Decálogo del reciclaje
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El documento presenta 10 principios para el reciclaje. Propone aplicar las tres erres de la ecología (reducir, reutilizar y reciclar), usar los envases adecuados para cada tipo de basura, ver televisión en familia para ahorrar energía y utilizar focos ahorradores, reutilizar el papel, cuidar el agua, usar medios de transporte como la bicicleta, materiales reciclables, pilas recargables, y realizar concursos de reciclaje en los colegios.
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Teoria evolucionista
El documento describe la evolución biológica y el origen de la vida. Explica que los seres vivos evolucionan con el tiempo y que todas las especies actuales descienden de especies anteriores. Detalla las primeras teorías sobre el origen de la vida, como la generación espontánea y las contribuciones de científicos como Pasteur, Oparin y Miller. También resume las teorías y evidencias de Darwin sobre la evolución, incluyendo la selección natural y las adaptaciones observadas en las islas Galápagos.
Crucigrama sopa de letras alumnos
El documento presenta un crucigrama con conceptos básicos de genética para que el estudiante los identifique en una sopa de letras. El crucigrama incluye términos como heterocigoto, mutación, meiosis, cromosoma X, análisis genético, enfermedades genéticas, homocigoto, alelos, leyes de Mendel, ligamiento genético, gen, fenotipo y cariotipo.
5 guía de aprendizaje nº 7 especiacion 9 ebs
Este documento describe los conceptos de especiación y aislamiento reproductivo. Explica que una especie se define como un grupo de organismos que pueden cruzarse y tener descendencia fértil, mientras que mecanismos como las diferencias en el cortejo o la inviabilidad de los híbridos impiden el flujo genético entre especies. También cubre los tipos principales de especiación, como la alopatrica y la simpatrica, y discute perspectivas gradualistas y saltacionistas sobre la velocidad de la evolución de las especies.
Tema 6 biotecnologia
Este documento presenta información sobre el tema de la biotecnología para un curso de biología de segundo año de bachillerato. Explica conceptos clave como la ingeniería genética, la clonación y el ADN recombinante. También describe las aplicaciones de la biotecnología en industrias como la alimentaria, farmacéutica y medioambiental, así como en la agricultura.
Evaluacion recuperatoria meiosis octavo
Este documento contiene 12 preguntas sobre conceptos clave de la meiosis como la formación de gametos haploides, el intercambio de material genético entre cromosomas homólogos durante la profase I, y el resultado en la reducción del número cromosómico. La meiosis involucra la división de una célula diploide en 4 células haploides a través de 2 divisiones celulares sucesivas, lo que permite la variabilidad genética y el restablecimiento del número diploide durante la fertilización.
Taller mitosis-y-meiosis
El documento presenta varias preguntas sobre la reproducción celular a través de la mitosis y la meiosis. Se pide ordenar las etapas de la mitosis y la meiosis, identificar qué células se reproducen por cada proceso y su función, comparar la función de la mitosis y la meiosis, y explicar los efectos de bloquear cada proceso. También incluye preguntas sobre la carga cromosómica de las células somáticas y sexuales, formas de reproducción asexual y sexual, y significados de términos relacionados con la divis
Codominancia ccp
Este documento explica los conceptos de codominancia y dominancia intermedia en la herencia genética. La codominancia ocurre cuando ambos alelos se expresan en el heterocigoto, dando como resultado un fenotipo que muestra rasgos de ambos alelos. La dominancia intermedia ocurre cuando el fenotipo del heterocigoto es intermedio entre los homocigotos, indicando una dominancia parcial. Se proveen ejemplos como el grupo sanguíneo y el color de las flores para ilustrar estos conceptos. Adicionalmente, se plantean ejercicios
Icfes marco 31
Este documento presenta varios ejemplos de preguntas de opción múltiple para una prueba de biología. Incluye una pregunta sobre la fecundación vegetal, otra sobre un experimento que estudia el efecto de las saponinas en la reducción del colesterol, y una tercera pregunta sobre el cruzamiento de tomates para obtener frutos rojos y redondos.
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Decálogo del reciclaje
El documento propone un decálogo para el reciclaje que incluye practicar las tres erres de reciclar, reutilizar y reducir; evitar bolsas de plástico y usar bolsas de papel o tela reutilizables; y reciclar todo el papel, cartón y usar papel reciclado, así como comprar productos con envases reutilizables en lugar de usar y tirar.
Decálogo del reciclaje
El decálogo del reciclaje proporciona 10 puntos para mejorar el reciclaje y la sostenibilidad, incluyendo comprar productos con envases respetuosos con el medio ambiente, conocer dónde depositar cada tipo de material como vidrio o briks, y separar los productos por su material para facilitar su tratamiento en las plantas de reciclaje.
