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1. Artículo impreso y/o video sobre la noticia (3-5”)
Explicar, resumir la situación, lo que ocurrió etc. para que los otros miembros de la clases
entiendan.
Es necesario clarificar el contexto histórico, geográfico, social para que todos entiendan
mejor.
**Es aconsejable encontrar y mostrar una imagen/ tabla/ mapa/ foto para ayudarnos a
asimilar la información.
2. Busca una situación, evento etc. paralelo de nuestro mundo: ciudad, estado,
región, país. (1-2”)
Explica tu ejemplo brevemente.
** ¿Nos ayudaría una imagen/ tabla/ mapa/ foto
3. Compara las situaciones/ personas/ eventos.

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