Día de Todos los Santos 2012. CEIP San Pedro Apóstol
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Celebración del Día de Todos los Santos en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 2012-2013
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Prensentacion power point
La escuela Urbana N° 931 "Niños Héroes" se encuentra ubicada en la Colonia Insurgentes de la ciudad de México. Cuenta con 456 alumnos y 12 salones de clase. El personal docente incluye 12 maestros de grupo, un maestro de educación física y directivos. La escuela lleva a cabo diversas actividades culturales y deportivas como el proyecto "Palabras Mágicas" para fomentar la lectura, eventos conmemorativos del Día de Muertos y juegos deportivos inspi
Cartel día del libro
El documento describe las actividades que tendrán lugar en la biblioteca de una escuela el Miércoles 20 de Abril de 2016 y el Miércoles 26 de Abril en conmemoración del Día del Libro. El 20 de Abril habrá un taller de poesía de 17:00 a 18:00 horas donde los estudiantes podrán jugar con palabras y crear sus propios poemas. El 26 de Abril se realizará un trueque de libros, se ofrecerá un servicio de reparación de libros dañados, habrá un taller de mar
Escuela Mariano Feliú Balseiro
La Escuela Mariano Feliú Balseiro celebrará la Semana de la Biblioteca del 8 al 12 de abril de 2013, con el lema "Las comunidades son valiosas @ tu Biblioteca". El programa incluye la divulgación de la semana, una exhibición de libros nuevos durante toda la semana, un cuento con la abuelita Coralis para el grupo VI el miércoles a la 1 pm, una competencia de búsqueda en el diccionario el jueves de 9 a 10 am, y una actividad de creación de blog el viernes de 9 a 10 am.
Proyección
El documento propone mejorar las bibliotecas de la institución, donar libros desusados a desamparados, brindar educación a desamparados y personas con falta de oportunidades laborales para que puedan mejorar su situación, y proveer educación a personas discapacitadas para mejorar su calidad de vida.
Plan fomento lectura
El plan de fomento de la lectura del colegio Montelindo para el curso 2012-2013 incluye: prestar libros de la biblioteca escolar a los estudiantes para llevar a casa cada semana, regalar un poema cada lunes, realizar actividades lúdicas para enseñar el uso de la biblioteca pública municipal, visitas anuales a la biblioteca para infantil y dos para primaria, los de quinto escogen libros y audiovisuales de la biblioteca municipal para llevar a casa, llevar libros de la biblioteca municipal al aula para presentarlos
Club de lectura
OBJETIVOS:
- Elevar el nivel de formación de padres y madres de nuestro alumnado.
- Contribuir a la reflexión crítica y toma de conciencia sobre los distintos
acontecimientos sociales.
- Ser protagonistas en la transformación de su propia realidad (familia, barrio, colegio, ciudad…)
- Tomar conciencia de la importancia de la lectura para poder transmitirla a sus hijos/as.
- Crear vínculos de amistad en el grupo.
ACTIVIDADES:
- Encuentro mensual, con la lectura y puesta en común. (libros, artículos de prensa, poesías…).
- Sesiones de cuenta-cuentos de las madres al alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria al menos una vez al mes.
- Creación y representación de una obra de teatro por las madres en la semana del libro.
- Participación en las actividades del centro relacionadas con la lectura. (Teatros, talleres, concursos…)
- Salidas y visitas como complemento de la lectura en un ambiente lúdico-cultural a: bibliotecas, museos, monumentos, película de interés,…
- Charlas de personas que estén relacionadas con el mundo de la cultura y de la lectura.
- Intercambio con otros Club de Lecturas de otros colegios para compartir experiencias.
- Jornadas de Fomento a la Lectura y Escritura.
85. transformando nuestro rincon de lecturas
El documento describe un proyecto para transformar el rincón de lecturas de una escuela primaria. Los maestros y padres de familia pintaron y acondicionaron un espacio para crear bibliotecas de aula y de escuela. Organizaron y clasificaron los libros existentes por número de serie y título alfabético para que los alumnos pudieran acceder a ellos de manera ordenada. Ahora los alumnos, maestros y padres tienen un lugar dedicado a la lectura y el aprendizaje.
