Danilo alfonso montaña acevedo
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El Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura otorga a Danilo Alfonso Montaña Acevedo un diploma por haber completado con éxito el programa Especialista en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía en el Campus Virtual de la OEI, el cual se llevó a cabo entre abril y noviembre de 2016 con una duración total de 250 horas lectivas.
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Cartel
Este documento establece las fechas para solicitar ayudas para la financiación de libros de texto en enseñanzas de educación primaria y secundaria en Castilla y León. Los interesados podrán presentar su solicitud entre el 27 de septiembre y el 11 de octubre en los centros educativos o en las secretarías municipales. Deberán entregar dos copias del formulario de solicitud disponible en la web de educación de la Junta de Castilla y León y las facturas de los libros.
IMAGINARTE
El Instituto Municipal de Arte en Asunción está ofreciendo un nuevo taller llamado "Imaginarte" dirigido a niños de 8 a 10 años para desarrollar su creatividad a través de dinámicas gráfico-plásticas los martes y jueves durante el segundo semestre. El objetivo es desarrollar habilidades artísticas de manera divertida mediante diferentes técnicas y contenidos de historia del arte adaptados al lenguaje infantil. El taller estará a cargo de dos profesores con experiencia en educación artística.
Presentación inicio curso 2014-2015, 4º PPEC
El documento presenta la información sobre el inicio del curso escolar 2014-2015 en el CEIP Candalix para el 4o curso PPEC. Se indican las fechas de inicio de clases, el horario escolar, los días festivos y conmemorativos, las fechas de exámenes y entrega de notas, el horario de atención a padres, los materiales necesarios, las tareas escolares y las normas de disciplina.
Elaboración de los carteles 2
Capítulo segundo Experiencia del programa Turismo y Escuela, aprende tu localidad, realizada en el CEIP Miguel de Cervantes de Lora del Río, durante el curso 2012-2013
Curriculum vitae
Este currículum vitae describe la experiencia laboral y educación de una maestra de matemáticas. La maestra ha trabajado en la Secretaría de Educación Pública desde 1998, impartiendo clases de matemáticas, geografía y ciencias en varias escuelas secundarias. Obtuvo una licenciatura en educación media y superior con especialidad en matemáticas en 1998 y una maestría en educación media en matemáticas en 2005. Su objetivo es enseñar a los adolescentes a aplicar el aprendizaje de las matemáticas
Triplico segunda feria educación superior liceo c-90 Trapaqueante
El documento describe una feria universitaria organizada por el Liceo C-90 y la municipalidad de Tirúa para ayudar a los estudiantes a decidir su futuro educativo y laboral. La feria contará con stands de varias universidades e instituciones de educación superior para que los estudiantes puedan conocer sus opciones y encontrar algo que les apasione. La feria incluirá una ceremonia de apertura y luego un período para que los estudiantes visiten los diferentes stands.
segunda feria educación superior liceo c-90 Trapaqueante
segunda feria educación superior liceo c-90 Trapaqueante, jueves 31 de agosto 2017, gimnasio liceo c-90 Trapaqueante, Tirua. Provincia de Arauco, Chile.
EJES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN CHILE
El documento describe tres ejes temáticos de las habilidades de las artes visuales, incluyendo la expresión y creación visual, la apreciación del arte, y la difusión y comunicación. Cada eje contiene habilidades fundamentales y sus indicadores. La expresión y creación visual involucra la expresión personal a través del arte visual y la creatividad, que implica diferentes tipos de pensamiento. La apreciación del arte se refiere a la apreciación estética y respuesta al arte y la cultura visual. La difusión y comunicación implica la difus
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Semana de la educacion artistica liceo c 90 2017
La Semana Internacional de la Educación Artística se llevará a cabo del 15 al 19 de mayo en el Liceo Trapaqueante con el lema "Curiosidad para crear". El objetivo es promover la educación artística en contextos escolares, visibilizar procesos artísticos juveniles y valorar expresiones culturales mapuches. La programación incluye intervenciones artísticas, talleres, festivales musicales, conversatorios y una exposición final inspirada en la obra de Violeta Parra.
Taller de grabado Santos Chacez
El taller de grabado en madera de Santos Chávez tiene como objetivo desarrollar las técnicas del grabado en madera a través de la obra del artista mapuche Santos Chávez. El taller se llevará a cabo en el Liceo C-90 Trapaqueante y contará con la participación de 55 estudiantes. Los estudiantes aprenderán a crear bocetos, tallar matrices de madera, entintar y realizar impresiones para producir y distribuir xilografías.
Linea y paisaje. Guía de Actividad.
Guía de actividad que comprende la relación entre "La linea y el Paisaje". Asignatura de Artes visuales, primero año de enseñanza media. Liceo Trapaqueante de Tirúa, Chile. Profesor Danilo Montaña Acevedo.
Guia Estructura Triangular
Guía de aprendizaje para estudiantes de primero media de la asignatura de Educación Tecnológica que tiene por finalidad conocer estructuras livianas de alto poder de soporte. Liceo C 90 Trapaqueante, Tirúa, Chile.
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visuales
Este documento presenta las habilidades y indicadores de aprendizaje de las artes visuales para estudiantes de enseñanza media en Chile. Describe cinco habilidades principales: expresión, comunicación, creación, procedimientos y análisis crítico. Para cada habilidad, enumera uno o dos indicadores que describen cómo los estudiantes pueden demostrar su comprensión de conceptos y desarrollo de habilidades artísticas.
Teoría general de sistemas
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría busca desarrollar una terminología para describir las características y comportamientos sistémicos, así como leyes aplicables a todos los sistemas. También clasifica los sistemas y describe sus propiedades clave, incluyendo que son conjuntos de elementos interrelacionados que persiguen un objetivo.
