Este documento presenta un curso de capacitación para el uso del software de presupuestación OPUS PLANET. El curso cubre temas como la instalación del software, cómo comenzar a trabajar en el sistema, cómo estructurar un presupuesto incluyendo agrupadores, conceptos y recursos, el uso de catálogos y matrices paramétricas, y cómo finalizar un presupuesto. El curso se imparte a través de presentaciones por el instructor y ejercicios prácticos individuales para que los asistentes aprendan a utilizar directamente las funcionalidades del
Este manual proporciona una guía práctica sobre el uso de la versión 2015 de OPUS Módulo 1, un software de presupuestación. Explica los conceptos básicos como insumos, conceptos y matrices, y describe el ambiente de trabajo incluyendo las vistas y reportes. Además, detalla los pasos para configurar un proyecto, crear un presupuesto programable, agregar programación, conceptos, cálculo de indirectos y más. Finalmente, cubre herramientas como la integración con Office y la cuantificación.
Este curso de 15 horas enseña a usar el programa Opus 2010 para crear presupuestos. Consta de 3 sesiones de 5 horas cada una a un costo de $1,800 MXN. Cubre temas como la estructura de un presupuesto, los insumos, maquinaria y equipo, diagramas de Gantt, y cómo preparar una licitación. El instructor tiene experiencia usando Opus para empresas de construcción.
Este documento proporciona instrucciones para usar el software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS. Explica cómo iniciar el software, configurar experimentos, recopilar datos de los sensores del robot NXT, y utilizar herramientas de predicción y análisis para examinar los resultados. También describe la interfaz de usuario del software, incluyendo la barra de herramientas, gráfico, ejes, tabla de datos y controlador de registro.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el software de registro de datos de NXT. Explica que el software puede iniciarse haciendo doble clic en el icono y que permite crear y realizar experimentos directamente. También indica que los bloques de programación avanzados pueden usarse para iniciar y detener la recopilación de datos en un robot NXT.
Programación de Videojuegos con Python y Pilas (III)Fernando Salamero
Este documento presenta un primer programa introductorio en Pilas que dibuja una cara sonriente. Explica cómo crear un nuevo archivo en Ninja-IDE, importar la biblioteca Pilas, inicializar la ventana, dibujar formas geométricas en una superficie, agregar texto y ejecutar el programa. Además, proporciona preguntas para evaluar la comprensión de los conceptos básicos de Pilas cubiertos como iniciar, definir colores, superficies, actores y ejecutar.
El software de Registro de datos permite crear y realizar experimentos directamente desde su ventana. Los datos del experimento se recopilan en el ladrillo NXT y se muestran en un gráfico y tabla. Las herramientas de predicción y análisis ayudan a predecir resultados y analizar los datos recopilados.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica cómo iniciar el software y realizar experimentos directamente desde la ventana del programa o desde la ventana de programación de NXT. También describe las diferentes herramientas e interfaces del software que permiten recopilar y analizar datos de los sensores del robot NXT.
Este documento presenta un temario para un curso sobre el software Opus 2015. Incluye instrucciones para instalar Opus 2015 como deshabilitar el antivirus, firewall y control de cuentas de usuario. También cubre solución de problemas de instalación como instalar SQL Server manualmente, ubicación de obras generadas, mantenimiento e importación/exportación de datos. El curso explica el uso de vistas, catálogos y plantillas personalizadas en Opus 2015.
Este manual proporciona una guía práctica sobre el uso de la versión 2015 de OPUS Módulo 1, un software de presupuestación. Explica los conceptos básicos como insumos, conceptos y matrices, y describe el ambiente de trabajo incluyendo las vistas y reportes. Además, detalla los pasos para configurar un proyecto, crear un presupuesto programable, agregar programación, conceptos, cálculo de indirectos y más. Finalmente, cubre herramientas como la integración con Office y la cuantificación.
Este curso de 15 horas enseña a usar el programa Opus 2010 para crear presupuestos. Consta de 3 sesiones de 5 horas cada una a un costo de $1,800 MXN. Cubre temas como la estructura de un presupuesto, los insumos, maquinaria y equipo, diagramas de Gantt, y cómo preparar una licitación. El instructor tiene experiencia usando Opus para empresas de construcción.
Este documento proporciona instrucciones para usar el software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS. Explica cómo iniciar el software, configurar experimentos, recopilar datos de los sensores del robot NXT, y utilizar herramientas de predicción y análisis para examinar los resultados. También describe la interfaz de usuario del software, incluyendo la barra de herramientas, gráfico, ejes, tabla de datos y controlador de registro.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el software de registro de datos de NXT. Explica que el software puede iniciarse haciendo doble clic en el icono y que permite crear y realizar experimentos directamente. También indica que los bloques de programación avanzados pueden usarse para iniciar y detener la recopilación de datos en un robot NXT.
Programación de Videojuegos con Python y Pilas (III)Fernando Salamero
Este documento presenta un primer programa introductorio en Pilas que dibuja una cara sonriente. Explica cómo crear un nuevo archivo en Ninja-IDE, importar la biblioteca Pilas, inicializar la ventana, dibujar formas geométricas en una superficie, agregar texto y ejecutar el programa. Además, proporciona preguntas para evaluar la comprensión de los conceptos básicos de Pilas cubiertos como iniciar, definir colores, superficies, actores y ejecutar.
El software de Registro de datos permite crear y realizar experimentos directamente desde su ventana. Los datos del experimento se recopilan en el ladrillo NXT y se muestran en un gráfico y tabla. Las herramientas de predicción y análisis ayudan a predecir resultados y analizar los datos recopilados.
El documento proporciona instrucciones sobre cómo usar el software de registro de datos de LEGO MINDSTORMS Education NXT. Explica cómo iniciar el software y realizar experimentos directamente desde la ventana del programa o desde la ventana de programación de NXT. También describe las diferentes herramientas e interfaces del software que permiten recopilar y analizar datos de los sensores del robot NXT.
Este documento presenta un temario para un curso sobre el software Opus 2015. Incluye instrucciones para instalar Opus 2015 como deshabilitar el antivirus, firewall y control de cuentas de usuario. También cubre solución de problemas de instalación como instalar SQL Server manualmente, ubicación de obras generadas, mantenimiento e importación/exportación de datos. El curso explica el uso de vistas, catálogos y plantillas personalizadas en Opus 2015.
Picasso j presupuestos de obra ias e cc by-nc-sa- 2.5 mxCesar Picasso
Aquí van algunas sugerencias para colocar las comas correctamente:
- Si el cliente supiese el valor que tiene, el contratista se arrastraría en su búsqueda.
- Si el cliente supiese el valor que tiene el contratista, se arrastraría en su búsqueda.
- No, espere a secar la primera mano de pintura para colocar la segunda.
La coma sirve para delimitar oraciones o frases dentro de un mismo enunciado y facilitar la comprensión. En los ejemplos propuestos, las comas permiten distinguir claramente el sujeto
Este documento presenta el presupuesto de una casa que incluye 13 partidas con más de 100 ítems detallando materiales, cantidades y costos. En total, el costo del proyecto asciende a $25,894,475.16 e incluye partidas como excavaciones, estructura de concreto y acero, mampostería, instalaciones sanitarias, cubierta, acabados interiores y exteriores, y aparatos sanitarios.
Alysia and sarah music video project pitchAlysia Hurrell
This document contains a pitch for a music video project by Alysia and Sarah. It outlines the concept of the video, which will tell the story of a couple's relationship from the male's point of view, using the song "Stay Awhile" by Erick Baker. It will appeal to their target audience of 16-21 year olds by featuring relatable fashion and an intense, passionate relationship. The document also includes mood boards, results from a focus group with teens, storyboards, and notes on changes and improvements to their ideas.