Decálogo del buen Eco Ciudadano
El documento presenta un decálogo de acciones para ser un buen ciudadano ecológico, incluyendo apostar por políticas de alimentación y salud sostenibles, ahorrar energía y agua, usar lámparas de bajo consumo, cuidar la vida propia y de los demás, reciclar pilas, compartir transporte, aprovechar el papel de ambos lados, recoger las heces de las mascotas y usar vajilla en lugar de plástico.
Decálogo ecológico
DECÁLOGO ECOLÓGICO.10 Razones principales para el uso y consumo de productos ecológicos. PROYECTO PILOTO COLEGIO ECOLÓGICO / Ceder Serranía de Ronda
Trivial: la materia
El documento presenta información sobre los estados y cambios de la materia. Explica los tipos de cambios que puede sufrir la materia (físicos y químicos), e incluye ejemplos de cada uno. También describe los procesos de cambio de estado entre sólido, líquido y gas, y pide al lector que complete información sobre la evaporación y condensación. Finalmente, pide clasificar algunos ejemplos según su estado y relacionar las propiedades de cada estado.
Unidad didáctica adaptada
Este documento presenta una unidad didáctica sobre la materia y sus propiedades. Tiene 7 objetivos de aprendizaje que cubren conceptos como las propiedades de la materia, los estados de la materia, el calor, las fuerzas, y los materiales naturales y artificiales. Incluye contenidos, criterios de evaluación y competencias relacionadas con estos temas. El objetivo es que los estudiantes adquieran conocimientos básicos sobre la materia a través de definiciones, identificaciones, nombramientos y descripciones de sus propiedades
Unidad Didáctica
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Unidad didactica animales..
Este documento presenta una unidad didáctica sobre los animales dirigida a niños de 9-10 años de 4o de primaria. La unidad tiene una duración de dos semanas y sus objetivos son que los estudiantes conozcan las características de los animales vertebrados e invertebrados, que sepan identificarlos, y que respeten la fauna en peligro de extinción de Andalucía. La unidad cubre contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales relacionados con los animales. Incluye 21 actividades diseñadas para
Secuencia de actividades de "Los animales"
Secuencia de actividades de "Los animales".
Dirigida al primer curso de Educación Primaria.
Sonia Calderón España
Unidad didáctica los ecosistemas
Esta unidad didáctica trata sobre el ecosistema y tiene como objetivos principales: 1) estimular el trabajo en equipo para llegar a consensos a través del diálogo y el respeto, 2) entender las relaciones entre los elementos de un ecosistema y su papel, y 3) aprender sobre los diferentes tipos de ecosistemas y cadenas alimentarias. La unidad consta de 10 sesiones divididas en 4 fases y aborda conceptos como seres vivos, biosfera, ecosistema, cadena alimentaria y equilibrio ecol
El Reciclaje
El documento explica brevemente qué es el reciclaje y por qué es importante. Define el reciclaje como el proceso de utilizar nuevamente partes o elementos de un artículo desechado después de un proceso de tratamiento. Explica que el reciclaje ayuda a reducir los costos de recolección de basura, ahorra energía y recursos naturales, y muestra cómo separar los diferentes tipos de residuos en los contenedores adecuados para su reciclaje.
Presentación1 (2)
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Plan de las cinco erres
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Ley 1259 de 2011
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416. nuestra propuesta
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Aguilera y pepelu
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- 2. PRIMER DECÁLOGO Aplicar las tres erres de la ecología En nuestros colegios debemos difundir esta propuesta 2 COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN
- 3. SEGUNDO DECÁLOGO Utilizar los envases indicados para cada tipo de basura 3 COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN
- 4. TERCER DECÁLOGO Ver la televisión en familia no cada quien por su lado así ahorramos energía 4 COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN
- 5. CUARTO DECÁLOGO Utilizar focos ahorradores los cuales son amigables con el ambiente 5 COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN
- 6. QUINTO DECÁLOGO Reutilizar el papel COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN 6
- 7. SEXTO DECÁLOGO Cuidar el agua y no mal gastarla COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN 7
- 8. SEPTIMO DECÁLOGO Utilizar otros medios de transportación como la bicicleta COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN 8
- 9. OCTAVO DECÁLOGO Utilizar materiales reciclables COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN 9
- 10. NOVENO DECÁLOGO Utilizar pilas recargables 10 COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN
- 11. DECIMO DECÁLOGO Empecemos ya como en nuestro colegio se realizo un concurso de reciclaje 11 COLEGIO CIUDAD DE GIRÓN