El documento presenta un índice sobre dinosaurios que incluye información sobre diferentes especies como Diplodocus, Tyrannosaurus Rex y Pterodáctilo. Los estudiantes investigarán uno de estos dinosaurios para presentar una conferencia sobre sus características clave como su tamaño, dieta y hábitat. El documento también cubre temas como huellas de dinosaurios, pasatiempos y por qué se extinguieron.

1. LOS DINOSAURIOS

2. INDICE
 ¿Qué sabemos de los dinosaurios?: ideas previas.
 Los dinosaurios ponían huevos.
 Preparamos conferencias para investigar sobre:
• Diplodocus: herbívoros.
• Tyranosaurus Rex: carnívoros
• Pterodáctilo: su esqueleto
• Stegosaurus: laberinto
• Velociraptor: puzle
• Triceratops
 La huella de los dinosaurios
 Pasatiempos
 Fósiles
¿Por qué desaparecieron los dinosaurios?
¿Qué sabemos ahora de los dinosaurios?

3. ¿QUE SABEMOS DE LOS DINOSAURIOS?
Nombre:

4. LOS DINOSAURIOS: IDEAS PREVIAS

5. LOS DINOSAURIOS PONIAN HUEVOS
BUSCAMOS INFORMACIÓN EN CLASE
Nombre:

6. LOS DINOSAURIOS PONIAN HUEVOS
Nombre:

8. IGAA
INVESTIGAMOS SOBRE DINOSAURIOS
Nombre:
Escoge un
dinosaurio para
investigar

9. INVESTIGAMOS SOBRE DINOSAURIOS
Nombre:
¡¡NECESITAMOS VUESTRA AYUDA!!
Hola papás y mamás:
Ya estamos inmersos en el proyecto de los dinosaurios y vamos a comenzar
una serie de “conferencias” en las que vuestros hijos e hijas explicarán a los
demás lo que hayan aprendido sobre el dinosaurio que han escogido.
El dinosaurio que aparece en la ficha que va con este mensaje es el que han
escogido y debéis investigar con ellos para averiguar los datos principales
sobre él. La fecha de su conferencia es el día:
______________________________________
Practicar junto a ellos para preparar la conferencia, ¡¡lo harán fenomenal!!
Muchas gracias

10. MI DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:
Tamaño:……………………………………………. Peso: ……………………….……………………………
¿Qué comen?: …………………………………………………………………………………….………………………….
¿Cómo nace?: …………………………………………………………………………………………………………………
¿Por dónde se desplaza?: ………………………………………………………………………………………….
Otras características especiales: ……………………………………………………………................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………....

11. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

12. Nombre:
¿QUE COMEN LOS DIPLODOCUS?

13. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

14. Nombre:
¿QUE COMEN LOS TYRANOSAURUS?

15. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

16. LOS DINOSAURIOS TAMBIEN VOLABAN
Nombre:
¿Quieres ver el
esqueleto de un
Pterodáctilo?

18. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

19. HACEMOS UN PUZLE
Nombre:
V
_
L
_
C
_
R
_
P
T
_
R

21. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

22. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

23. ESTE DINOSAURIO SE LLAMA:
Nombre:
¿COMO ES?:

24. Las huellas de los DINOSAURIOS
Nombre:

25. LABERINTO
Nombre:

26. LABERINTO
Nombre:

27. BUSCA LOS DINOSAURIOS
Nombre:

28. LOS DINOSAURIOS
Nombre:

29. ¿POR QUE YA NO HAY DINOSAURIOS?
Nombre:

30. ¿QUE SABEMOS AHORA DE LOS DINOSAURIOS?

31. LOS DINOSAURIOS
Nombre:

32. LOS
DINOSAURIOS
Nombre: