Este documento resume las discusiones de una cumbre internacional sobre la sociedad de la información organizada por la UIT. En 3 oraciones o menos:
1) La cumbre reunió a gobiernos, el sector privado y la sociedad civil para discutir cómo expandir el acceso a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y cerrar la brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo.
2) Los participantes acordaron que las TIC deben usarse para promover la educación, el crecimiento económic
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionArturo Hueziitoz
Este documento presenta una visión común para construir una Sociedad de la Información centrada en las personas que promueva el desarrollo sostenible y mejore la calidad de vida de todos. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación brindan oportunidades para lograr los objetivos de desarrollo, pero que sus beneficios están desigualmente distribuidos. Los gobiernos, el sector privado y otras partes interesadas deben colaborar para ampliar el acceso universal a la infraestructura y promover la capacit
El documento presenta una visión para construir una Sociedad de la Información centrada en las personas que promueva los derechos humanos y el desarrollo. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación deben usarse para beneficiar a todos, no solo a unos pocos, y propone 11 principios fundamentales como infraestructura accesible, educación, confianza y seguridad, y cooperación internacional para lograr este objetivo.
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionjavierbozz
La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información tuvo como objetivos eliminar la brecha digital, preparar planes de acción para reducir la desigualdad en el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones, y construir una Sociedad de la Información inclusiva e integradora en la que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir información y conocimiento. La cumbre contó con la participación de gobiernos, el sector privado, organizaciones de la sociedad civil y agencias de la ONU en dos fases en 2003 y 2005.
Este documento establece los principios para construir una Sociedad de la Información inclusiva y centrada en las personas. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden promover el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida. Sin embargo, también existe una brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo. El documento enfatiza la necesidad de cerrar esta brecha y asegurar que todos, incluidos grupos vulnerables, tengan acceso a las oportunidades que brindan las TIC.
Este documento presenta una declaración de principios para construir una Sociedad de la Información centrada en las personas y orientada al desarrollo. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación pueden promover el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida de las personas cuando todos pueden crear, acceder e intercambiar información y conocimiento. También enfatiza la importancia de la cooperación internacional, regional y nacional para reducir la brecha digital y asegurar que los beneficios de las TIC se extiendan a todas las
Declaración de Principios y Plan de AccionesMisha Diaz
Este documento presenta 53 artículos que declaran principios para construir una sociedad de la información centrada en las personas. Los principios se enfocan en promover el acceso universal a la información y las tecnologías, respetar los derechos humanos, reducir la brecha digital, fomentar la educación y capacitación, y establecer una gobernanza multilateral de Internet.
Este documento presenta la Declaración de Principios y el Plan de Acción de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. La declaración establece una visión común para construir una sociedad de la información inclusiva que promueva los derechos humanos y el desarrollo sostenible. El plan de acción propone objetivos como eliminar la brecha digital, mejorar el acceso a las TIC, y crear capacidades para que todos puedan beneficiarse de la sociedad de la información. Las partes interesadas deben cooperar para implementar inic
El documento declara la visión común de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona e inclusiva que promueva el desarrollo. Reconoce que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) pueden usarse para lograr los objetivos de desarrollo como erradicar la pobreza y promover la educación, pero deben implementarse respetando los derechos humanos y asegurando que todos puedan participar. Propone principios como proveer infraestructura básica de TIC, capacitación, contenido en diferentes idiomas
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionArturo Hueziitoz
Este documento presenta una visión común para construir una Sociedad de la Información centrada en las personas que promueva el desarrollo sostenible y mejore la calidad de vida de todos. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación brindan oportunidades para lograr los objetivos de desarrollo, pero que sus beneficios están desigualmente distribuidos. Los gobiernos, el sector privado y otras partes interesadas deben colaborar para ampliar el acceso universal a la infraestructura y promover la capacit
El documento presenta una visión para construir una Sociedad de la Información centrada en las personas que promueva los derechos humanos y el desarrollo. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación deben usarse para beneficiar a todos, no solo a unos pocos, y propone 11 principios fundamentales como infraestructura accesible, educación, confianza y seguridad, y cooperación internacional para lograr este objetivo.
Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacionjavierbozz
La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información tuvo como objetivos eliminar la brecha digital, preparar planes de acción para reducir la desigualdad en el acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones, y construir una Sociedad de la Información inclusiva e integradora en la que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir información y conocimiento. La cumbre contó con la participación de gobiernos, el sector privado, organizaciones de la sociedad civil y agencias de la ONU en dos fases en 2003 y 2005.
Este documento establece los principios para construir una Sociedad de la Información inclusiva y centrada en las personas. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden promover el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida. Sin embargo, también existe una brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo. El documento enfatiza la necesidad de cerrar esta brecha y asegurar que todos, incluidos grupos vulnerables, tengan acceso a las oportunidades que brindan las TIC.
Este documento presenta una declaración de principios para construir una Sociedad de la Información centrada en las personas y orientada al desarrollo. Reconoce que las tecnologías de la información y la comunicación pueden promover el desarrollo sostenible y mejorar la calidad de vida de las personas cuando todos pueden crear, acceder e intercambiar información y conocimiento. También enfatiza la importancia de la cooperación internacional, regional y nacional para reducir la brecha digital y asegurar que los beneficios de las TIC se extiendan a todas las
Declaración de Principios y Plan de AccionesMisha Diaz
Este documento presenta 53 artículos que declaran principios para construir una sociedad de la información centrada en las personas. Los principios se enfocan en promover el acceso universal a la información y las tecnologías, respetar los derechos humanos, reducir la brecha digital, fomentar la educación y capacitación, y establecer una gobernanza multilateral de Internet.
Este documento presenta la Declaración de Principios y el Plan de Acción de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. La declaración establece una visión común para construir una sociedad de la información inclusiva que promueva los derechos humanos y el desarrollo sostenible. El plan de acción propone objetivos como eliminar la brecha digital, mejorar el acceso a las TIC, y crear capacidades para que todos puedan beneficiarse de la sociedad de la información. Las partes interesadas deben cooperar para implementar inic
El documento declara la visión común de construir una Sociedad de la Información centrada en la persona e inclusiva que promueva el desarrollo. Reconoce que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) pueden usarse para lograr los objetivos de desarrollo como erradicar la pobreza y promover la educación, pero deben implementarse respetando los derechos humanos y asegurando que todos puedan participar. Propone principios como proveer infraestructura básica de TIC, capacitación, contenido en diferentes idiomas
El documento discute el concepto de sociedad de la información y los esfuerzos internacionales para construirla. Explica que la ONU ha celebrado dos cumbres mundiales sobre la sociedad de la información para promover el acceso universal a las tecnologías de la información y reducir la brecha digital. Los países se han comprometido a implementar estrategias nacionales para lograr estos objetivos.
Este documento resume los principales puntos de un tratado sobre la sociedad de la información. Se destaca el compromiso de crear e intercambiar conocimiento e información de forma integradora y orientada al desarrollo, respetando los derechos humanos y la soberanía de los estados. También se enfatiza la importancia de promover el acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación para beneficiar a todos los grupos, y se compromete a evaluar los progresos hacia la reducción de la brecha digital de forma equitativa.
Este documento describe los desafíos y principios fundamentales para construir una Sociedad de la Información inclusiva a nivel global. Propone que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) deben usarse para promover el desarrollo humano, pero requieren acceso universal, capacitación, confianza y cooperación internacional. También enfatiza la importancia de respetar la diversidad cultural y aplicar estándares éticos al desarrollar esta sociedad basada en la información.
Este documento resume los compromisos asumidos por los representantes de los pueblos del mundo en la segunda fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información celebrada en Túnez en 2005. Reafirman su apoyo a los principios establecidos en la primera fase en Ginebra en 2003 y se comprometen a construir una sociedad de la información inclusiva que promueva el desarrollo socioeconómico a través de un acceso equitativo a las tecnologías de la información. También se comprometen a evaluar
El documento discute el tema de las sociedades del conocimiento. Señala que la UNESCO tiene un papel importante que desempeñar en la construcción de estas sociedades mediante el aprovechamiento compartido del conocimiento. También enfatiza que el desarrollo de las nuevas tecnologías y la difusión de la información deben ir acompañados por el respeto a los derechos humanos como la libertad de expresión para que puedan surgir verdaderas sociedades del conocimiento.
El documento resume el Compromiso de Túnez reafirmando los principios establecidos en la Declaración de Principios de Ginebra para construir una sociedad de la información centrada en la persona que garantice el acceso equitativo y asequible a las tecnologías de la información y la comunicación para todos, y comprometiéndose a reducir la brecha digital y promover el desarrollo socioeconómico a través de las TIC.
Este documento trata sobre la construcción de una sociedad de la información inclusiva y centrada en las personas. Reconoce que las TIC pueden transformar la vida de las personas y promover el desarrollo económico y social siempre que se garantice el acceso universal y equitativo. Los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil deben colaborar para reducir la brecha digital y asegurar que todos puedan beneficiarse de las oportunidades que brindan las TIC.
El documento discute el paso de las sociedades de la información a las sociedades del conocimiento, donde la identificación, producción y uso de información para crear conocimiento es fundamental para el desarrollo humano. También aborda la importancia de los derechos humanos y la libertad de expresión en estas sociedades, así como los desafíos de la brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo. El acceso a Internet es clave para el éxito de las sociedades del conocimiento.
1. El documento analiza la transición de las sociedades de la información a las sociedades del conocimiento, donde el conocimiento se considera fundamental para el desarrollo humano.
2. Se discute la importancia de reducir la brecha digital a través de la solidaridad digital para que todos puedan acceder a las tecnologías y participar en las sociedades del conocimiento.
3. También se examinan temas como la libertad de expresión, la economía del conocimiento, el impacto de las nuevas tecnologías, y el papel del aprendizaje
De la Sociedad de la Información a la Sociedad del ConocimientoCecilia Mendoza
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento analiza la transición de la Sociedad de la Información a las Sociedades del Conocimiento y cómo estas pueden promover el desarrollo humano a través del acceso a la información y la libertad de expresión.
2) Se enfatiza la importancia de reducir la brecha digital entre países y personas para lograr sociedades más equitativas basadas en los derechos humanos.
3) Finalmente, se argumenta que la libertad de expresión es fundamental para las sociedades del conocimiento al garantizar que las
Las sociedades del conocimiento se basan en la capacidad de identificar, producir y difundir información para promover el desarrollo humano. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a la información que amenazan el carácter universal de estas sociedades. Para superar estas brechas digitales, es necesario promover la libertad de expresión, el acceso a la información y los derechos humanos, pilares fundamentales de las sociedades del conocimiento.
Este documento presenta los principios fundamentales de una sociedad de la información en Ecuador. Define una sociedad de la información como una donde la creación, distribución y manipulación de información son actividades económicas y culturales clave. Detalla las características de las nuevas tecnologías de información y comunicación y cómo las instituciones educativas deben adaptarse a las demandas de una sociedad basada en el conocimiento. El documento concluye que una sociedad de la información debe garantizar que todas las personas tengan acceso equitativo a las oportunidades que
Este documento discute las bases de las sociedades del conocimiento y la importancia de la libertad de expresión en su construcción. Señala que las nuevas tecnologías han creado las condiciones para estas sociedades, pero que también es necesario respetar los derechos humanos y reducir la brecha digital para que sean fuente de desarrollo para todos. La libertad de expresión es fundamental en las sociedades del conocimiento para garantizar el acceso a información diversa y de calidad.
Resumen VisualizacióN Del Pensamiento InternacionalJUAN CARLOS LEON
La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) es un proceso de discusión global auspiciado por las Naciones Unidas para definir propuestas que permitan que la sociedad se beneficie de la sociedad de la información, reducir la brecha digital, y promover el uso de las tecnologías para erradicar la pobreza y lograr la equidad. Las cumbres se llevaron a cabo en dos fases en 2003 y 2005, donde los países participantes se comprometieron a aplicar el plan de acción para construir una sociedad de la inform
El documento describe la sociedad de la información y sus características. Explica que surge a partir del uso extensivo de las tecnologías de información que transforman los procesos económicos y sociales. También resume la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información que busca construir una sociedad global e inclusiva centrada en las personas. Finalmente, analiza los aspectos positivos como el acceso a la información y la libertad de expresión, pero también los negativos como la violación a la privacidad y la manipulación de contenidos.
El documento describe los compromisos asumidos por Túnez para construir una sociedad de la información inclusiva y orientada al desarrollo. Se compromete a promover el acceso universal a la educación y la tecnología, reducir la brecha digital, y apoyar el uso de las TIC para crear sistemas de información pública y empoderar a los grupos marginados. También se compromete a fomentar la participación de la juventud y las mujeres en la sociedad de la información.
Diez moteros se reunieron en Barcelona para disfrutar de una ruta de Carnaval por la zona de Montserrat. La ruta transcurrió sin mayores problemas salvo algunos sustos y separaciones temporales del grupo. El momento más caótico ocurrió cuando el grupo se dispersó en una rotonda, aunque lograron reagruparse. Finalmente llegaron a un restaurante en las Cavas donde disfrutaron de una comida.
Ciências naturais 7 terra um planeta com vida (condições para a existência ...Nuno Correia
O documento discute as condições essenciais para a vida na Terra, incluindo a distância do Sol que permite temperaturas adequadas, a composição da atmosfera que filtra radiação e regula a temperatura, e a presença da Lua que estabiliza a inclinação do eixo da Terra.
Este documento presenta las soluciones a dos problemas matemáticos. El primero encuentra las ecuaciones de una recta que pasa por dos puntos dados en forma vectorial, paramétrica y continua. El segundo halla la ecuación de un plano determinado por un punto y dos vectores.
Ciências naturais 7 história da terra - fossilizaçãoNuno Correia
O documento discute a importância dos fósseis na reconstrução da história da Terra, notando que os fósseis mais antigos conhecidos têm cerca de 3,5 bilhões de anos, deixando um gap inicial de cerca de 1,1 bilhão de anos na história da Terra.
El documento describe las etapas y procedimientos de gestión de proyectos de traducción de una empresa. La gestión incluye una etapa de pretraducción para analizar el documento y asignar un traductor, una etapa de traducción donde el traductor trabaja con recursos proporcionados y puede consultar al gestor, y una etapa de revisión realizada por un revisor externo para garantizar la calidad.
El documento discute el concepto de sociedad de la información y los esfuerzos internacionales para construirla. Explica que la ONU ha celebrado dos cumbres mundiales sobre la sociedad de la información para promover el acceso universal a las tecnologías de la información y reducir la brecha digital. Los países se han comprometido a implementar estrategias nacionales para lograr estos objetivos.
Este documento resume los principales puntos de un tratado sobre la sociedad de la información. Se destaca el compromiso de crear e intercambiar conocimiento e información de forma integradora y orientada al desarrollo, respetando los derechos humanos y la soberanía de los estados. También se enfatiza la importancia de promover el acceso universal a las tecnologías de la información y la comunicación para beneficiar a todos los grupos, y se compromete a evaluar los progresos hacia la reducción de la brecha digital de forma equitativa.
