Este cuento narra la disputa entre el mono y el jaguar sobre cuál de los dos fue creado primero por los dioses. Ambos presentan sus argumentos a favor ante los dioses creadores, pero estos determinan que lo primero creado fue la intención creadora, no un animal en particular. Resuelven que tanto el mono como el jaguar, al igual que todo lo demás, son igualmente importantes como parte de la creación original.
Sample motion to dismiss adversary complaint under rule12(b)(6)LegalDocsPro
This sample motion to dismiss an adversary complaint for fraud is made under Rule 12(b)(6) on the grounds that the complaint does not state a claim for relief, in the alternative the motion also requests a more definite statement. The sample contains a memorandum of points and authorities with citations to case law and statutory authority. This is a preview of the sample motion sold by LegalDocsPro.
La historia describe cómo un empresario abrió una cafetería cerca de una universidad para ganar dinero. Aunque su motivación era egoísta, el resultado fue beneficioso para la sociedad al crear empleos, estimular otros sectores económicos y recaudar impuestos. Esto ilustra el concepto de "la mano invisible" de Adam Smith, en que cada persona persiguiendo su propio interés puede generar resultados positivos para el conjunto de la sociedad sin planificarlo.
El documento presenta 14 preguntas de selección múltiple sobre temas de geografía e historia. Las preguntas abarcan tópicos como la geografía física y política de países e regiones como la India, África y América Latina, así como temas relacionados con el medio ambiente, la planificación urbana y los conflictos territoriales.
El documento resume la representación y simbolismo del jaguar en diferentes culturas prehispánicas de México como los olmecas, teotihuacanos, mayas, mexicas, zapotecos y mixtecos. El jaguar era un símbolo de poder, fertilidad, guerra y la entrada al inframundo. Se le representaba en esculturas, vasijas y como atributo de gobernantes. Aún hoy persisten creencias asociadas a este felino.
El documento clasifica los textos literarios en narrativos (cuento, novela, leyenda, mito, fábula), poéticos (poemas, caligramas, acrósticos) y dramáticos (tragedia, drama, comedia). Explica que los textos literarios requieren imaginación del lector y tienen una "aparición" de la palabra cuyo significado es el del propio texto.
Este documento describe las características generales de los diferentes tipos de textos literarios, incluyendo textos líricos, narrativos y teatrales. Explica elementos como el narrador, personajes, espacio, tiempo y acción en textos narrativos, y diálogos, acotaciones, estructura y personajes en textos teatrales. También analiza las características lingüísticas de cada tipo de texto literario.
El documento presenta las instrucciones para una clase de 2 horas cuyo objetivo es que los niños creen e ilustren cuentos y los lean en voz alta. La metodología incluye una lluvia de ideas y la creación colaborativa de un cuento. También define los elementos clave de un cuento como la estructura, personajes, ambiente y trama, y ofrece consejos sobre cómo escribir un cuento con una idea principal y dinámicas de participación.
Cuaderno de comprension lectora primeroAndrea Leal
El documento presenta una serie de breves lecturas o cuentos. Algunos cuentan las historias de niños como Ana y su paloma Aurora, Omar que se disfraza de oso, y Ema que le encantan los elefantes. Otras historias describen a niñas platicadoras como Lupita, Laura y Lulú, y a Sarita que cuida a su hermanita recién nacida. El documento también presenta historias sobre personajes como Ulises y su promesa de cambiar su conducta, Pepe y su prueba de ping-pong, e Iván
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This sample motion to dismiss an adversary complaint for fraud is made under Rule 12(b)(6) on the grounds that the complaint does not state a claim for relief, in the alternative the motion also requests a more definite statement. The sample contains a memorandum of points and authorities with citations to case law and statutory authority. This is a preview of the sample motion sold by LegalDocsPro.
La historia describe cómo un empresario abrió una cafetería cerca de una universidad para ganar dinero. Aunque su motivación era egoísta, el resultado fue beneficioso para la sociedad al crear empleos, estimular otros sectores económicos y recaudar impuestos. Esto ilustra el concepto de "la mano invisible" de Adam Smith, en que cada persona persiguiendo su propio interés puede generar resultados positivos para el conjunto de la sociedad sin planificarlo.
