El cuento cuenta la historia de Pedro, un niño de 8 años que va al bosque a cortar leña. Se encuentra con una enorme encina mágica que le advierte que no la tala. Pedro no le hace caso y la encina lo castiga convirtiéndolo en una rama. Más tarde, la encina se arrepiente y lo vuelve a convertir en niño. Pedro promete no volver a talar ninguna encina y podar suavemente a la encina mágica una vez al año.
Tres árboles jóvenes en la cima de una montaña sueñan con lo que quieren ser de grandes. Uno quiere ser un cofre lleno de tesoros, otro un barco que transporte reyes, y el tercero simplemente quedarse en la montaña y apuntar a Dios. Años después, son talados y usados de formas inesperadas: el primero se convierte en un pesebre para Jesús, el segundo transporta a Jesús en una tormenta, y el tercero se usa para crucificar a Jesús, descubriendo cada
Los cursos de arqueología se llevarán a cabo en febrero en el Museo de la Municipalidad de La Ligua. Un curso enseñará técnicas para reconstruir el pasado prehistórico, mientras que el otro mostrará cómo vivían los habitantes de la región antes de la llegada de los conquistadores españoles.
1. El poema es una oda al diccionario donde el autor expresa cómo antes lo ignoraba y creía saberlo todo, pero luego se dio cuenta de la importancia y riqueza que este tiene al ofrecer palabras.
2. El diccionario no es algo muerto sino que preserva y mantiene vivo el idioma al ofrecer palabras que pueden usarse.
3. El autor pide al diccionario que le ofrezca palabras cuando las necesite, como pequeños fragmentos o semillas de su profunda selva de palabras.
Este documento presenta un plan de lectura para estudiantes de segundo grado. Incluye varios textos cortos y actividades para que los estudiantes practiquen la comprensión lectora de diferentes géneros como descripciones, cuentos y fábulas. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en la interpretación de distintos tipos de textos como descriptivos, narrativos, informativos e instructivos.
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº 3Geovanna Carvajal
Este documento presenta 30 preguntas de opción múltiple sobre diversos textos cortos. Los textos tratan sobre temas como animales, partes del cuerpo, procesos biológicos y cuentos. El objetivo del documento es evaluar la comprensión lectora y el vocabulario de los estudiantes.
La leyenda cuenta la historia de Sadako Sasaki, una niña japonesa que contrajo leucemia debido a la bomba atómica lanzada en Hiroshima. Con la esperanza de curarse, Sadako intentó doblar 1,000 grullas de papel según una antigua tradición. Aunque murió habiendo doblado sólo 644 grullas, sus compañeros completaron la tarea en su memoria. Su historia inspiró la construcción de un monumento en Hiroshima dedicado a las víctimas de la bomba atómica.
Un cocuyo visita a una mora durante su viaje y se queda a dormir en sus ramas. La mora se enamora del cocuyo y le propone matrimonio, pero él la rechaza por su apariencia vieja y descuidada. Más tarde, cuando el cocuyo regresa, la mora se ha renovado tras un incendio y ahora es joven y hermosa; sin embargo, ella rechaza ahora al cocuyo. Él intenta rejuvenecer también en el fuego pero solo logra quedar negro y chamuscado, conservando solo una ch
Tres árboles jóvenes en la cima de una montaña sueñan con lo que quieren ser de grandes. Uno quiere ser un cofre lleno de tesoros, otro un barco que transporte reyes, y el tercero simplemente quedarse en la montaña y apuntar a Dios. Años después, son talados y usados de formas inesperadas: el primero se convierte en un pesebre para Jesús, el segundo transporta a Jesús en una tormenta, y el tercero se usa para crucificar a Jesús, descubriendo cada
Los cursos de arqueología se llevarán a cabo en febrero en el Museo de la Municipalidad de La Ligua. Un curso enseñará técnicas para reconstruir el pasado prehistórico, mientras que el otro mostrará cómo vivían los habitantes de la región antes de la llegada de los conquistadores españoles.