Este documento describe los desafíos y principios fundamentales para construir una Sociedad de la Información inclusiva a nivel global. Propone que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) deben usarse para promover el desarrollo humano, pero requieren acceso universal, capacitación, confianza y cooperación internacional. También enfatiza la importancia de respetar la diversidad cultural y aplicar estándares éticos al desarrollar esta sociedad basada en la información.
Este documento resume los compromisos asumidos por los representantes de los pueblos del mundo en la segunda fase de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información celebrada en Túnez en 2005. Reafirman su apoyo a los principios establecidos en la primera fase en Ginebra en 2003 y se comprometen a construir una sociedad de la información inclusiva que promueva el desarrollo socioeconómico a través de un acceso equitativo a las tecnologías de la información. También se comprometen a evaluar
El documento discute el tema de las sociedades del conocimiento. Señala que la UNESCO tiene un papel importante que desempeñar en la construcción de estas sociedades mediante el aprovechamiento compartido del conocimiento. También enfatiza que el desarrollo de las nuevas tecnologías y la difusión de la información deben ir acompañados por el respeto a los derechos humanos como la libertad de expresión para que puedan surgir verdaderas sociedades del conocimiento.
El documento resume el Compromiso de Túnez reafirmando los principios establecidos en la Declaración de Principios de Ginebra para construir una sociedad de la información centrada en la persona que garantice el acceso equitativo y asequible a las tecnologías de la información y la comunicación para todos, y comprometiéndose a reducir la brecha digital y promover el desarrollo socioeconómico a través de las TIC.
Este documento trata sobre la construcción de una sociedad de la información inclusiva y centrada en las personas. Reconoce que las TIC pueden transformar la vida de las personas y promover el desarrollo económico y social siempre que se garantice el acceso universal y equitativo. Los gobiernos, el sector privado y la sociedad civil deben colaborar para reducir la brecha digital y asegurar que todos puedan beneficiarse de las oportunidades que brindan las TIC.
El documento discute el paso de las sociedades de la información a las sociedades del conocimiento, donde la identificación, producción y uso de información para crear conocimiento es fundamental para el desarrollo humano. También aborda la importancia de los derechos humanos y la libertad de expresión en estas sociedades, así como los desafíos de la brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo. El acceso a Internet es clave para el éxito de las sociedades del conocimiento.
1. El documento analiza la transición de las sociedades de la información a las sociedades del conocimiento, donde el conocimiento se considera fundamental para el desarrollo humano.
2. Se discute la importancia de reducir la brecha digital a través de la solidaridad digital para que todos puedan acceder a las tecnologías y participar en las sociedades del conocimiento.
3. También se examinan temas como la libertad de expresión, la economía del conocimiento, el impacto de las nuevas tecnologías, y el papel del aprendizaje
De la Sociedad de la Información a la Sociedad del ConocimientoCecilia Mendoza
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) El documento analiza la transición de la Sociedad de la Información a las Sociedades del Conocimiento y cómo estas pueden promover el desarrollo humano a través del acceso a la información y la libertad de expresión.
2) Se enfatiza la importancia de reducir la brecha digital entre países y personas para lograr sociedades más equitativas basadas en los derechos humanos.
3) Finalmente, se argumenta que la libertad de expresión es fundamental para las sociedades del conocimiento al garantizar que las
Las sociedades del conocimiento se basan en la capacidad de identificar, producir y difundir información para promover el desarrollo humano. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a la información que amenazan el carácter universal de estas sociedades. Para superar estas brechas digitales, es necesario promover la libertad de expresión, el acceso a la información y los derechos humanos, pilares fundamentales de las sociedades del conocimiento.
Este documento presenta los principios fundamentales de una sociedad de la información en Ecuador. Define una sociedad de la información como una donde la creación, distribución y manipulación de información son actividades económicas y culturales clave. Detalla las características de las nuevas tecnologías de información y comunicación y cómo las instituciones educativas deben adaptarse a las demandas de una sociedad basada en el conocimiento. El documento concluye que una sociedad de la información debe garantizar que todas las personas tengan acceso equitativo a las oportunidades que
Este documento discute las bases de las sociedades del conocimiento y la importancia de la libertad de expresión en su construcción. Señala que las nuevas tecnologías han creado las condiciones para estas sociedades, pero que también es necesario respetar los derechos humanos y reducir la brecha digital para que sean fuente de desarrollo para todos. La libertad de expresión es fundamental en las sociedades del conocimiento para garantizar el acceso a información diversa y de calidad.
Resumen VisualizacióN Del Pensamiento InternacionalJUAN CARLOS LEON
La Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) es un proceso de discusión global auspiciado por las Naciones Unidas para definir propuestas que permitan que la sociedad se beneficie de la sociedad de la información, reducir la brecha digital, y promover el uso de las tecnologías para erradicar la pobreza y lograr la equidad. Las cumbres se llevaron a cabo en dos fases en 2003 y 2005, donde los países participantes se comprometieron a aplicar el plan de acción para construir una sociedad de la inform
El documento describe la sociedad de la información y sus características. Explica que surge a partir del uso extensivo de las tecnologías de información que transforman los procesos económicos y sociales. También resume la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información que busca construir una sociedad global e inclusiva centrada en las personas. Finalmente, analiza los aspectos positivos como el acceso a la información y la libertad de expresión, pero también los negativos como la violación a la privacidad y la manipulación de contenidos.
El documento describe los compromisos asumidos por Túnez para construir una sociedad de la información inclusiva y orientada al desarrollo. Se compromete a promover el acceso universal a la educación y la tecnología, reducir la brecha digital, y apoyar el uso de las TIC para crear sistemas de información pública y empoderar a los grupos marginados. También se compromete a fomentar la participación de la juventud y las mujeres en la sociedad de la información.
Diez moteros se reunieron en Barcelona para disfrutar de una ruta de Carnaval por la zona de Montserrat. La ruta transcurrió sin mayores problemas salvo algunos sustos y separaciones temporales del grupo. El momento más caótico ocurrió cuando el grupo se dispersó en una rotonda, aunque lograron reagruparse. Finalmente llegaron a un restaurante en las Cavas donde disfrutaron de una comida.
Ciências naturais 7 terra um planeta com vida (condições para a existência ...Nuno Correia
O documento discute as condições essenciais para a vida na Terra, incluindo a distância do Sol que permite temperaturas adequadas, a composição da atmosfera que filtra radiação e regula a temperatura, e a presença da Lua que estabiliza a inclinação do eixo da Terra.
Este documento presenta las soluciones a dos problemas matemáticos. El primero encuentra las ecuaciones de una recta que pasa por dos puntos dados en forma vectorial, paramétrica y continua. El segundo halla la ecuación de un plano determinado por un punto y dos vectores.
Ciências naturais 7 história da terra - fossilizaçãoNuno Correia
O documento discute a importância dos fósseis na reconstrução da história da Terra, notando que os fósseis mais antigos conhecidos têm cerca de 3,5 bilhões de anos, deixando um gap inicial de cerca de 1,1 bilhão de anos na história da Terra.
El documento describe las etapas y procedimientos de gestión de proyectos de traducción de una empresa. La gestión incluye una etapa de pretraducción para analizar el documento y asignar un traductor, una etapa de traducción donde el traductor trabaja con recursos proporcionados y puede consultar al gestor, y una etapa de revisión realizada por un revisor externo para garantizar la calidad.
