1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR “I.U.T.” Dr FEDERICO RIVERO PALACIO CULTURA, SOCIEDAD Y CONOCIMIENTO DIGITAL AUTOR: KAREN BAPTISTA
2. En el inicio del siglo XXI, la sociedad de hoy se encuentra en una nueva etapa cono consecución del desarrollo industrial del siglo pasado, las exigencias que demanda este nuevo orden mundial, donde el conocimiento y la información son el motor de los avances científicos y tecnológicos, requiere de una base fundamental para la adopción global de dicho orden. Las tecnologías de la información, y en especial Internet, han provocado un proceso de digitalización de nuestras vidas y de nuestras actividades sociales, económicas o políticas. Es un fenómeno aún reciente y gradual pero que se acelera en los últimos años. El cambio tecnológico genera oportunidades al tiempo que altera las reglas de juego. Pero la tecnología no es determinista ni su diseño es capaz de incorporar todos los posibles usos futuros. Los usuarios acaban por apropiarse de la tecnología de modos, muchas veces, impredecibles y es este proceso el que da lugar a cambios sociales y culturales. Por tanto, tecnología y sociedad co-evolucionan y en este cambio se alteran necesariamente muchos modelos económicos.
3. Podemos decir que este es un Ciclo de sociedad digital del conocimiento, haciendo especial hincapié en el ciudadano, en las ciudades, en la administración y en los modos de relación, creatividad, en las empresas, en el comercio, marketing, innovación, emprendedores, etc.; y, muy especialmente, en la educación y en el aprendizaje, conocimiento en general y problemáticas del nuevo entorno (propiedad intelectual, etc.) En definitiva, vivimos una revolución creativa, cognitiva y social en distintos sectores de nuestra sociedad. Se trata, en general, de construir una sociedad más cohesionada, con un "nosotros" ampliado a través de lainterconéctividadentre personas, que sepa ir más allá de la globalización en lo económico hacia nuevas fórmulas de innovación social. Dicho de otro modo el ser humano del siglo XXI, más empático, "empoderado", inteligente y participativo, es responsable de desarrollar, a partir del desarrollo tecnológico, la revolución social y creativa que puede y debe protagonizar.
4. Redes "sociables", que favorezcan la colaboración entre seres humanos, la formación de un cerebro global cuya suma potencie el valor de sus partes, el giro de la educación, en una sociedad de contenidos abundantes, hacia la proactividad, la personalización y la investigación, son algunos de los temas que destacan los principales informes y tendencias que se abordarán en la sociedad digital del conocimiento. la Sociedad Digital del Conocimiento se pueden resumir, a nivel global, en un único objetivo, que es: Avanzar decididamente en la incorporación de la Comunidad Autónoma de Castilla y León a la Sociedad Digital del Conocimiento, aprovechando el potencial de las Tecnologías de la Información y las Comunidades como herramienta facilitadora del desarrollo económico, la mejora de la competitividad y productividad empresarial, la igualdad social y territorial y la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos. En definitiva, del Crecimiento del Bienestar.