1. El poema es una oda al diccionario donde el autor expresa cómo antes lo ignoraba y creía saberlo todo, pero luego se dio cuenta de la importancia y riqueza que este tiene al ofrecer palabras.
2. El diccionario no es algo muerto sino que preserva y mantiene vivo el idioma al ofrecer palabras que pueden usarse.
3. El autor pide al diccionario que le ofrezca palabras cuando las necesite, como pequeños fragmentos o semillas de su profunda selva de palabras.
Este documento presenta un plan de lectura para estudiantes de segundo grado. Incluye varios textos cortos y actividades para que los estudiantes practiquen la comprensión lectora de diferentes géneros como descripciones, cuentos y fábulas. Los objetivos de aprendizaje se enfocan en la interpretación de distintos tipos de textos como descriptivos, narrativos, informativos e instructivos.
PRUEBA ENSAYO SIMCE 4º AÑO BÁSICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº 3Geovanna Carvajal
Este documento presenta 30 preguntas de opción múltiple sobre diversos textos cortos. Los textos tratan sobre temas como animales, partes del cuerpo, procesos biológicos y cuentos. El objetivo del documento es evaluar la comprensión lectora y el vocabulario de los estudiantes.
La leyenda cuenta la historia de Sadako Sasaki, una niña japonesa que contrajo leucemia debido a la bomba atómica lanzada en Hiroshima. Con la esperanza de curarse, Sadako intentó doblar 1,000 grullas de papel según una antigua tradición. Aunque murió habiendo doblado sólo 644 grullas, sus compañeros completaron la tarea en su memoria. Su historia inspiró la construcción de un monumento en Hiroshima dedicado a las víctimas de la bomba atómica.
Un cocuyo visita a una mora durante su viaje y se queda a dormir en sus ramas. La mora se enamora del cocuyo y le propone matrimonio, pero él la rechaza por su apariencia vieja y descuidada. Más tarde, cuando el cocuyo regresa, la mora se ha renovado tras un incendio y ahora es joven y hermosa; sin embargo, ella rechaza ahora al cocuyo. Él intenta rejuvenecer también en el fuego pero solo logra quedar negro y chamuscado, conservando solo una ch
Los tres árboles compartían sus sueños de lo que querían ser: uno quería ser un cofre, otro un navío, y el tercero el árbol más alto. Más tarde, fueron cortados y usados de formas diferentes: el primero para un pesebre, el segundo para una barca, y el tercero para una cruz. Aunque no cumplieron exactamente sus sueños, cada árbol terminó siendo parte de algo más grande de lo que habían imaginado originalmente.
Historias para reflexionar aprenderás una gran leccionjhordy2000
1) La historia cuenta cómo un cachorro engaña a un tigre y a un mono para salvarse de ser atacado, enseñando una lección sobre el uso de la astucia para escapar del peligro. 2) La historia de los tres árboles muestra cómo, aunque sus sueños no se cumplieron como esperaban, cada árbol terminó cumpliendo un propósito importante. 3) Los diferentes cuentos y fábulas comparten moralejas sobre la confianza en Dios, la capacidad de aceptar los cambios imprevistos, y ver el
La actividad propone una caja de peticiones donde los asistentes pueden dejar sus oraciones y agradecimientos por escrito. Luego se leerán antes de la oración. La lectura narra la historia de tres árboles que sueñan con ser grandes y valiosos, y cómo a lo largo de los años cada uno descubre su verdadero propósito. Finalmente, la oración pide a Dios que escuche las peticiones y guíe a los asistentes con su amor, perdón y fuerza.
Este documento cuenta la historia de tres árboles que sueñan con convertirse en grandes objetos. Años más tarde, son cortados por leñadores y convertidos en cosas diferentes a lo que habían soñado. Sin embargo, cada árbol termina cumpliendo su propósito de una manera que no habían imaginado al ser usados para eventos importantes en la historia.