Investigacion los navegantes inteligentes de la webcakun
Es un asistente virtual creado por Google para ayudar a los usuarios
con sus consultas. Puede responder preguntas, buscar información en internet y
realizar tareas como programar recordatorios, alarmas o agregar eventos al
calendario.
Blogger: Es un servicio gratuito de blogs propiedad de Google que permite
crear y administrar blogs de forma sencilla. Ofrece plantillas, widgets y
herramientas para personalizar el blog.
Calendar: Es un calendario en línea y aplicación móvil que permite crear
eventos, recordatorios, tareas y
El documento define el marketing viral como técnicas de marketing que intentan explotar las redes sociales preexistentes para aumentar la conciencia de marca a través de un proceso de autorreplicación similar a la expansión de un virus. Describe cinco clasificaciones de marketing viral e identifica algunas ventajas como la facilidad de medir el rendimiento y la confianza en recomendaciones entre iguales.
O documento descreve a situação econômica em Portugal após a união ibérica com a Espanha, as causas da crise econômica, as medidas tomadas por D. João III para resolvê-la e a derrota de Alcácer-Quibir que levou à sucessão ao trono português e à perda da independência de Portugal.
Geologia 10 a crusta terrestre apresenta mobilidade (parte 3)Nuno Correia
O documento discute a teoria do mobilismo das placas tectônicas. Apresenta os diferentes tipos de limites de placas, como as placas se movem e se separam ao longo do tempo geológico, e como as correntes de convecção no manto impulsionam o movimento das placas. Também descreve algumas consequências do movimento das placas, como a formação de cadeias montanhosas e a distribuição de seres vivos na Terra.
Este documento describe la evolución hacia nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje basados en las TIC. Se discuten los cambios del modelo tradicional centrado en el profesor a uno centrado en el estudiante, con un enfoque de aprendizaje a lo largo de la vida. También se analizan los desafíos de la integración de las TIC en la educación y las competencias necesarias para los profesores del futuro.
O documento descreve o sistema Terra-Lua, com foco na Lua. Resume que a Lua tem uma atmosfera reduzida devido à sua pequena massa, amplitudes térmicas extremas, erosão causada principalmente por variações térmicas, e relevo formado por mares escuros de basalto e continentes claros de anortosito.
Este documento describe el uso de un blog educativo llamado "El Aula Musical de Adriana" para apoyar la enseñanza de la música en conservatorios. El blog proporciona recursos como teoría musical, ejercicios interactivos, archivos de audio y vídeo para reforzar asignaturas como lectura rítmica, entonación y educación auditiva. El autor detalla las ventajas del blog como herramienta de aprendizaje y las aplicaciones potenciales para diferentes áreas musicales en los conservatorios.
El plan de producción es una herramienta que permite a una organización planificar su producción en respuesta a la demanda del mercado. Proporciona información sobre recursos, procesos productivos y costos que, al ser generada de manera participativa, permite a la organización conocer sus fortalezas y limitaciones para diseñar acciones rápidas en respuesta al mercado. El documento describe los pasos del proceso productivo, incluyendo compra de materia prima, corte, confección, ensamble y embalaje, así como los costos y el personal involucrado en
Ciências naturais 7 história da terra - noção de fóssilNuno Correia
O documento discute onde a história da Terra está registrada. O resumo é o seguinte:
1) A história da Terra foi reconstituída a partir de diferentes tipos de rochas e dos fósseis encontrados nelas.
2) Fósseis raramente são encontrados em rochas vulcânicas, mas são comuns em rochas sedimentares.
3) A história da Terra tem lacunas devido ao registro incompleto preservado nas rochas.
Este documento describe diferentes tipos de diodos, incluyendo diodos rectificadores, diodos LED, diodos zener, diodos varicap y fotodiodos. Explica sus funciones principales y cómo se usan en circuitos electrónicos.
Este documento presenta una visión común para construir una Sociedad de la Información inclusiva que promueva los objetivos de desarrollo. Reconoce que el acceso a la información y el conocimiento es fundamental para el progreso humano, pero actualmente está distribuido de manera desigual. Establece 11 principios clave para guiar el desarrollo de una Sociedad de la Información que beneficie a todos, incluyendo el acceso universal, la creación de capacidades, la confianza y la seguridad en las TIC, y la cooperación internacional.
Este documento establece los principios fundamentales para construir una Sociedad de la Información inclusiva y centrada en las personas. Reconoce que la educación, el conocimiento y la comunicación son esenciales para el progreso humano, y que se requiere cooperación entre gobiernos y otras partes interesadas. Detalla 10 principios clave como la infraestructura de la información, el acceso universal, el desarrollo de capacidades, la confianza y seguridad en las TIC, y el respeto a la diversidad cultural. El objetivo final es apro
El documento propone la creación de una Sociedad de la Información para Ecuador basada en los derechos humanos y acuerdos internacionales. Sus objetivos principales son proveer acceso universal a la información, reducir la brecha digital y aplicar las TIC para mejorar la educación, salud y desarrollo económico. Para lograrlo, se proponen principios como la cooperación entre el gobierno y otros actores y el desarrollo de infraestructura, capacidades y aplicaciones de las TIC que beneficien a todos los ecuatorianos.
Este documento resume los principales puntos de un tratado sobre la sociedad de la información. Se destaca el compromiso de crear e intercambiar conocimiento e información para mejorar la calidad de vida de acuerdo con los principios de las Naciones Unidas. El tratado también aboga por la igualdad de género, la reducción de enfermedades y la mortalidad infantil, y la autonomía de la mujer. Además, promueve el acceso universal a la infraestructura y servicios de la sociedad de la información, así como el uso de las tecnologías
Este documento resume los principales puntos de un tratado sobre la sociedad de la información. Se destaca el compromiso de crear e intercambiar conocimiento e información de forma integradora y orientada al desarrollo, respetando los derechos humanos. También se enfatiza la importancia de promover la igualdad, el acceso universal a la tecnología y la educación continua para todos, especialmente para grupos marginados, a fin de lograr un desarrollo justo, equitativo y sostenible. Finalmente, se compromete a evaluar los progresos
Este documento resume los principales puntos de un tratado sobre la sociedad de la información. Se destaca el compromiso de crear e intercambiar conocimiento e información para mejorar la calidad de vida de acuerdo con los principios de las Naciones Unidas. El tratado también aboga por la igualdad de género, la reducción de enfermedades y la mortalidad infantil, y la autonomía de la mujer. Además, busca promover la libertad de expresión, el acceso universal a la tecnología, y el desarrollo sostenible e inclusivo
La CMSI busca desarrollar un marco global para abordar los desafíos de la sociedad de la información. Durante la primera etapa en Ginebra, los temas de gobernanza de Internet y un fondo de solidaridad digital para África se resolvieron creando grupos de trabajo de la ONU. La segunda etapa se llevará a cabo en Túnez en 2005.
Este documento presenta la Declaración de Principios de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información. La declaración establece 67 principios para construir una Sociedad de la Información centrada en la persona y orientada al desarrollo, en la que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir información y conocimiento. Los principios cubren temas como la igualdad digital, el acceso universal al conocimiento, la protección de la privacidad y los derechos humanos en el contexto de las tecnologías de la información.