El documento presenta 14 preguntas de selección múltiple sobre temas de geografía e historia. Las preguntas abarcan tópicos como la geografía física y política de países e regiones como la India, África y América Latina, así como temas relacionados con el medio ambiente, la planificación urbana y los conflictos territoriales.
El documento resume la representación y simbolismo del jaguar en diferentes culturas prehispánicas de México como los olmecas, teotihuacanos, mayas, mexicas, zapotecos y mixtecos. El jaguar era un símbolo de poder, fertilidad, guerra y la entrada al inframundo. Se le representaba en esculturas, vasijas y como atributo de gobernantes. Aún hoy persisten creencias asociadas a este felino.
El documento clasifica los textos literarios en narrativos (cuento, novela, leyenda, mito, fábula), poéticos (poemas, caligramas, acrósticos) y dramáticos (tragedia, drama, comedia). Explica que los textos literarios requieren imaginación del lector y tienen una "aparición" de la palabra cuyo significado es el del propio texto.
Este documento describe las características generales de los diferentes tipos de textos literarios, incluyendo textos líricos, narrativos y teatrales. Explica elementos como el narrador, personajes, espacio, tiempo y acción en textos narrativos, y diálogos, acotaciones, estructura y personajes en textos teatrales. También analiza las características lingüísticas de cada tipo de texto literario.
El documento presenta las instrucciones para una clase de 2 horas cuyo objetivo es que los niños creen e ilustren cuentos y los lean en voz alta. La metodología incluye una lluvia de ideas y la creación colaborativa de un cuento. También define los elementos clave de un cuento como la estructura, personajes, ambiente y trama, y ofrece consejos sobre cómo escribir un cuento con una idea principal y dinámicas de participación.
Cuaderno de comprension lectora primeroAndrea Leal
El documento presenta una serie de breves lecturas o cuentos. Algunos cuentan las historias de niños como Ana y su paloma Aurora, Omar que se disfraza de oso, y Ema que le encantan los elefantes. Otras historias describen a niñas platicadoras como Lupita, Laura y Lulú, y a Sarita que cuida a su hermanita recién nacida. El documento también presenta historias sobre personajes como Ulises y su promesa de cambiar su conducta, Pepe y su prueba de ping-pong, e Iván
El documento trata sobre el origen del lenguaje. Explica que el lenguaje surgió de la necesidad del hombre primitivo de comunicarse y transmitir sus pensamientos. Además, discute varias teorías sobre el origen del lenguaje, incluyendo la idea de que todas las lenguas provienen de un protolenguaje original y la importancia del lenguaje en varios mitos de la creación del hombre.
I. El documento presenta una guía de ejercicios sobre los tipos de mundos narrativos.
II. Explica que los mundos literarios son pequeños mundos estructurados que reflejan la realidad y sociedad del autor.
III. Incluye una serie de ejercicios clasificatorios sobre diferentes fragmentos literarios para distinguir entre mundos realistas, fantásticos, míticos y otros.
Las primeras organizaciones humanas surgieron hace millones de años y fueron los primeros homínidos que utilizaban utensilios de piedra. Los primeros humanos inventaron muchas cosas fundamentales como el fuego, la pintura, el lenguaje y la agricultura. Vivían en cuevas durante la Edad de Piedra y la última Glaciación, y desarrollaron habilidades para sobrevivir que sentaron las bases de la civilización humana.
Este documento contiene 30 preguntas sobre varios temas literarios y cinematográficos para ser respondidos por un estudiante de octavo grado. Las preguntas cubren temas como la descripción de personajes, los diferentes tipos de mitos, la importancia de los mitos en la literatura, la diferencia entre mito y leyenda, el análisis de un mito Hopi, el contexto histórico de la literatura colonial y de la conquista, los géneros literarios de la época colonial, la definición y importancia de las crónic
Este documento discute la existencia humana y la necesidad de transformación. Argumenta que los seres humanos existen principalmente para servir a la economía de la naturaleza al transformar y transmitir energía cósmica a la Tierra. Sin embargo, también sugiere que tenemos el potencial de desarrollar nuestra psicología y convertirnos en "Hombres Solares" capaces de gobernar la creación natural. El autor busca inspirar a la humanidad a cooperar con las ideas solares para lograr esta transformación y así cumplir nuestro propósito más elevado
El documento presenta extractos de textos literarios pertenecientes a diferentes épocas literarias (Antigüedad Clásica, Edad Media, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo y Romanticismo). Cada texto viene acompañado de preguntas sobre las características culturales o literarias que manifiesta.