Programa semana del libro
El documento presenta el programa de actividades de la Semana del Libro 2013 en el CEIP Los Morales. Incluye múltiples actividades de animación a la lectura como encuentros intercentros, visitas al teatro, ferias del libro, cuentacuentos en la biblioteca para diferentes cursos durante toda la semana. También incluye entrega de premios a los alumnos más lectores.
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Cartel día del libro
El documento describe las actividades que tendrán lugar en la biblioteca de una escuela el Miércoles 20 de Abril de 2016 y el Miércoles 26 de Abril en conmemoración del Día del Libro. El 20 de Abril habrá un taller de poesía de 17:00 a 18:00 horas donde los estudiantes podrán jugar con palabras y crear sus propios poemas. El 26 de Abril se realizará un trueque de libros, se ofrecerá un servicio de reparación de libros dañados, habrá un taller de mar
Escuela Mariano Feliú Balseiro
La Escuela Mariano Feliú Balseiro celebrará la Semana de la Biblioteca del 8 al 12 de abril de 2013, con el lema "Las comunidades son valiosas @ tu Biblioteca". El programa incluye la divulgación de la semana, una exhibición de libros nuevos durante toda la semana, un cuento con la abuelita Coralis para el grupo VI el miércoles a la 1 pm, una competencia de búsqueda en el diccionario el jueves de 9 a 10 am, y una actividad de creación de blog el viernes de 9 a 10 am.
Proyección
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Plan fomento lectura
El plan de fomento de la lectura del colegio Montelindo para el curso 2012-2013 incluye: prestar libros de la biblioteca escolar a los estudiantes para llevar a casa cada semana, regalar un poema cada lunes, realizar actividades lúdicas para enseñar el uso de la biblioteca pública municipal, visitas anuales a la biblioteca para infantil y dos para primaria, los de quinto escogen libros y audiovisuales de la biblioteca municipal para llevar a casa, llevar libros de la biblioteca municipal al aula para presentarlos
Club de lectura
OBJETIVOS:
- Elevar el nivel de formación de padres y madres de nuestro alumnado.
- Contribuir a la reflexión crítica y toma de conciencia sobre los distintos
acontecimientos sociales.
- Ser protagonistas en la transformación de su propia realidad (familia, barrio, colegio, ciudad…)
- Tomar conciencia de la importancia de la lectura para poder transmitirla a sus hijos/as.
- Crear vínculos de amistad en el grupo.
ACTIVIDADES:
- Encuentro mensual, con la lectura y puesta en común. (libros, artículos de prensa, poesías…).
- Sesiones de cuenta-cuentos de las madres al alumnado de Infantil y Primer Ciclo de Primaria al menos una vez al mes.
- Creación y representación de una obra de teatro por las madres en la semana del libro.
- Participación en las actividades del centro relacionadas con la lectura. (Teatros, talleres, concursos…)
- Salidas y visitas como complemento de la lectura en un ambiente lúdico-cultural a: bibliotecas, museos, monumentos, película de interés,…
- Charlas de personas que estén relacionadas con el mundo de la cultura y de la lectura.
- Intercambio con otros Club de Lecturas de otros colegios para compartir experiencias.
- Jornadas de Fomento a la Lectura y Escritura.
85. transformando nuestro rincon de lecturas
El documento describe un proyecto para transformar el rincón de lecturas de una escuela primaria. Los maestros y padres de familia pintaron y acondicionaron un espacio para crear bibliotecas de aula y de escuela. Organizaron y clasificaron los libros existentes por número de serie y título alfabético para que los alumnos pudieran acceder a ellos de manera ordenada. Ahora los alumnos, maestros y padres tienen un lugar dedicado a la lectura y el aprendizaje.
Programa semana del libro
El documento presenta el programa de actividades de la Semana del Libro 2013 en el CEIP Los Morales. Incluye múltiples actividades de animación a la lectura como encuentros intercentros, visitas al teatro, ferias del libro, cuentacuentos en la biblioteca para diferentes cursos durante toda la semana. También incluye entrega de premios a los alumnos más lectores.