A 'chargebar' is a place where people can recharge their mobile phone or tablet battery for free. They are hired for events such as festivals and conferences or permanently installed in out-of-home locations such as airports, universities and bars. Each chargebar has 8 to 16 cables catering for virtually all mobile and tablet devices on the market and supplies a lightning fast charge. Chargebars are the next generation of customer service, serve as a highly effective tool to drive foot traffic and communicate a brand's message to a captive audience.
Este documento es una constancia de trabajo que certifica el empleo de una persona en una empresa. Indica el nombre de la empresa, el número de identificación, el nombre y número de identificación del empleado, las fechas de inicio y fin del empleo, y el cargo ocupado. También menciona que el empleado demostró puntualidad, honestidad y responsabilidad durante su empleo. El representante legal de la empresa firma y fecha el documento.
Recommendation letter from Groupon Sdn BhdSwee Ying Tan
This letter serves as a recommendation for Tan Swee Ying, a former employee of Groupon Malaysia. The author, Cassandra Chong, credits Swee Ying for successfully completing her duties during her tenure. Swee Ying motivated her team with energy and determination in handling issues. She was an outstanding employee who executed daily tasks well above expectations. Swee Ying also took initiatives to understand internal processes and demonstrated strong communication and interpersonal skills amongst colleagues and customers.
Rendimientos por cuadrillas de las principales actividadesTonatiuh Martinez
El documento lista 64 ítems con las principales actividades de construcción y el rendimiento diario promedio de cada cuadrilla. Proporciona detalles como el número de trabajadores en cada cuadrilla, el tipo de operación y la cantidad promedio que pueden completar por día. La información se presenta en una tabla con el item, la cuadrilla asignada, la operación y el rendimiento.
Este documento presenta un presupuesto detallado para la construcción de una vivienda unifamiliar que incluye 14 partidas como cimentación, instalación hidrosanitaria, muros, losas, azotea, albañilería y acabados. El presupuesto total asciende a $332,651.29 mexicanos y tiene un plazo de ejecución de 90 días naturales, iniciando el 2 de enero y finalizando el 31 de marzo de 2008.
Este documento presenta las tasas de rendimiento por cuadrilla de las principales actividades de construcción. Proporciona información sobre el número de trabajadores, equipos y materiales necesarios, así como el rendimiento diario en unidades como metros cuadrados o metros cúbicos para cada actividad. En total, detalla las tasas de 63 actividades diferentes como albañilería, carpintería, plomería y concreto.
El documento habla sobre los conceptos básicos del dibujo técnico incluyendo elementos geométricos como puntos, líneas y planos. Explica los trazados básicos de rectas paralelas, perpendiculares y la división de segmentos, así como trazados de ángulos de diferentes grados usando reglas y compás. También menciona los instrumentos de dibujo como lápices, escuadras y transportadores de ángulos.
Guía de aprendizaje interpretación de planos arquitectónicosCesar Gutierrez
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de interpretación de planos arquitectónicos. La guía describe las actividades de aprendizaje que incluyen contextualización e identificación de conocimientos previos, conceptualización a través de lecciones sobre elementos de planos, y transferencia del conocimiento mediante la presentación de un proyecto de diseño arquitectónico. El objetivo es que los aprendices aprendan a leer y dibujar planos arquitectónicos e interpretar la información en ellos contenida.
Seguridad de edificios control de acccesososwaldo chomba
El documento describe los fundamentos de la seguridad en edificios comerciales. Explica que la protección de edificios se realiza de forma estática o con rondas interiores, y que los agentes de seguridad deben observar atentamente las zonas que protegen. También destaca la importancia de establecer zonas de seguridad, escalones de protección y planes integrales de seguridad, emergencia y evacuación. El objetivo final es prevenir, disuadir, detectar y reaccionar a riesgos, y proteger a las personas y bienes
El documento describe los cálculos necesarios para determinar la cantidad de materiales requeridos para la construcción de una vivienda, incluyendo la excavación necesaria, el volumen de concreto para cimientos, vigas, losas y columnas, y la cantidad de ladrillos, tuberías y acabados necesarios. Se provee una guía detallada para calcular cada elemento de la construcción.
El documento presenta una guía de usuario del programa ETABS, un software de análisis y diseño de estructuras tridimensionales. Explica cómo iniciar un modelo nuevo o abrir uno existente, y describe las diferentes plantillas predeterminadas para definir el tipo de estructura, como marcos de acero, losas de concreto planas o reticulares. También resume las principales opciones de menú como archivo, edición, visualización, definición, dibujo, selección y análisis disponibles en la interfaz del programa.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial tarde varios años en completarse.
Este documento describe los elementos básicos de una proyección ortogonal. Explica que una proyección ortogonal utiliza líneas de miras paralelas perpendiculares a un plano de imagen. El plano de imagen es perpendicular a las líneas de miras y está entre el observador y el objeto. También describe los tres planos principales de proyección - horizontal, frontal y de perfil - y cómo se obtienen las vistas proyectando un objeto en cada plano.
Los planos definen las obras de construcción y son el documento más importante en un proyecto. Los planos muestran de manera gráfica todas las dimensiones, características y detalles de los elementos de un proyecto. El documento explica los diferentes tipos de vistas y detalles que se incluyen en los planos, como plantas, secciones, alzados y detalles, y cómo estos comunican la información esencial sobre una construcción.
La empresa VALERS SAC emite una constancia de trabajo a favor de Breiddy Manuel Romero Santillan, ingeniero que ha prestado sus servicios a la empresa como ingeniero por aproximadamente seis meses. La constancia indica que Romero Santillan ha devengado pagos por inventariados realizados a la empresa y que ha demostrado un buen desempeño de sus servicios. El gerente general de la empresa, Valentin Feliciano Roldan Santiago, firma la constancia el 16 de julio de 2015.
Existen dos tipos principales de proyección: convergente u angular y paralela. La proyección convergente utiliza uno o más puntos de fuga y muestra las caras de los objetos con perspectiva, mientras que la proyección paralela muestra las caras de los objetos como si estuvieran paralelas al plano de proyección. Dentro de la proyección convergente se incluyen la de un punto de fuga, dos puntos de fuga y aérea de tres puntos de fuga. La proyección paralela incluye la ob
El documento describe los pasos para crear un esquema de base de datos en MySQL Workbench. El estudiante creará un esquema con 5 tablas (clientes, facturas, productos, ventas, detalleventas) y sus campos respectivos. Luego generará un diagrama EER para visualizar las relaciones entre las tablas, como una relación uno a uno entre facturas y ventas, y relaciones uno a muchos entre otras tablas. Finalmente, el estudiante capturará imágenes del esquema y del shell de MySQL para verificar la creación de la base de
Este documento describe 6 actividades prácticas para editar imágenes usando un editor de imágenes como GIMP. Las actividades incluyen cambiar el color de una imagen, convertir una foto a lápiz, dibujar y colorear una imagen, restaurar una foto dañada, hacer fotomontajes y crear caricaturas y animaciones. El propósito es que los estudiantes aprendan a usar herramientas de edición de imágenes para comunicación visual.
Picasso j presupuestos de obra ias e cc by-nc-sa- 2.5 mxCesar Picasso
Aquí van algunas sugerencias para colocar las comas correctamente:
- Si el cliente supiese el valor que tiene, el contratista se arrastraría en su búsqueda.
