El documento presenta el plan de estudios de Educación General Básica Intercultural Bilingüe de la Parroquia de San Pablo Allishungo en Pastaza, Ecuador. El plan contiene 21 unidades de estudio que cubren temas como valores, medio ambiente, matemáticas, lenguaje, ciencias sociales y más. Cada unidad incluye objetivos de aprendizaje en 7 áreas de estudio.

1. Ai~üs
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....J 1.- MIS AMIGOS
2.- EXPLORANDO EL MU~O'
3.- MI CUERPO
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. 4.-VALORES
5.- LOS SENTIDOS
6.- DERECHOS DEL NIÑo
~ 7.- OFICIO
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S.- HIMNO NACIONAL
UNIDAD 2
"QUE LINDO ES MI HOGAK'
l.-MI CASA
2.- COSTUMBRES TRAPJCIONES
3.-'íRIBAJANDO Jt.1NTOS
4.- FlGlJRAS GEOIvmTRICAS
).- SALUD
6.- fiLA TO TlfiICO
UNIDAD j
CONOZCAlvíOS NUESTRO CEClB
1.- t-u C:C.'IvltiN.ü)AIJ
2.- AUTORIDADES
3.- MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TRANSIJf.JRTE '
4.- VÁLORES CULTURALES
5.-MlNGAS
6.-F1ESTAS
7.- AMBIENTE DE APRENDIZAJE
&.- LAS NACIONALIDADES
UNIDAD 4
CUIDEMOS NUESTRA NATURALEZA
1.- SERES VIVOS E INERTES
2.- ANiMALES
3.-LAPLANTA
4.-SUhLO
5.-ELAIRE
6.- FENÓlviENOS DE LA NATURALEZA
7.- CONTAMINACIÓN

3. 1.- CONSONANTES: Y -X -K - W
2.- SUMA Y RESTA CON LLEVADAS EN CIRCULO DE O - 99 Y 99 - O
, 3.- LA CENTENA
4.- COLORES PRIMARIOS Y SEClJNDARIOS y SU COMBINACIÓN
5.- BENEFICIOS DE LAS PLANTAS Y ANIMALES
6.- VALORES: NORMAS DE COMPORTAMIENTO ( CÍVICOS, SOCIALES,
DEPORTIVOS
7.- CARRERAS: CON OBSTÁCULOS Y POSTAS
UNIDAD 1.5
"VALOREMOS NUESTRA. CULTURA
1.- SILABAS INVERSAS. AS - A,1>,J" AL - AM
-
2.- REPRESENTACIÓN GRAFICAS DE CONJUNTOS DE LETRAS Y NUMERO S
3.- NOCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE SUBCONJUNTOSO
4.- CENTENAS PURAS
5.- SUMA Y RESTA EN EL CIRCULO DEL O ~ 200
6.- LECTURA Y ESCRITURA DEL 100 - 200
7.- PROTECCIÓN DE LOS SERES VIVOS
8.- VALORES: LA HONESTIDAD
9.- DANZA FOLKLORICO
UNIDAD 16
RESPETEMOS LOS SÍMBOLOS PATRIOS
1.- SILABAS INVERSAS: AR - AD - AC
2.- SILABAS DOBLES: BR - CR - DR - FR - GR - PR - TR
3.- CLASES DE CONJUNTOS: FINITO, INFIN1TO, UNITARIO y VACIO
4.- UNJaN DE CONJUNTOS
5.- CORRESPONDENCIA ENTRE CONJUNTO: PERTENENCIA Y NO PERTENENCIA
6.- LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NUMERO S DEL 200 - 500
7.- SUMA Y RESTA EN EL CIRCULO DE o -
500
8.- EL ECUADOR: SUS SÍMBOLOS PATRIOS
9.- VALORES: ELAMOR
IO.-REGLAS DEL INDOR: COMO SACAR
UNIDAD 17
CONOZCAMOS NUETRO ENTORNO
1.- SILABAS DOBLES: BL - CL - FL - GL - PL - TL
2.- LECTURA Y ESCRITURA DE LAS SILABAS DOBLES
3.-INICIACIÓN DE LA LETRA CURSIVA
4.- MEDIDAS DE LONGITUD: EL METRO - MÚL TlPLOS
5.- LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NUMEROS DEL 600 - 999
6.- SUMA Y RESTA EN EL CIRCULO DEL O - 999
7.- EL CUERPO HUTviANO: PARTES PRINCIPALES
8.- VALORES: LA JUSTICIA
9.- REGLAS DEL FÚTBOL
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'""" UNIDAD 18
NUETRA VIDA
l.-LA COf.1UNI CACION: ORAL, ESCRITA Y MÍ1llCA
2.- OPCIONAL
3.- PALABRAS, SILABAS y LETRAS
4.- VOCALES: CLASES
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4. ··7
5.~ ORTOGRAFIA: USO DE LAS MAYÚSCULAS
ó.~REDACCIÓN
7.- DICTADO Y CALIGRAFIA
8.- VOCABULARIO
9.- RELACIONES DE ORDEN: MAYOR QUE, MEOR QUE, ANTECESOR Y SUCESOR
10.-V ALOR POSESIONAL DE NUMEROS DE TRES CIFRAS DE LA CENTENA
ll.-REPRESENTACION DE tJlIJDADES, DECENAS CENTENAS
12.-INSTRUMENTOS DE DIBUJO
13.~SENTIDOS DEL SER HUMANO
14.-ANIMALES DOMESTICO S
-,
.
