Este documento presenta información sobre la danza moderna y contemporánea. Explica que estas formas de danza surgieron en el siglo XX después de la Primera Guerra Mundial e introdujo a pioneros como Martha Graham y Alwin Nikolais. También resume las características clave de estos estilos de danza como el uso de movimientos cotidianos y la experimentación con nuevos espacios escénicos.

2. INTEGRANTES
Casandra Sánchez Zarazúa
Antonio Arvizu Ramírez
Selena Rangel López

3. CONTENIDO
 Competencias genéricas
 Competencias disciplinares
 Acontecimientos históricos
 Principales autores
 Introducción al mundo de la danza
 Danza moderna y contemporánea
 Actividad
 Agradecimientos
 Bibliografía

4. COMPETENCIAS
GENÉRICAS
 Desarrolla el potencial creativo atraves de
la realización de obras personales y
colectivas
 Aprecia el arte en sus diversas
manifestaciones como parte de la propia
vida

5. COMPETENCIAS DISCIPLINARES
 Participa en practicas relacionadas con
el arte
 Utiliza las tecnologías de la información
y de la comunicación para procesar e
interpretar información

6. ACONTECIMIENTOS
HISTÓRICOS
La danza moderna y
contemporánea son
productos de el siglo xx,
tras la 1ª Guerra
mundial.

7. Principales Autores
Moderna:
 Martha Graham
 Doris Humphrey
Contemporánea:
 Alwin Nikolais

8. Martha Graham
(Allegheny, EE UU, 1894 - Nueva York, 1991)
Coreógrafa y bailarina estadounidense. La
renovación experimentada por el lenguaje
de la danza durante el siglo XX tuvo uno
de sus puntales en la aportación de esta
bailarina. Según su concepción, la danza,
como el drama hablado, debe explorar la
esencia espiritual y emocional del ser
humano.

9. Alwin Nicolaís
Coreógrafo, compositor, director y profesor
estadounidense, nacido en Southington
(Connecticut) el 25 de noviembre de
1910 y muerto en Nueva York el 8 de
mayo de 1993.

10. INTRODUCCIÓN AL MUNDO
DE LA DANZA
Se entiende como danza a todo tipo de
movimiento corporal,
independientemente de sus
características propias, particularidades
y su técnica.
Los principales bailes mas populares del
siglo xx son los siguientes.

11. Pasodoble

12. Charlestón
Surgió en 1903 en charlestón del
sur, carolina del sur(estados
unidos) como un baile negro.se
popularizo hacia 1920.

13. Boogie woogie
Su intención era lograr que “el
blues fuera bailable”. Surgió a
principios del siglo, pero
perduro hasta entrados los años
60’s

14. Foxtrot
Fue creado por
el actor
Harry fox a
principios del
siglo xx

15. Rock and roll
Es uno de los bailes mas
importantes en pareja.
Se origino con la música
del mismo nombre hacia
mediados de los años 50.

16. Se forjo a partir de la creencia de
que la danza clásica era ajena a
cualquier significado humano y
propuso “ vivir intensamente lo
mas significativo de las
angustias y las promesas del
mundo moderno e inventar
nuevos signos capaz de
expresarlas”.

18. CARACTERÍSTICAS
 Giro lingüístico con el fin de ampliar el
concepto de arte y establecerlo como
acto comunicativo
 La danza moderna nace expresionista
, como una vía ideal
para expresar la realidad del mundo

19. CARACTERÍSTICAS
 El movimiento debía ser logrado en el
cuerpo, no en el vestuario
 Se eliminaron, en algunos casos,
escenografías exuberantes, en otros,
se eliminó el acompañamiento
musical si este no intensificaba o
marcaba el movimiento
 La zapatilla de punta fue descartada
y el pie descalzo estableció contacto
con la tierra

20. ( La nueva Danza )
En Europa y Estados Unidos se dio una
ruptura de la danza moderna.
Y se creo una fusión de cine, pintura y
danza.
La primer obra fue Tótem y Fusión del coreógrafo
Alwin Nicolais.

22. CARACTERÍSTICAS
 Utiliza vías para romper con los
conceptos tradicionales a través del
absurdo, lo deforme.
 Argumentos basados en temas
actuales y cotidianos.
 Se utiliza movimientos diarios y
cotidianos sin elaboraciones previas.

23. CARACTERÍSTICA
S
 Niegan el escenario tradicional, utilizan
espacios abiertos: muros, escaleras,
calles, jardines, escenarios flotantes,
balsas, etc.
 La danza contemporánea es un
fenómeno individual y diverso.
 Puede no hacerse referencia a nada,
algunos dejaban que se interpretara
libremente la obra, según lo que cada
quien veía

25. Gracias por su atención
esperamos haya sido de su
agrado.

26. BIBLIOGRAFÍA
 Martínez Beatriz. Cuevas José. Apreciación e
historia del arte. Pag72-73. pearson
educacion,mexico,2012. segunda edición
 http://www.mcnbiografias.com/app-
bio/do/show?key=nikolais-alwin-theodore
 http://soloxhoydanza.blogia.com/2007/081402
-analisis-comparativo-danza-moderna-y-
contemporanea.php