Es una larga y oscura noche de invierno. Estás
solo en tu casa metido en la cama. Hace frío,
llueve y encima el viento no para de aullar.
¿Qué fue ese ruido en la ventana…? Siempre
te dicen que no tengas miedo, que los
fantasmas no existen, pero…
Todos los pueblos de todos los tiempos han inventado
historias para hacer reír, otras para hacer llorar y otras
para dar miedo.
Te invitamos a conocer los
secretos de los monstruos más
terribles. Por las dudas, para
que no te tomen
desprevenido…
Primera misión
Redactar un informe sobre algunos de los
monstruos más famosos de la literatura.
Para facilitarles el trabajo tendrán a su
disposición las páginas en internet que ofrecen
la información que necesitan y preguntas que le
servirán de guía.
En esta primera etapa cada equipo
decidirá internamente quién se ocupará de los
vampiros, quién de las brujas y quien de los
monstruos argentinos.
Hay cinco preguntas guía para cada uno de
los monstruos.
Una vez que tengan las respuestas
armarán un texto con la información obtenida
Las historias de
vampiros siempre
ocurren en castillos
tenebrosos en medio
del silencio siempre
un aullido…
1)¿Quién era Drácula?
2)¿Quién era en realidad el verdadero
Conde Drácula y qué hacía con la sangre
de sus víctimas?
3)¿Quién es el autor de esta obra
literaria?
4)¿Qué necesita un vampiro para continuar
activo?
5)Características de los vampiros
http://es.wikipedia.org/wiki/Vampiro
#Caracter.C3.ADsticas_de_los_vam
piros
http://es.wikipedia.org/wiki/Dr%C3
%A1cula
BRUJAS
A pesar de ser feas, sucias y malas, las
brujas siempre ocuparon un lugar
destacado. Antes su presencia era tan
temida que se las persiguió y combatió
ferozmente. pero ellas usaron sus
sortilegios y se convirtieron en
personajes importantes de cuentos,
dibujos animados, y películas.
En la actualidad, muy pocos creen que
existan. aunque, por las dudas, Recordá
siempre el refrán que dice
“No creo en las brujas, pero que las
hay, las hay”
6)¿Según la tradición popular quiénes son las
brujas?
http://www.seamp.net/historiabru
ja.htm
7)¿Cómo describen a las
brujas en la época
medieval?
http://www.alonsoquijano.org/cursos2004/ani
mateca_v2/ponencias/TRABAJOS%20FINAL/ES
CENARIO%202/PARTE%20III/TEMA%207/4%20
BRUJAS%20HADAS%20Y%20HECHICERAS/EL%2
0PERSONAJE%20DE%20LA%20BRUJ1.htm#bruj
as
Probablemente una de las brujas más
conocidas de la literatura clásica es
Circe[8]. Sus habilidades mágicas residen
sobre todo en su dominio de las pócimas o
filtros mágicos
8)¿Quién era la diosa griega que inventó la
hechicería?
9)¿Quién era Circe?
10)¿Qué tienen en común las brujas de todas las
culturas?
http://www.7calderosmagicos.com.ar/Sala
%20de%20Lectura/Informes/Brujas.htm
En la cultura
popular argentina
también hay
monstruos.
Algunos son
parecidos a
ciertos mitos
extranjeros
mientras que
otros tienen
identidad propia
Monstruos argentinos
El lobizón
11)Características del lobizón
http://www.foro-
cualquiera.com/informes-frikis/47023-
los-mitos-leyendas-gauchescas-24-01-
2008-a.html
http://www.taringa.net/posts/offtopic/
850985/Mitos-populares-
argentinos.html
La llorona:
12)¿Quién es la llorona? ¿Por
qué se llama así y cómo está
vestida?
13)¿Qué anuncia su llanto?
Luz Mala:
14)¿Qué es y con qué se la
identifica?
15) ¿Qué es el farol de
Mandinga?
http://es.wikipedia.org/wiki/Luz_mala
El miedo –como el amor, el humor y otras
cientos de emociones- son parte de la vida.
Por eso, son parte también de la literatura.