Mitos completo - samuel pariona calixto (ejemplo para CIS) samuelQC3M
Este documento presenta varios cuentos cortos. El primero trata sobre una competencia entre un cóndor y un zorro para ver quién puede soportar mejor una tormenta. El zorro no sobrevive. El segundo habla sobre un leñador que destruye un termitero, pero años después su casa es destruida por las termes en venganza. El tercero presenta una discusión entre una pulga y un perro, y luego la pulga es aplastada. El cuarto trata sobre una discusión entre las estaciones sobre cuál es la más importante.
El primer párrafo describe una leyenda quechua sobre cómo una pequeña flor del desierto llamada qantu salvó al mundo de una sequía al transformarse en un colibrí y pedirle ayuda al dios Waitapallana. El segundo párrafo narra cómo Waitapallana hizo llover y despertó a la serpiente Amarú para que también ayudara con la lluvia. El tercer párrafo concluye que la misión del colibrí se cumplió y los quechuas pudieron sobrevivir gracias a la lluvia.
El documento habla sobre diferentes géneros literarios como cuentos, fábulas, poesía y teatro. Explica que los cuentos son narraciones breves que pueden estar basadas en hechos reales o ficticios e involucran un grupo pequeño de personajes. Las fábulas usan animales o objetos con características humanas para hacer crítica de costumbres. La poesía se define como una manifestación de belleza o sentimiento a través de la palabra, ya sea en verso o prosa. El teatro implica la representación de histor
El relato cuenta la historia de tres árboles que sueñan con su futuro. Cada árbol es talado y usado de una manera distinta a lo planeado: el primero se convierte en un pesebre donde nace Jesús, el segundo transporta a Jesús durante una tormenta, y el tercero es usado para crucificar a Jesús, cumpliendo así sus sueños de una forma que no habían imaginado.
El documento presenta una historia sobre tres árboles que sueñan con sus futuros. Más tarde, son cortados por leñadores y cada uno cumple su destino de una manera inesperada: el primero se convierte en un pesebre para Jesús, el segundo transporta a Jesús durante una tormenta, y el tercero es usado para crucificar a Jesús.
El documento presenta un cuento sobre dos hermanas, Rapela y Fara, que viven en Madagascar y les gusta jugar cerca del río. Su madre les advierte que tengan cuidado con el viejo cocodrilo Ikakinidriaholomamba, que tiene mal genio. Las niñas prometen obedecer pero Fara se burla del cocodrilo cuando lo ve, olvidando la advertencia de su madre.
Este documento narra la historia de un poste telefónico que es instalado en un bosque. Los árboles del bosque lo ven como un nuevo vecino extraño y hacen suposiciones sobre él. El poste rechaza unirse a sus juegos y canciones, considerándolos frívolos. Mantiene una actitud seria y dedicada a la ciencia. Los árboles terminan aceptando su opinión y dejan de alojar pájaros en sus ramas.
1. Un adivino se dedicaba a adivinar el futuro de los demás en la plaza pública. Sin embargo, cuando uno de los presentes le avisó que le habían robado en su casa, el adivino corrió rápidamente para comprobar los hechos, demostrando que no podía prever su propio futuro.
2. Una familia de ratones que vivía en una despensa temía constantemente los ataques de un gato. Para solucionar este problema, celebraron una asamblea dirigida por el jefe de los ratones, el más viejo de
Este documento contiene varios párrafos sobre diferentes temas como el lenguaje, la comunicación, citas bíblicas y literarias. Describe brevemente el arte del bien decir y cómo el lenguaje figurado se opone al lenguaje literal. También incluye fragmentos de literatura que describen escenas cotidianas.