Experiencias primaria federal 2
El documento describe los esfuerzos de los maestros y directivos de una escuela primaria rural para fomentar las prácticas de lectura entre los estudiantes. A pesar de no contar con un espacio físico propio para la biblioteca, los maestros promueven el uso del acervo mediante lecturas en voz alta y preguntas sobre los textos. También llevan un registro comparativo del número de libros leídos por cada estudiante para despertar su interés. Los maestros consideran regularmente el acervo bibliográfico en sus plane
134. mejorando nuestras aulas para aprender mejor
Este documento describe los esfuerzos de los estudiantes de tercer grado de la Escuela Secundaria Oficial No. 0057 para mejorar sus aulas. Carecían de cortinas y en algunos casos de vidrios en las ventanas, lo que permitía que entrara demasiada luz solar. Los estudiantes realizaron actividades internas y externas para recaudar fondos, como un boteo en la comunidad, venta de alimentos y artículos de papelería. También obtuvieron materiales de los padres de familia. Con el dinero recaudado pusieron
Momentos especiales vividos en nuestra escuela
La escuela ha tenido varios momentos especiales como el Día del Niño donde los niños disfrutaron de un espectáculo de marionetas, una jornada donde los estudiantes de sexto grado enseñaron a reciclar a los de primer grado, y una obra de teatro sobre una abeja haragana.
La escuela de boy
El documento describe la construcción de una escuela primaria en la aldea de Boy en Senegal. Antes no había escuela en la aldea, por lo que los niños no podían asistir. Daouda Ngom, un nativo de Boy que emigró a España, propuso construir un aula para la aldea. Con su financiación y el apoyo de los aldeanos, se construyó inicialmente un edificio de cemento con un solo salón de clases. Más tarde se añadió un techo de madera y mejoras continuas gracias a las donaciones. La esc
Paula carta a celia
La carta agradece a la profesora Celia por su excelente enseñanza. La autora destaca que Celia les enseñó no solo el temario sino también sobre la vida diaria de una forma interesante. Celia siempre intentó ayudar a sus alumnos con sus problemas y se preocupaba por que aprendieran y aprobaran, haciendo que a la autora le gustara ir a clase. La autora considera a Celia una estupenda profesora y una gran persona.
EDUCABOOK
Esta ONG se dedica a recoger y distribuir libros gratuitamente entre personas necesitadas en el barrio, ofreciendo también clases de refuerzo escolar y alfabetización para inmigrantes. Cuenta con profesores voluntarios, instalaciones para las clases y una organización semanal de actividades. Aceptan donaciones de libros, material escolar y dinero para continuar su labor.
EGAPE IKASTOLA
El documento presenta la Ikastola Egape, una escuela vasca pública de calidad que cumplirá 50 años. Describe sus objetivos de ofrecer una educación integral, plurilingüe y participativa para formar ciudadanos responsables. Explica algunos de sus proyectos educativos, sus recursos humanos y materiales, y los diversos servicios que ofrece a las familias como comedor, biblioteca, transporte, actividades extraescolares y de apoyo.
Nuevo presentación de microsoft office power point
El documento habla sobre los esfuerzos de un colegio para implementar el programa ECOESCUELA. En su primer año como centro ECOESCUELA, los estudiantes y maestros están aprendiendo a trabajar juntos y cumplir las nuevas normas ambientales, aunque todavía queda trabajo por hacer. La coordinadora agradece a todos su esfuerzo y compromiso con crear un colegio, ciudad y planeta más sostenibles.
Proyecto biblioteca
Este documento presenta un proyecto para crear una biblioteca en la Escuela "La Providencia". El proyecto tiene como objetivos proveer un espacio para la lectura de los niños, administrar una colección de libros adecuada para los estudiantes y fomentar una cultura de lectura desde la niñez. El proyecto incluye la remodelación de un salón, la compra de mobiliario y libros por un costo total de Q35,900. El financiamiento provendrá de una organización de caridad llamada PROBIGUA y de una cu
CEIP ANEJAS
El documento proporciona orientaciones para las vacaciones de Semana Santa durante el período de confinamiento. Indica que no se asignarán más tareas a los estudiantes de primer y segundo grado ya que las tareas anteriores son suficientes y flexibles. En cambio, recomienda actividades como leer, jugar, hacer ejercicio, ver películas y manualidades en familia para mantener ocupados a los niños. También reconoce los esfuerzos de los padres por entretener a los niños de manera creativa durante este tiempo.