Este documento presenta el mito de creación de Putisnán, Colombia, conocido como el mito de Chispas y Guangas. Según la leyenda, dos ancianas con poderes mágicos, una blanca y una negra, competían para determinar el orden del mundo, lanzando escupitajos o flores al aire y bailando. Después de intentos fallidos, decidieron el orden del mundo en Mallama. El mito explica el origen de los Pastos y también presenta la historia del Cacique Angasmayo y la Tundurahua, quienes
Este documento presenta un resumen de la trama de la novela "El Demonio y la Señorita Prym" de Paulo Coelho. Introduce al personaje de Berta, una anciana que vive en el pueblo de Viscos y espera la llegada de un forastero. Un día, ve llegar a un hombre desconocido al pueblo y cree que es el Demonio. Más tarde, el hombre entra en el hotel local y oculta lingotes de oro en el bosque cercano.
En una carpintería, las herramientas discutieron sus diferencias y se acusaron mutuamente de defectos, pero el carpintero las usó a todas reconociendo sus puntos fuertes. Al final, las herramientas comprendieron que juntas podían producir cosas de calidad aprovechando las habilidades individuales de cada una.
El poema describe la defensa de Madrid durante la Guerra Civil Española. Madrid late con fiebre mientras se defiende de los ataques enemigos que intentan tomar la ciudad. El poema enfatiza el coraje y la determinación de los madrileños para defender el corazón de España contra los que quieren derrotarla.
170 Horas Con Extraterrestres - Vitko Novi.pdfBenSira1
Este documento relata las experiencias de Vitko Novi en la Central Hidroeléctrica de Huallanca en Perú. Una noche, mientras trabajaba como jefe de operaciones, la corriente se interrumpió repentinamente. Al salir a investigar, se sorprendió al ver que los alrededores estaban iluminados a pesar de la oscuridad. Pronto descubrió la presencia de una nave espacial y tuvo un encuentro con sus tripulantes extraterrestres, con quienes conversó y aprendió sobre su civilización.
El Popol Vuh es el libro sagrado de los antiguos indios quichés que describe la creación del mundo y del hombre según sus creencias. Explica que los dioses Tepeu y Gucumatz intentaron varias veces crear al hombre, primero de barro, luego de madera y paja, pero no tuvieron éxito hasta que usaron maíz amarillo y blanco. También habla de las aventuras de los semidioses Hunahpú e Ixbalanqué y la creación de la Tierra y los animales.
Este documento presenta la introducción del libro "Satprem – Sri Aurobindo o la Aventura de la Consciencia". Explica que Sri Aurobindo ofrece un método para explorar la consciencia propia y descubrir las posibilidades sobrehumanas y divinas dentro de uno mismo. Además, describe cómo este proceso de cambio de consciencia puede llevar a transformar el mundo a través de lo que Sri Aurobindo llamó el Supramental. Finalmente, invita al lector a participar en este proceso de transformación iniciado por Sri A
Este documento presenta el concepto de estado a través de la descripción de un cuento. Explica que el estado es una agrupación humana establecida en un territorio determinado, donde existe un orden social, político y jurídico orientado al bien común y mantenido por una autoridad con poder coercitivo. Además, instruye sobre cómo analizar fuentes y presenta un cuento de Bertolt Brecht que utiliza la metáfora de los tiburones y los peces para describir cómo sería el estado si los tiburones fueran hombres y gobernaran a los
Los Progenitores Tepeu y Gucumatz crearon a los primeros hombres - Balam-Quitzé, Balam-Acab, Mahucutah e Iqui-Balam - a partir de maíz amarillo y blanco. Los animales les enseñaron sobre los alimentos, incluido el maíz, que se usó para crear la sangre y carne de los hombres. Originalmente, los primeros hombres podían ver todo en el mundo de un vistazo, pero los Progenitores oscurecieron su vista para que solo pudieran ver lo cercano.
