela.
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Julio 10
Los tres amigos Pacho, Sebastián y Manuel encuentran un mapa del tesoro escondido en la selva profunda. A pesar de los peligros de la selva, los amigos emprenden un plan para cruzar ríos, montañas y bosques para llegar a la selva. Una vez allí, fabrican sus propias herramientas y cavan durante horas hasta encontrar el tesoro de oro, joyas y regalos. Los niños aprenden que con emprendimiento, trabajo en equipo y esfuerzo se pueden lograr grandes cosas.
Normas Icontec y Apa
Este documento compara las normas APA y las normas ICONTEC para la elaboración de trabajos escritos. Señala las diferencias en el uso de interlineado, márgenes, citas, notas al pie de página, referencias bibliográficas, tipo de letra, tamaño de papel y estructura general. Las normas APA se utilizan a nivel mundial mientras que las normas ICONTEC solo rigen en Colombia.
Trabajo de laboratorio de computacion
El documento habla sobre los tipos de datos que se pueden usar en Excel, incluyendo valores numéricos, texto y fórmulas. También discute cómo crear bases de datos en Excel siguiendo las buenas prácticas de diseño de bases de datos y usando tablas, y proporciona enlaces a recursos adicionales sobre tipos de datos en Excel y cómo crear bases de datos.
Plantilla 5
El documento resume las ideas de Aristóteles sobre el alma. Aristóteles creía que el alma es lo que nos permite alcanzar el conocimiento y diferenciarnos de otros seres. También es el principio vital que hace que los seres vivos puedan realizar funciones vitales. El cuerpo es una prisión para el alma racional. La relación entre el alma y el cuerpo se basa en que el alma racional controle las pasiones del cuerpo.
Boletin
La empresa de transportes debe decidir cuántos camiones tipo A y tipo B usar para transportar 3000m3 de producto refrigerado y 4000m3 de producto sin refrigerar de la manera más económica. Los camiones tipo A cuestan 30€/km y los tipo B cuestan 40€/km.
Embriología
En la segunda semana de desarrollo embrionario, el embrión se encuentra en la etapa discogerminativa bilaminar, donde la masa celular interna se ha dividido en dos capas, el ectodermo y el endodermo, formando la placa germinal bilaminar.
Dropbox
Dropbox permite a los usuarios almacenar archivos en línea y compartirlos entre ordenadores y con otros usuarios. Para usar Dropbox, los usuarios deben descargar la aplicación en su computador o celular, lo que les permite subir y acceder a sus archivos desde cualquier dispositivo a través de Internet. Dropbox funciona como una carpeta más en el disco duro del usuario, pero almacena y sincroniza los archivos de forma en línea para poder acceder a ellos desde cualquier lugar.
Justificación de cursos de interés virtual
Este plan de estudios se centra en el inglés y las técnicas de comunicación a nivel administrativo. El curso de inglés permitirá al estudiante comunicarse en dos idiomas y mejorar sus oportunidades laborales, mientras que el curso de técnicas de comunicación administrativa desarrollará habilidades para interactuar con clientes que serán útiles para el trabajo en empresas.
Taller de repaso2
El documento se define como cualquier objeto creado por el ser humano que proporciona información, independientemente de su forma física o el propósito para el que fue creado. Los documentos no solo incluyen escritos e impresos, sino también planos, fotos, cintas magnéticas, sellos, pinturas y más, siempre que contengan información registrada. Los documentos son instrumentos importantes para guiar y coordinar las actividades diarias de las entidades porque sustentan la toma de decisiones y documentan objetivamente la gestión.
Londres oferta estudiantes 2015
iaje a Londres para grupos de estudiantes y universitarios. Estancias 3 noches y 4 días, en hoteles de Crystal Palace, Croydon, Leyton o Russell Square / Bayswater http://www.veleta3000.com/2015/07/viaje-a-londres-estancias-para-grupos-de-estudiantes/
U2 CV-EDISON JARA
El estudiante Edison Jara Cirilo está buscando experiencia en negocios internacionales y comercio exterior para promover productos agroindustriales no tradicionales peruanos en el extranjero. Actualmente estudia Administración de Negocios en el Instituto Superior Avsanys y posee habilidades en trabajo en equipo y software como Power Point, Word y Prezi.