Yo fui (librito)
El documento proporciona instrucciones para crear un librito de 6 páginas usando una fórmula dada para oraciones en pasado que describan a dónde fue el autor y con quién. Cada página debe contener una oración siguiendo la fórmula dada y un dibujo. Se provee un ejemplo completo de lo que el librito debería contener página a página.
Carta familiasdefinitivo
El documento es una carta de los profesores de un instituto público en Madrid dirigida a las familias de los estudiantes. Explica que debido a recortes presupuestarios impuestos por el gobierno regional, el instituto perderá aproximadamente el 15% de sus profesores, lo que reducirá la calidad de la educación y servicios como las optativas, biblioteca, actividades extracurriculares y apoyo a estudiantes con necesidades especiales. Los profesores piden a las familias que comprendan la situación y los apoyen en su l
Introducción
Este documento presenta una recopilación de 50 cuentos cortos para estudiantes de 2° a 6° año básico, en los que los estudiantes deben crear el final de cada cuento. Se recomienda asignar un cuento por semana para que los estudiantes lo completen en casa con la ayuda de sus familias, y evaluar su progreso mensualmente. Adicionalmente, cada estudiante debería tener una carpeta para archivar los cuentos completados durante todo el año escolar.
AMPA CEIP PUNTA BRAVA
El documento describe las diversas actividades y servicios que ofrece el AMPA del colegio CEIP Punta Brava a lo largo del curso escolar. Estas incluyen dar la bienvenida a los nuevos estudiantes, organizar eventos como el Día de la Infancia y Navidad, ofrecer talleres extracurriculares y apoyar económicamente las excursiones y el viaje de fin de curso. El AMPA anima a las familias a unirse para continuar brindando estas oportunidades a los estudiantes.
Diptico lectura escritura_2016
Este documento describe unas jornadas educativas sobre la importancia de la comunicación lingüística en la educación infantil y los primeros ciclos de primaria. Los objetivos son crear un foro de discusión entre maestros, analizar retos y soluciones, mostrar estrategias efectivas, y valorar el papel de las familias. El programa incluye presentaciones sobre el desarrollo de la lectura y escritura, propuestas didácticas, y un taller para padres sobre la importancia del apoyo familiar.
BOLETIN DE ABRIL
El boletín comunica la preocupación de los tutores por las faltas de asistencia y puntualidad de los alumnos. Resalta la importancia de la asistencia diaria y la puntualidad para inculcar valores como la responsabilidad. También anuncia las actividades programadas con motivo del Día del Libro y otras actividades y eventos del mes de mayo.
Miércoles15022017
El documento describe una excursión escolar a Santillana del Mar. Los estudiantes aprendieron sobre la vegetación y fauna local, y realizaron una gymkana histórica por el pueblo visitando edificios antiguos. Después se ducharon y jugaron juegos en el club de recreo. También escucharon a un invitado de Marruecos que contó sobre su cultura y religión musulmana.
Alocución a mi escuela en su 141 aniversario
La Escuela Primaria Atalaya fue fundada en 1870 y ha celebrado su 141 aniversario. Originalmente se impartían clases en ranchos y casas, pero con el crecimiento de la población se construyó un nuevo edificio con 26 aulas, laboratorios, biblioteca y comedor. El discurso invita a los estudiantes a honrar a los antepasados luchadores que construyeron la escuela siendo buenos estudiantes y manteniendo el edificio en buen estado.
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Lo mejor del mes de marzo
Durante el mes de marzo, los estudiantes continuaron con el taller de mindfulness para aprender técnicas de relajación y meditación. También plantaron más árboles en el patio de la escuela para crear un bosque y disfrutar de la naturaleza. Adicionalmente, las madres organizaron una obra de teatro sobre las emociones para los estudiantes de educación infantil.
Recuerdos del mes de diciembre
El documento resume las actividades del mes de diciembre en un colegio, incluyendo talleres sobre plantas aromáticas y lana, obras de teatro, festivales navideños con villancicos y bailes, y visitas de Papá Noel y los Reyes Magos antes de las vacaciones.