15.-VALORESR: RELACIONES HUMANAS CON LOS COMPA!"ffiROS
16.-REGLAS DEL BÁSQUET
UNIDAD 19
CUIDEMOS EL ECOSISTEMA
1.- RECITACIÓN: ENTONACIÓN
2.- CLASIFICACION DE LAS PALABRAS POR EL NUMERO DE SlLABAS
3.- USO DE LAS MAYÚSCULAS
4.- DICTADO y CALIGRAFIA ( MAYÚSCULAS)
5.- ADMNANZAS y TRABALENGUAS
6.- SUMA Y RESTA DE DENTENAS EN LA SEMIRRECTA NUMÉRlCA
7.- MEDICION DE LOS SUBMÚLTIPLOS DEL METRO
8.- CLASES DE LINEA: PARALELAS - INTERSECANTES
9.- SEMEJANZA Y DIFERENCIA ENTRE LOS SERES VIVOS
lO.-EL AIRE: IMPORTANCIA
1 l.-SIMBOLOS PATRIOS
12. VALORES: LA TOLERANCIA
13.-NATACION
UNIDAD 20
MIS RIOS SIN CONTAMINACIÓN
l,-DIPTONGOS - HIATOS
2.-USO DE LA H
3.-CLASES DE SILABAS POR EL ACENTO
4.-ACENTO: PROSODICO y ORTOGRAFICO
5.-SIGNOS DE INTERROGACIÓN
6.-APLICACIÓN DE SUMA Y RESTA EN SOLUCION DE PROBLEMAS
7.-FIGURAS PLANAS: TRAZO Y CONSTRUCCIÓN DE CUADRlLA TEROS y CIRCULO
S.-INTERlOR, FRONTERA, y EXTERIOR
9.-EL AGUA: IMPORTANCIA ,ESTADO
lO.-LUZ y CALOR: IMPORTANCIA
1 l.-VALORES: DERECHO A LA IGUALDAD DE GENERO
12.-GIMNACIA RÍTMICA
UNIDAD 21
REFORESTEMOS EN NUESTRA COMUNIDAD
l.-DIVISION DE LAS PALABRAS POR EL ACENTO
2.-LA TILDE EN LAS PALABRAS GRAVES Y ESDRULULAS
3.-LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO
4.-NUMEROS ORDlNALES DEL 11vo AL 20vo
5.-TERMINOS DE LA SUMA Y RESTA
6.-LA MULTIPLICACrÓN: HORIZONTAL y VERTICAL DEL 0-999
7.-MULTIPLlCACION EN LA SEMIRRECTA NUMERICA

5. S.-LA MTTAD, EL DOBLE, EL TRIPLE
9.-TERMlNOS DE LA MULTIPLICACIÓN
1O:-EL SOL: FUENTE DE ENERGIA
1l.-EL SUELO: IMPORT ANClA
12.-CUIDADOS DEL MEDIO AMBIENTE
13.-GIMNASIA CON 111PLEMENTOS
14.-DlVISION EXACTA: HORIZONTAL Y VERTICAL DE UNA CIFRA
UNIDAD 22
QUE LINDA ES MI COMUNIDAD
l.-SIGNOS DE ADMIRACIÓN
2.-EL SUSTANTIVO. PROPIO Y COMUN
3.-GENERO y ~'UMERO
4>FORMACION DEL PLURAL
