Cualidades del Docente
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Este documento describe las cualidades de un docente efectivo y el papel de los padres, profesores y centro educativo en la formación de los estudiantes. Un buen profesor debe ser un modelo para el centro educativo, transmitir sus valores e ideales, y apoyar a los padres a través del respeto y la confianza mutua. También debe asumir la doble responsabilidad de enseñar y formar a los estudiantes. El centro educativo, profesores y padres deben trabajar juntos para acompañar a cada estudiante en su
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El documento habla sobre la familia Arguediana, que incluye a docentes, alumnos, padres de familia y la comunidad en general. Propone que sean una familia unida basada en valores como la calidad, la innovación, el respeto, la responsabilidad y el trabajo en pro del futuro de los hijos. El autor es la profesora Liz Miriam Torres Quispe del departamento de psicopedagogía.
Pobreza extrema presntacion club de leones
El documento describe las condiciones de la educación en zonas de pobreza hace 20 años y actualmente. Hace 20 años, los pobladores gestionaron escuelas con comisarios y el presidente de educación, pero los maestros faltaban mucho y no enseñaban cuando asistían. Actualmente, los docentes gestionan las escuelas y se enfatiza la importancia de la vocación docente y la responsabilidad compartida del gobierno y los maestros para brindar una educación de calidad a los niños en zonas de pobreza.
Profesor casas
Este documento describe por qué la autora eligió ser docente. Explica que le gusta enseñar y ayudar a los niños, inculcándoles valores e identidad cultural. Quiere brindar una educación de calidad e igualdad de oportunidades sin importar el contexto, y enseñarles a ser autónomos desarrollando sus habilidades. La autora se siente feliz y motivada por estar cerca de terminar su carrera de docencia para compartir aprendizajes con los estudiantes.
Estrategia pedagogica
Los docentes de Pre-escolar y Primaria de la Institución Educativa Técnica Susana Guillemin presentamos esta estrategia pedagógica
Identidad titular poin t 09 12
El Colegio Divina Infantita es un centro educativo católico en Almería, España. Su misión es acompañar a los estudiantes en su desarrollo integral para fomentar valores humanos y cristianos. Sus valores fundamentales incluyen el amor, el respeto, la responsabilidad y la solidaridad. Su visión es implementar el bilingüismo, mejorar el uso de tecnología, involucrar a las familias y renovar su compromiso con la acción pastoral.
Un día en mi clase
La persona presenta su experiencia laboral como profesora en un colegio con 2,800 estudiantes en Bogotá. Trabaja con 24 estudiantes de transición de 5 a 6 años de edad en una sede ubicada en una zona de estratos bajos. El tema de la clase de hoy es el respeto por los oficios y profesiones, enfocándose en desarrollar valores. Los objetivos son identificar diferentes profesiones y oficios, y resaltar el valor y respeto que tienen. La clase involucrará una canción, imágenes y
Prospecto Educativo UPS 2010
El documento presenta la educación adventista como una educación integral comprometida con el presente y futuro de los estudiantes. Ofrece una educación de excelencia basada en valores morales y principios cristianos, con más de 100 años de trayectoria en el Perú. Resalta su plan de estudios equilibrado y su enfoque en el desarrollo armónico de lo físico, mental, social y espiritual del estudiante.
R O S A S
Este documento presenta una reseña histórica de la Institución Educativa Madre Caridad Brader en el municipio de Rosas, Cauca. La escuela fue fundada en 1984 por las Hermanas Franciscanas de María Inmaculada y atiende a 300 estudiantes en su mayoría de zonas rurales con pocos recursos. La visión de la institución es lograr la acreditación de calidad para ofrecer educación técnica comercial que mejore las oportunidades de los estudiantes.
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Actividad pedagógica asíncrona N° 13 - Analisis Sociológico (1).pdf
Este documento analiza aspectos sociológicos de la Institución Educativa N° 1633 "Nuestra Señora del Perpetuo Socorro" en Chimbote, Perú. Examina factores económicos, culturales y sociales de las familias de los estudiantes, incluyendo sus ingresos limitados y ocupaciones informales. También describe las religiones practicadas, el apoyo de programas como Qali Warma, y la falta de problemas sociales reportados entre las familias. El documento resalta el estrés en los padres debido a la pandemia y los
Trabajo unifranz ultimo
El documento describe el modelo educativo de Finlandia, el cual se enfoca en garantizar que los estudiantes disfruten el aprendizaje. Los niños ingresan a la escuela a los 7 años, donde tienen clases de solo 25 estudiantes y profesores muy dedicados. No se enfocan en exámenes, sino en descubrir las habilidades de cada niño. Los profesores deben tener vocación y buenas calificaciones, y trabajan con compromiso social. El futuro del estudiante depende de los profesores y padres, por lo que la educación es muy importante para
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Belénrave[1]..
Este documento describe la pedagogía La Sallista y cómo puede aplicarse en el nuevo milenio. Explica que la pedagogía de San Juan Bautista de La Salle se centra en la formación espiritual y en servir a los más necesitados a través de la educación. También discute cómo los principios de La Salle, como la comunidad y el amor en la enseñanza, siguen siendo relevantes hoy en día a pesar de los cambios en la tecnología y otros factores.