Los dioses Inti y Coprakam crearon el mundo y a los animales, pero varios intentos de crear humanos fallaron. Finalmente, usando maíz crearon a cuatro hombres y mujeres que podían pensar, hablar y adorar a los dioses. Estos primeros humanos vivían agradecidos por la vida y adoraban a los dioses al anochecer con bailes, canciones y oraciones.
La asamblea de las herramientas de carpintería discutió sus defectos y pidió la renuncia del martillo, el destornillador y la lija. Sin embargo, cuando el carpintero utilizó las herramientas, se dieron cuenta de que cada una tiene puntos fuertes y cualidades valiosas que permiten trabajar juntos como un equipo para producir muebles de calidad. Del mismo modo, los seres humanos deberían concentrarse en las cualidades positivas de los demás en lugar de sus defectos.
En una carpintería, las herramientas discutieron sus diferencias y se quejaron de los defectos de los demás, pero el carpintero las usó a todas aprovechando sus puntos fuertes. El serrucho les aconsejó concentrarse en sus cualidades en lugar de sus defectos, y entendieron que juntos podían producir cosas de calidad como un equipo.
Este documento presenta cinco fragmentos literarios que abordan el tema del viaje de diferentes formas:
1) El primer texto narra el viaje de Colón al descubrir América en 1492.
2) El segundo texto describe el viaje interior de un niño hacia la adolescencia.
3) El tercer texto relata el viaje de Dante por el infierno según La Divina Comedia.
4) El cuarto texto utiliza la metáfora del río para representar el viaje de la vida humana hacia la muerte.
5) El quinto texto inicia
Este documento presenta extractos de varios textos que discuten temas como la lucha entre la luz y las tinieblas, la necesidad de abandonar las cosas mundanas y abrazar lo espiritual, y la importancia de despertar la consciencia individual. También incluye una dedicatoria a los lectores exhortándolos a descubrir su verdadera identidad más allá de las instituciones de este mundo.
Las piezas de la basura espacial nunca han provocado heridos. El riesgo de que estos residuos caigan en zonas pobladas es mínimo, ya que al ingresar a la atmósfera la mayor parte del objeto se desintegra. Siempre será más factible que caigan en los océanos cubiertos de agua.
GIMP 2.6 es un software libre y de código abierto para editar imágenes disponible gratuitamente para sistemas como Windows, Mac OS X y Linux. Su objetivo es proveer herramientas profesionales de edición y creación de imágenes, iconos y arte para páginas web de manera gratuita.
El documento trata sobre el origen del lenguaje. Explica que el lenguaje surgió de la necesidad del hombre primitivo de comunicarse y transmitir sus pensamientos. Además, discute varias teorías sobre el origen del lenguaje, incluyendo la idea de que todas las lenguas provienen de un protolenguaje original y la importancia del lenguaje en varios mitos de la creación del hombre.
I. El documento presenta una guía de ejercicios sobre los tipos de mundos narrativos.
II. Explica que los mundos literarios son pequeños mundos estructurados que reflejan la realidad y sociedad del autor.
III. Incluye una serie de ejercicios clasificatorios sobre diferentes fragmentos literarios para distinguir entre mundos realistas, fantásticos, míticos y otros.
Las primeras organizaciones humanas surgieron hace millones de años y fueron los primeros homínidos que utilizaban utensilios de piedra. Los primeros humanos inventaron muchas cosas fundamentales como el fuego, la pintura, el lenguaje y la agricultura. Vivían en cuevas durante la Edad de Piedra y la última Glaciación, y desarrollaron habilidades para sobrevivir que sentaron las bases de la civilización humana.