S.-EL ARTICULO
6.-EL ADJETIVO
¡j 7.-EL VERBO
-' 8.-NUMEROS PARES E IMPARES
9.-MEDIDA DE TIEMPO: HORAS Y MINUTOS
IO.-LECTURA DEL RELOJ
ll.-NUMEROS ROMANOS DEL 1 HASTA 10
12.-NUMEROS DE UNIDADES DE CUARTA ORDEN PURA
13.-MULTIPLlCACI0N DE UNIDADES Y DECENAS
14.-PROPlEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN
I5.-MI COMUNIDAD: UBICACIÓN
16.-MEDlOS DE COMUNICACIÓN Y TRANSPORTE
17SERVICIOS PUBLICO S
18.-DIVISION INEXACTA: EN EL CIRCULO DEL 1 AL 999
UNIDAD 23
LA MINGA
l.-NUMERaS ROMANOS Xl AL L
2.-MULTIPLJCACION CON DECENAS Y CENTENAS Y LA PRUEBA
3.-LECTURA DE NUMEROS 1000 - 2000
4.-DETERMlNACION DE CONJUNTOS
5.-SUSTANTIVOS: CONCRETOS, ABSTRACTOS, INDNIDUAL, COLECTIVOS y
DERIVADOS.
6.-CONVERSACION LA MINGA
7.-LA ORACIÓN: SUJETO VERBO Y PREDICADO
8.-DOCUMENTOS OFICIALES: PARTfDA DE NACIMIENTO, CÉDULA. LIBRETA
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18.-Dlfr;{()~~E·~)~~EX.~CT"iS CCfJ~ CEJ'~TE·I~L~ ()?" L1Nl'..CTPR.I-.
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¡9.-LA COMUNIDAD LHvliTES, UBICACIÓN, HTDROGRAFIA.

6. UNlDAD 24 :n
ASl ES MI PROVINCIA
l.-NUMEROS ROMANOS 51-99.
2.-DMClON CON UNIDADES DE CUARTO ORDEN CON DOS CIFRAS.
3.-ESCRITURA 3.000-4.000 UTILIZACION DE TAPTANA.
4.-CLASIFICACION DE CONJUNTOS VACIO, UNITARlO, FINITO, INFINITO. ,17
5.-RELACION DE CONJUNTOS.
6.-LECTURA
7.-REGLAS: USO DE LA M ANTES DE BY P.
9.-USO DEL DICCIONARIO.
IO.-VERBOS REGULARES.
1l.-ESPECIES LOCALES MAS IMPORTA~'TE COMO LA PLANTA. 1:1
12.-EL REINO ANIMAL ANiMALES VER TE BRADOS y SU CLASIFICACION
13.-LA PARROQUIA: LIMITES, EXTENSIÓN, POBLACIÓN, T-llDROGRAFIA,
ECONOMIA.
14.-SlMBOLOS PATRIOS: EL HIMNO NACIONAL
15.-MATENIMIENTO y TRATAMIENTO DEL HUERTO ESCOLAR
16.-LANZAMlENTO DE INSTRUMENTOS Y OBJETOS
i 7 .~ELABORACION DE TAPETES.