La historia cuenta la aventura de un hada que emprende un peligroso viaje con 50 vasallos para encontrar la Piedra de Cristal y salvar su hogar de seres malvados. A medida que avanzaba el difícil viaje, la mayoría de los vasallos abandonaron, pero uno llamado Sombra se mantuvo leal hasta el final. Gracias a su lealtad, el hada encontró la piedra, pero Sombra tuvo que quedarse al servicio del guardián de la piedra. El hada salvó su hogar con la piedra, pero
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados por leñadores y convertidos en un cajón de comida, una balsa pequeña, y tablas. Años después, cada árbol se dio cuenta de que había cumplido su propósito al albergar el nacimiento de Jesús, llevar a los discípulos durante una tormenta, y ser la cruz en la que Jesús fue crucificado.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados por leñadores y convertidos en un cajón de comida, una balsa pequeña, y tablas. Años después, cada árbol se dio cuenta de que había cumplido su propósito al albergar el nacimiento de Jesús, llevar a los discípulos durante una tormenta, y ser la cruz en la que Jesús fue crucificado.
Los tres árboles hablan de sus sueños de convertirse en un cofre, una embarcación y el árbol más grande, respectivamente. Son cortados por leñadores y convertidos en un pesebre, una balsa y tablas. Años después, cada árbol se da cuenta que sirvió para contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes y ser la cruz en la que Jesús fue crucificado, cumpliendo así sus propósitos de Dios aunque no de la forma esperada.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados y convertidos en un pesebre, una balsa, y tablas. Años después, se dieron cuenta que habían cumplido sus sueños al contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes, y ser la cruz de Jesús.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados y convertidos en un pesebre, una balsa, y tablas. Años después, se dieron cuenta que habían cumplido sus sueños al contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes, y ser la cruz de Jesús.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados y convertidos en un pesebre, una balsa, y tablas. Años después, se dieron cuenta que habían cumplido sus sueños al contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes, y ser la cruz de Jesús.
Los tres árboles compartían sus sueños de lo que querían ser: uno quería ser un cofre, otro un navío, y el tercero el árbol más alto. Más tarde, fueron cortados y usados de formas diferentes: el primero para un pesebre, el segundo para una barca, y el tercero para una cruz. Aunque no cumplieron exactamente sus sueños, cada árbol terminó siendo parte de algo más grande de lo que habían imaginado originalmente.
Historias para reflexionar aprenderás una gran leccionjhordy2000
1) La historia cuenta cómo un cachorro engaña a un tigre y a un mono para salvarse de ser atacado, enseñando una lección sobre el uso de la astucia para escapar del peligro. 2) La historia de los tres árboles muestra cómo, aunque sus sueños no se cumplieron como esperaban, cada árbol terminó cumpliendo un propósito importante. 3) Los diferentes cuentos y fábulas comparten moralejas sobre la confianza en Dios, la capacidad de aceptar los cambios imprevistos, y ver el
La actividad propone una caja de peticiones donde los asistentes pueden dejar sus oraciones y agradecimientos por escrito. Luego se leerán antes de la oración. La lectura narra la historia de tres árboles que sueñan con ser grandes y valiosos, y cómo a lo largo de los años cada uno descubre su verdadero propósito. Finalmente, la oración pide a Dios que escuche las peticiones y guíe a los asistentes con su amor, perdón y fuerza.
Este documento cuenta la historia de tres árboles que sueñan con convertirse en grandes objetos. Años más tarde, son cortados por leñadores y convertidos en cosas diferentes a lo que habían soñado. Sin embargo, cada árbol termina cumpliendo su propósito de una manera que no habían imaginado al ser usados para eventos importantes en la historia.
Mitos completo - samuel pariona calixto (ejemplo para CIS) samuelQC3M
Este documento presenta varios cuentos cortos. El primero trata sobre una competencia entre un cóndor y un zorro para ver quién puede soportar mejor una tormenta. El zorro no sobrevive. El segundo habla sobre un leñador que destruye un termitero, pero años después su casa es destruida por las termes en venganza. El tercero presenta una discusión entre una pulga y un perro, y luego la pulga es aplastada. El cuarto trata sobre una discusión entre las estaciones sobre cuál es la más importante.