Duende azul Biblioteca para presentar
El documento describe los planes para nombrar la biblioteca escolar y celebrar el Día del Libro. Se propusieron varios nombres posibles y los estudiantes y maestros eligieron "Duende Azul". Maryta Berenguer fue nombrada la madrina de la biblioteca. Durante la celebración, se revelará el nuevo nombre de la biblioteca, habrá lectura, cuentos y merienda.
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Este documento describe los esfuerzos de los estudiantes de tercer grado de la Escuela Secundaria Oficial No. 0057 para mejorar sus aulas. Carecían de cortinas y en algunos casos de vidrios en las ventanas, lo que permitía que entrara demasiada luz solar. Los estudiantes realizaron actividades internas y externas para recaudar fondos, como un boteo en la comunidad, venta de alimentos y artículos de papelería. También obtuvieron materiales de los padres de familia. Con el dinero recaudado pusieron
Momentos especiales vividos en nuestra escuela
La escuela ha tenido varios momentos especiales como el Día del Niño donde los niños disfrutaron de un espectáculo de marionetas, una jornada donde los estudiantes de sexto grado enseñaron a reciclar a los de primer grado, y una obra de teatro sobre una abeja haragana.
La escuela de boy
El documento describe la construcción de una escuela primaria en la aldea de Boy en Senegal. Antes no había escuela en la aldea, por lo que los niños no podían asistir. Daouda Ngom, un nativo de Boy que emigró a España, propuso construir un aula para la aldea. Con su financiación y el apoyo de los aldeanos, se construyó inicialmente un edificio de cemento con un solo salón de clases. Más tarde se añadió un techo de madera y mejoras continuas gracias a las donaciones. La esc
Paula carta a celia
La carta agradece a la profesora Celia por su excelente enseñanza. La autora destaca que Celia les enseñó no solo el temario sino también sobre la vida diaria de una forma interesante. Celia siempre intentó ayudar a sus alumnos con sus problemas y se preocupaba por que aprendieran y aprobaran, haciendo que a la autora le gustara ir a clase. La autora considera a Celia una estupenda profesora y una gran persona.
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El documento proporciona orientaciones para las vacaciones de Semana Santa durante el período de confinamiento. Indica que no se asignarán más tareas a los estudiantes de primer y segundo grado ya que las tareas anteriores son suficientes y flexibles. En cambio, recomienda actividades como leer, jugar, hacer ejercicio, ver películas y manualidades en familia para mantener ocupados a los niños. También reconoce los esfuerzos de los padres por entretener a los niños de manera creativa durante este tiempo.
Yo fui (librito)
El documento proporciona instrucciones para crear un librito de 6 páginas usando una fórmula dada para oraciones en pasado que describan a dónde fue el autor y con quién. Cada página debe contener una oración siguiendo la fórmula dada y un dibujo. Se provee un ejemplo completo de lo que el librito debería contener página a página.
Carta familiasdefinitivo
El documento es una carta de los profesores de un instituto público en Madrid dirigida a las familias de los estudiantes. Explica que debido a recortes presupuestarios impuestos por el gobierno regional, el instituto perderá aproximadamente el 15% de sus profesores, lo que reducirá la calidad de la educación y servicios como las optativas, biblioteca, actividades extracurriculares y apoyo a estudiantes con necesidades especiales. Los profesores piden a las familias que comprendan la situación y los apoyen en su l
Introducción
Este documento presenta una recopilación de 50 cuentos cortos para estudiantes de 2° a 6° año básico, en los que los estudiantes deben crear el final de cada cuento. Se recomienda asignar un cuento por semana para que los estudiantes lo completen en casa con la ayuda de sus familias, y evaluar su progreso mensualmente. Adicionalmente, cada estudiante debería tener una carpeta para archivar los cuentos completados durante todo el año escolar.
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Diptico lectura escritura_2016
Este documento describe unas jornadas educativas sobre la importancia de la comunicación lingüística en la educación infantil y los primeros ciclos de primaria. Los objetivos son crear un foro de discusión entre maestros, analizar retos y soluciones, mostrar estrategias efectivas, y valorar el papel de las familias. El programa incluye presentaciones sobre el desarrollo de la lectura y escritura, propuestas didácticas, y un taller para padres sobre la importancia del apoyo familiar.
