Este documento describe una exhibición llamada "Imaginaria" que mostrará obras visuales y decorativas creadas por estudiantes de la escuela Liceo C-90 Trapaqueante. La exhibición se llevará a cabo en la municipalidad de Tirúa desde el 3 de febrero hasta el 20 de marzo. El objetivo es visibilizar la diversidad del imaginario social visual de los estudiantes a través de cuadros, pinturas, fotografías y otros objetos. La exhibición incluirá visitas guiadas para estudiantes.
Festival de la voz liceo c 90 Trapaqueante de Tirúa 2016Danilo Montaña
El colegio C-90 Trapaqueante de Tirúa, en el marco de la semana internacional de la Educación Artística, convoca a todas y todos los estudiantes a participar del primer “Festival de la Voz Escolar”. Este evento se realizara en el gimnasio del liceo el día miércoles 25 de mayo, a las 14:30hrs. El festival, constara con la participación de artistas invitados y con juegos de karaoke.
1er. TRAFKINTU DE EXPERIENCIAS MUSICALES TIRUA, 15, 16 y 17 DE MAYO 2014.
Encuentro de intercambio de experiencias de educación y arte en general y educación musical en particular en clave intercultural, cogestionado por personas y organizaciones de Tirúa y Santiago.
El taller está orientado a un espacio de aprendizaje experiencial y experimental de creación de arte contemporáneo para estudiantes de educación media de primero a cuarto año. El cual se concibe como un proceso operativo y programático que motiva a los estudiantes, desde el campo de las artes visuales, a producir, reflexionar y transformar sus contextos vitales y, a conocer vivencialmente la puesta en práctica de los conceptos fundamentales de: expansión, yuxtaposición y desplazamiento que reedifican el escenario de las artes visuales en el contexto de finales del siglo XX y principios del siglo XXI. Seguimos tránsitos de los artistas contemporáneos como Joseph Beuys, Luis camnitzer, Mario Soro, Eugenio Dittborn, Mono González, colectivo CADA, entre otros; la filosofía de J. Deleuze y Guattari, la comprensión estética de R. Krauss y J. P. Mellado; y las pistas metodológicas de Ramón Salas, profesor de la facultad de Arte y Humanidades de la Universidad de La Laguna (Tenerife, España).
Triplico segunda feria educación superior liceo c-90 TrapaqueanteDanilo Montaña
El documento describe una feria universitaria organizada por el Liceo C-90 y la municipalidad de Tirúa para ayudar a los estudiantes a decidir su futuro educativo y laboral. La feria contará con stands de varias universidades e instituciones de educación superior para que los estudiantes puedan conocer sus opciones y encontrar algo que les apasione. La feria incluirá una ceremonia de apertura y luego un período para que los estudiantes visiten los diferentes stands.
segunda feria educación superior liceo c-90 TrapaqueanteDanilo Montaña
segunda feria educación superior liceo c-90 Trapaqueante, jueves 31 de agosto 2017, gimnasio liceo c-90 Trapaqueante, Tirua. Provincia de Arauco, Chile.
El documento describe tres ejes temáticos de las habilidades de las artes visuales, incluyendo la expresión y creación visual, la apreciación del arte, y la difusión y comunicación. Cada eje contiene habilidades fundamentales y sus indicadores. La expresión y creación visual involucra la expresión personal a través del arte visual y la creatividad, que implica diferentes tipos de pensamiento. La apreciación del arte se refiere a la apreciación estética y respuesta al arte y la cultura visual. La difusión y comunicación implica la difus
El Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura otorga a Danilo Alfonso Montaña Acevedo un diploma por haber completado con éxito el programa Especialista en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía en el Campus Virtual de la OEI, el cual se llevó a cabo entre abril y noviembre de 2016 con una duración total de 250 horas lectivas.
Este documento describe una exhibición llamada "Imaginaria" que mostrará obras visuales y decorativas creadas por estudiantes de la escuela Liceo C-90 Trapaqueante. La exhibición se llevará a cabo en la municipalidad de Tirúa desde el 3 de febrero hasta el 20 de marzo. El objetivo es visibilizar la diversidad del imaginario social visual de los estudiantes a través de cuadros, pinturas, fotografías y otros objetos. La exhibición incluirá visitas guiadas para estudiantes.
