El documento habla sobre una persona llamada Pablo. No proporciona más detalles sobre Pablo ni sobre ningún otro tema. El documento es extremadamente corto y no ofrece información sustancial para generar un resumen más largo de 3 oraciones.
El Tratado de Neuilly-sur-Seine fue firmado el 27 de noviembre de 1919 en Neuilly-sur-Seine (Francia) entre el Reino de Bulgaria y las potencias vencedoras en la Primera Guerra Mundial.
De acuerdo con lo estipulado en el tratado, Bulgaria reconocía el nuevo Reino de Yugoslavia, se comprometía a pagar 450 millones de dólares en concepto de indemnización2 y reducía su Ejército a 20 000 efectivos. Además, perdía cuatro enclaves de terreno occidental en favor de Yugoslavia2 y cedía Tracia occidental al Reino de Grecia, por lo que quedaba sin acceso al Mar Egeo.2
El Tratado de Neuilly-sur-Seine fue firmado el 27 de noviembre de 1919 en Neuilly-sur-Seine (Francia) entre el Reino de Bulgaria y las potencias vencedoras en la Primera Guerra Mundial.
De acuerdo con lo estipulado en el tratado, Bulgaria reconocía el nuevo Reino de Yugoslavia, se comprometía a pagar 450 millones de dólares en concepto de indemnización2 y reducía su Ejército a 20 000 efectivos. Además, perdía cuatro enclaves de terreno occidental en favor de Yugoslavia2 y cedía Tracia occidental al Reino de Grecia, por lo que quedaba sin acceso al Mar Egeo.2
Scikit-Learn para MLLib: Machine Learning em Larga EscalaGuilherme Peixoto
Imagine que você possua conhecimento básico em ferramentas como Scikit-Learn. Mas quando você se depara com vários terabytes de dados por mês, como você irá lidar com esse conjunto de dados? Você pode aprender a fazer o mesmo com Apache Spark MLlib.
El siguiente proyecto interdisciplinar ha sido realizado por el alumnado de 6ºA de Primaria (Tercer ciclo).
Se titula SHE IS
MALALA. ELLE EST MALALA. ELLA ES MALALA y pretende acercar a los más jóvenes la vida de
la joven Malala Yousafzai a través de su legado, y a su vez analizar el contexto histórico-social
actual de Afganistán.
Scikit-Learn para MLLib: Machine Learning em Larga EscalaGuilherme Peixoto
Imagine que você possua conhecimento básico em ferramentas como Scikit-Learn. Mas quando você se depara com vários terabytes de dados por mês, como você irá lidar com esse conjunto de dados? Você pode aprender a fazer o mesmo com Apache Spark MLlib.
El siguiente proyecto interdisciplinar ha sido realizado por el alumnado de 6ºA de Primaria (Tercer ciclo).
Se titula SHE IS
MALALA. ELLE EST MALALA. ELLA ES MALALA y pretende acercar a los más jóvenes la vida de
la joven Malala Yousafzai a través de su legado, y a su vez analizar el contexto histórico-social
actual de Afganistán.
INFORME FINAL INVESTIGACIÓN BARRERAS ARQUITECTÓNICAS CEIP CIUDAD DE OSCUA.pdfAlquimista Aula
Proyecto de Investigación y Análisis de las diferentes barreras arquitectónicas encontradas en el Ceip Ciudad de Oscua
Año Escolar de la Inclusión y la Igualdad.
Curso 2021/2022
6º A Primaria
Ceip Ciudad de Oscua
Villanueva de la Concepción
(Málaga)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
