El documento describe la adaptación del cuento "Rodolfo el reno" realizada por Sergio Palao para el aula abierta específica de TEA en el CEIP Vistabella. Se utilizaron pictogramas tomados de Arasaac.org e imágenes del cuento en YouTube "Cosas de peques".
Preciso algunos puntos sobre el retardo simple en la adquisición del habla: dislalia, tartamudez, disfasia (son más frecuentes en infantes).
Defectos de la lectura y escritura: dislexia, disgrafia (son más frecuentes en niños).
Discalculia, defectos lógicos-matemáticos (son las comunes en la niñez y se extienden a la adolescencia)
Dosier de fichas relacionadas con los animales de la granja para el nivel de tres años. Gracias a estas fichas aprenderemos diferentes animales de la granja, lo decoraremos y sebremos qué sonido hace y que productos obtenemos de ellos.
Preciso algunos puntos sobre el retardo simple en la adquisición del habla: dislalia, tartamudez, disfasia (son más frecuentes en infantes).
Defectos de la lectura y escritura: dislexia, disgrafia (son más frecuentes en niños).
Discalculia, defectos lógicos-matemáticos (son las comunes en la niñez y se extienden a la adolescencia)
Dosier de fichas relacionadas con los animales de la granja para el nivel de tres años. Gracias a estas fichas aprenderemos diferentes animales de la granja, lo decoraremos y sebremos qué sonido hace y que productos obtenemos de ellos.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
Cuento rodofo el reno pictografiado y activ peques 2018 19
1. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
Adaptación del cuento Rodolfo el reno, utilización de pictogramas: Sergio Palao .Procedencia http//Arasaac.org imágenes procedentes del cuento de youtube “Cosas de peques”.
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María José Atiénzar Martínez
2. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
Adaptación del cuento Rodolfo el reno, utilización de pictogramas: Sergio Palao .Procedencia http//Arasaac.org imágenes procedentes del cuento de youtube “Cosas de peques”.
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María José Atiénzar Martínez
3. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
Adaptación del cuento Rodolfo el reno, utilización de pictogramas: Sergio Palao .Procedencia http//Arasaac.org imágenes procedentes del cuento de youtube “Cosas de peques”.
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María José Atiénzar Martínez
4. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
Adaptación del cuento Rodolfo el reno, utilización de pictogramas: Sergio Palao .Procedencia http//Arasaac.org imágenes procedentes del cuento de youtube “Cosas de peques”.
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María José Atiénzar Martínez
5. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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María José Atiénzar Martínez
6. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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María José Atiénzar Martínez
7. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
Adaptación del cuento Rodolfo el reno, utilización de pictogramas: Sergio Palao .Procedencia http//Arasaac.org imágenes procedentes del cuento de youtube “Cosas de peques”.
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María José Atiénzar Martínez
8. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
Adaptación del cuento Rodolfo el reno, utilización de pictogramas: Sergio Palao .Procedencia http//Arasaac.org imágenes procedentes del cuento de youtube “Cosas de peques”.
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9. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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10. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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11. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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12. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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13. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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14. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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15. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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ACTIVIDADES DEL CUENTO
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18. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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19. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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20. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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21. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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22. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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23. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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24. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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25. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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26. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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29. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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30. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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31. Aula Abierta específica de TEA. CEIP Vistabella
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