Este documento contiene 30 preguntas sobre varios temas literarios y cinematográficos para ser respondidos por un estudiante de octavo grado. Las preguntas cubren temas como la descripción de personajes, los diferentes tipos de mitos, la importancia de los mitos en la literatura, la diferencia entre mito y leyenda, el análisis de un mito Hopi, el contexto histórico de la literatura colonial y de la conquista, los géneros literarios de la época colonial, la definición y importancia de las crónic
Este documento discute la existencia humana y la necesidad de transformación. Argumenta que los seres humanos existen principalmente para servir a la economía de la naturaleza al transformar y transmitir energía cósmica a la Tierra. Sin embargo, también sugiere que tenemos el potencial de desarrollar nuestra psicología y convertirnos en "Hombres Solares" capaces de gobernar la creación natural. El autor busca inspirar a la humanidad a cooperar con las ideas solares para lograr esta transformación y así cumplir nuestro propósito más elevado
El documento presenta extractos de textos literarios pertenecientes a diferentes épocas literarias (Antigüedad Clásica, Edad Media, Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo y Romanticismo). Cada texto viene acompañado de preguntas sobre las características culturales o literarias que manifiesta.
Este documento presenta el mito de creación de Putisnán, Colombia, conocido como el mito de Chispas y Guangas. Según la leyenda, dos ancianas con poderes mágicos, una blanca y una negra, competían para determinar el orden del mundo, lanzando escupitajos o flores al aire y bailando. Después de intentos fallidos, decidieron el orden del mundo en Mallama. El mito explica el origen de los Pastos y también presenta la historia del Cacique Angasmayo y la Tundurahua, quienes
Este documento presenta un resumen de la trama de la novela "El Demonio y la Señorita Prym" de Paulo Coelho. Introduce al personaje de Berta, una anciana que vive en el pueblo de Viscos y espera la llegada de un forastero. Un día, ve llegar a un hombre desconocido al pueblo y cree que es el Demonio. Más tarde, el hombre entra en el hotel local y oculta lingotes de oro en el bosque cercano.
En una carpintería, las herramientas discutieron sus diferencias y se acusaron mutuamente de defectos, pero el carpintero las usó a todas reconociendo sus puntos fuertes. Al final, las herramientas comprendieron que juntas podían producir cosas de calidad aprovechando las habilidades individuales de cada una.
El poema describe la defensa de Madrid durante la Guerra Civil Española. Madrid late con fiebre mientras se defiende de los ataques enemigos que intentan tomar la ciudad. El poema enfatiza el coraje y la determinación de los madrileños para defender el corazón de España contra los que quieren derrotarla.
170 Horas Con Extraterrestres - Vitko Novi.pdfBenSira1
Este documento relata las experiencias de Vitko Novi en la Central Hidroeléctrica de Huallanca en Perú. Una noche, mientras trabajaba como jefe de operaciones, la corriente se interrumpió repentinamente. Al salir a investigar, se sorprendió al ver que los alrededores estaban iluminados a pesar de la oscuridad. Pronto descubrió la presencia de una nave espacial y tuvo un encuentro con sus tripulantes extraterrestres, con quienes conversó y aprendió sobre su civilización.
El Popol Vuh es el libro sagrado de los antiguos indios quichés que describe la creación del mundo y del hombre según sus creencias. Explica que los dioses Tepeu y Gucumatz intentaron varias veces crear al hombre, primero de barro, luego de madera y paja, pero no tuvieron éxito hasta que usaron maíz amarillo y blanco. También habla de las aventuras de los semidioses Hunahpú e Ixbalanqué y la creación de la Tierra y los animales.
Este documento presenta la introducción del libro "Satprem – Sri Aurobindo o la Aventura de la Consciencia". Explica que Sri Aurobindo ofrece un método para explorar la consciencia propia y descubrir las posibilidades sobrehumanas y divinas dentro de uno mismo. Además, describe cómo este proceso de cambio de consciencia puede llevar a transformar el mundo a través de lo que Sri Aurobindo llamó el Supramental. Finalmente, invita al lector a participar en este proceso de transformación iniciado por Sri A
Este documento presenta el concepto de estado a través de la descripción de un cuento. Explica que el estado es una agrupación humana establecida en un territorio determinado, donde existe un orden social, político y jurídico orientado al bien común y mantenido por una autoridad con poder coercitivo. Además, instruye sobre cómo analizar fuentes y presenta un cuento de Bertolt Brecht que utiliza la metáfora de los tiburones y los peces para describir cómo sería el estado si los tiburones fueran hombres y gobernaran a los
Los Progenitores Tepeu y Gucumatz crearon a los primeros hombres - Balam-Quitzé, Balam-Acab, Mahucutah e Iqui-Balam - a partir de maíz amarillo y blanco. Los animales les enseñaron sobre los alimentos, incluido el maíz, que se usó para crear la sangre y carne de los hombres. Originalmente, los primeros hombres podían ver todo en el mundo de un vistazo, pero los Progenitores oscurecieron su vista para que solo pudieran ver lo cercano.