- Si el cliente supiese el valor que tiene el contratista, se arrastraría en su búsqueda.
- No, espere a secar la primera mano de pintura para colocar la segunda.
La coma sirve para delimitar oraciones o frases dentro de un mismo enunciado y facilitar la comprensión. En los ejemplos propuestos, las comas permiten distinguir claramente el sujeto
Este documento presenta el presupuesto de una casa que incluye 13 partidas con más de 100 ítems detallando materiales, cantidades y costos. En total, el costo del proyecto asciende a $25,894,475.16 e incluye partidas como excavaciones, estructura de concreto y acero, mampostería, instalaciones sanitarias, cubierta, acabados interiores y exteriores, y aparatos sanitarios.
Alysia and sarah music video project pitchAlysia Hurrell
This document contains a pitch for a music video project by Alysia and Sarah. It outlines the concept of the video, which will tell the story of a couple's relationship from the male's point of view, using the song "Stay Awhile" by Erick Baker. It will appeal to their target audience of 16-21 year olds by featuring relatable fashion and an intense, passionate relationship. The document also includes mood boards, results from a focus group with teens, storyboards, and notes on changes and improvements to their ideas.
A 'chargebar' is a place where people can recharge their mobile phone or tablet battery for free. They are hired for events such as festivals and conferences or permanently installed in out-of-home locations such as airports, universities and bars. Each chargebar has 8 to 16 cables catering for virtually all mobile and tablet devices on the market and supplies a lightning fast charge. Chargebars are the next generation of customer service, serve as a highly effective tool to drive foot traffic and communicate a brand's message to a captive audience.
Este documento es una constancia de trabajo que certifica el empleo de una persona en una empresa. Indica el nombre de la empresa, el número de identificación, el nombre y número de identificación del empleado, las fechas de inicio y fin del empleo, y el cargo ocupado. También menciona que el empleado demostró puntualidad, honestidad y responsabilidad durante su empleo. El representante legal de la empresa firma y fecha el documento.
Recommendation letter from Groupon Sdn BhdSwee Ying Tan
This letter serves as a recommendation for Tan Swee Ying, a former employee of Groupon Malaysia. The author, Cassandra Chong, credits Swee Ying for successfully completing her duties during her tenure. Swee Ying motivated her team with energy and determination in handling issues. She was an outstanding employee who executed daily tasks well above expectations. Swee Ying also took initiatives to understand internal processes and demonstrated strong communication and interpersonal skills amongst colleagues and customers.
Rendimientos por cuadrillas de las principales actividadesTonatiuh Martinez
El documento lista 64 ítems con las principales actividades de construcción y el rendimiento diario promedio de cada cuadrilla. Proporciona detalles como el número de trabajadores en cada cuadrilla, el tipo de operación y la cantidad promedio que pueden completar por día. La información se presenta en una tabla con el item, la cuadrilla asignada, la operación y el rendimiento.
Este documento presenta un presupuesto detallado para la construcción de una vivienda unifamiliar que incluye 14 partidas como cimentación, instalación hidrosanitaria, muros, losas, azotea, albañilería y acabados. El presupuesto total asciende a $332,651.29 mexicanos y tiene un plazo de ejecución de 90 días naturales, iniciando el 2 de enero y finalizando el 31 de marzo de 2008.
Este documento presenta las tasas de rendimiento por cuadrilla de las principales actividades de construcción. Proporciona información sobre el número de trabajadores, equipos y materiales necesarios, así como el rendimiento diario en unidades como metros cuadrados o metros cúbicos para cada actividad. En total, detalla las tasas de 63 actividades diferentes como albañilería, carpintería, plomería y concreto.
El documento habla sobre los conceptos básicos del dibujo técnico incluyendo elementos geométricos como puntos, líneas y planos. Explica los trazados básicos de rectas paralelas, perpendiculares y la división de segmentos, así como trazados de ángulos de diferentes grados usando reglas y compás. También menciona los instrumentos de dibujo como lápices, escuadras y transportadores de ángulos.
Guía de aprendizaje interpretación de planos arquitectónicosCesar Gutierrez
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de interpretación de planos arquitectónicos. La guía describe las actividades de aprendizaje que incluyen contextualización e identificación de conocimientos previos, conceptualización a través de lecciones sobre elementos de planos, y transferencia del conocimiento mediante la presentación de un proyecto de diseño arquitectónico. El objetivo es que los aprendices aprendan a leer y dibujar planos arquitectónicos e interpretar la información en ellos contenida.
Seguridad de edificios control de acccesososwaldo chomba
El documento describe los fundamentos de la seguridad en edificios comerciales. Explica que la protección de edificios se realiza de forma estática o con rondas interiores, y que los agentes de seguridad deben observar atentamente las zonas que protegen. También destaca la importancia de establecer zonas de seguridad, escalones de protección y planes integrales de seguridad, emergencia y evacuación. El objetivo final es prevenir, disuadir, detectar y reaccionar a riesgos, y proteger a las personas y bienes
El documento describe los cálculos necesarios para determinar la cantidad de materiales requeridos para la construcción de una vivienda, incluyendo la excavación necesaria, el volumen de concreto para cimientos, vigas, losas y columnas, y la cantidad de ladrillos, tuberías y acabados necesarios. Se provee una guía detallada para calcular cada elemento de la construcción.
El documento presenta una guía de usuario del programa ETABS, un software de análisis y diseño de estructuras tridimensionales. Explica cómo iniciar un modelo nuevo o abrir uno existente, y describe las diferentes plantillas predeterminadas para definir el tipo de estructura, como marcos de acero, losas de concreto planas o reticulares. También resume las principales opciones de menú como archivo, edición, visualización, definición, dibujo, selección y análisis disponibles en la interfaz del programa.
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros. Se espera que la recuperación económica mundial tarde varios años en completarse.
Este documento describe los elementos básicos de una proyección ortogonal. Explica que una proyección ortogonal utiliza líneas de miras paralelas perpendiculares a un plano de imagen. El plano de imagen es perpendicular a las líneas de miras y está entre el observador y el objeto. También describe los tres planos principales de proyección - horizontal, frontal y de perfil - y cómo se obtienen las vistas proyectando un objeto en cada plano.
Los planos definen las obras de construcción y son el documento más importante en un proyecto. Los planos muestran de manera gráfica todas las dimensiones, características y detalles de los elementos de un proyecto. El documento explica los diferentes tipos de vistas y detalles que se incluyen en los planos, como plantas, secciones, alzados y detalles, y cómo estos comunican la información esencial sobre una construcción.
La empresa VALERS SAC emite una constancia de trabajo a favor de Breiddy Manuel Romero Santillan, ingeniero que ha prestado sus servicios a la empresa como ingeniero por aproximadamente seis meses. La constancia indica que Romero Santillan ha devengado pagos por inventariados realizados a la empresa y que ha demostrado un buen desempeño de sus servicios. El gerente general de la empresa, Valentin Feliciano Roldan Santiago, firma la constancia el 16 de julio de 2015.