Festival de la voz liceo c 90 Trapaqueante de Tirúa 2016Danilo Montaña
El colegio C-90 Trapaqueante de Tirúa, en el marco de la semana internacional de la Educación Artística, convoca a todas y todos los estudiantes a participar del primer “Festival de la Voz Escolar”. Este evento se realizara en el gimnasio del liceo el día miércoles 25 de mayo, a las 14:30hrs. El festival, constara con la participación de artistas invitados y con juegos de karaoke.
1er. TRAFKINTU DE EXPERIENCIAS MUSICALES TIRUA, 15, 16 y 17 DE MAYO 2014.
Encuentro de intercambio de experiencias de educación y arte en general y educación musical en particular en clave intercultural, cogestionado por personas y organizaciones de Tirúa y Santiago.
El taller está orientado a un espacio de aprendizaje experiencial y experimental de creación de arte contemporáneo para estudiantes de educación media de primero a cuarto año. El cual se concibe como un proceso operativo y programático que motiva a los estudiantes, desde el campo de las artes visuales, a producir, reflexionar y transformar sus contextos vitales y, a conocer vivencialmente la puesta en práctica de los conceptos fundamentales de: expansión, yuxtaposición y desplazamiento que reedifican el escenario de las artes visuales en el contexto de finales del siglo XX y principios del siglo XXI. Seguimos tránsitos de los artistas contemporáneos como Joseph Beuys, Luis camnitzer, Mario Soro, Eugenio Dittborn, Mono González, colectivo CADA, entre otros; la filosofía de J. Deleuze y Guattari, la comprensión estética de R. Krauss y J. P. Mellado; y las pistas metodológicas de Ramón Salas, profesor de la facultad de Arte y Humanidades de la Universidad de La Laguna (Tenerife, España).
Triplico segunda feria educación superior liceo c-90 TrapaqueanteDanilo Montaña
El documento describe una feria universitaria organizada por el Liceo C-90 y la municipalidad de Tirúa para ayudar a los estudiantes a decidir su futuro educativo y laboral. La feria contará con stands de varias universidades e instituciones de educación superior para que los estudiantes puedan conocer sus opciones y encontrar algo que les apasione. La feria incluirá una ceremonia de apertura y luego un período para que los estudiantes visiten los diferentes stands.
segunda feria educación superior liceo c-90 TrapaqueanteDanilo Montaña
segunda feria educación superior liceo c-90 Trapaqueante, jueves 31 de agosto 2017, gimnasio liceo c-90 Trapaqueante, Tirua. Provincia de Arauco, Chile.
El documento describe tres ejes temáticos de las habilidades de las artes visuales, incluyendo la expresión y creación visual, la apreciación del arte, y la difusión y comunicación. Cada eje contiene habilidades fundamentales y sus indicadores. La expresión y creación visual involucra la expresión personal a través del arte visual y la creatividad, que implica diferentes tipos de pensamiento. La apreciación del arte se refiere a la apreciación estética y respuesta al arte y la cultura visual. La difusión y comunicación implica la difus
El Centro de Altos Estudios Universitarios de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura otorga a Danilo Alfonso Montaña Acevedo un diploma por haber completado con éxito el programa Especialista en Educación Artística, Cultura y Ciudadanía en el Campus Virtual de la OEI, el cual se llevó a cabo entre abril y noviembre de 2016 con una duración total de 250 horas lectivas.
Semana de la educacion artistica liceo c 90 2017Danilo Montaña
La Semana Internacional de la Educación Artística se llevará a cabo del 15 al 19 de mayo en el Liceo Trapaqueante con el lema "Curiosidad para crear". El objetivo es promover la educación artística en contextos escolares, visibilizar procesos artísticos juveniles y valorar expresiones culturales mapuches. La programación incluye intervenciones artísticas, talleres, festivales musicales, conversatorios y una exposición final inspirada en la obra de Violeta Parra.