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1) El primer texto narra el viaje de Colón al descubrir América en 1492.
2) El segundo texto describe el viaje interior de un niño hacia la adolescencia.
3) El tercer texto relata el viaje de Dante por el infierno según La Divina Comedia.
4) El cuarto texto utiliza la metáfora del río para representar el viaje de la vida humana hacia la muerte.
5) El quinto texto inicia
Este documento presenta extractos de varios textos que discuten temas como la lucha entre la luz y las tinieblas, la necesidad de abandonar las cosas mundanas y abrazar lo espiritual, y la importancia de despertar la consciencia individual. También incluye una dedicatoria a los lectores exhortándolos a descubrir su verdadera identidad más allá de las instituciones de este mundo.
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Este documento proporciona una reseña histórica del desarrollo de Internet desde sus inicios en la década de 1960. Detalla hitos clave como la creación de ARPANET en 1969, el desarrollo del protocolo TCP/IP en 1974, la expansión de redes universitarias y comerciales en la década de 1980, la invención de la World Wide Web en 1989, y el auge de las redes sociales y aplicaciones móviles en el siglo XXI. El documento traza la evolución de Internet de una pequeña red académica a
Este documento describe cómo la música se alojará en la nube, permitiendo que los usuarios accedan a su colección musical desde cualquier dispositivo a través de Internet en lugar de sincronizar manualmente los dispositivos. La música se almacenará en servidores en la nube y estará disponible para su reproducción en teléfonos inteligentes, computadoras u otros equipos.
Este documento presenta los lineamientos curriculares para la asignatura de Informática Aplicada a la Educación en el primer año de bachillerato ecuatoriano. Los objetivos son enseñar el uso efectivo de las TIC para apoyar el aprendizaje en todas las áreas, desarrollar destrezas como el uso de herramientas ofimáticas y de búsqueda de información, y fomentar un uso ético y responsable de la tecnología. Los estudiantes aprenderán conceptos clave y herramientas como procesadores
El correo electrónico comenzó a utilizarse en 1965 y se extendió rápidamente en 1966 para utilizarse en redes de computadoras. Se utilizan "buzones" intermedios llamados servidores para almacenar mensajes temporalmente antes de enviarlos a su destino y permitir que el destinatario los revise. El correo electrónico precedió a Internet y fue una herramienta crucial para su creación.
Este documento resume la historia épica germánica de Los Nibelungos. Narra las hazañas heroicas de los personajes Sigmund, su hijo Sigfrido y otros héroes que luchan contra gigantes, dragones y otros enemigos. Incluye detalles sobre el tesoro mágico de los nibelungos custodiado por un dragón, y cómo Sigfrido es entrenado por un enano para matar al dragón y obtener el tesoro.
Este documento proporciona una introducción a Inkscape, un software libre para crear gráficos vectoriales. Explica qué es Inkscape, cómo funcionan los gráficos vectoriales, la interfaz de usuario, las herramientas básicas de dibujo, cómo trabajar con capas y cómo insertar imágenes. El documento ofrece instrucciones paso a paso para aprender a utilizar las funciones básicas de Inkscape.
El documento describe el origen y expansión del Islam. Surgió en la península arábiga en el siglo VII y se expandió rápidamente bajo el liderazgo de los califatos musulmanes hasta abarcar grandes territorios en los siglos siguientes. La cultura musulmana fusionó diversas tradiciones en los territorios conquistados.
Este documento discute las ventajas e inconvenientes de los servicios de cloud computing. Ofrece una mayor capacidad de adaptación y recuperación ante desastres, pero también genera una interdependencia con los proveedores de servicios y la disponibilidad de las aplicaciones depende del acceso a Internet. El despliegue de servicios especializados podría tardar meses en la nube.