Segunda Parte
Ahora en forma conjunta resolverán la segunda parte
16)¿Qué elementos
se utilizan en los
cuentos de terror
para dar miedo?
http://www.internormales.com.ar/archivos/cuentos
_terror.htm
17)Nombrar seis brujas famosas de
cuentos infantiles
http://es.wikipedia.org/wiki/Brujer%C3%ADa#
Las_brujas_en_el_folcklore_europeo
18)Investiguen en la biblioteca qué libros del
género de terror escribieron.
Ricardo Mariño
Elsa Bornemann
Ana M. Shua
Mencionar dos obras de cada autor.
Una vez resueltas las
consignas y armados los
textos
se presentarán en una
carpeta que incluirá título
principal
títulos secundarios e
ilustraciones acordes .
ORTOGRAFÍA Y
GRAMÁTICA
No hay error de ningún tipo Hay errores de sintaxis y de
ortografía (menos de cuatro)
Hay más de cuatro errores
de ortografía
El texto presenta errores
de construcción.
ORGANIZACIÓN
DEL TRABAJO
Se pusieron de acuerdo y se
repartieron las tareas. Hubo
intercambio de roles y
trabajaron todos por igual.
Tuvieron dificultades para
ponerse de acuerdo. Pero
trabajaron todos
Tuvieron dificultades para
ponerse de acuerdo y no
trabajaron todos por igual.
PRESENTACIÓN Los títulos están resaltados y
son sugerentes, atrapan al
lector y son de fácil lectura.
Las imágenes seleccionadas
son coherentes con el texto y
muy atractivas.
Los títulos son descriptivos
están resaltados y son de fácil
lectura. Las imágenes son
coherentes con el texto.
Los títulos son correctos,
pero no han sido
resaltados. Faltan
imágenes en algunos
textos.
CONTENIDOS El texto incluye toda la
información solicitada y
además presenta detalles
interesantes. Los párrafos
están bien estructurados. Hay
elaboración propia . El
vocabulario es rico y la lectura
agradable.
El texto incluye la información
solicitada. Los párrafos están
bien armados. No hay
información copiada.
Falta información,
quedaron preguntas sin
responder, más de dos. Hay
información copiada. El
texto presenta dificultades
en su lectura. Repite
palabras y se debe releer
para entender.

Cuentos de terror

  • 2.
    Es una largay oscura noche de invierno. Estás solo en tu casa metido en la cama. Hace frío, llueve y encima el viento no para de aullar. ¿Qué fue ese ruido en la ventana…? Siempre te dicen que no tengas miedo, que los fantasmas no existen, pero…
  • 3.
    Todos los pueblosde todos los tiempos han inventado historias para hacer reír, otras para hacer llorar y otras para dar miedo. Te invitamos a conocer los secretos de los monstruos más terribles. Por las dudas, para que no te tomen desprevenido…
  • 4.
    Primera misión Redactar uninforme sobre algunos de los monstruos más famosos de la literatura. Para facilitarles el trabajo tendrán a su disposición las páginas en internet que ofrecen la información que necesitan y preguntas que le servirán de guía. En esta primera etapa cada equipo decidirá internamente quién se ocupará de los vampiros, quién de las brujas y quien de los monstruos argentinos. Hay cinco preguntas guía para cada uno de los monstruos. Una vez que tengan las respuestas armarán un texto con la información obtenida
  • 5.
    Las historias de vampirossiempre ocurren en castillos tenebrosos en medio del silencio siempre un aullido…
  • 6.
    1)¿Quién era Drácula? 2)¿Quiénera en realidad el verdadero Conde Drácula y qué hacía con la sangre de sus víctimas? 3)¿Quién es el autor de esta obra literaria? 4)¿Qué necesita un vampiro para continuar activo? 5)Características de los vampiros http://es.wikipedia.org/wiki/Vampiro #Caracter.C3.ADsticas_de_los_vam piros http://es.wikipedia.org/wiki/Dr%C3 %A1cula
  • 7.
  • 8.
    A pesar deser feas, sucias y malas, las brujas siempre ocuparon un lugar destacado. Antes su presencia era tan temida que se las persiguió y combatió ferozmente. pero ellas usaron sus sortilegios y se convirtieron en personajes importantes de cuentos, dibujos animados, y películas. En la actualidad, muy pocos creen que existan. aunque, por las dudas, Recordá siempre el refrán que dice “No creo en las brujas, pero que las hay, las hay”
  • 9.