BOLETIN DE ABRIL
El boletín comunica la preocupación de los tutores por las faltas de asistencia y puntualidad de los alumnos. Resalta la importancia de la asistencia diaria y la puntualidad para inculcar valores como la responsabilidad. También anuncia las actividades programadas con motivo del Día del Libro y otras actividades y eventos del mes de mayo.
Miércoles15022017
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La Escuela Primaria Atalaya fue fundada en 1870 y ha celebrado su 141 aniversario. Originalmente se impartían clases en ranchos y casas, pero con el crecimiento de la población se construyó un nuevo edificio con 26 aulas, laboratorios, biblioteca y comedor. El discurso invita a los estudiantes a honrar a los antepasados luchadores que construyeron la escuela siendo buenos estudiantes y manteniendo el edificio en buen estado.
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Boletin nº 9
La semana internacional de las bibliotecas escolares tiene como objetivo llamar la atención sobre la importancia de las bibliotecas en la educación de los niños y jóvenes. Se celebrará en el centro con actividades como visitas a bibliotecas, lecturas en grupo y presentaciones. El boletín informa sobre las novedades y actividades programadas en la biblioteca escolar para el mes de octubre, incluyendo la semana internacional de las bibliotecas escolares.
Primera parte
El documento describe un proyecto llamado "Lecturas de ida y vuelta" implementado en una escuela infantil para fomentar el placer de la lectura entre los educadores, padres y estudiantes. Los padres ayudaron a transformar la biblioteca del centro y organizar un sistema de fichas para los libros. Se preparó la biblioteca y un "Rincón del cuento" y se comenzó a prestar libros cedidos por una fundación dos días a la semana, lo que funcionó muy bien y permitió a todos disfrutar de la lectura.
¿Qué hemos hecho este mes abril 14?
Este mes se han realizado numerosas actividades educativas y de ocio en el colegio como el cultivo de hortalizas, la plantación de árboles y flores, la renovación de las aulas infantiles, y la celebración del Día del Libro con visitas de autores e ilustradores. También se organizaron salidas a la Dehesa Boyal y cursos de educación vial impartidos por la policía local.
"EL GIRASOL" nº 12 (15/16)
Este documento es un periódico escolar del Colegio Zurbarán de Sevilla. En las primeras páginas presenta las secciones del periódico y breves resúmenes de artículos. Posteriormente, ofrece artículos más extensos sobre despedidas de profesoras, actividades escolares como el Día de la Paz y la Amistad, y salidas educativas. También incluye secciones sobre padres y madres, escuela de familias, actividades extraescolares y noticias del centro.
Diario bahia trimestre 1º 10 11(i-b)
El documento habla sobre varias actividades de colaboración entre la escuela y las familias. Un grupo de alumnos mayores ayuda en el recreo de los más pequeños con juegos. También hay un proyecto donde madres dedican tiempo a leer con los alumnos de primer curso, y la biblioteca está abierta para los niños usar durante el recreo o escuchar cuentos por las tardes.
El Girasol (nº12)
El periódico del colegio CEIP Zurbarán presenta noticias sobre actividades realizadas en el centro como talleres de cuentos, celebración del día de la amistad y despedida de profesoras. También incluye artículos escritos por los alumnos sobre visitas a otras clases y salidas educativas.
Enero Duque de Rivas
El documento resume las actividades del mes de enero en una escuela primaria en España. La escuela participó en la cabalgata de Reyes Magos, celebró el Día de la Paz con una carrera benéfica para Save the Children que recaudó 720,63€, y los alumnos visitaron el ayuntamiento para mostrar murales sobre el cuidado de las mascotas.
Para contar un cuento hacen falta niñas y
Una presentación de agradecimiento a las madres implicadas en el funcionamiento de la biblioteca escolar y en la tarea de contar libros y cuentos.