El primer párrafo describe una leyenda quechua sobre cómo una pequeña flor del desierto llamada qantu salvó al mundo de una sequía al transformarse en un colibrí y pedirle ayuda al dios Waitapallana. El segundo párrafo narra cómo Waitapallana hizo llover y despertó a la serpiente Amarú para que también ayudara con la lluvia. El tercer párrafo concluye que la misión del colibrí se cumplió y los quechuas pudieron sobrevivir gracias a la lluvia.
El documento habla sobre diferentes géneros literarios como cuentos, fábulas, poesía y teatro. Explica que los cuentos son narraciones breves que pueden estar basadas en hechos reales o ficticios e involucran un grupo pequeño de personajes. Las fábulas usan animales o objetos con características humanas para hacer crítica de costumbres. La poesía se define como una manifestación de belleza o sentimiento a través de la palabra, ya sea en verso o prosa. El teatro implica la representación de histor
El relato cuenta la historia de tres árboles que sueñan con su futuro. Cada árbol es talado y usado de una manera distinta a lo planeado: el primero se convierte en un pesebre donde nace Jesús, el segundo transporta a Jesús durante una tormenta, y el tercero es usado para crucificar a Jesús, cumpliendo así sus sueños de una forma que no habían imaginado.
El documento presenta una historia sobre tres árboles que sueñan con sus futuros. Más tarde, son cortados por leñadores y cada uno cumple su destino de una manera inesperada: el primero se convierte en un pesebre para Jesús, el segundo transporta a Jesús durante una tormenta, y el tercero es usado para crucificar a Jesús.
El documento presenta un cuento sobre dos hermanas, Rapela y Fara, que viven en Madagascar y les gusta jugar cerca del río. Su madre les advierte que tengan cuidado con el viejo cocodrilo Ikakinidriaholomamba, que tiene mal genio. Las niñas prometen obedecer pero Fara se burla del cocodrilo cuando lo ve, olvidando la advertencia de su madre.
Este documento narra la historia de un poste telefónico que es instalado en un bosque. Los árboles del bosque lo ven como un nuevo vecino extraño y hacen suposiciones sobre él. El poste rechaza unirse a sus juegos y canciones, considerándolos frívolos. Mantiene una actitud seria y dedicada a la ciencia. Los árboles terminan aceptando su opinión y dejan de alojar pájaros en sus ramas.
1. Un adivino se dedicaba a adivinar el futuro de los demás en la plaza pública. Sin embargo, cuando uno de los presentes le avisó que le habían robado en su casa, el adivino corrió rápidamente para comprobar los hechos, demostrando que no podía prever su propio futuro.
2. Una familia de ratones que vivía en una despensa temía constantemente los ataques de un gato. Para solucionar este problema, celebraron una asamblea dirigida por el jefe de los ratones, el más viejo de
Este documento contiene varios párrafos sobre diferentes temas como el lenguaje, la comunicación, citas bíblicas y literarias. Describe brevemente el arte del bien decir y cómo el lenguaje figurado se opone al lenguaje literal. También incluye fragmentos de literatura que describen escenas cotidianas.
La historia cuenta la aventura de un hada que emprende un peligroso viaje con 50 vasallos para encontrar la Piedra de Cristal y salvar su hogar de seres malvados. A medida que avanzaba el difícil viaje, la mayoría de los vasallos abandonaron, pero uno llamado Sombra se mantuvo leal hasta el final. Gracias a su lealtad, el hada encontró la piedra, pero Sombra tuvo que quedarse al servicio del guardián de la piedra. El hada salvó su hogar con la piedra, pero
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados por leñadores y convertidos en un cajón de comida, una balsa pequeña, y tablas. Años después, cada árbol se dio cuenta de que había cumplido su propósito al albergar el nacimiento de Jesús, llevar a los discípulos durante una tormenta, y ser la cruz en la que Jesús fue crucificado.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados por leñadores y convertidos en un cajón de comida, una balsa pequeña, y tablas. Años después, cada árbol se dio cuenta de que había cumplido su propósito al albergar el nacimiento de Jesús, llevar a los discípulos durante una tormenta, y ser la cruz en la que Jesús fue crucificado.