lTN1DAD 25
CUiDEMOS "NUESTRO HiJERTO
L- NUivíEROS ROMANOS DEL 20l - 300
2.- NUlvffiROS ESCRITURA DE 4000 - 5ÚOO
3.- NUMFROS fRj'l.CC'lONARIOS .-
,
4.- CLASES DE FRACCIONES
5.- ORDEN DE N1.JJ.1EROS .FRACC]ONARIOS
6· REDUCCTON DE UN!, FRACCíON
7.- LA NARRACIÓN PROCESO
B.· rl(JCLEO DEL StJJETO y PREDIC/D()
9.- EL SER HUl'V1.,i,NO
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i n.-CAMBlUS fiSIOLÓGiCOS DELNn~O f.·
1] .-LA. PROVlJ:'..JClA
11.-.E$cudo nacional
13.-!viAN j bNlMIENTC 'y' TRATAMIENTO DEL HUERTO ESCOLAR
14.- JUEGOS PEQUE'"ÑOS
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UNIDAD 26
CONOCIENDO MI PAUS
1.- ROMANOPS DE 400· - 500
2.- NUl1EROS ESCRITURA 5001 - 7000
3.- VALOR ABSOLUTO Y RELA rrvo
4.- SUMA Y RESTA DE FRACCIONES HOMOGÉNEAS Y HETEROGENEAS
5.- REPRESENTACrÓN DE PLANOS Y SÓLIDOS
6.- CLASIFICACTON DE LOS POLÍGONOS
7.- CUENTO MITO Y LEYENDA
8.- SIGNOS DE PUNTUACIÓN
9.-LA CARTA
lO.-ADIVINANZAS
11.-USO DE LA B V
12.- PREPARA.CIÓN y USO DE PLANTAS MEDICINALES
l3.-FACTORES FISICOS DEL MEDIO AMBIENTE

7. 14.-ACTORES aroncos y ABIÓTICOS DEL MEDIO AMBIENTE
15.-REGfONES NATURALES DEL ECUADOR, CULTURAS REPRESENTA TIV AS -
:~ .REGION COSTA
16.-HIDROGRAFIA PISOS CLIMÁ TICOS ETC
17.-LA BANDERA
18.- MANTENIMIENTO Y TRATAMIENTO DEL CONTROL ESCOLAR
19.-MOVIMIENTOS CON llvIPLEMENTOS SENCILLOS, LIBRES APARATOS
20.-ELABORACIO DE TARJETAS
UNIDAD 27
CULTIVEMOS EL SUELO
1.- NUMEROS ROMANOS 50 I - 600
2.- SUMA: PROPIEDADES
3.- CUADRILA TEROS: CLASIFICACION
4.- RECITACIÓN y DECLAMACIÓN
5.- CLASES DE ORACIONES
6.- COMUNICACIÓN ESCRlT A
7.- COPLAS Y REFRANES
8. PRONOMBRES Y SU CLASIFICACTON
M
9.- ABREVIATURAS
] O.-EL SUELO: IMPORTANClf~ COMP()SíCIÓN
¡ ¡.-REGj()N SiERRA.
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2.- MULT!PLiCAClÓN y DlVIS!ÓN DE FRACC!ü~-.JES
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j, NUMEROS Rotv1ANOS: 70t - ¡lOO

8. 2.- MEDIDAS: LONGITUD, CAPACIDAD, PESO
3.- TRIA...1JGULOS: CU..sIFICACION
4.-/.REA y PERÍMETRO DE TRlA..NGULO y CUADRlLA TEROS
5.-DRAMATIZAClON.
6.-PALABRAS AGUDAS, GRA.VES Y ESDRÚJULA.
7.-EL HIATO.
8.-EL AGUA IMPORTrNCiA, COMPOSICJÓN, CICLO, ESTADOS FISICOS)
9.- LA ENERGIA: LUZ Y CALOR
Iü- REGlON INSULAR
11.- PRllv'.EROS AUXILIOS y SUS ORG&~ISlvIOS
12.- SEÑALES DE TR.A.NSITO
13.- TÉC~TICAS DE JUEGO: FÚTBOL
14.-ELABORACION DE TEGIDO EN CLAVOS .
Ul-.JIDAD 3D
COSECHEMOS NUESTROS PRODUCTOS
j, POTENCIACION v RADICACIÓN
2.- NU]ítEROS PRIMOS y C01!1PUESTOS
3.- PALABRAS: SfNÓNIMO, ANTONIMO, POLlCEMICAS y HOMOFONAS
4.- COMUNiCACIÓN Y DIALOGO
5.- LECTURA COMPRENS1VA PROSECESO
6.- MODIFICADORES DEL SUJETO
7.-USODELA: G - J - H
8.- LA FLOR: PARTES
9.- EL FRUTO PROTECC1ÓN y CUIDADO
10.- NACIÓN Y NACIONALIDADES
J J.- MOVIM1ENTOS y ESTACIONES
12.- COSECH.A y CONSuMO DEL PRODUCTO DEL I-rúERTO ESCOLAR
13.- TÉCNICAS Y PRACTICA DE ECUABOLY
14.- ELABORACIÓN DE TRAJE TIPrCO
UNIDAD 31
CUIDEMOS NUESTRA FAUNA
l.-OPERA.CIONES C01'l'VINADAS DE SUMA , RESTA, y MULTIPLICACIÓN CON
NUMEROS.