Boletin nº 9
El documento habla sobre la Semana Internacional de las Bibliotecas Escolares. Su objetivo es resaltar la importancia de las bibliotecas escolares en la educación de niños y jóvenes. Desde 2008 se celebra el Mes Internacional de la Biblioteca Escolar. En el colegio se realizarán actividades como visitas a bibliotecas y lecturas en grupo para promover el uso de la biblioteca.
Las madres de nuestro cole
El documento agradece a los padres y madres su colaboración con la escuela durante el curso escolar 2013-2014 a través de actividades como pintar juegos en los patios, decorar muros, contar cuentos, recoger cartas para los Reyes Magos, elaborar disfraces de Carnaval y ayudar en fiestas y eventos culturales. La escuela espera contar con su participación el próximo año también.
REVISTA 1ER TRIMESTRE
La familia y la escuela juegan un papel fundamental en la educación de los niños. La familia les acompaña desde el nacimiento y les inculca valores esenciales, mientras que la escuela requiere una buena adaptación y coordinación entre familia y maestros. La participación de las familias en el centro educativo enriquece la comunidad y beneficia a los alumnos.
Acto de Aniversario de la Escuela Normal.docx
El documento describe el acto de aniversario de la Escuela Normal de Salta en el que se celebran los 141 años de la institución. En el acto se entonan el Himno Nacional Argentino y la Marcha de Malvinas, se reconoce a docentes con larga trayectoria y a equipos deportivos ganadores, y se brindan discursos sobre la historia de la escuela desde su fundación en 1881.
Periódico escolar ceip luis siret 2012
Periódico escolar editado y publicado por el CEIP Luis Siret con todos los acontecimientos ocurridos durante el curso escolar 2011-2012.
Hoja informativa diciembre 2015
Este documento resume varios eventos que ocurrieron en el CEIP "Las Viñas" durante el primer trimestre del año escolar 2014-2015, incluyendo la bienvenida a un nuevo curso escolar, el primer día de clases para los estudiantes de 3 años, las celebraciones de Halloween y el Día de la Constitución, y una obra de teatro para los estudiantes.
Abril Duque de Rivas
Este mes ha sido muy activo en el centro educativo. Se aprobaron cambios en el horario escolar, comenzó el proceso de admisión para el próximo curso y se realizaron exitosas jornadas educativas sobre libros, cine, música y deporte. La policía local continuó impartiendo clases prácticas de educación vial y se llevaron a cabo diversos talleres y eventos como un mercado solidario para recaudar fondos para viajes de fin de curso. Ha sido un mes lleno de actividades educativas y comunitari
Boletin oct 15
Este documento habla sobre la Semana Internacional de la Biblioteca Escolar. Explica que el 24 de octubre se celebra el Día de la Biblioteca para reconocer el trabajo de los bibliotecarios. También describe las actividades planeadas para la biblioteca de un colegio durante esa semana, incluyendo visitas guiadas, talleres, préstamos de libros y concursos. El objetivo es promover el uso y disfrute de la biblioteca entre los estudiantes.
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Happy Valentine's Day! CEIP San Pedro Apóstol
Los alumnos de la clase de inglés de la maestra Ana en el CEIP San Pedro Apóstol hicieron tarjetas para regalar a alguien querido, elaborando las tarjetas en clase de inglés ese día.
Día de la mujer y la niña en la ciencia 2022(1)
Fotos de las distintas actividades llevadas a cabo por el alumnado del CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 2021-2022
Día de la paz 2022. CEIP San Pedro Apóstol
Malala Yousafzai nació en una aldea de Pakistán donde las niñas no tenían permitido ir a la escuela. A los 13 años comenzó a escribir y defender públicamente el derecho de las niñas a la educación. Su fama como defensora de los derechos de las niñas traspasó las fronteras de Pakistán. Un día, cuando regresaba de la escuela, hombres armados la hirieron de un disparo. Sobrevivió y continuó su lucha, convirtiéndose en la ganadora más joven del Prem
Constelaciones. CEIP San Pedro Apóstol
Las constelaciones son grupos de estrellas que forman figuras en el cielo nocturno. Este documento breve parece ser sobre un plan de estudios para niños de primaria que incluye una unidad sobre constelaciones.
