Este documento presenta una prueba de ciencias sociales sobre los puntos cardinales, las zonas climáticas de la Tierra y las líneas imaginarias que dividen la superficie terrestre. La prueba contiene preguntas de selección múltiple y actividades como identificar puntos cardinales en un dibujo y escribir coordenadas de animales en una cuadrícula. El examen evalúa conceptos clave como los cuatro puntos cardinales, por dónde sale y se pone el sol, y las líneas como el ecuador y los tr

1. PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES Unidad nº 1 3º
Alumna:……………………………………………………….. curso:……………………..
Puntaje Ideal: puntos. Puntaje obtenido: dificultad: 60% Nota :---
I. Marca la alternativa correcta. 1p. c/u.-
1.- ¿CUALES SON LOS 4 PUNTOS CARDINALES?
. NORTE, SUR, ESTE, OESTE
. IZQUIERDA, DERECHA, ARRIBA Y ABAJO
2.- ¿PARA QUE NOS SIRVEN LOS PUNTOS CARDINALES?
. OBSERVAR
. ORIENTERNOS EN LA DIRECCION CORRECTA
. NO SON UTILES
3.- ¿POR QUE PUNTO CARDINAL SALE EL SOL?
. NORTE
. ESTE
II.-Observa el dibujo y realiza las actividades
propuestas:
a) Señala en el dibujo los puntos cardinales.
b) ¿Por qué punto cardinal aparece el
Sol cuando amanece?
.........................................................
c) ¿Por qué punto cardinal desaparece
el Sol cuando anochece?
.........................................................
III.- Completemos los puntos cardinales que faltan .

2. PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES Unidad nº 1 3º
II-. Une los conceptos según corresponda.
Columna Horizontal
Fila Vertical
III-. Observa la siguiente cuadricula y escribe las coordenadas de los animales.
1.- Las coordenadas geográficas son:
a. Sólo un conjunto de líneas imaginarias que no presentan ninguna importancia.
b. Un conjunto de líneas reales que permiten ubicar con exactitud un lugar en la superficie terrestre.
c. Un conjunto de líneas imaginarias que permiten ubicar con exactitud un lugar en la superficie terrestre.
d. Ninguna de las anteriores.
2. La rosa de los vientos determina los:
a. Paralelos. b. Solo el norte y sur. c. Los puntos cardinales. d. Meridianos.
3. La línea del Ecuador, divide la tierra en dos hemisferios:
a. Oeste y norte. b. Sur y este. c. Este y norte. d. Norte y sur.
4. El paralelo más importante que se ubica en el hemisferio norte del planeta es:
a. El trópico de Capricornio. b. El trópico de Acuario.
c. El trópico de Cáncer. d. El trópico del Ecuador.
5. El Trópico de Capricornio se ubica en el:
a) Hemisferio Norte. b) Hemisferio Sur. c) En el Ártico
6. La línea del Ecuador, los trópicos y los círculos polares son:
a) Líneas dibujadas realmente en la Tierra.
b) Líneas imaginarias representadas en globos terráqueos y mapas.
c) Líneas dibujadas solo en globos terráqueos.
7) ¿Por qué existendiferentes zonas climáticas en nuestro planeta?
a) Por la distancia que hay entre la Tierra y el Sol. b) Por la forma de nuestro planeta.
c) Por la inclinación en que caen los rayos del sol a la Tierra.
d) Porque nuestro planeta se mueve.

3. PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES Unidad nº 1 3º
8) ¿En qué zona climática la temperatura es muy baja?
a) En la zona templada. b) En la zona cálida.
c) En la zona fría. d) En la zona tropical.
9) “Debido a la presencia de las cuatro estaciones del año y las buenas condiciones para
desarrollar la ganadería y la agricultura, es la zona del planeta con mayor cantidad de habitantes”.
Nos referimos a la zona climática:
a) Polar. b) Cálida. c) Templada. d) Fría.
10.- Escribe de forma correcta las líneas de la tierra. 1p. c/u.-

4. PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES Unidad nº 1 3º