Este documento resume las políticas internacionales sobre la sociedad de la información y los principios rectores para su desarrollo. Se destaca la importancia de la educación, el conocimiento y la comunicación para el progreso de todos los pueblos. Se establece que las oportunidades de las TIC deben beneficiar a toda la comunidad y que la infraestructura de la información y comunicaciones debe ser universal y equitativa. Además, todas las personas deben tener la capacidad de acceder y contribuir a la información y adquirir las competencias necesarias para
El documento describe las políticas internacionales sobre la sociedad de la información. Establece principios como la universalidad de los derechos humanos, la importancia de la educación y el conocimiento, y la necesidad de acceso universal a la información y las tecnologías. Busca que las oportunidades de las TIC beneficien a toda la comunidad con participación de gobiernos, el sector privado y organizaciones. Promueve capacitación en TIC, seguridad de la información, y cooperación internacional para reducir la brecha digital.
El documento habla sobre la construcción de una sociedad de la información e inclusiva donde todas las personas puedan acceder, crear y compartir información y conocimiento. Reconoce que actualmente existe una brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo, y que es necesario promover la solidaridad y cooperación entre gobiernos y partes interesadas para cerrar esta brecha y asegurar un desarrollo justo para todos. También enfatiza la importancia de desarrollar una infraestructura de tecnologías de la información accesible para todos
Maestria Diversidad Didactica Sociedad Del ConocimientoAdalberto
El documento habla sobre la construcción de una sociedad de la información e inclusiva donde todas las personas puedan acceder, crear y compartir información y conocimiento. Reconoce que actualmente existe una brecha digital entre países desarrollados y en desarrollo, y que es necesario promover la solidaridad y cooperación entre gobiernos y partes interesadas para cerrar esta brecha y asegurar un desarrollo justo para todos. También enfatiza la importancia de desarrollar una infraestructura de tecnologías de la información accesible para todos
El documento discute la transición de la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento y la importancia de los derechos humanos, especialmente la libertad de expresión, en este contexto. También aborda la brecha digital entre países y la necesidad de promover la solidaridad digital para reducirla.
Este documento presenta una declaración de principios para el desarrollo de una Sociedad de la Información en Ecuador. Propone 13 principios clave como construir una sociedad que permita a todos crear, acceder e intercambiar información y conocimiento, enfocar las TIC hacia sectores como educación y salud, y concibe la educación, conocimiento e información como elementos primordiales para el progreso. También destaca la importancia de garantizar oportunidades iguales de acceso a las TIC, trabajar en políticas públicas relacionadas a infraestructura, socialización y
El documento describe las características de una sociedad de la información, incluyendo su dependencia del conocimiento y la conversión de información en conocimiento, la gran velocidad a la que se genera y transmite información, y la necesidad de políticas públicas para extender los beneficios de esta sociedad de forma equitativa.
El documento presenta una declaración de principios y un plan de acción para construir una sociedad de la información inclusiva. La declaración establece 20 artículos que describen los derechos humanos fundamentales, la importancia de la educación y la ciencia, y la necesidad de reducir la brecha digital. El plan de acción propone 20 artículos para lograr objetivos de desarrollo a través de las TIC, prestar atención a las necesidades de los países en desarrollo, y promover el uso de las TIC en la administración pública, comercio
El documento describe la visión de construir una sociedad de la información en Ecuador que sea inclusiva y promueva el desarrollo sostenible a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Se enfatiza la importancia de reducir la brecha digital y asegurar que todos los ciudadanos tengan acceso a las TIC y su uso promueva el desarrollo del país.
El documento presenta una visión común de la construcción de una Sociedad de la Información en Ecuador basada en el acceso universal a la información y el conocimiento para promover el desarrollo sostenible. Reconoce que las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son herramientas clave para reducir las desigualdades y propone políticas para superar la brecha digital a través de la inclusión social de las TIC.
El documento describe el capítulo 1 del informe de la UNESCO "Hacia las sociedades del conocimiento". Se discuten dos desafíos clave: el acceso universal a la información y el futuro de la libertad de expresión. También se analiza la brecha digital y la necesidad de reducir las desigualdades en el acceso a las tecnologías. El documento concluye que Internet es un medio importante para obtener y compartir información de forma libre, pero no todos tienen acceso a ella debido a factores geográficos y económicos.
Similar a Cumbre mundial de la sociedad de la informacion (19)
2. FUE UN EVENTO INTERNACIONAL ORGANIZADO POR LA UNION
INTERNACIONAL DE TELECOMUNICACIONES (UIT), CENTRADO EN LOS
APECTOS SOCIALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
3. GOBIERNOS
NACINALES
EL SECTOR PRIVADO
REPRESENTANTES DE
LA SOCIEDAD CIVIL
NACIONES UNIDAS
ORGANISMOS
ESPECIALIZADO
4. GINEBRA
TUNEZ
E.U.A
INGLATERRA
SUIZA
CUBA
MEXICO
BRAZIL
6. Reafirmamos, como fundamento esencial de la Reconocemos que la ciencia desempeña un papel
Sociedad de la Información, y según se estipula en el cardinal en el desarrollo de la Sociedad de la
Información. Gran parte de los elementos
Artículo 19 de la Declaración Universal de Derechos constitutivos de esta sociedad son el fruto de los
Humanos, que todo individuo tiene derecho a la libertad avances científicos y técnicos que han sido posibles
de opinión y de expresión, que este derecho incluye el de gracias a la comunicación mutua de los resultados
no ser molestado a causa de sus opiniones, el de de la investigación.
investigar y recibir información y opiniones, y el de 8. Reconocemos que la educación, el
difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier conocimiento, la información y la comunicación son
medio de expresión. La comunicación es un proceso esenciales para el progreso, la iniciativa y el bienestar
social fundamental, una necesidad humana básica y el de los seres humanos. Es más, las tecnologías de la
fundamento de toda organización social. Constituye el información y las comunicaciones (TIC) tienen
eje central de la Sociedad de la Información. Todas las inmensas repercusiones en prácticamente todos los
personas, en todas partes, deben tener la oportunidad aspectos de nuestras vidas. El rápido progreso de
de participar, y nadie debería quedar excluido de los estas tecnologías brinda oportunidades sin
precedentes para alcanzar niveles más elevados de
beneficios que ofrece la Sociedad de la Información. desarrollo. La capacidad de las TIC para reducir
5. Reafirmamos nuestro compromiso con lo dispuesto muchos obstáculos tradicionales, especialmente el
en el Artículo 29 de la Declaración Universal de tiempo y la distancia, posibilitan, por primera vez en
Derechos Humanos, a saber, que toda persona tiene la historia, el uso del potencial de estas tecnologías
deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo en ella en beneficio de millones de personas en todo el
puede desarrollar libre y plenamente su personalidad, y mundo.
que, en el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de 9. Somos conscientes de que las TIC deben
sus libertades, toda persona estará solamente sujeta a considerarse un medio, y no un fin en sí mismas. En
las limitaciones establecidas por la ley con el único fin condiciones favorables, estas tecnologías pueden ser
de asegurar el reconocimiento y el respeto de los un instrumento eficaz para acrecentar la
derechos y libertades de los demás, y de satisfacer las productividad, generar crecimiento económico,
justas exigencias de la moral, del orden público y del crear empleos y fomentar la ocupabilidad, así como
mejorar la calidad de la vida de todos. Pueden,
bienestar general en una sociedad democrática. Estos además, promover el diálogo entre las personas, las
derechos y libertades no podrán en ningún caso ser naciones y las civilizaciones.
ejercidos en oposición a los propósitos y principios de Somos plenamente conscientes de que las ventajas
las Naciones Unidas. De esta manera, fomentaremos una de la revolución de la tecnología de la información
Sociedad de la Información en la que se respete la están en la actualidad desigualmente distribuidas
dignidad humana. entre los países desarrollados y en desarrollo, así
6. De conformidad con el espíritu de la presente como dentro de las sociedades. Estamos plenamente
Declaración, en defender el principio de la igualdad comprometidos a convertir la brecha digital en una
soberana de todos los Estados. oportunidad digital para todos, especialmente
aquellos que corren peligro de quedar rezagados y
aún más marginados.