Nector parra, el chelín, en la semana de la educación artistica 2013
Nector Parra, el Chelin, reflexiona poeticamente, en la selebracion de la semana de ala educación artistica del liceo Trapaqueante, sobre su labor como cultor del cantar campesino en la comuna de Tirúa.
Esquema guía para la elaboración de ensayos
El documento presenta un esquema-guía para la elaboración de ensayos de tecnología. Explica que el título debe ser claro y sugerente sobre el tema. El desarrollo debe exponer las ideas y argumentos de forma coherente, incluyendo citas. La conclusión debe resumir brevemente las ideas y expresar el punto de vista del autor. También presenta un mapa conceptual para organizar un ensayo con una idea central y subideas generales y específicas.
Sistema de señales en Tirua
Guía de estudio para comprender y diseñar los sistemas de información de señalización en contextos públicos. Educación Tecnológica, para primer año de educación media.
Trafkintu de experiencias musicales. Tirúa, Chile
El Trafkintu de Experiencias Musicales, es un encuentro de intercambio de saberes, conocimientos y prácticas de educación musical con enfoque intercultural, gestionado por el Liceo C-90 Trapaqueante, en conjunto con organizaciones sociales e instituciones educativas de la comuna de Tirúa y Santiago. El encuentro se realizará entre los días jueves 15 y viernes 16 del mes de mayo en las dependencias del Liceo C-90 TRAPAQUEANTE, la F-866 Escuela Eloísa González F-866 y Escuela básica Chacuivi.
Educacion artistica en vinculo comunitario
Notas de prensa sobre dos proyecto de como la educación artistica tiende a la posibilidad de vinculación con la comunidad.
Luz y sombra en el dibujo
El documento habla sobre las técnicas de dibujo para representar volumen utilizando la luz y la sombra. Explica que mediante el uso de líneas de construcción, sombras y claroscuros se puede lograr la ilusión de profundidad y volumen en un dibujo bidimensional.
Certificado Semana de la Educación Artística 2016. Liceo C 90 Trapaqueante.
Certificado de participación de la Semana de la Educación Artística, Liceo c-90 Trapaqueante. Tirúa, Chile. mayo, 2016.
Festival de la voz liceo c 90
El colegio C-90 Trapaqueante de Tirúa, en el marco de la semana internacional de la Educación Artística, convoca a todas y todos los estudiantes a participar del primer “Festival de la Voz Escolar”. Este evento se realizara en el gimnasio del liceo el día miércoles 25 de mayo, a las 14:30hrs. El festival, constara con la participación de artistas invitados y con juegos de karaoke.
Festival de la voz liceo c 90 Trapaqueante de Tirúa 2016
El colegio C-90 Trapaqueante de Tirúa, en el marco de la semana internacional de la Educación Artística, convoca a todas y todos los estudiantes a participar del primer “Festival de la Voz Escolar”. Este evento se realizara en el gimnasio del liceo el día miércoles 25 de mayo, a las 14:30hrs. El festival, constara con la participación de artistas invitados y con juegos de karaoke.
Exposición imaginaria Tirúa revisada 2014
Este documento describe una exhibición llamada "Imaginaria" que mostrará obras visuales y decorativas creadas por estudiantes de la escuela Liceo C-90 Trapaqueante. La exhibición se llevará a cabo en la municipalidad de Tirúa desde el 3 de febrero hasta el 20 de marzo. El objetivo es visibilizar la diversidad del imaginario social visual de los estudiantes a través de cuadros, pinturas, fotografías y otros objetos. La exhibición incluirá visitas guiadas para estudiantes.
Trafkintu de experiencias musicales 2014
1er. TRAFKINTU DE EXPERIENCIAS MUSICALES TIRUA, 15, 16 y 17 DE MAYO 2014.
Encuentro de intercambio de experiencias de educación y arte en general y educación musical en particular en clave intercultural, cogestionado por personas y organizaciones de Tirúa y Santiago.
Arte contemporaneo liceo c90
El taller está orientado a un espacio de aprendizaje experiencial y experimental de creación de arte contemporáneo para estudiantes de educación media de primero a cuarto año. El cual se concibe como un proceso operativo y programático que motiva a los estudiantes, desde el campo de las artes visuales, a producir, reflexionar y transformar sus contextos vitales y, a conocer vivencialmente la puesta en práctica de los conceptos fundamentales de: expansión, yuxtaposición y desplazamiento que reedifican el escenario de las artes visuales en el contexto de finales del siglo XX y principios del siglo XXI. Seguimos tránsitos de los artistas contemporáneos como Joseph Beuys, Luis camnitzer, Mario Soro, Eugenio Dittborn, Mono González, colectivo CADA, entre otros; la filosofía de J. Deleuze y Guattari, la comprensión estética de R. Krauss y J. P. Mellado; y las pistas metodológicas de Ramón Salas, profesor de la facultad de Arte y Humanidades de la Universidad de La Laguna (Tenerife, España).
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Danilo alfonso montaña acevedo
- 1. EL CENTRO DE ALTOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (CAEU) DE LA ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA (OEI) Otorga a Danilo Alfonso Montaña Acevedo el presente DIPLOMA Por haber superado satisfactoriamente el Especialista en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía, realizado en el Campus Virtual de la OEI Se inició en abril de 2016 y ha finalizado en noviembre de 2016, con una duración total de 250 horas lectivas. Firmado en Madrid, España a los veinte días del mes de enero de 2017 Secretario Técnico del CAEU Hugo Camacho