Colegio alicia carolina (man conv)
Este documento presenta la misión, visión, símbolos y códigos de conducta del Jardín Alicia Carolina. La misión es proporcionar un ambiente de aprendizaje positivo mediante la participación activa de los estudiantes. La visión es formar líderes comprometidos con la expresión, comunicación y convivencia respetuosa. Los símbolos que identifican al jardín incluyen la bandera, himno y oración. El código de conducta enfatiza valores como el respeto, la responsabilidad y el compañerismo.
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Estimadas familias de la escuela
Carta de agradecimiento a las familias de la Escuela 317 por parte del equipo directivo por su acompañamiento y labor en estos días de ASPO.
PROYECTO DE AULA TIC - LOS VALORES
Este documento presenta un proyecto pedagógico de aula en TIC sobre los valores dirigido a estudiantes de primaria en la Escuela Rural Mixta Buenavista. El proyecto busca inculcar valores como el respeto, la solidaridad y el compañerismo a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación. El proyecto incluye la pregunta de investigación, los objetivos, la fundamentación conceptual, la metodología y la evaluación. El cronograma detalla las actividades a realizar a lo largo del mes
Boletin informativo final
Resumen informativo de las actividades realizadas en la Unidad Educativa Especializada Sordos de Chimborazo
Colegio María Auxiliadora de Asunción
El Colegio María Auxiliadora de Asunción comenzó en 1900 para educar a niñas cristianamente. A lo largo de los años, amplió su alcance para incluir educación secundaria y profesional, siempre manteniendo un enfoque en los más pobres. En la actualidad, atiende a más de 1000 estudiantes de nivel inicial, primaria, secundaria y bachillerato científico-técnico, mientras busca mejorar continuamente su enfoque de educación para enfrentar los desafíos del mundo moderno.
Boletin informativo 005
El boletín informativo del Colegio Sagrada Sabiduría informa sobre varios temas: 1) el receso escolar con motivo a la Semana Mayor, 2) el perfil del aprendiente Colsasabista en términos de presentación personal y uniformes, y 3) el proyecto pedagógico "Escuela Lectora" que promueve la lectura. También proporciona detalles de contacto de la institución y lineamientos sobre el seguimiento académico y disciplinario de los estudiantes.
Docente
El discurso habla sobre el desarrollo educativo integral de la Escuela/Unidad Educativa Vivian Luzuriaga Vásquez. El director agradece a Dios por permitirles reunirse nuevamente como comunidad después de tiempos difíciles de pandemia. Resalta que la escuela debe responder al modelo comunitario respetando su historia, estatutos y espiritualidad. Los estudiantes que egresan deben tener un perfil acorde a los cambios de la sociedad pero manteniendo valores educativos integrales. Se han concretado proyectos para for
Ramón Bajo
El Colegio Ramón Bajo se encuentra en el casco viejo de Vitoria, Álava. Es un centro público que ofrece educación infantil y primaria, con alrededor del 60% del alumnado siendo inmigrantes y diferencias socioeconómicas entre los estudiantes. El colegio se enfoca en crear un espacio diáfano, aprendizaje cooperativo, comunicación constante, y en involucrar a las familias y la comunidad en la vida escolar.
Mvv
El documento presenta la misión, visión y valores de una Escuela Salesiana. Su misión es promover la educación integral de los estudiantes basada en los valores y la trascendencia, con preferencia por los más necesitados. Su visión es ser un centro educativo que asegure la formación integral de los estudiantes y el respeto por las diferencias, a través de la participación activa de los estudiantes y la innovación pedagógica. Sus valores principales son la corresponsabilidad, el clima de familia y la confianza en las posibilidades de cada estudian
Proyecto institucional
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tercer proyecto
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Presentacion disc y familia
Este documento discute la importancia de la colaboración entre la familia y la escuela en la educación de un niño con discapacidad. Explica que cuando la familia y la escuela comparten el objetivo de educar al niño, este tiene más posibilidades de desarrollarse plenamente. También describe algunos de los efectos que puede tener una discapacidad en la familia y la importancia de las redes de apoyo.
Colegiosoldeamerica
Trabajo realizado por los alumnos: Jaime Aguirre, Loreto Gutiérrez, Diego Morales y Nelson Rivas, para el ramo "Gestión Educacional" impartido por el profesor Rodolfo Aravena, en la Universidad Nacional Andrés Bello, segundo semestre de 2010.
Acto 2014
Este documento resume el acto de finalización del año escolar 2014 en el Colegio "Marie Poussepin". El acto incluyó la bienvenida y oración inicial, la entonación del himno nacional, palabras de la directora, cambio de estandartes, presentaciones artísticas, y reconocimientos a los estudiantes por buenos modales, esfuerzo, asistencia, y rendimiento académico. Las palabras finales agradecieron a los presentes y desearon una feliz navidad.
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En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
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