7.
8. 16. Seguimos concediendo especial atención a las necesidades particulares de
los habitantes de los países en desarrollo, los países con economías en transición,
los países menos adelantados, los pequeños países insulares en desarrollo, los
países en desarrollo sin litoral, los países pobres muy endeudados, los países y
territorios ocupados, los países que se están recuperando de conflictos y los
países y regiones con necesidades especiales, así como a las situaciones que
plantean amenazas graves al desarrollo, tales como las catástrofes naturales.
17. Reconocemos que la construcción de una Sociedad de la Información
integradora requiere nuevas modalidades de solidaridad, asociación y
cooperación entre los gobiernos y demás partes interesadas, es decir, el sector
privado, la sociedad civil y las organizaciones internacionales. Reconociendo
que el ambicioso objetivo de la presente Declaración -colmar la brecha digital y
garantizar un desarrollo armonioso, justo y equitativo para todos- exigirá un
compromiso sólido de todas las partes interesadas, hacemos un llamamiento a la
solidaridad digital, en los planos nacional e internacional.
18. Nada en la presente Declaración podrá interpretarse en un sentido en que
menoscabe, contradiga, restrinja o derogue las disposiciones de la Carta de las
Naciones Unidas y la Declaración Universal de Derechos Humanos, de ningún
otro instrumento internacional o de las leyes nacionales adoptadas de
conformidad con esos instrumentos.
19. Estamos decididos a proseguir nuestra búsqueda para garantizar que las oportunidades
que ofrecen las TIC redunden en beneficio de todos. Estamos de acuerdo en que, para
responder a tales desafíos, todas las partes interesadas deberían colaborar para ampliar el
acceso a la infraestructura y las tecnologías de la información y las comunicaciones, así como
a la información y al conocimiento; fomentar la capacidad; reforzar la confianza y la
seguridad en la utilización de las TIC; crear un entorno propicio a todos los niveles; desarrollar y
ampliar las aplicaciones TIC; promover y respetar la diversidad cultural; reconocer el papel de
los medios de comunicación; abordar las dimensiones éticas de la Sociedad de la
Información; y alentar la cooperación internacional y regional. Acordamos que éstos son los
principios fundamentales de la construcción de una Sociedad de la Información integradora.
9. 20. Los gobiernos, al igual que
el sector privado, la sociedad
civil, las Naciones Unidas y
otras organizaciones
internacionales, tienen una
función y una responsabilidad
importantes en el desarrollo
de la Sociedad de la
Información y, en su caso, en
el proceso de toma de
decisiones. La construcción
de una Sociedad de la
Información centrada en la
persona es un esfuerzo
conjunto que necesita la
cooperación y la asociación
de todas las partes
interesadas.
21. La conectividad es un
factor habilitador
indispensable en la creación
de la Sociedad de la
Información. El acceso
universal, ubicuo, equitativo y
asequible a la infraestructura
y los servicios de las TIC
constituye uno de los retos de
la Sociedad de la Información
y debe ser un objetivo de
todos las partes interesadas
que participan en su
creación. La conectividad
también abarca el acceso a
la energía y a los servicios
postales, que debe
garantizarse de conformidad
con la legislación nacional de
cada país.
11. 36. Si bien se reconocen los principios de acceso universal y sin discriminación a las TIC
para todas las naciones, apoyamos las actividades de las Naciones Unidas
encaminadas a impedir que se utilicen estas tecnologías con fines incompatibles con el
mantenimiento de la estabilidad y seguridad internacionales, y que podrían
menoscabar la integridad de las infraestructuras nacionales, en detrimento de su
seguridad. Es necesario evitar que las tecnologías y los recursos de la información se
utilicen para fines criminales o terroristas, respetando siempre los derechos humanos.
37. El envío masivo de mensajes electrónicos no solicitados ("spam") es un problema
considerable y creciente para los usuarios, las redes e Internet en general. Conviene
abordar los problemas de la ciberseguridad y "spam" en los planos nacional e
internacional, según proceda.
38. Un entorno propicio a nivel nacional e internacional es indispensable para la
Sociedad de la Información. Las TIC deben utilizarse como una herramienta importante
del buen gobierno.
39. El estado de derecho, acompañado por un marco de política y reglamentación
propicio, transparente, favorable a la competencia, tecnológicamente neutro,
predecible y que refleje las realidades nacionales, es insoslayable para construir una
Sociedad de la Información centrada en la persona. Los gobiernos deben intervenir,
según proceda, para corregir los fallos del mercado, mantener una competencia leal,
atraer inversiones, intensificar el desarrollo de infraestructura y aplicaciones de las TIC,
aumentar al máximo los beneficios económicos y sociales y atender a las prioridades
nacionales.
40. Un entorno internacional dinámico y propicio, que favorezca la inversión extranjera
directa, la transferencia de tecnología y la cooperación internacional, sobre todo en
las esferas de las finanzas, la deuda y el comercio, así como la participación plena y
eficaz de los países en desarrollo en la toma de decisiones a escala mundial son
complementos fundamentales a los esfuerzos de desarrollo nacional relacionados con
las TIC. Una conectividad mundial más asequible contribuiría de manera apreciable a
la eficacia de estos esfuerzos encaminados al desarrollo.
12. 41. Las TIC son un importante factor que propicia el crecimiento, ya que mejoran la eficacia e
incrementan la productividad, especialmente en las pequeñas y medianas empresas (PYME). Por esta
razón, el desarrollo de la Sociedad de la Información es importante para lograr un crecimiento
económico general en las economías desarrolladas y en desarrollo. Se deben fomentar la mejora de
la productividad por medio de las TIC y la aplicación de la innovación en todos los sectores
económicos. La distribución equitativa de los beneficios contribuye a la erradicación de la pobreza y
al desarrollo social. Las políticas más eficaces son probablemente las que fomentan la inversión
productiva y permiten a las empresas, en particular a las PYME, efectuar los cambios necesarios para
aprovechar los beneficios de las TIC.
42. La protección de la propiedad intelectual es importante para alentar la innovación y la
creatividad en la Sociedad de la Información, así como también lo son una amplia divulgación,
difusión e intercambio de los conocimientos. El fomento de una verdadera participación de todos en
las cuestiones de propiedad intelectual e intercambio de conocimientos, mediante la sensibilización y
la creación de capacidades, es un componente esencial de una Sociedad de la Información
integradora.
43. La mejor forma de promover el desarrollo sostenible en la Sociedad de la Información consiste en
integrar plenamente los programas e iniciativas relacionadas con las TIC en las estrategias de
desarrollo nacionales y regionales. Acogemos con beneplácito la Nueva Asociación para el
Desarrollo de África (NEPAD) y alentamos a la comunidad internacional a apoyar las medidas que se
adopten en el marco de esta iniciativa en relación con las TIC, así como las desplegadas en el marco
de esfuerzos similares en otras regiones. La distribución de los beneficios resultantes del mayor
crecimiento impulsado por las TIC contribuye a la erradicación de la pobreza y a un desarrollo
sostenible.