Existen dos tipos principales de proyección: convergente u angular y paralela. La proyección convergente utiliza uno o más puntos de fuga y muestra las caras de los objetos con perspectiva, mientras que la proyección paralela muestra las caras de los objetos como si estuvieran paralelas al plano de proyección. Dentro de la proyección convergente se incluyen la de un punto de fuga, dos puntos de fuga y aérea de tres puntos de fuga. La proyección paralela incluye la ob
El documento describe los pasos para crear un esquema de base de datos en MySQL Workbench. El estudiante creará un esquema con 5 tablas (clientes, facturas, productos, ventas, detalleventas) y sus campos respectivos. Luego generará un diagrama EER para visualizar las relaciones entre las tablas, como una relación uno a uno entre facturas y ventas, y relaciones uno a muchos entre otras tablas. Finalmente, el estudiante capturará imágenes del esquema y del shell de MySQL para verificar la creación de la base de
Este documento describe 6 actividades prácticas para editar imágenes usando un editor de imágenes como GIMP. Las actividades incluyen cambiar el color de una imagen, convertir una foto a lápiz, dibujar y colorear una imagen, restaurar una foto dañada, hacer fotomontajes y crear caricaturas y animaciones. El propósito es que los estudiantes aprendan a usar herramientas de edición de imágenes para comunicación visual.
Este documento describe 6 actividades prácticas para editar imágenes y hojas de cálculo usando software de edición. Las actividades incluyen cambiar el color de una imagen, convertir una foto a lápiz, dibujar y colorear una imagen, restaurar una foto dañada, hacer fotomontajes y caricaturas. El propósito es que los estudiantes aprendan a usar herramientas tecnológicas para la edición y diseño de imágenes y hojas de cálculo.
El documento describe dos simulaciones de procesos realizadas con el software Arena. La primera simula el proceso de evaluación de personal, donde las personas llegan siguiendo una distribución exponencial y son atendidas por un evaluador cuyo tiempo de atención sigue una distribución triangular. La segunda simula el proceso de recepción y envío de pedidos, donde los pedidos llegan de forma exponencial y son revisados y registrados por un oficinista, siguiendo también una distribución triangular, antes de ser enviados. El documento incluye preguntas
El documento proporciona información sobre el software de simulación Arena. Resume los principales puntos cubiertos:
1) Arena se divide en 5 paneles principales: menú, barra de proyecto, barra de herramientas, vista de diagrama de flujo y hoja de cálculo.
2) La barra de proyecto contiene módulos básicos, avanzados, informes, navegación y transferencia.
3) Existen 11 tipos de reportes que pueden generarse en una simulación como actividades, recursos y
Este documento presenta el syllabus de un curso de Microsoft Excel II. El curso se enfoca en aplicaciones avanzadas de Excel como gráficos, funciones de búsqueda, bases de datos, tablas dinámicas y macros. El curso consta de 8 sesiones que cubren estos temas a través de clases teóricas y prácticas de laboratorio. Los estudiantes aprenderán a crear y personalizar gráficos, usar funciones de búsqueda y base de datos, y automatizar tareas mediante macros.
Este documento presenta un curso de PowerPoint para cooperativistas. Explica cómo identificar la ventana de PowerPoint y utilizar las herramientas del programa para crear presentaciones efectivas. Detalla cómo seleccionar formatos, fuentes, colores y efectos para las diapositivas, e insertar objetos como tablas, imágenes y formas. Además, cubre cómo utilizar transiciones, animaciones y diseños, y revisar la ortografía y gramática de la presentación. El objetivo es enseñar a los cooperativistas a realizar exposiciones
En 3 oraciones o menos:
El documento proporciona instrucciones detalladas para capacitar a participantes en el uso de hojas de cálculo de OpenOffice a través de varias sesiones que cubren temas como instalación, navegación, formato de celdas, introducción de datos, fórmulas y funciones. Se recomienda que los participantes sigan los enlaces proporcionados para aprender de manera interactiva mientras aplican los conocimientos adquiridos directamente en una hoja de cálculo. El objetivo es que los participantes
El documento describe el uso del software de simulación ProModel. Explica que ProModel se puede utilizar para simular procesos de fabricación, líneas de ensamble y sistemas de servicios. A continuación, presenta un ejemplo de simulación de una prensa que procesa piezas que llegan cada 5 minutos de forma aleatoria y tarda 4 minutos en procesar cada pieza. El objetivo es simular el proceso durante 100 días.
El documento describe la simulación de un proceso de producción utilizando el software ProModel. Específicamente, se presenta un ejemplo de simulación de una prensa que procesa piezas que llegan cada 5 minutos de forma aleatoria y tarda 4 minutos en procesar cada pieza. Se explican los pasos para definir las localizaciones, entidades, frecuencia de llegadas y otros elementos necesarios para configurar el modelo en ProModel y simular el proceso durante 100 días.
El documento describe el software de simulación ProModel. ProModel se utiliza principalmente para simular procesos de fabricación y líneas de producción. Incluye herramientas para definir modelos, realizar animaciones, analizar resultados y experimentar con factores. El documento también presenta un ejemplo de simulación de una prensa con llegada y tiempo de servicio exponenciales para ilustrar cómo se construye un modelo básico en ProModel.
Creación y eliminación de un esquema de base de datos.Juan Anaya
El documento presenta un formato para una práctica de laboratorio sobre la creación y eliminación de un esquema de base de datos usando MySQL Workbench. La práctica consiste en crear un modelo de base de datos para una librería que administre inventario y ventas de libros.
Este documento presenta varios ejercicios de programación en C++ para diferentes temas como arreglos bidimensionales, clases, herencia y polimorfismo. Incluye instrucciones detalladas para cada ejercicio y solicita que los estudiantes envíen sus soluciones a los ejercicios a sus tutores.
Este documento presenta una guía práctica de Excel básico 2007 que incluye instrucciones sobre las partes de la ventana de Excel, la extensión de archivo, el número de filas y columnas en una hoja de cálculo, cómo formar un rango, cómo validar ceros a la izquierda, cómo agregar bordes a celdas, cómo seleccionar varias columnas no contiguas, funciones como SUM y MAX, herramientas como combinar celdas y aumentar filas/columnas, y cómo dar formato a celdas y aplicar fórmulas como
Este documento presenta un proyecto para mejorar las condiciones tecnológicas en la universidad UDELAS-COLON a través de la implementación de un "aula móvil" con 22 portátiles. El proyecto busca brindar una mejor educación a los estudiantes mediante el uso de equipos de buena calidad y actualizados. Los portátiles estarán disponibles para su uso dentro de la universidad y serán monitoreados por estudiantes encargados.
Este documento presenta un proyecto para mejorar las condiciones tecnológicas en la universidad UDELAS-COLON a través de la implementación de un "aula móvil" con 22 portátiles. El proyecto busca brindar una mejor educación a los estudiantes mediante el uso de equipos de buena calidad y actualizados. Los portátiles estarán disponibles para su uso dentro de la universidad y serán monitoreados por estudiantes encargados.
Este documento presenta un proyecto para mejorar las condiciones tecnológicas en la universidad UDELAS-COLON a través de la implementación de un "aula móvil" con 22 portátiles. El proyecto busca brindar una mejor educación a los estudiantes mediante el uso de equipos de buena calidad y actualizados. El aula móvil se puede trasladar dentro de la universidad para diferentes clases y será coordinado por estudiantes seleccionados a través de un sistema de bitácora para controlar el préstamo y devolución
FUNDAMENTOS Y MÉTODOS DE ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS Raimon KoudsiRaimonKoudsi
En esta presentacion se tratará de: FUNDAMENTOS Y MÉTODOS DE ANÁLISIS DE REQUERIMIENTOS, asi como los FUNDAMENTOS BASICOS DEL DISEÑO ORIENTADO A OBJETOS
ARQUITECTURA LÓGICA DEL SISTEMA DE INFORMACIÓNalejo maya
El documento presenta una guía de laboratorio sobre diseño de arquitectura lógica de sistemas de información. Incluye introducción al tema, objetivos, consideraciones, procedimiento y evidencias a entregar. Se describen tres ejercicios para diseñar la arquitectura lógica, diagramas de componentes y diagramas de paquetes usando la herramienta StarUml.
