Este documento presenta una reseña histórica de la Institución Educativa Madre Caridad Brader en el municipio de Rosas, Cauca. La escuela fue fundada en 1984 por las Hermanas Franciscanas de María Inmaculada y atiende a 300 estudiantes en su mayoría de zonas rurales con pocos recursos. La visión de la institución es lograr la acreditación de calidad para ofrecer educación técnica comercial que mejore las oportunidades de los estudiantes.

1. OBRA EN PASTORAL
INSTITUCION EDUCATIVA
MADRE CARIDAD BRADER
MUNICIPIO DE ROSAS CAUCA
RESOLUCION DE APROBACION N° 1438-11-
2005
HERMANAS FRANCISCANAS
DE MARIA INMACULADA

2. RESEÑA HISTÓRICA.
La Comunidad Franciscana de María Inmaculada llega al Municipio
de Rosas el 22 de agosto de 1984 por solicitud del padre Gabriel
Santa Cruz Arce y la Comunidad Franciscana se responsabiliza de
la dirección de la Escuela para Niñas Santa Teresita con la
Hermana Ana Elisa Moreno Zuluaga como Directora.
Por aumento de cobertura en la Escuela, se decide obtener un
lote donde se construye Planta física en 1991, con más amplitud en
aulas y zonas de recreación, es así que con la ayuda del Municipio,
Padres de Familia y la Hermana Orfa Ligia Mejía, Directora de la
Escuela y la colaboración del señor alcalde TULlO ERNESTO
VALENCIA, y la Doctora Carmen Barco.
La Hermana Darling Meneses Fajardo, logra el nivel de
Institución Educativa Madre Caridad Brader, mediante Resolución
No. 2031 de octubre 2002.
La población estudiantil es de 300 alumnos de los cuales el 90%
pertenece al Sector Rural, provenientes de 28 veredas del Municipio
de Rosas y de algunas veredas de los Municipios de La Sierra y
Timbío.
Las familias de nuestros estudiantes son de escasos recursos
económicos, sufren la desintegración familiar, muchos viven a
despensas de los abuelos y otros familiares.

3. por lograr una educación acorde a sus necesidades, se acomodan
al difícil medio de transporte sufriendo las incomodidades y las
inclemencias del tiempo, porque deben transitar por caminos de
herradura muy distantes de la cabecera municipal.
Gran parte de los estudiantes provienen de hogares afectados por la
descomposición familiar, carentes de afecto, apoyo económico y moral,
con diferentes problemas de salud y obligados a proveerse de lo necesario
por sus propios medios, por eso, la gran necesidad de brindarles una
educación, que les pemita mejorar sus condiciones de vida.
La Institución Educativa Madre Caridad Brader, ha soñado con la
continuidad de la Educación Media Técnica con Modalidad Comercial;
fundamentando este sueño en el constante deseo de los estudiantes que
han iniciado en esta Institución desde el Grado Cero, deseosos de obtener
su título de Bachilleres Técnicos Comerciales; que los capacite para
ingresar y enfrentarse al campo laboral mejorando sus ingresos
económicos en beneficio de sus familias y de su autorrealización personal.

5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MADRE CARIDAD BRADER
MUNICIPIO DE ROSAS – CAUCA
MISION VISION
PERFIL INSTITUCIONAL

6. VISIÓN
La Institución Educativa Madre Caridad Brader de Rosas
Cauca, en el año 2011 habrá logrado la acreditación de
Calidad del Ministerio de Educación Nacional MEN y
la acreditación del Servicio Nacional de Aprendizaje
SENA en Gestión Contable, fortalecida por los valores del
Evangelio con espíritu Franciscano y la Pedagogía
de la Madre Caridad Brader siendo una Institución
comprometida con el desarrollo integral del hombre y
la mujer Roseña.
Impactando positivamente la productividad,
competitividad, equidad y el desarrollo del país.

7. MISION
La Institución Educativa Madre Caridad Brader de
Rosas Cauca, ofrece el servicio educativo:
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y en
Integración con el Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA), prioriza el conocimiento, la Investigación, la
Tecnología haciendo cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y Técnico de los estudiantes, ejecutando la
formación integral basada en los Valores
Franciscanos según la Pedagogía de la Madre
Caridad.

8. CARACTERIZACION PEDAGOGICA:
La Institución Educativa Madre Caridad Brader de Rosas,
orienta y profundiza su quehacer pedagógico en la vida
y para la vida, en procesos y valores para el desarrollo,
espiritual, moral, intelectual, socioafectivo, volitivo ( toma
de decisiones) y psicomotriz; coherentes con el
pensamiento de San Francisco de Asís y la Madre caridad
Brader.

9. PROYECTOS INSTITUCIONALES
ESCUELA PARA PADRES: GOBIERNO ESCOLAR
EDUCACION SEXUAL Y MEDIO AMBIENTE Y
UTILIZACION DEL TIEMPO LIBRE PREVENCION DE DESASTRES
CELEBRACIONES ESPECIALES: SEMANA CULTURAL FRANCISCANA

21. CELEBRACIONES ESPECIALES:
FIESTA PATRONAL SEMANA CULTURAL DIA DE LA MUJER
IZADAS DE BANDERA DIA DEL ESTUDIANTE DIA DEL MAESTRO
DIA DE LA FAMILIA SIMBOLOS INSTITUCIONALES

37. TODO POR AMOR A DIOS Y
COMO Y EL LO QUIERE.