Las redes sociales son sitios en Internet que permiten a las personas conocerse, compartir información e ideas, realizar negocios, y participar en servicios sociales, todo a través de herramientas tecnológicas sencillas como foros, blogs, micro-blogging, compartir fotos, videos, y marcadores. Las redes sociales facilitan la comunicación y conexión entre personas.
Este documento presenta información sobre blogs y su utilidad. Explica que un blog es un sitio web donde se publican entradas de forma cronológica y que se ha vuelto popular en los últimos años. También menciona algunas ventajas de los blogs como la libertad de expresión y su uso para conseguir amigos, pero también desventajas como la falta de identidad y flexibilidad. Por último, indica posibles usos de los blogs como encontrar trabajo, debatir temas académicos y mejorar en el puesto laboral compartiendo ideas.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. Cuento del Jaguar y del Mono
En esta ocasión el tlachco blog publica una colaboración de Asgard un joven escritor que nos brinda en este
cuento un poco de reflexión desde la raíz, esperamos que este sea el primero de muchos y disfrútenlo tanto
como yo, no olviden sus comentarios serán importantes para el escritor.
Hace, muchos años, tantos como estrellas tiene el cielo los hombres, habitaron el mundo. Por la gracia de los
primeros creadores. Estos, primeros señores, se tuvieron que enfrentar, a un dilema , si a una de esas
interrogantes que a uno lo hacen pensar sobre lo que es correcto o a lo mejor, no correcto, dependiendo de la
circunstancia que nos toca, vivir. Este hecho, de por si complicado y extraño puso a los primeros creadores en
un estado de ansiedad tal que, por poco se olvidan de la creación del resto del mundo, este hecho tan
complicado y obtuso, solo fue el reclamo que existió entre dos de sus creaciones más hermosas, el mono y el
jaguar, para quien no conoce las historias viejas, parecería que un mono y un jaguar no tienen ninguna
similitud, pero ¡oh¡ sorpresa ambos, están en el mundo antiguo tan íntimamente ligados que hasta se
merecieron tener, un lugar, propio e individual, en el calendario, así de importantes son.
Bueno pues resulta que los dos presentaron una queja ante los abuelos sobre cuál había sido creado primero, y
exigían una explicación. Del porque había sido creado uno primero y el otro después.
Evidentemente los creadores, jamás se pusieron a pensar sobre que debía ser primero, si un Mono o un Jaguar,
ellos, solo fueron creando el mundo, y para quien piense, que crear es una de la cosas mas sencillas del
cosmos, entonces que se pongan a hacer un mundo, a ver como le sale.
Pues bien, los abuelos creadores, contra lo que piensen la mayoría de los mestizos pedantes, son bastantes
democráticos, no obstante que la democracia en Mesoamérica no existía, y eso yo lo se, pero resulta que la
búsqueda de consensos es lo mas parecido a la democracia, y los abuelos era lo que hacían, y si no te parece
pues será asunto de otro cuento.
Fue entonces que lo abuelos aceptaron algo así como el recurso de revisión entre el Jaguar y el Mono, es decir
la solicitud de voto por voto y casilla por casilla, con plantón en reforma incluido.
Los primeros creadores, entonces se sentaron en ese descampado, que como tu sabes se ubica en algún lugar
de una montaña cualquiera, en cualquier lugar en que se tiene que reunir un consejo y procedieron a encender
el fuego sagrado y a deliberar, sobre, las quejas de ambos personajes.
Obviamente, ambos estaban ahí, los dos quejosos, que pedían a grito pelao y con enjundia se destacase su
primer lugar en la creación, y no el ultimo o segundo o cuarto o el lugar que fuera, ellos querían el primero y
punto.
Estos creadores comenzaron el dialogo, como imagino sabrás, los creadores son particularmente retóricos a la
hora de comenzar un consejo. Pues bueno el mas anciano inicio el dialogo, mostrando las quejas, que cada
una de las partes tenía que acreditar en su favor y en consecuencia dio primero la palabra al mono, el mono en
su alegato dijo lo siguiente:
2. Grandes señores como es de ustedes sabido , yo represento la alegría , el canto , la danza , y todas esas cosas,
que alegran no solo a los hombres sino también a ustedes ya que en mi se han inspirado los hombres para
brindar a sus dignidades, las loas y cantos que en los templos se brindan en sus honores, mas a un, sin mi el
mundo no tendría el color y la alegría que mañana a mañana lo acompaña y hace feliz a la gente. por lo tanto
reclamo de manera preponderante se aclare que fui yo el primero en la creación y se de por concluido este
enorme pleito que no tiene razón de ser. Dados los anteriores argumentos, entonces reclamo que el jaguar. De
manera voluntaria y sin demora, tome su segundo lugar en la creación.