Los tres árboles hablan de sus sueños de convertirse en un cofre, una embarcación y el árbol más grande, respectivamente. Son cortados por leñadores y convertidos en un pesebre, una balsa y tablas. Años después, cada árbol se da cuenta que sirvió para contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes y ser la cruz en la que Jesús fue crucificado, cumpliendo así sus propósitos de Dios aunque no de la forma esperada.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados y convertidos en un pesebre, una balsa, y tablas. Años después, se dieron cuenta que habían cumplido sus sueños al contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes, y ser la cruz de Jesús.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados y convertidos en un pesebre, una balsa, y tablas. Años después, se dieron cuenta que habían cumplido sus sueños al contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes, y ser la cruz de Jesús.
Los tres árboles tenían sueños de lo que querían ser: un cofre de tesoros, una embarcación, y el árbol más grande. Fueron cortados y convertidos en un pesebre, una balsa, y tablas. Años después, se dieron cuenta que habían cumplido sus sueños al contener al niño Jesús, llevar al Rey de reyes, y ser la cruz de Jesús.
1. Había en lo alto de la montaña tres árboles jóvenes, que soñaban con frecuencia, que serían cuando fuesen mayores.<br />-El primero de ellos mirando a las estrellas, dijo: Yo quiero ser el cofre más valioso del mundo, lleno de tesoros.<br />-El segundo mirando al río suspiró: Yo quiero ser un barco, para cruzar el océano y llevar a reyes y a reinas.<br />-El tercero mirando hacia el valle añadió: Yo solo quiero ser árbol. Quiero quedarme en lo alto de la montaña y crecer tanto que cuando miren hacia aquí, las personas levanten sus ojos y piensen en Dios.<br />Pasaron muchos años y un buen día vinieron los humanos y cortaron los árboles, que estaban tan ansiosos por hacer realidad sus sueños. Pero los leñadores, no acostumbran a escuchar ni a perder el tiempo con sueños. El primer árbol, fue vendido y acabó transformado en un carro de animales, para transportar estiércol.<br />Del segundo árbol, se hizo un sencillo barco de pesca, que cargaba personas y peces todos los días. El tercer árbol, fue troceado en tablones y apilado en un almacén municipal de suministros.<br />Decepcionados y tristes al verse así unos y otros se preguntaban:<br />Porqué esto ¿Para que estamos aquí? Se acabaron los sueños.<br />Pero una noche, llena de luz y de estrellas, una joven mujer colocó a su bebé recién nacido, sobre el carro de animales. Y de repente el primer árbol, se dio cuenta de que llevaba sobre sí, el mayor tesoro del mundo.<br />El segundo árbol, acabó un día transportando a un hombre que terminó durmiendo en su seno; cuando se levanto la tempestad y quiso hundir la barca, aquel hombre se irguió y dijo: Paz. En aquel instante, el segundo árbol comprendió, que estaba llevando al rey de cielo y tierra.<br />Años mas tarde, a la hora de sexta, el tercer árbol se estremeció cuando los tablones fueron unidos en forma de cruz y un hombre fue clavado en ellos. Por unos instantes se vio indigno y cruel. Pero cuando amaneció el domingo, el mundo se llenó de inmensa alegría. Y el tercer árbol comprendió, que en él habían colgado a un hombre salvación para el mundo y que al mirar el árbol de la cruz, las personas se sentirían infinitamente amadas por Dios y por su Hijo.<br />Aquellos árboles, habían abrigado sueños y deseos; pero la realidad había sido mil veces, más hermosa de lo que jamás, habían podido imaginar.