2.-FRACCIONAFJOS: AD1C!ON y SUBTRJ..CCJONENTRE NuMEROS QUEBRADOS
HOM()GÉNEC18 v 1'..Jt.T~fEFJ)S 1YffXT()S
.3.- C'ARTA COMERCIAL PROCESO
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9. 4.- LA ENTREVISTA.
5.- PREFIJOS Y SUFIJOS
6.-. APARA TO DIGESTIVO y RESPIRATORiO
7.- EL ESTADO: FlJNCIONES
8.- DMSIÓNPOLÍTfCA DEL ECUADOR
9.- CARRER.4. DE VELOCIDAD - POSTA
10 ELABORAC10N DE 1.JNA MAQU ETA
UNiDAD 33
1.-[)rVISJÓN DE UN NUMERO QUEBRADO PARA UN NUMERO NA TURAL y
VICEVERSA
2.- EL DEBA TE
3.- PERTODlCO MURAL
4.- PALABRAS COMPUESTAS
5.- LECTUR.A. DE CREACIÓN. Historias lectura reflexión
6.- APARATOS RESPlRATORiO y EXCRETOR
7.- SEXUALIDAD: SALUD Y E'~FERMEDADES
8.- ORGANISMOS DE DESl'..RROLLO NACIONAL: CRE}l., IN DA, ECORAE·· ETC
9.- RESISTENClA MARCHA
10 ELABORA.CION DE RECUERDOS
uNTDAD 34
CONSERVEMOS LA NATURALEZA
l.-EL VERBO
2.- ACCIDENTES GRMviA TICALES
3.- MODOS DELVERVO
4.-USO DE LA Y
5.- LA CARTA: PARTES Y CLASES
6.- MEDIDAS AGRARIAS
7.- RECURSOS NA TtIRALES y ECONOMICOS EN AMéRiCA
8.- NUESTRO CUERPO
9.- ETAPAS DE LA VlDALJ
10.- SEXUALIDAD HUMANA
11.- AP,A.RATO PRODUCTOR !1ASC~UUNO y FElvlENINUE HIGlENE
l3.- LA..PUl'··iTUALlD .. D
j4.- BC)RD/.DO DELTN MANTEL
1.J~~I[).'.})35
FORTALEZCAM:OS NUESTRA CULFiRA.
1.- Fi.t11LJ.A~ DE l~.<'S P}.L·A.BF~jS (~CiN EL Sl(ll'nflC~/[jC)
2.- ('LASiFiCACiONDEL /ERBO P(II< EL SlCiN¡flCfDO y CONJUG/'.UON
3.- RE.DL!CCIé~r-~ DE FP..ACf()~¡ES DE lvn~T~Tf ¡-: UvÍPRC}PJÁ "'/-':v']C:E,-"./ERSA y DE
ENTERO / FR lCCrnN FQUlV! l.ENTE
4.- FL. /.PAí<fTO m(¡ESTIVO
5,·· C~{)rrFE(::(~l(~}J:..,J E LJi'J/ F AL.i.r)/~_
D
6.·LA,N1AMlENTO DE J/B.A.UN; 'y' CERB,ll..TA!';/
7.- l..,¡ S(}Lfr)/;RL~'D

10. tr! .
J.- LA ENTREVISTA
2.- CONJUGACIÓN DE LOS VERBOS REGULA..llliS
3.- MiERICA LATINA: DIVISIÓN POLITICA '--
4.- EL SUELO , m
5.- LA MATERIA
6.- ALGUNOS Y ELEMeNTOS y SUS SÍMBOLOS
7.- POR AMOR A LA NATURALEZA ni
8.- REGL.l.S PARA CUIDA...lt EL MEDIO Al.1BIENTE
9. NATACIÓN: ESTILO - TÉCÑíCAS
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