Concluido el alegato del mono se hizo un silencio pesado, ese silencio que se hace cuando alguien, da un
argumento contundente. El creador que conducía la asamblea, dio entonces la palabra al jaguar.
Grandes señores con todo respeto, hacia sus personas, me refiero a este punto, yo soy representante del linaje,
de los hombres, mi presencia les recuerda a sus demás creaciones, la voluntad y el valor, cada mañana mi
pelaje dan testimonio firme de la importancia que reviste, el solo hecho de que soy uno de los primero seres
arrojados al la hoguera para que el mundo tuviera movimiento, por eso luzco con orgullo las manchas que me
dejo esa hoguera así pues en honor mi linaje y origen, yo solicito que me sea reconocido mi primer lugar en la
creación y se le otorgue en justicia al mono el segundo lugar que le corresponde.
Vez por que los seres humanos somos tan soberbios, estos dos se creían la divina garza y además dan dos de
las muchas características que hacen a los hombres, hombres la alegría y el valor.
Al igual que al principio, el silencio se hizo otra vez pesado y difícil, entonces el creador hablo ante los otros
creadores.
-hermanos hemos escuchado a ambos, y los dos tienen razón en cuanto a la importancia que representan en el
ámbito de la creación, a ¿quien se le tiene que conceder ese primer lugar que ambos reclaman.?
Entonces lo abuelos, despidieron a los contendientes y se quedaron deliberando, era evidente que aunque
ambos habían, hablado con justicia, también era cierto que ninguno tenia la razón, si a alguno se le otorgaba
la importancia que reclamaban lo mas seguro es que ninguno aceptara el acuerdo y además no era justo. la
creación importaba en si por ella misma no por ver quien era el primero en ser creado.
Además estaba la cuestión de que cada uno ocupaba su lugar en el cosmos sin importar el lugar en el que
había ido apareciendo, sino por el contrario lo que hacia la creación importante era que cada uno ocupaba un
lugar y su lugar era lo importante, ¡ellos eran importantes, por que existían de por si.!
Bueno era momento de dar una respuesta, los contendientes se acercaron a los señores, ambos Jaguar y Mono
ya preparaban sus argumentos para poder apelar, en caso de que el fallo les fuera desfavorable.
3. Pero bueno decía que los creadores primeros, dieron su respuesta. El silencio se hizo y el mas anciano dijo
así:
-Mono, Jaguar, ambos han hablado con prudencia, destacando los meritos que cada uno ha tenido para poder
ser nombrado como primero en la creación, y este concejo a valorado palabra a palabra. lo dicho por ambos
tiene sentido , justicia y entiende, que importante es que ninguno se sienta segundo con respecto al otro,
ambos son seres que merecen un primer lugar.(aplausos) pero, por encima de ambos esta la voluntad creadora
así que este consejo determina que el primero en ser creado, no es ninguno de los dos.(te imaginas sus caras,
al mono se le frunció todo y por vez primera no se le veía contento, y el jaguar, ¡no!, basta con decir que hasta
las machas se le esfumaron de lo pálido que se puso.)
lo primero que fue creado, fue la intención creadora así que el mundo y lo creado es lo primero y único, como
todos son resultado de esa voluntad creadora , se les incluye a los dos, en consecuencia este consejo resuelve,
que todo, no solo ambos son lo primero.
Así las cosa, los dos se quedaron perplejos.(Pero di que no, di que lo importante no es la creación, sino lo que
cada uno representa en lo individual.)
Fue así como los creadores, primeros, dieron por concluido, este problema aunque no quedaron del todo
convencidos los principales actores, pero dile que no a los creadores.
asgard
dragóncastle agosto del 2006