El documento presenta un taller sobre saberes previos relacionados con conceptos básicos de programación. Explica términos como sistema, programar, ciclo, secuencia, aleatorio, variable, constante, expresión, operación matemática, proceso, algoritmo, procedimiento e instrucción. También incluye instrucciones para realizar actividades como explicar el funcionamiento de un sistema y un ciclo mediante gráficos y caricaturas, y dar ejemplos de variables, constantes y expresiones matemáticas. Por último, explora programas básicos de Visual Basic
3. El temario
Introducción.
1. La instalación y sus características.
2. Comenzando a trabajar en OPUS PLANET.
3. Empezando un presupuesto.
4. Importación de Excel a OPUS
5. Plantilla del FSR
6. Pie de Precios Unitarios
7. Preparándose para finalizar una licitación.
8. Los insumos de un presupuesto.
9. Configuraciones especiales.
10. Uso de la plantilla de FSR para de mano de obra.
11. El equipo y su configuración.
12. El programa de obra.
13. Preparándose para entregar una licitación.
4. Introducción
1. El Instructor expondrá el cada unos de los temas, mostrando su operación
directamente sobre el sistema, desarrollando un ejemplo.
2. Al finalizar, los asistentes podrán realizar las preguntas que consideren
necesarias o para resolver cualquier duda relacionada con el usos de la
herramienta previamente expuesta.
3. De manera individual, cada uno de los asistentes deberá desarrollar en su
equipo de computo, las actividades descritas en el laboratorio del tema;
esto con el fin de realizar un ejercicio, que les permita conocer
directamente el funcionamiento de la herramienta.
Método de trabajo para el curso
6. 1.- La instalación y sus características.
Tema
Tiempo programado: 30 min.
7. La instalación.
Tema
• Proceso de instalación del sistema, stand alone o en red.
Stand alone (estándar)
En red 1: BD en server Aplicación
en clientes
En red 2: BD en server
Aplicación en server, acceso remoto
8. Parámetros del sistema.
Tema
• Configuración del uso de la base de datos (Local o en Red).
• Selección de compontes adicionales a incluir en la instalación
(completa o personalizada).
9. Nuevas claves de chips y acceso.
Tema
• ¿ Qué estructura tiene el número de serie del chip?
7664-CAD7-9616
10. Laboratorio de módulo.
Tema
• Dada que el sistema ya esta instalado, el desarrollo de éste
laboratorio consiste en responder de manera personal las
siguiente preguntas.
• ¿Comprendo las opciones de instalación con que cuenta el
sistema?
• ¿Las opciones de configuración de la base datos las domino?
• ¿ Me queda clara la nueva estructura del numero del chip?
12. Filosofía de trabajo en OPUS.
Tema
• Conozcamos la interface de trabajo del sistema, potencialicemos el
valor de contar con un “ribbón” es más que solo contar con iconos
de herramientas, organizadas diferente. Estructura tipo “fluent”
Además el explorador de proyectos , las vistas, las sub vistas , el área de
trabajo y las diferentes solapas
13. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Filosofía de trabajo en OPUS.
Tema
• Hagamos una obra (Proyecto) nuevo
14. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
• La ventana de configuración de parámetros.
La sección de Datos:
• de Proyecto
• de Concursante
• del Cliente
• de la Licitación
La pestaña de fechas:
• Del programa de obra
• Del Proyecto
• Del financiamiento
15. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
La sección de Configuración sección de Cálculos:
Cantidades en los agrupadores, impuestos y decimales en los campos de costos, cantidades y
porcentajes y la opciones de escalatorias.
16. Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
La sección de Configuración sección de Sobrecostos:
Sobrecostos: % del Financiamiento y % de Utilidad para moneda nacional y/o moneda
extranjera
17. Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
La sección de Configuración sección de Monedas
Una moneda o propuesta multi-monedas: Base, Nacional y Extranjera
18. Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
La sección de Configuración sección de Mano de obra
Plantilla para el cálculo del FSR
Configuración para utilizar el mismo FSR para la mano de obra de concepto y el
personal de indirectos.
Variables del cálculo de FSR.
19. Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
La sección de Configuración sección de Maquinaria y Equipo
Maqui. Y Equipo:
• Parámetros de cálculo
• Factores de espera y reserva.
• Captura de parámetros limite para el cálculo del cargo fijo
20. Captura de Parámetros Generales para generar una Licitación.
Tema
La sección de Configuración sección de Naturalezas
Naturales: Formulación del costo de los recursos .
21. Laboratorio de módulo.
Tema
• Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende
los temas expuestos es necesario realizar las siguiente actividades.
1. Abrir el sistema OPUS PLANET y crear una obra nueva con el nombre
“curso”
2. Entrar a la configuración de parámetros y definir:
1. Fechas del proyecto inician hoy y duran 3 meses
2. Que todas las fechas en la sección de Licitación sean el día de hoy
3. Define los decimales con 2 para % y $ y 5 para cantidades
4. Los % de financiamiento 20% a pagar y 5% a favor
5. Los % de ISR al 28%
6. Defina que sea multi-moneda y sean pesos para la nacional y dólares
para extranjera.
7. Defina los costos horarios como estándar y una tasa de interés anual de
15% y prima de seguro del 10% para moneda nacional exclusivamente
23. Estructura de la Hoja de Presupuesto (HP).
Tema
Insertar primer agrupadores
Click derecho del mouse
Comandos del teclado
Icono de agrupador
24. Estructura de la Hoja de Presupuesto (HP).
Tema
La estructura de los agrupadores, no hay limite de dependencia
entre padre e hijos.
Click derecho del mouse
Agrupadores dependiente
25. Estructura de la Hoja de Presupuesto (HP).
Tema
Captura de datos de los Agrupadores
Configuración de Agrupadores ( Mover de lugar)
26. Estructuración de un Concepto.
Tema
Insertar o agregar un nuevo conceptos
Click derecho del mouses
Tecla Insert
27. Estructuración de un Concepto.
Tema
Captura de datos de los concepto, la clave de es sólo del renglón
28. Estructuración de un Concepto.
Tema
Diferencia entre renglón, concepto y matriz
Al acceder al desglose del concepto (entrar a la matriz), clasificación de
los tipos de recursos, estructura de los recursos (simples y compuestos)
El renglón es un elemento de la estructura del presupuesto y se
convierte en concepto cuando se le asigna una clave.
Un concepto ocupa un lugar en la estructura de presupuesto y tiene
relacionada una matriz para determinar su costo.
Una matriz integra el análisis de recursos, cantidades y costos para
desarrollar un concepto, pero la matriz no se afecta por porcentajes de
sobrecosto y se puede reasignar a varios renglones o concepto dentro de
un mismo presupuesto.
29. Ingresar recursos al desglose de un concepto (Matriz).
Tema
• Insertar o agregar un nuevo recurso
Click derecho del mouseIcono de agregar Elemento
30. Ingresar recursos al desglose de un concepto (Matriz).
Tema
Captura de datos de recurso: clave, unidad, tipo de moneda, costo en M.N
y/o M.E, características especiales de los de tipo mano de obra y equipo.
31. Ingresar recursos al desglose de un concepto (Matriz).
Tema
Captura de cantidades y/o rendimiento de los recursos.
32. Drag & Drop.
Tema
Usar el Drag & Drop entre diferentes obras de agrupadores y conceptos.