El taller de grabado en madera de Santos Chávez tiene como objetivo desarrollar las técnicas del grabado en madera a través de la obra del artista mapuche Santos Chávez. El taller se llevará a cabo en el Liceo C-90 Trapaqueante y contará con la participación de 55 estudiantes. Los estudiantes aprenderán a crear bocetos, tallar matrices de madera, entintar y realizar impresiones para producir y distribuir xilografías.
Guía de actividad que comprende la relación entre "La linea y el Paisaje". Asignatura de Artes visuales, primero año de enseñanza media. Liceo Trapaqueante de Tirúa, Chile. Profesor Danilo Montaña Acevedo.
Guía de aprendizaje para estudiantes de primero media de la asignatura de Educación Tecnológica que tiene por finalidad conocer estructuras livianas de alto poder de soporte. Liceo C 90 Trapaqueante, Tirúa, Chile.
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visualesDanilo Montaña
Este documento presenta las habilidades y indicadores de aprendizaje de las artes visuales para estudiantes de enseñanza media en Chile. Describe cinco habilidades principales: expresión, comunicación, creación, procedimientos y análisis crítico. Para cada habilidad, enumera uno o dos indicadores que describen cómo los estudiantes pueden demostrar su comprensión de conceptos y desarrollo de habilidades artísticas.
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría busca desarrollar una terminología para describir las características y comportamientos sistémicos, así como leyes aplicables a todos los sistemas. También clasifica los sistemas y describe sus propiedades clave, incluyendo que son conjuntos de elementos interrelacionados que persiguen un objetivo.
Nector parra, el chelín, en la semana de la educación artistica 2013Danilo Montaña
Nector Parra, el Chelin, reflexiona poeticamente, en la selebracion de la semana de ala educación artistica del liceo Trapaqueante, sobre su labor como cultor del cantar campesino en la comuna de Tirúa.
Esquema guía para la elaboración de ensayosDanilo Montaña
El documento presenta un esquema-guía para la elaboración de ensayos de tecnología. Explica que el título debe ser claro y sugerente sobre el tema. El desarrollo debe exponer las ideas y argumentos de forma coherente, incluyendo citas. La conclusión debe resumir brevemente las ideas y expresar el punto de vista del autor. También presenta un mapa conceptual para organizar un ensayo con una idea central y subideas generales y específicas.
Guía de estudio para comprender y diseñar los sistemas de información de señalización en contextos públicos. Educación Tecnológica, para primer año de educación media.
Trafkintu de experiencias musicales. Tirúa, ChileDanilo Montaña
El Trafkintu de Experiencias Musicales, es un encuentro de intercambio de saberes, conocimientos y prácticas de educación musical con enfoque intercultural, gestionado por el Liceo C-90 Trapaqueante, en conjunto con organizaciones sociales e instituciones educativas de la comuna de Tirúa y Santiago. El encuentro se realizará entre los días jueves 15 y viernes 16 del mes de mayo en las dependencias del Liceo C-90 TRAPAQUEANTE, la F-866 Escuela Eloísa González F-866 y Escuela básica Chacuivi.
El documento habla sobre las técnicas de dibujo para representar volumen utilizando la luz y la sombra. Explica que mediante el uso de líneas de construcción, sombras y claroscuros se puede lograr la ilusión de profundidad y volumen en un dibujo bidimensional.
El colegio C-90 Trapaqueante de Tirúa, en el marco de la semana internacional de la Educación Artística, convoca a todas y todos los estudiantes a participar del primer “Festival de la Voz Escolar”. Este evento se realizara en el gimnasio del liceo el día miércoles 25 de mayo, a las 14:30hrs. El festival, constara con la participación de artistas invitados y con juegos de karaoke.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
Semana de la educacion artistica liceo c 90 2017Danilo Montaña
La Semana Internacional de la Educación Artística se llevará a cabo del 15 al 19 de mayo en el Liceo Trapaqueante con el lema "Curiosidad para crear". El objetivo es promover la educación artística en contextos escolares, visibilizar procesos artísticos juveniles y valorar expresiones culturales mapuches. La programación incluye intervenciones artísticas, talleres, festivales musicales, conversatorios y una exposición final inspirada en la obra de Violeta Parra.