    6)¿Según la tradiciónpopular quiénes son las brujas? http://www.seamp.net/historiabru ja.htm 7)¿Cómo describen a las brujas en la época medieval? http://www.alonsoquijano.org/cursos2004/ani mateca_v2/ponencias/TRABAJOS%20FINAL/ES CENARIO%202/PARTE%20III/TEMA%207/4%20 BRUJAS%20HADAS%20Y%20HECHICERAS/EL%2 0PERSONAJE%20DE%20LA%20BRUJ1.htm#bruj as
  • 10.
    Probablemente una delas brujas más conocidas de la literatura clásica es Circe[8]. Sus habilidades mágicas residen sobre todo en su dominio de las pócimas o filtros mágicos
  • 11.
    8)¿Quién era ladiosa griega que inventó la hechicería? 9)¿Quién era Circe? 10)¿Qué tienen en común las brujas de todas las culturas? http://www.7calderosmagicos.com.ar/Sala %20de%20Lectura/Informes/Brujas.htm
  • 12.
    En la cultura popularargentina también hay monstruos. Algunos son parecidos a ciertos mitos extranjeros mientras que otros tienen identidad propia Monstruos argentinos
  • 13.
    El lobizón 11)Características dellobizón http://www.foro- cualquiera.com/informes-frikis/47023- los-mitos-leyendas-gauchescas-24-01- 2008-a.html http://www.taringa.net/posts/offtopic/ 850985/Mitos-populares- argentinos.html La llorona: 12)¿Quién es la llorona? ¿Por qué se llama así y cómo está vestida? 13)¿Qué anuncia su llanto?
  • 14.
    Luz Mala: 14)¿Qué esy con qué se la identifica? 15) ¿Qué es el farol de Mandinga? http://es.wikipedia.org/wiki/Luz_mala
  • 15.
    El miedo –comoel amor, el humor y otras cientos de emociones- son parte de la vida. Por eso, son parte también de la literatura. Segunda Parte Ahora en forma conjunta resolverán la segunda parte
  • 16.
    16)¿Qué elementos se utilizanen los cuentos de terror para dar miedo? http://www.internormales.com.ar/archivos/cuentos _terror.htm
  • 17.
    17)Nombrar seis brujasfamosas de cuentos infantiles http://es.wikipedia.org/wiki/Brujer%C3%ADa# Las_brujas_en_el_folcklore_europeo
  • 18.
    18)Investiguen en labiblioteca qué libros del género de terror escribieron. Ricardo Mariño Elsa Bornemann Ana M. Shua Mencionar dos obras de cada autor.
  • 19.
    Una vez resueltaslas consignas y armados los textos se presentarán en una carpeta que incluirá título principal títulos secundarios e ilustraciones acordes .
  • 20.
    ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA No hayerror de ningún tipo Hay errores de sintaxis y de ortografía (menos de cuatro) Hay más de cuatro errores de ortografía El texto presenta errores de construcción. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO Se pusieron de acuerdo y se repartieron las tareas. Hubo intercambio de roles y trabajaron todos por igual. Tuvieron dificultades para ponerse de acuerdo. Pero trabajaron todos Tuvieron dificultades para ponerse de acuerdo y no trabajaron todos por igual. PRESENTACIÓN Los títulos están resaltados y son sugerentes, atrapan al lector y son de fácil lectura. Las imágenes seleccionadas son coherentes con el texto y muy atractivas. Los títulos son descriptivos están resaltados y son de fácil lectura. Las imágenes son coherentes con el texto. Los títulos son correctos, pero no han sido resaltados. Faltan imágenes en algunos textos. CONTENIDOS El texto incluye toda la información solicitada y además presenta detalles interesantes. Los párrafos están bien estructurados. Hay elaboración propia . El vocabulario es rico y la lectura agradable. El texto incluye la información solicitada. Los párrafos están bien armados. No hay información copiada. Falta información, quedaron preguntas sin responder, más de dos. Hay información copiada. El texto presenta dificultades en su lectura. Repite palabras y se debe releer para entender.