Membrete 5 sesion masivo digital
La carta invita a un oncólogo a participar en la quinta sesión científica de la Sociedad Peruana de Oncología Ginecológica el 20 de julio. La sesión incluirá una sesión administrativa a las 20:00 hrs. y una sesión científica a las 20:15 hrs. en el Colegio Médico del Perú. Habrá un simposio sobre cáncer de endometrio con tres ponentes hablando sobre nuevos factores de pronóstico, el rol de la quimioterapia y los tratamientos
Contineo
Contineo Health provides a wide range of Epic consulting services including implementation, production support, upgrades, testing and optimization, data conversion, integration, meaningful use compliance, and expertise across various Epic modules. They work with health systems on emerging models of population health and accountable care through developing patient engagement applications and data integration tools. Contineo Health aims to enable secure exchange of interoperable health data while maintaining privacy and has successfully implemented Epic at some top academic medical centers.
Curriculum antonio romani
Este documento presenta el resumen curricular de Antonio Romani, un director de arte con amplia experiencia trabajando para importantes agencias de publicidad en Perú. Posee estudios en diseño, publicidad e ilustración digital, y ha ganado varios premios por su trabajo con clientes como Mibanco, Unilever y Samsung. Actualmente busca nuevas oportunidades para aplicar su creatividad y habilidades en el desarrollo de campañas publicitarias efectivas utilizando una variedad de medios.
University of mount olive bus
Get professional solution for assignment help,homework help,easy writing help,and This is Writing for all Universities in USA,UK,and Australia.
5
La autora habla sobre su experiencia en la escuela durante las últimas semanas. Tuvo una buena calificación en un examen de periodo y su clase presentó con éxito un proyecto sobre la literatura india. Sin embargo, recibió calificaciones decepcionantes en general para el periodo. La maestra les dio una reflexión individual para motivarlos a mejorar y la autora planea terminar una rúbrica para la clase.
23
La maestra Luz Marina les dio instrucciones a los estudiantes sobre trabajos en Excel que no habían completado debido a falta de explicación. Ella les mostró videos paso a paso para aclarar aspectos de Excel. La maestra les explicó brevemente la tarea del día y los envió a diferentes áreas del colegio para que trabajaran con más concentración. Los estudiantes continuaron viendo videos de Excel y avanzaron en trabajos previamente no entendidos, reportando su progreso en un bitácora 10 minutos antes de terminar la clase.
20
Se revisaron las consultas y el proyecto previamente realizados con respecto a la metodología, la problemática y el objetivo. El asesor William Pérez leyó el proyecto y corrigió varios aspectos como la justificación, metodología y problemática, y asignó consultas adicionales.
18
La institución propuso cambiar la celebración del día del amor y la amistad. La asesora Catalina asignó consultas para que el equipo se adueñe de temas necesarios como la metodología, problemática y objetivo, con el fin de estructurar mejor su proyecto.
16
La clase de tecnología trabajó en Excel realizando operaciones básicas como suma, resta y multiplicación para mejorar las habilidades débiles con la ayuda de compañeros. Luego, el equipo organizó el cronograma de clases en su blog siguiendo el plan establecido.
13
La asesoría con Catalina comenzó con una exposición del proyecto por parte del equipo, explicando su fin y objetivo. Catalina proporcionó comentarios y orientación durante la presentación, señalando áreas donde había falencias o errores y corrigiendo al equipo.
13
La asesoría con Catalina comenzó con una exposición del proyecto, explicando su fin. Catalina dio comentarios y orientación durante la presentación, corrigiendo errores o falencias y guiando a las presentadoras.
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Contineo
Contineo Health provides a wide range of Epic consulting services including implementation, production support, upgrades, testing and optimization, data conversion, integration, meaningful use compliance, and expertise across various Epic modules. They work with health systems on emerging models of population health and accountable care through developing patient engagement applications and data integration tools. Contineo Health aims to enable secure exchange of interoperable health data while maintaining privacy and has successfully implemented Epic at some top academic medical centers.
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Más de Sara Vahos Casafus
5
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13
La asesoría con Catalina comenzó con una exposición del proyecto, explicando su fin. Catalina dio comentarios y orientación durante la presentación, corrigiendo errores o falencias y guiando a las presentadoras.
9
La maestra Luz Marina enseñó a la clase sobre actividades de Excel que faltaban en su sitio web. La clase trabajó en grupos para completar las actividades paso a paso, y media hora antes del final de la clase de tecnología, trabajaron en el blog del grupo.
6 de septiembre del 2013
El laboratorio continuó trabajando en la web que habían comenzado en clases de tecnología, terminando las bitácoras y gran parte del sitio web del proyecto.
9 de septiembre de 2013
El documento describe la creación de un resumen y un abstract para un proyecto después de analizar la diferencia entre los dos. También cubre una lección sobre cómo sumar en Excel y una actividad creada por los estudiantes para aplicar lo aprendido sobre sumas.
2 de septiembre del 2013
Se organizó un proyecto el 2 de septiembre de 2013, incluyendo la creación de una página web con bitácoras y cronogramas para dar seguimiento al proyecto.
28 de agosto del 2013
La maestra Luz Marina instruyó a los estudiantes a terminar de subir la información faltante a sus páginas web incompletas. Después de clase, los estudiantes que completaron sus páginas web las revisaron para obtener una calificación final.
05
La maestra Luz Marina instruyó a los estudiantes sobre cómo crear una presentación de PowerPoint y les entregó computadoras para que comenzaran a trabajar en ellas basadas en un texto. Al final de la clase, los estudiantes entregaron ordenadamente sus presentaciones y escribieron una bitácora detallando su trabajo en equipo.
02
El documento describe una visita a un laboratorio de biología donde una asesora del Sena llamada Jessica les mostró a los visitantes cada una de las salas del laboratorio y la maquinaria que se utiliza en cada una, incluyendo las precauciones para su uso correcto y seguro.
Recursos utilizados
The document lists the names of 28 people and for each person an old resource and a new resource. It appears to be tracking the resources or tools that each person used previously and will now use going forward. The list provides a high-level overview of changes to the resources or tools being utilized by a group of 28 individuals.
29
La maestra Luz Marina pidió a los estudiantes crear listas de los recursos nuevos y viejos presentados en clase en tres columnas usando Microsoft Word. Los estudiantes completaron la tarea creando las listas solicitadas y escribiendo la bitácora de la clase.
22
Los estudiantes presentaron sus recursos educativos ante la clase, ya fueran nuevos o antiguos. Mientras explicaban nerviosamente cómo usarlos, los demás prestaron atención, tomaron notas y hicieron preguntas al final para asegurarse de haber entendido completamente cada recurso.
Entramos a clase después de descanso y la maestra luz marina
La maestra Luz Marina dio la bienvenida a sus estudiantes a clase después de un largo descanso, entusiasmada por comenzar las lecciones nuevamente. Después de una breve introducción y recordatorios, presentó los nuevos y viejos recursos de aprendizaje; para concluir, repasaron el material a través de una presentación en PowerPoint.
P asione
El documento presenta resúmenes de cuatro deportes practicados por estudiantes de noveno grado: voleibol, natación, tenis y tenis de campo. Cada estudiante describe su pasión por el deporte respectivo y los sacrificios que hacen para practicarlo, como cambiar su tiempo libre y dedicarlo a entrenamientos y competiciones. Explican la satisfacción que sienten al practicar estos deportes.
La pasión
El documento contiene dos resúmenes cortos de menos de 3 oraciones cada uno. El primero describe la pasión de Sara Vahos Casafús por el voleibol y natación, mientras que el segundo presenta brevemente las reglas básicas y superficies de juego del tenis desde la perspectiva de Daniela Montoya.
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