El documento describe las características y clasificación del sistema muscular. El sistema muscular está formado por más de 600 músculos que permiten el movimiento voluntario e involuntario a través de la contracción. Los músculos se clasifican en esqueléticos, cardíacos y lisos dependiendo de su tejido y función.
Funciones del sistema muscular
El sistema muscular es responsable de:
Locomoción: efectuar el desplazamiento de la sangre y el movimiento de las extremidades.
Funciones del sistema muscular
El sistema muscular es responsable de:
Locomoción: efectuar el desplazamiento de la sangre y el movimiento de las extremidades.
L'UTL Landes Côte Sud est en train de mettre en place un FabLab dans ses locaux et un programme d'animation et de médiation pour octobre 2016.
L'objectif est de mettre en relation entreprises et pôles universitaires, de créer des animations inter-générationnelles, de diffuser la culture scientifique, technique et industrielle sur le terroir de l'intercommunalité MACS, de participer à la transformation numérique du territoire.
Objectif de la programmation : proposer en juin 2017 les journées "culture numérique dans le sud des Landes", traitant les principaux axes des impacts du numérique sur la vie courante : économie, métiers, culture et arts, éducation-formation, citoyenneté.
Etapes de mise en oeuvre : Fonctionne en animations depuis 2 ans : TAP, Espace Jeunes de Soustons, sensibilisations grand public
Mise à disposition d'un local de 206 m2 par la Ville de soustons, en cours d'aménagement
Dossier orienté sur 2 axes forts : l'action économique, la jeunesse et l'éducation
Dossier présenté au financement de LEADER`, Région, Département et intercommunalité
http://utl-landescotesud.fr/fab-lab
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.