Virus y vacunas. CEIP San Pedro
Virus que podemos encontrar en las aulas y vacunas que tenemos que usar para acabar con ellos. Curso 2021-2022. CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería)
Lectores mayo 2021. CEIP San Pedro Apóstol
Los estudiantes han leído muchos libros este mes y han recibido estrellas de diferentes colores como recompensa, lo que demuestra que continúan leyendo y disfrutando de los nuevos libros en la biblioteca.
Desayuno saludable mayo 2021. CEIP San Pedro Apóstol
Alumnado que ha incorporado más piezas de fruta durante el mes de mayo. CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería) Curso 2020-2021
Dia de la familia 2021. CEIP San Pedro Apóstol
Celebración del Día de la familia en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 2020-2021
Desayuno saludable abril 2021. CEIP San Pedro Apóstol
Ganadores del Desayuno saludable, del mes de abril, en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almeria). Curso 2020-2021
Lectores abril 2021. CEIP San Pedro Apóstol
Alumnado ganador de una estrella de lectura en el mes de abril. Plan de lectura. CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 20-21.
Desayuno saludable marzo 2021. CEIP San Pedro Apóstol
Alumnado que ha incluido una pieza de fruta, cada dia, en su desayuno. CEIP San Pedro Apóstol (La Mojonera). Curso 2020-2021
1000 días de navegación: Pruebas del juego. CEIP San Pedro Apóstol
Pruebas del juego del proyecto "1000 días de navegación" en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería). Curso 2019-2020
1000 días de aventura: Historia y juego. CEIP San Pedro Apóstol
Explicación del proyecto 1000 días de aventura en el CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera. Curso 2019-2020
Retahilas, refranes y canciones populares. CEIP San Pedro Apóstol
Colección de refranes, retahílas y canciones populares del alumnado del CEIP San Pedro Apóstol de La Mojonera (Almería) como para para del reto 2 para salvar a nuestra mascota de la biblioteca escolar. Curso 2020-2021
Más de Montserrat Navarro Morales (20)
Proyectos de máquinas con motores. CEIP San Pedro Apóstol
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Día del libro y Reto 7 para salvar a Draco. CEIP San Pedro Apóstol
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Desayuno saludable mayo 2021. CEIP San Pedro Apóstol
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Desayuno saludable abril 2021. CEIP San Pedro Apóstol
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Desayuno saludable marzo 2021. CEIP San Pedro Apóstol
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1000 días de navegación: Pruebas del juego. CEIP San Pedro Apóstol
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1000 días de aventura: Historia y juego. CEIP San Pedro Apóstol
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Retahilas, refranes y canciones populares. CEIP San Pedro Apóstol
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
El conflicto en el fin del tiempo será sobre la adoración.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
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FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
DESARROLLO DE LAS RELACIONES CON LOS STAKEHOLDERS.pdf
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Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
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MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
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CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
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Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
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Inteligencia Artificial y Aprendizaje Activo FLACSO Ccesa007.pdf
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Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
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La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
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pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
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Día de Todos los Santos 2012. CEIP San Pedro Apóstol
- 1. CEIP San Pedro Apóstol La Mojonera
- 2. Como cada año hemos celebrado el Día de Todos los Santos. La tradición se remonta a muchos años atrás y, entre otras cosas lo que hacemos es: • Decorar el centro y un la biblioteca de un modo siniestro pero este año no hemos podido decorar la biblioteca para que sea el lugar donde contar los cuentos porque tenemos obras en el cole, así que hemos contado los cuentos en las aulas. • Nos disfrazamos y aprovechamos para dar sustos • Contamos cuentos en las aulas acercando así la lectura a los alumnos y alumnas. • La seño de Religión hace “huesitos de santo” con todo aquel que quiera (sin importar si se es alumno/a de esta asignatura o no) •Los alumnos y alumnas de Infantil comen un desayuno “monstruoso” Es una de las “fiestas” que más gusta en el colegio y que más se espera y disfruta. Este año además hemos tenido la suerte que algunas madres y padres han participado contando cuentos a los alumnos/as de primaria y no sólo a los de infantil. Aprovechamos para darles las gracias y animarlos a seguir haciéndolo. Gracias a Silvia, Olga, Ani, José María, Elisa, Encarna, Vanesa…