44. La normalización es uno de los componentes esenciales de la Sociedad de la Información.
Conviene hacer especial hincapié en la elaboración y aprobación de normas internacionales. El
desarrollo y empleo de normas abiertas, compatibles, no discriminatorias e impulsadas por la
demanda, que tengan en cuenta las necesidades de los usuarios y los consumidores, es un factor
básico para el desarrollo y la mayor propagación de las TIC, así como de un acceso más asequible a
las mismas, sobre todo en los países en desarrollo. A través de la normalización internacional se busca
crear un entorno en el cual los consumidores tengan acceso a servicios en todo el mundo,
independientemente de la tecnología subyacente.
45. El espectro de frecuencias radioeléctricas debe gestionarse en favor del interés público y de
conformidad con el principio de legalidad, respetando cabalmente las legislaciones y
reglamentaciones nacionales, así como los acuerdos internacionales pertinentes.
13.
14.
15. 60. Nuestro objetivo es aprovechar plenamente las oportunidades que ofrecen las TIC en nuestros esfuerzos por
alcanzar los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente, incluidos los que figuran en la Declaración del
Milenio, y sostener los principios fundamentales que establece la presente Declaración. La Sociedad de la
Información es por naturaleza intrínsecamente global y los esfuerzos nacionales deben ser respaldados por una
cooperación eficaz, a nivel internacional y regional entre los gobiernos, el sector privado, la sociedad civil y las
demás partes interesadas, entre ellas, las instituciones financieras internacionales.
61. A fin de construir una Sociedad de la Información global integradora, buscaremos e instrumentaremos de
manera eficaz los enfoques y mecanismos internacionales concretos, lo que abarca la asistencia financiera y
técnica. Por tanto, al mismo tiempo que apreciamos la cooperación actual en materia de TIC a través de diversos
mecanismos, invitamos a todas las partes interesadas a manifestar su adhesión a la " Agenda de la Solidaridad
Digital" establecida en el Plan de Acción. Estamos persuadidos de que el objetivo convenido a nivel mundial es el de
contribuir a colmar la brecha digital, promover el acceso a las TIC, crear oportunidades digitales y aprovechar los
posibles beneficios que las TIC ofrecen para el desarrollo. Reconocemos la voluntad expresada por algunos, de crear
un "Fondo de la Solidaridad Digital" internacional de carácter voluntario, y por otros, de emprender estudios relativos
a los mecanismos existentes y a la eficacia y viabilidad de dicho Fondo.
62. La integración regional contribuye al desarrollo de la Sociedad de la Información global y hace indispensable la
cooperación intensa entre las regiones y dentro de ellas. El diálogo regional debe contribuir a la creación de
capacidades a nivel nacional y a la armonización de las estrategias nacionales, de manera compatible con los
objetivos de la presente Declaración de Principios, respetando las particularidades nacionales y regionales. En ese
sentido, acogemos con beneplácito las medidas relacionadas con las TIC que forman parte de esas iniciativas, y
alentamos a la comunidad internacional a apoyarlas.
63. Estamos resueltos a asistir a los países en desarrollo, a los PMA y a los países con economías en transición, mediante
la movilización de todas las fuentes de financiamiento, la prestación de asistencia financiera y técnica y la creación
de un entorno propicio para la transferencia de tecnología, en consonancia con los propósitos de la presente
Declaración y el Plan de Acción.
64. Las competencias básicas de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) en el campo de las TIC, a saber,
la asistencia para colmar la brecha digital, la cooperación regional e internacional, la gestión del espectro
radioeléctrico, la elaboración de normas y la difusión de información, revisten crucial importancia en la construcción
de la Sociedad de la Información.
65. Nos comprometemos a colaborar más intensamente para definir respuestas comunes a los problemas que se
planteen y a la aplicación del Plan de Acción, que materializará la visión de una Sociedad de la Información
integradora, sobre la base de los principios fundamentales recogidos en la presente Declaración.
66. Nos comprometemos asimismo a evaluar y a seguir de cerca los progresos hacia la reducción de la brecha
digital, teniendo en cuenta los diferentes niveles de desarrollo, con miras a lograr los objetivos de desarrollo
internacionalmente acordados, incluidos los que figuran en la Declaración del Milenio, y a evaluar la eficacia de la
inversión y los esfuerzos de cooperación internacional encaminados a la construcción de la Sociedad de la
Información.
67. Tenemos la firme convicción de que estamos entrando colectivamente en una nueva era que ofrece enormes
posibilidades, la era de la Sociedad de la Información y de una mayor comunicación humana. En esta sociedad
incipiente es posible generar, intercambiar, compartir y comunicar información y conocimiento entre todas las redes
del mundo. Si tomamos las medidas necesarias, pronto todos los individuos podrán juntos construir una nueva
Sociedad de la Información basada en el intercambio de conocimientos y asentada en la solidaridad mundial y un
mejor entendimiento mutuo entre los pueblos y las naciones. Confiamos en que estas medidas abran la vía hacia el
futuro desarrollo de una verdadera sociedad del conocimiento.
16. 1 En el presente Plan de Acción la visión común y los conceptos directores de la Declaración de Principios se traduce en líneas de acción
concretas encaminadas al logro de los objetivos de desarrollo acordados a nivel internacional, con
inclusión de los consignados en la Declaración del Milenio, el Consenso de Monterrey y la Declaración y el
Plan de Aplicación de Johannesburgo, mediante la promoción del uso de productos, redes, servicios y
aplicaciones basados en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y para ayudar a los
países a reducir la brecha digital. La sociedad de la información que prevé la Declaración de Principios se
realizará en cooperación y solidariamente con los gobiernos y todos los demás interesados.
2 La sociedad de la información es un concepto en evolución que ha alcanzado diferentes niveles a través
del mundo, en consonancia con las diferentes etapas de desarrollo. Los cambios tecnológicos y de otro
tipo están transformando rápidamente el entorno en el cual se está definiendo la sociedad de la
información. El Plan de Acción constituye pues una plataforma en evolución para promover la sociedad de
la información a nivel nacional, regional e internacional. La estructura excepcional en dos fases de la
Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) brinda la oportunidad de tener en cuenta esta
evolución.
3 Todas las partes interesadas tienen un papel importante que desempeñar en la sociedad de la
información, especialmente a través de asociaciones:
Los gobiernos tienen una función dirigente que realizar en la elaboración y aplicación de ciberestrategias
nacionales de gran alcance, progresivas y sostenibles. El sector privado y la sociedad civil, en diálogo con
los gobiernos, tienen un papel asesor importante que desempeñar en la formulación de las ciberestrategias
nacionales.
El compromiso del sector privado es importante en el desarrollo y la difusión de las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), para la infraestructura, el contenido y las aplicaciones. El sector
privado no es sólo un actor del mercado, desempeña también un papel en un contexto de desarrollo
sostenible más amplio.
El compromiso y la participación de la sociedad civil es igualmente importante en la creación de una
sociedad de la información equitativa y en la implementación de las iniciativas de desarrollo relacionadas
con las TIC.
Las instituciones internacionales y regionales, incluidas las instituciones financieras internacionales,
desempeñan una función crucial a la hora de integrar la utilización de las TIC en el proceso de desarrollo y
facilitar los recursos necesarios para construir la sociedad de la información y evaluar los progresos.
17.
18. 19 Ciberempleo
Alentar la definición de prácticas óptimas para los cibertrabajadores y los ciberempleadores,
basadas, a nivel nacional, en principios de justicia y de igualdad de género tomando en
consideración todas las normas internacionales pertinentes.
Promover nuevas formas de organizar el trabajo y la actividad comercial con miras a aumentar la
productividad, el rendimiento y el bienestar mediante inversiones en las TIC y en los recursos
humanos.