33. Drag & Drop.
Tema
• Utilizar en Drag & Drop dentro de la misma obra para agrupadores
y conceptos.
Revisar que se copia de los desgloses (recursos)
Mover: Cambia de posición el renglón
seleccionado.
Crear nuevo: Crea un nuevo renglón con
clave temp.
Remplazar: Sustituye el renglón
existente por el que
tenemos seleccionado
34. Laboratorio del modulo.
Tema
Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende los temas expuestos es necesario
realizar las siguiente actividades.
1. En la vista del presupuesto programable, crear una estructura de agrupadores con 1 Agrupador padre, 3
Agrupadores dependen dientes del anterior (hijo) y 2 Agrupadores dependientes del anterior (nietos).
Datos:
Padre: Casa Habitación
Hijos: Preliminares, Cimentación, Estructura
2. Al nivel de uno de los Agrupadores de ultimo nivel (nietos), inserte dos concepto y capture los siguientes datos:
1. Claves: 010101 y 010102
2. Descripción: Muro de tabique y Castillo 15 x 15 (respectivamente)
3. Unidad: M2 y ML (respectivamente)
4. Cantidad: 25 y 15
3. Dentro del concepto muro, de alta: El insumo tabique, con clave TABI001, unidad millar y costo en M.N
$1820.00. Da de alta dentro del mismo concepto, una Cuadrilla de Mano de obra que contenga: 1 Albañil, con
costo de $ 150.00 y un ayudante general, con costo de $ 101.10. continúe agregando un 3% de la
herramienta respecto a la mano de obra. Coloque a la cuadrilla un rendimiento de 25 m2/ jornal.
4. Abra la obra “Ejemplo OPUS” y utilice el Drag & Drop para copiar un concepto de la partida de
“Preliminares” a la partida del mismo nombre nuestra obra nueva ( repetir el mismo proceso 2 veces con
conceptos diferentes).
35. Uso de Catálogos.
Tema
Los catálogos particulares ( Materiales, Mano de Obra, Herramienta,
Equipo, Auxiliares, Matrices, Fletes, Subcontratos).
37. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Filtros automáticos, agrega un renglón en el encabezado de la vista de catálogo
para poder realizar filtros por cualquier campo tomo como criterio el que
comience con .
38. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Filtros avanzados, muestra un cuadro de configuración para establecer un filtro
al catálogo bajo criterios mas detallados como que inicie, que contenga, etc.
39. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Orden ascendente y descendente. Aplica un orden alfabético a la vista como
como criterio un campo seleccionados
40. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Barra de agrupación: Se agrega una sección en la parte superior de la vista del
catálogo para organizar la vista tomando como criterio un campo o una
concatenación de campos
41. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Actualización de precios:
• Aplicando un % de incremental o decremental
• Copiando valores de otra obra
Se puede aplicar por
familia, sólo por los
marcados o por todos
42. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Actualización de Fechas:
Se puede aplicar por
familia, sólo por los
marcados o por todos
43. Uso de Catálogos.
Tema
Herramientas de los catálogos.
Matrices donde se usa:
Se marca el insumo y
aplicamos la herramienta a
través del icono
Búsquedas concatenadas de
insumos
Edición directa de la cantidad
44. Depuración de catálogos.
Tema
Herramienta de depuración de catálogos para eliminar de los
mismo los recursos de tipo básicos, compuestos y matrices
que no se utilizan dentro del presupuesto.
45. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Matrices y ensamblados paramétrico.
Tema
La ubicación del catálogo de matrices paramétricas.
46. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Matrices y ensamblados paramétrico.
Tema
Insertar una nueva matriz paramétrica en el presupuesto.
Seleccionamos la matriz
paramétrica del explorador de
paramétricos, con arrastrar y
soltar la ubicamos en el renglón
donde se requiere.
Nota: la flecha amarilla indica la
posición exacta
47. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Matrices y ensamblados paramétrico.
Tema
Al insertar muestra la
siguiente ventana
Crear nuevo: Agrega un nuevo renglón.
Remplazar: Elimina el concepto existente y
sustituye por el que vamos a
integrar.
Configuración de matriz paramétrica, generar, asignar clave y
enviar al presupuesto.
48. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Matrices y ensamblados paramétrico.
Tema
Desglose de la matriz en el presupuesto
49. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Explosión de Insumos.
Tema
Configuración del cálculo de la explosión de insumos.
Definición del nivel de la explosión de
insumos, del todo el presupuesto, de
una Agrupador o sólo un concepto.
50. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Explosión de Insumos.
Tema
Creación de solapas de vista por cálculo solicitado.
Características del modelo de cálculo. !Ahora es igual que el monto en el presupuesto!
51. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Recalculo.
Tema
Actualización del cálculo de totales e importes de agrupadores y
conceptos.
La tecla F9 activa el recálculo en cualquier momento.
52. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Auditoria.
Tema
Reporte de posible errores u omisiones dentro del presupuesto y
los catálogos ( cantidades y costos en ceros, en conceptos y sus
desglose).
53. ECOSOFT. Taller de elaboración de ofertas
Laboratorio del modulo.
Tema
1. Del catálogo de paramétricos, selecciones una matriz de castillos, e insértela
debajo del concepto de “Castillo 15 x15” configure las variables y póngale la
clave 010203.
2. Genere una explosión de insumos a nivel de básico, de todo el presupuesto, de la
partida de preliminares y de concepto de castillo generado de las paramétricas,
cada una en un solapa diferente.
3. Acceder a los catálogos de materiales y seleccionar el insumo acero de refuerzo y
aplicar el filtro “Matrices dónde se usa”.
4. Aplicar la depuración de catálogos “Acepte la eliminación de insumos que no se
use en el presupuesto”.
5. Haga un “Recalculo del presupuesto” comente los mensaje del log de errores u
omisiones ( sino parecen datos, cambie la cantidad de un concepto de
presupuesto y ponga cero).
55. Importación de Excel a OPUS.
Tema
Con regularidad encontramos que
en caso de elaborar una licitación,
el catálogo de conceptos
entregable se presenta en Excel;
uno de los puntos mas importantes
dentro de OPUS PLANET es la plena
compatibilidad que existe con
Microsoft Office.
56. Importación de Excel a OPUS.
Tema
El primer Paso consiste en crear una obra
nueva
En el menú “Proyecto”
se selecciona la opción
Importar - Excel
57. Importación de Excel a OPUS.
Tema
En un cuadro de diálogo se selecciona el
archivo EXCEL que contiene el catálogo
NOTA: si no abre automáticamente EXCEL, podemos abrir
directamente el archivo.
58. Importación de Excel a OPUS.
Tema
En esta Ventana nos
muestra sobre que
celdas se van a colocar
los campos que
queremos relacionar
de Excel, ubicando en
la columna el campo
que corresponda a
OPUS
59. Importación de Excel a OPUS.
Tema
Se recomienda que se deje
desactivada la opción “Pasar
la Clave de Renglón como
clave de Matriz”
60. Importación de Excel a OPUS.
Tema
De manera automática se
añade un menú en EXCEL
llamado OPUS PLANET, ahí
encontraremos la
herramienta “HP”
Esta Herramienta exporta la hoja de
EXCEL, pidiéndonos como última
instrucción cual es el renglón de inicio del
presupuesto.
61. Laboratorio de módulo.
Tema
1. Abrir OPUS PLANET y crear una obra nueva con el nombre
“Importación”.