El taller de grabado en madera de Santos Chávez tiene como objetivo desarrollar las técnicas del grabado en madera a través de la obra del artista mapuche Santos Chávez. El taller se llevará a cabo en el Liceo C-90 Trapaqueante y contará con la participación de 55 estudiantes. Los estudiantes aprenderán a crear bocetos, tallar matrices de madera, entintar y realizar impresiones para producir y distribuir xilografías.
Guía de actividad que comprende la relación entre "La linea y el Paisaje". Asignatura de Artes visuales, primero año de enseñanza media. Liceo Trapaqueante de Tirúa, Chile. Profesor Danilo Montaña Acevedo.
Guía de aprendizaje para estudiantes de primero media de la asignatura de Educación Tecnológica que tiene por finalidad conocer estructuras livianas de alto poder de soporte. Liceo C 90 Trapaqueante, Tirúa, Chile.
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visualesDanilo Montaña
Este documento presenta las habilidades y indicadores de aprendizaje de las artes visuales para estudiantes de enseñanza media en Chile. Describe cinco habilidades principales: expresión, comunicación, creación, procedimientos y análisis crítico. Para cada habilidad, enumera uno o dos indicadores que describen cómo los estudiantes pueden demostrar su comprensión de conceptos y desarrollo de habilidades artísticas.
Este documento presenta los conceptos básicos de la teoría general de sistemas. Explica que la teoría busca desarrollar una terminología para describir las características y comportamientos sistémicos, así como leyes aplicables a todos los sistemas. También clasifica los sistemas y describe sus propiedades clave, incluyendo que son conjuntos de elementos interrelacionados que persiguen un objetivo.
Nector parra, el chelín, en la semana de la educación artistica 2013Danilo Montaña
Nector Parra, el Chelin, reflexiona poeticamente, en la selebracion de la semana de ala educación artistica del liceo Trapaqueante, sobre su labor como cultor del cantar campesino en la comuna de Tirúa.
Esquema guía para la elaboración de ensayosDanilo Montaña
El documento presenta un esquema-guía para la elaboración de ensayos de tecnología. Explica que el título debe ser claro y sugerente sobre el tema. El desarrollo debe exponer las ideas y argumentos de forma coherente, incluyendo citas. La conclusión debe resumir brevemente las ideas y expresar el punto de vista del autor. También presenta un mapa conceptual para organizar un ensayo con una idea central y subideas generales y específicas.
Guía de estudio para comprender y diseñar los sistemas de información de señalización en contextos públicos. Educación Tecnológica, para primer año de educación media.
Trafkintu de experiencias musicales. Tirúa, ChileDanilo Montaña
El Trafkintu de Experiencias Musicales, es un encuentro de intercambio de saberes, conocimientos y prácticas de educación musical con enfoque intercultural, gestionado por el Liceo C-90 Trapaqueante, en conjunto con organizaciones sociales e instituciones educativas de la comuna de Tirúa y Santiago. El encuentro se realizará entre los días jueves 15 y viernes 16 del mes de mayo en las dependencias del Liceo C-90 TRAPAQUEANTE, la F-866 Escuela Eloísa González F-866 y Escuela básica Chacuivi.
El documento habla sobre las técnicas de dibujo para representar volumen utilizando la luz y la sombra. Explica que mediante el uso de líneas de construcción, sombras y claroscuros se puede lograr la ilusión de profundidad y volumen en un dibujo bidimensional.
El colegio C-90 Trapaqueante de Tirúa, en el marco de la semana internacional de la Educación Artística, convoca a todas y todos los estudiantes a participar del primer “Festival de la Voz Escolar”. Este evento se realizara en el gimnasio del liceo el día miércoles 25 de mayo, a las 14:30hrs. El festival, constara con la participación de artistas invitados y con juegos de karaoke.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.