Promover el teletrabajo para permitir que los ciudadanos, especialmente los de los países en
desarrollo, los PMA y las pequeñas economías, vivan en sus sociedades y trabajen en cualquier
lugar, así como para aumentar las oportunidades de empleo de las mujeres y las personas
discapacitadas. Al definir las políticas de teletrabajo, hay que considerar con particular atención las
estrategias encaminadas a promover la creación de empleos y la conservación de mano de obra
cualificada.
Promover programas de pronta intervención en la esfera de la ciencia y la tecnología que se dirijan
a las adolescentes para acrecentar el número de mujeres en carreras relacionadas con las TIC.
20 Ciberecología
Se alienta a los gobiernos, en colaboración con otras partes, a utilizar y promover las TIC como
instrumento de protección del medio ambiente y de la utilización sostenible de los recursos
naturales.
Se alienta a los gobiernos, la sociedad civil y el sector privado a emprender acciones y ejecutar
proyectos y programas encaminados a promover la producción y el consumo sostenibles para
eliminar y reciclar de manera inocua para el medio ambiente los equipos y piezas de repuesto
utilizados en las TIC y desechados.
Establecer, utilizando las TIC, sistemas de supervisión para prever y supervisar el impacto de
catástrofes naturales y provocadas por el hombre, particularmente en los países en desarrollo, los
PMA y las pequeñas economías.
21 Ciberagricultura
Garantizar, utilizando las TIC, la difusión sistemática de información sobre agricultura, zootecnia,
piscicultura, silvicultura y alimentación, con el fin de proporcionar rápido acceso a conocimientos e
información completos, actualizados y detallados, especialmente en las zonas rurales.
El sector público y el sector privado deben asociarse para buscar soluciones que permitan utilizar al
máximo las TIC como instrumento para mejorar la producción (cantidad y calidad).
19. 22 Ciberciencia Definir políticas que alienten el respeto, la conservación, la promoción y el desarrollo de la diversidad cultural y lingüística y
Fomentar conexiones Internet asequibles, del acervo cultural en la sociedad de la información, como queda recogido en los documentos pertinentes
fiables y de gran velocidad en todas las adoptados por las Naciones Unidas, incluida la Declaración Universal de la UNESCO sobre la Diversidad Cultural.
universidades y todos los institutos de Esto incluye, entre otras cosas, alentar a los gobiernos a definir políticas culturales que estimulen la producción de
investigación para facilitar su función contenido cultural, educativo y científico y la creación de un entorno cultural local adaptado al contexto lingüístico y
capital de producción de información y cultural de los usuarios.
de conocimientos, de educación y de Crear políticas y legislaciones nacionales para garantizar que las bibliotecas, los archivos, los museos y otras instituciones
capacitación, y apoyar la creación de culturales puedan desempeñar plenamente su función de proveedores de contenido (que incluye los conocimientos
asociaciones, la cooperación y el tradicionales) en la sociedad de la información, especialmente, ofreciendo un acceso permanente a la información
intercambio entre estas instituciones. archivada.
Promover iniciativas de publicación Apoyar las acciones encaminadas a desarrollar y utilizar tecnologías de la sociedad de la información para la conservación
electrónica, precios adaptados al del acervo natural y cultural, manteniéndolo accesible como una parte viva de la cultura presente. Entre otras
mercado local y acceso abierto, para cosas, crear sistemas que garanticen el acceso permanente a la información digital archivada y el contenido
garantizar que la información científica multimedios en registros digitales, y proteger los archivos, las colecciones culturales y las bibliotecas que son la
sea asequible y accesible de manera memoria de la humanidad.
equitativa en todos los países. Definir y aplicar políticas que preserven, afirmen, respeten y promuevan la diversidad de la expresión cultural, los
Promover el uso de tecnología entre conocimientos y las tradiciones indígenas mediante la creación de contenido de información variado y la utilización
entidades pares para compartir el de diferentes métodos, entre otros, la digitalización del legado educativo, científico y cultural.
conocimiento científico personal, los Ayudar a las administraciones locales en la creación, traducción y adaptación de contenido local, la elaboración de archivos
manuscritos y reediciones de documentos digitales y de diversos medios digitales y tradicionales. Estas actividades pueden fortalecer las comunidades
de autores científicos que han renunciado locales e indígenas.
a la debida remuneración. Proporcionar contenido pertinente para las culturas y los idiomas de las personas en la sociedad de la información, mediante
Propiciar la recopilación, difusión y el acceso a servicios de comunicación tradicionales y digitales.
preservación sistemáticas y eficientes a Promover, mediante asociaciones entre los sectores público y privado, la creación de contenido local y nacional variado,
largo plazo de datos digitales científicos incluidos los contenidos en el idioma de los usuarios, y reconocer y apoyar el trabajo basado en las TIC en todos los
esenciales, tales como los datos campos artísticos.
demográficos y meteorológicos de todos Reforzar los programas de planes de estudios con un componente de género importante, en la educación oficial y no oficial
los países. para todos, y mejorar la capacidad de las mujeres para utilizar los medios informativos y la comunicación, con el
Fomentar la adopción de principios y fin de desarrollar en mujeres y niñas la capacidad de comprender y elaborar contenido TIC.
normas en materia de metadatos, que Favorecer la capacidad local de creación y comercialización de programas informáticos en idioma local, así como contenido
faciliten la cooperación y la utilización destinado a diferentes segmentos de la población, incluidos los analfabetos, las personas con discapacidades y los
eficaz de la información y los datos colectivos desfavorecidos o vulnerables, especialmente en los países en desarrollo y en los países con economías
científicos compilados en su caso para en transición.
realizar investigación científica. Apoyar los medios de comunicación basados en las comunidades locales y respaldar los proyectos que combinen el uso de
medios de comunicación tradicionales y de nuevas tecnologías para facilitar el uso de idiomas locales, para
23 La diversidad cultural y lingüística, al documentar y preservar los legados locales, lo que incluye el paisaje y la diversidad biológica, y como medio de
promover el respeto de la identidad llegar a las comunidades rurales, aisladas y nómadas.
cultural, las tradiciones y las religiones, es Desarrollar la capacidad de las poblaciones indígenas para elaborar contenidos en sus propios idiomas.
fundamental para el desarrollo de una Colaborar con las poblaciones indígenas y las comunidades tradicionales para ayudarlas a utilizar más eficazmente sus
sociedad de la información basada en el conocimientos tradicionales en la sociedad de la información.
diálogo entre culturas y en una Intercambiar conocimientos, experiencias y prácticas óptimas sobre las políticas y las herramientas destinadas a promover
cooperación regional e internacional. Es la diversidad cultural y lingüística en el ámbito regional y subregional. Esto puede lograrse estableciendo Grupos de
un factor importante del desarrollo Trabajo regionales y subregionales sobre aspectos específicos del presente Plan de Acción para fomentar los
sostenible esfuerzos de integración.
Evaluar a nivel regional la contribución de las TIC al intercambio y la interacción culturales, y, basándose en los resultados de
esta evaluación, diseñar los correspondientes programas.
Los gobiernos, mediante asociaciones entre los sectores público y privado, deben promover tecnologías y programas de
investigación y desarrollo en esferas como la traducción, la iconografía, los servicios asistidos por la voz, así como
el desarrollo de los equipos necesarios y diversos tipos de modelos de programas informáticos, entre otros,
programas informáticos patentados y de fuente abierta o gratuitos, tales como juegos de caracteres normalizados,
códigos lingüísticos, diccionarios electrónicos, terminología y diccionario ideológicos, motores de búsqueda
plurilingües, herramientas de traducción automática, nombres de dominio internacionalizados, referencia de
contenido y programas informáticos generales y de aplicaciones.