El documento describe un grupo conformado por Esteban y Rodrigo. El grupo no les gusta gritarse, pegarse, insultarse o molestarse. Resolvieron estas problemáticas hablando y pensando sobre sus problemas, haciendo consejo de grado y reflexionando. Su lema de convivencia es "Todos unidos podemos lograr lo que queremos".
Especializate: Estudios en Ciencias de la Información y DocumentaciónKarol Merchán Parra
La Guía de estudios internacionales en Ciencias de la Información, es un proyecto/blog que publica y ofrece información a Profesionales en el área acerca de algunas de las Universidades más reconocidas a nivel Iberoamericano y Europeo que ofrecen programas de especialización (posgrados, máster, etc) en el área de las Ciencias de la Información.
Los chicos y chicas de 6° A y B trabajaron el Proyecto: Dioses y héroes de la mitología griega. Para llevar a cabo dicho proyecto se realizaron las lecturas del cuadernillo del Plan Plurianual “Mitos griegos” y del libro de Ana María Shua “Dioses y héroes de la mitología griega”.
Con las lecturas, anteriormente mencionadas, se estudiaron los diferentes mitos pertenecientes a los antiguos griegos conociendo a sus dioses y héroes.
Se focalizó la atención en un personaje particular: Heracles y como resultado final los alumnos y alumnas escribieron: “El trabajo número trece de Heracles”.
A continuación se presentan los trabajos realizados por los chicos y chicas de sexto.
Esperamos que les guste.
Especializate: Estudios en Ciencias de la Información y DocumentaciónKarol Merchán Parra
La Guía de estudios internacionales en Ciencias de la Información, es un proyecto/blog que publica y ofrece información a Profesionales en el área acerca de algunas de las Universidades más reconocidas a nivel Iberoamericano y Europeo que ofrecen programas de especialización (posgrados, máster, etc) en el área de las Ciencias de la Información.
Los chicos y chicas de 6° A y B trabajaron el Proyecto: Dioses y héroes de la mitología griega. Para llevar a cabo dicho proyecto se realizaron las lecturas del cuadernillo del Plan Plurianual “Mitos griegos” y del libro de Ana María Shua “Dioses y héroes de la mitología griega”.
Con las lecturas, anteriormente mencionadas, se estudiaron los diferentes mitos pertenecientes a los antiguos griegos conociendo a sus dioses y héroes.
Se focalizó la atención en un personaje particular: Heracles y como resultado final los alumnos y alumnas escribieron: “El trabajo número trece de Heracles”.
A continuación se presentan los trabajos realizados por los chicos y chicas de sexto.
Esperamos que les guste.
Esclavos"La vida de los esclavos en la era de las revoluciones" por 5to. grad...esc26de15
Compartimos con ustedes el proyecto realizado por los chicos de 5° grado A y B en las áreas de Sociales y Prácticas del Lenguaje con las Seños Nadia Rozehnal y Maisa Maillet.
Esclavos"La vida de los esclavos en la era de las revoluciones" por 5to. grad...esc26de15
Compartimos con ustedes el proyecto realizado por los chicos de 5° grado A y B en las áreas de Sociales y Prácticas del Lenguaje con las Seños Nadia Rozehnal y Maisa Maillet.
Esclavos"La vida de los esclavos en la era de las revoluciones" por 5to. grad...esc26de15
Compartimos con ustedes el proyecto realizado por los chicos de 5° grado A y B en las áreas de Sociales y Prácticas del Lenguaje con las Seños Nadia Rozehnal y Maisa Maillet.
"La vida de los esclavos en la era de las revoluciones" por 5to. grado 2017esc26de15
Compartimos con ustedes el proyecto realizado por los chicos de 5° grado A y B en las áreas de Sociales y Prácticas del Lenguaje con las Seños Nadia Rozehnal y Maisa Maillet.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
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