2. Utilizando la opción de importar de EXCEL, importar el
archivo “CATALOGO CONCEPTOS .xlsx” . Configurar que en la
clave de matriz, no sea igual a la clave de renglón.
63. Plantilla de FSR
Tema
Para poder accesar a la configuración y
aplicación del Factor de Salario Real es
necesario tener desplegada la vista del
catálogo de la mano de obra.
De este modo nos va a permitir entrar a estas funciones de 2 formas distintas,
una es por medio del menú configuración en la pestaña “Inicio” del Ribbon en la
herramienta configuración, la otra manera en la pestaña “configuración” ahí
muestra los íconos de la herramienta.
64. Plantilla de FSR
Tema
Podemos seleccionar a que
insumos de mano de Obra se
va a aplicar el FSR
Al seleccionar la opción “Configurar FSR” nos desplegará la hoja de calculo que
utiliza para poder ajustar los factores e índices.
65. Laboratorio del modulo.
Tema
Acceda a la plantilla en la hoja Excel y modifique los siguientes datos:
1. 10 días de vacaciones.
2. Salario mínimo del D.F. = 59.82
3. 20 días de aguinaldo
4. 3 días de Prima vacacional
5. 3 días de prestación por enfermedad
67. 7.- Pie de precio unitario personalizado.
Tema
Tiempo programado: 30 min.
68. Análisis de Sobrecostos Estándar.
Tema
• Para poder accesar a la configuración del Pie de Precios Unitarios
se puede hacer desde la solapa de Inicio o de la de Propuesta.
69. Análisis de Sobrecostos Estándar.
Tema
• Configuración del pie de precio unitarios en forma directa los %
Esta es la pantalla que aparece con la activación de la
configuración de Pie de Precio Unitario
70. Análisis de Sobrecostos Estándar.
Tema
• Configuración del pie de precio unitarios en forma directa los %
La configuración se divide en Estándar y
Avanzado
La configuración Estándar permite 3
opciones de forma de Cálculo:
• Sobre el costo Directo
• Acumulables
• Personalizado editable
71. Análisis de Sobrecostos Estándar.
Tema
• Configuración del pie de precio unitarios en forma directa los %
En la parte inferior de la tabla nos muestra el nombre
de las variables y el porcentaje asignado.
La otra ventana muestra la formulación y cálculos a
realizar.
72. Laboratorio del modulo.
Tema
Diseñe un pie de precio unitarios AVANZADO con las siguientes variables :
Agregue las formulas y asigne sus valores respectivos.
•Indirectos de oficina central (15% Sobre el Costo Directo)
•Indirectos de oficina de campo (10% Sobre el Costo Directo)
•Subtotal 1 ( suma del costo directo más los importes de indirectos por oficina central
y campo.
•Financiamiento (6.5% / Subtotal 1)
•Utilidad (12% / Subtotal 1)
Sub total (Suma de Financiamiento más Utilidad)
Total (Suma de Indirectos de oficina central y campo, mas financiamiento y
utilidad )
IMPORTANTE. Utilice la ayuda de los campos calculados para realizar las operaciones
indicadas.
73. Laboratorio del modulo.
Tema
Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende
los temas expuestos es necesario realizar las siguiente actividades.
1. Acceder a la configuración de % de sobrecosto, seleccionar la opción
estándar y capturar los siguientes datos:
1. Indirectos Oficina Central: 12%
2. Indirectos Oficina de Campo: 10%
3. Financiamiento: 1.5%
4. Utilidad: 10%
74. Cálculo de Indirectos.
Tema
• Para accesar a la vista de indirectos hay que seleccionar la opción de
“Cálculo de Indirectos” en el Explorador de Proyectos, esto nos muestra
a siguiente vista.
76. Tema
• Y también conceptos
compuestos los cuales
se configuran
desglosando su
información.
Cálculo de Indirectos.
77. Tema
Configuración
por porcentaje.
Para accesar a la
configuración se hace a
través de la solapa de
“Propuesta” del Ribbon.
Configuración
Anualizada.
Escala de tiempo
Manejo de
Fechas.
Manejo de
importes a
Salario Base o a
Salario Real.
Cálculo de Indirectos.
78. Laboratorio del modulo.
Tema
Acceda a la vista de cálculo de indirectos y realice las siguientes configuraciones:
1. Seleccione que el cálculo se realice como un porcentaje de gasto total y
defina el valor del 25%.
2. Defina que la captura de importe se realizara en escala de quincenas.
3. Establezca que las fecha de cálculo son de tres meses, tomando como
fecha de inicio el día de hoy.
Una vez configurado el cálculo (puntos anteriores), capture los siguiente datos:
1. Un Director general en oficina central, analizado por jornada, con un salario
base por unidad de $ 900 pesos.
2. Un residente de obra local, en campo, por jornada, con un salario base de $
500 pesos.
3. Un importe por concepto de Edificios y locales de $ 10,000 pesos en la
oficina central y un monto de $ 5,000 pesos por concepto de bodega para
oficina de campo.
79. Cálculo de financiamiento.
Tema
Para poder entrar al Cálculo
de Financiamiento damos
doble clic en la sección
ubicada en el “Explorador de
Proyectos” Aparece la siguiente
ventana
81. Cálculo de financiamiento.
Tema
En la siguiente sección se muestran los Períodos,
montos y el porcentaje de los anticipos
Algo a destacar en esta
versión es que se pueden
aplicar los anticipos sobre
monto de materiales.
82. Cálculo de financiamiento.
Tema
Al aplicar todos los
ajustes de
configuración el
programa nos muestra
un libro de Excel, en
el cual la primera hoja
“DatosOPUS” nos
muestra la
información del flujo
financiero por tipo de
recurso.
83. Cálculo de financiamiento.
Tema
OPUS PLANET da por default 2 formatos de presentación además de
permitir la creación de nuevos formatos vinculados.
84. Laboratorio del modulo.
Tema
Acceda a la vista de cálculo de financiamiento y realice las siguientes actividades:
1. Abrir la obra Ejemplo OPUS y verifique que la obra tiene un programa de obra, de no ser
así, genere una duración para el agrupador de mayor ( casa habitación ) con una
duración para toda la obra de tres meses, tomando como fecha de inicio el día de hoy.
1. Acceda a la vista cálculo de financiamiento y configuré los siguientes datos:
1. Periodos en Quincenas
2. Aplicar primera estimación en el periodo 2
3. Interés a favor 4% y a pagar 25%
4. Anticipo 30%
2. Crear una hoja nueva del libro de la hoja de cálculo, seleccione y copie todo el
contenido de la hoja “Formato-Horizontal” y péguelo en la hoja nueva.
1. En la hoja nueva, vincule el la celda B42, el valor de monto total de anticipo de la
hoja de DatosOPUS.
2. Haga una copia de todo el archivo de la hoja de cálculo y sálvelo como un archivo
“.xls”
85. Cálculo de utilidad.
Tema
Para poder entrar al Cálculo
de Utilidad damos doble clic
en la sección ubicada en el
“Explorador de Proyectos”
Aparece la siguiente
ventana en la cual
debemos ingresar el
porcentaje.
87. Laboratorio del modulo.
Tema
Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende
los temas expuestos es necesario realizar las siguiente actividades.
1. Acceder a la configuración de % de sobrecosto, seleccionar la opción
estándar y capturar los siguientes datos:
1. Indirectos Oficina Central: 12%
2. Indirectos Oficina de Campo: 10%
3. Financiamiento: 1.5%
4. Utilidad: 10%
89. Configuración general de columnas.
Tema
Características generales de los campos de las vista: mover de
ubicación.