<br />NoticiasForoMesa RedondaEventosEnlacesBúsquedaCuenterosLocalesInvitadosInicio / Cuenteros Locales / barrasus / Pedro y el árbol mágico ( un cuento para niños y mayores ) Versión para imprimir Enviar a un amigo Añadir en Facebook [C:68299] Hace muchos años, tantos que algunos dicen que todo era en blanco y negro, una familia vivía en un pequeño pueblo de la sierra, eran tan pobres que alguna vez que otra se tuvieron que comer sus mocos como almuerzo. Esta familia la componían el padre, la madre y el pequeño Pedro que contaba la edad de ocho años, aunque por su corpulencia cualquiera habría firmado un par de años más. Un frío día de invierno el padre se encontraba enfermo y la madre atareada con su trabajo de costurera, así que le pidió a Pedro que saliera a cortar leña para calentar la casa, el pequeño cogió el hacha de su padre y se adentró en el bosque de encinas que rodeaba el pueblo, tras un largo rato caminando se detuvo delante de una encina descomunal, tan grande que para rodearla con los brazos se necesitarían al menos tres personas, tenía una copa enorme y sus ramas, grandes y pesadas, casi rozaban el suelo, algunos contaban que podía tener quinientos años.Pedro, que era algo bruto, levantó el hacha y ¡ zas !, dio un hachazo a su tronco.- ¡ Ayy ! - se escuchó -Pedro se detuvo sorprendido y comenzó a mirar detrás de los arbustos y de las rocas buscando a alguien que se hubiera caído y hecho daño pero no halló a nadie.Volvió a levantar el hacha y ¡ zas !, dio otro hachazo con todas sus ganas...- ¡ Ayy ! - otra vez se oyó el lamento -- Pero quién anda por ahí, que salga o me voy a enfadar - dijo Pedro en un tono algo asustadizo -- ¡ Soy yo ! - dijo una voz grave -- ¿ Quién ? - preguntó Pedro -- Quién va a ser, el árbol.- ¡ Mentira, los árboles no hablan, eso lo sabe todo el mundo !- Aquí no hay nadie más, así que está claro que el que habla soy yo, no soy un árbol normal, soy mágico y te aviso que no sigas cortándome o me enfadaré.Pedro que era muy tozudo no le hizo caso, así que volvió a levantar el hacha para darle otro golpe, en ese momento dos ramas bajaron hasta él y lo atraparon subiéndole hasta lo más alto del árbol.- ¡ Suéltame tonto, suéltame ! - gritaba pedro -- Te soltaré si me prometes que no seguirás talándome - le aseveró el árbol mágico -- ¡ Me da igual lo que me digas, te seguiré cortando ! - respondió Pedro lleno de ira -En ese momento una rama bajó hasta la cabeza de Pedro, de ella colgaba una bellota dorada y levemente le rozo el cabello. Pedro se reía porque nada le pasaba pero su risa se convirtió en llanto cuando observó como sus pies se convertían en ramas, luego sus rodillas, la cintura, su pecho y cuando ya quiso arrepentirse nada pudo decir, todo él se había convertido en rama.Hacía varias horas que nada se sabía de Pedro, su madre, muy desconsolada, salió a buscarle junto con los vecinos del pueblo, pero parecía que se lo hubiera tragado la tierra. Dio la casualidad que su madre pasó bajo el árbol y una gota cayó en su cara, miró al cielo y vio que estaba azul pero su cara se llenó de sorpresa cuando observó una rama que era igual que su hijo perdido, la rama estaba llorando. El árbol mágico se sintió fatal por hacer sufrir a esa madre y por haber impuesto un castigo desmesurado al pequeño Pedro, así que volvió a tocarlo con su bellota dorada y al instante Pedro se convirtió en niño.Pedro le prometió que jamás volvería a cortar ninguna encina y acercándose la abrazó, entonces la encina le susurró al oído.- Pedro, podrías hacerme un favor, igual que tu te cortas el pelo cuando lo tienes largo, yo necesito que una vez al año, cuando llegue el frío, alguien corte algunas de mis ramas, las más viejas y pesadas para que yo siga viviendo quinientos años más. ¿ lo harás ?Pedro asintió con la cabeza, desde entonces no faltó a su cita con la encina mágica y a todos explicó que las encinas no se pueden talar pero si podar.<br />