90. Configuración general de columnas.
Tema
Configuración de la presentación de datos para el encabezado y el
cuerpo : tipo de letra, color, ubicación.
Con doble click sobre el
encabezado de las
columnas accedemos a la
siguiente ventana.
93. Laboratorio del modulo.
Tema
Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende
los temas expuestos es necesario realizar las siguiente actividades.
1. Cambie la columna << Matrices>> de lugar, colocándola antes e la columna
<<renglón>>.
2. Recorte la columna <<Cantidad>>, de tal suerte que su tamaño quede justo
para visualizar todas las cantidades.
3. Ponga disponibles la columna de %.
4. Inserte un nuevo campo calculado tomando el campo de costo directo y
aplique una multiplicación por un factor de 1.16 (El IVA)
94. 9.- El equipo y su configuración.
Tema
Tiempo programado: 30 min.
95. Equipo y su configuración.
Tema
Para poder entrar al Catálogo
de Equipo damos doble clic
en la sección ubicada en el
“Explorador de Proyectos”
Para ingresar un nuevo equipo existen 3
modos, uno con la tecla “Insert”, el segundo
clic derecho seleccionando la opción
“Elemento”, la tercera se hace a través de la
solapa de “Inicio” del Ribbon.
96. Equipo y su configuración.
Tema
Enseguida nos aparece un
cuadro que nos permite
clasificar si el recurso a crear
entre 2 opciones: “Costo
Horario de Equipo” y “Costo
Renta de Equipo”.
Lo primero que nos muestra
el programa es el cuadro de
inserción de clave para dar de
alta el Equipo
97. Equipo y su configuración.
Tema
Si se escoge el “Costo horario de Equipo”
después de ingresar los datos del Equipo nos
mostrará la ventana del “Análisis del Costo
Horario” para definir Cargos Fijos, Consumos
y Operación, esto vinculado a los catálogos
de insumos y por medio de filtros.
En cualquiera de las 2 opciones
nos mostrará el cuadro de
ingreso de datos del insumo, si
se escoge “Costo Renta de
Equipo” insertaremos el costo
de renta y se termina el
proceso de alta.
98. Laboratorio del modulo.
Tema
Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende
los temas expuestos es necesario realizar las siguiente actividades.
1. Acceda al catalogo de equipo e inserte una nuevo recurso con las siguientes
características.
1. Descripción: Revolvedora para concreto de un saco
2. Adquisición : $ 48,500
3. % de rescate: 20
4. Vida Económica: 2500 hrs
5. Horas trabajadas por año: 650 hrs
6. Tasa interés: 7.91
7. % Prima seguro: 3
8. Mantenimiento: 0.10
9. Potencia motor: 20 HP
10. Combustible: Gasolina y un factor de 2.00
11. Lubricante: Aceite de motor y un factor de 0.10443
100. Programa de obra.
Tema
Cómo acceder al programa de obra, y la solapa de herramientas
especiales de la programación.
101. La configuración del diagrama de Gantt.
Tema
• Integración de las barra de duración del diagrama de Gantt
Con el curso del mouse se integra la barra de duración, creciendo hacia la
derecha, se puede realizar para concepto como para agrupadores.
102. La configuración del diagrama de Gantt.
Tema
Vista de diagrama de Gantt con las barras de duración de
conceptos y agrupadores
103. Sub vista del diagrama de Gantt.
Tema
Sub vista de diagrama de Gantt por cantidades, montos,
porcentajes y las simultaneas de cantidades y montos, etc.
104. Sub vista del diagrama de Gantt.
Tema
Vínculos de actividades para integrar la ruta critica
Para la generación de vínculos
entre actividades se realiza a
través del curso del mouse,
seleccionado la barra de duración
de una actividad y con arrastrar
y soltar sobre otra se realiza el
enlace
Posicionando el cursor del mouse sobre el
vinculo y con un click accedemos al
cuadro de configuración de vínculo.
105. Sub vista del diagrama de Gantt.
Tema
Edición manual de valores sobre le diagrama de Gantt
Se activa un curso de navegación directo
sobre los valores de la barras de duración
del diagrama de Gantt.
Para activar la edición de valore sobre el
diagrama de Gantt, se prende el icono y
se queda activo hasta que se le indique su
desactivación
106. La Escala
Tema
La configuración de la escala de representación del diagrama de
Gantt, por semana, quincenas, meses.
Configuración de las escalas mayor y menor de la representación
del diagrama de Gantt.
107. El Calendario
Tema
La configuración del calendario.
Posicionando el cursor sobre el día se
puede configurar su tipo: Trabajable, No
trabajable, Medio trabajable,
Personalizado.
La configuración se puede aplicar a todos
los días de una semana o mes
108. Reinicio de datos y modificación manual de duraciones.
Tema
Para reiniciar un programa de obra completo.
109. Programa de suministros.
Tema
Programa de suministros, bajo los diferentes criterios, de tipo de
insumos y nivel.
Definición del nivel de programa de
insumos, del todo el presupuesto, de
una Agrupador o sólo un concepto.
110. Programa de suministros.
Tema
Diferentes subvistas del programa de
suministros por cantidades,
porcentajes y montos.
Creación de solapas de vista por cálculo solicitado.
111. Laboratorio del modulo.
Tema
Al finalizar el presente módulo y para garantizar que el asistente comprende
los temas expuestos es necesario realizar las siguiente actividades.
1. Acceda al programa de obra y mediante la vista de Programación.
2. Trabaje los siguientes puntos:
A) Reinicie su programa y genere uno nuevo utilizando el cursor del mouse.
B) Elija la vista de << Programa de Cantidades>> y configure en ella lo
siguiente: Periodo de la escala menor en quincenas, Escala mayor en
meses, color de la barra de escala: Rojo.
C) Genere las barras de duración con un color de relleno y recalcule.
D) Genere un programa de suministros y visualícelo por montos y
cantidades.
113. La Impresión directa.
Tema
• Mostrar como esta impresión obedece a las organización de las
columnas y configuración de las mismas, y que se encuentra
disponible en las diferentes vistas.
114. La Impresión directa.
Tema
Para poder activar la
Previsualización de la
impresión, debemos seleccionar
el ícono que se encuentra en la
barra superior de OPUS.
115. La Impresión directa.
Tema
Nos aparece un recuadro
que se divide en dos
secciones, el superior indica
el tipo de reporte que se
requiere.
En la Parte inferior se
pueden seleccionar las
opciones con las que puede
de aparecer el reporte.
Al seleccionar “Configurar
página…” nos brinda las
mismas opciones de ajuste
que Excel®
116. Tema
En pantalla se nos muestra el como se
imprimirá el reporte.
También se puede
exportar la vista como
documento de entre los
principales formatos (PDF,
HTML, MHT, RTF, XLS,
XLSX, CSV, Texto e Imagen)
La Impresión directa.
117. Laboratorio del modulo.
Tema
1. Abra la obra Ejemplo OPUS.
• Genere la impresión directa de la hoja del presupuesto y configure el encabezado con los
siguientes datos: Nombre de la obra, Nombre del cliente y coloque el logotipo ECOSOFT que
se encuentra en la carpeta de curso ubicada en su memoria USB .
• Genere una vista previa del presupuesto de mano de obra y coloque como encabezado
“Reporte del Presupuesto de la Mano de Obra”, y en el pie de pagina coloque su nombre en
autoría del mismo.
• Genere una impresión previa de la explosión de insumos que incluya el desglose de
materiales compuestos y posteriormente envíelo a Excel.