Este documento define varios dispositivos tecnológicos como computadoras, pizarras táctiles, proyectores de video, dispositivos móviles y sus tecnologías asociadas. También describe cuatro modelos de centros educativos, laboratorios de informática educativa y de computadoras móviles, así como el uso de la tecnología en la educación.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la información y la tecnología. Explica la relación entre información y conocimiento, y cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) han dado lugar a la aldea global y la sociedad de la información. Resume los componentes básicos de un ordenador, cómo captura y digitaliza la imagen y el sonido, y los principales servicios e implicaciones de Internet.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la información y la tecnología. Explica la relación entre información y conocimiento, y cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) han dado lugar a la aldea global y la sociedad de la información. Resume brevemente los componentes básicos de un ordenador, cómo captura y digitaliza la imagen y el sonido, y los principales servicios e implicaciones de Internet.
principales equipos de sistemas de multimedia thayz rodriguez
El documento describe los principales equipos de sistemas multimedia, incluyendo altavoces, impresoras, escáneres, cámaras web, teléfonos celulares, micrófonos inalámbricos y más. Explica sus funciones y usos en educación, negocios y el hogar.
El documento describe la historia y evolución de los sistemas multimedia, desde las primeras propuestas en 1945 hasta su desarrollo en las décadas siguientes. Explica los elementos clave de las aplicaciones multimedia como texto, audio, video e interactividad, y destaca sus ventajas como consistencia en la información y aumento de la retención. También define términos multimedia como hipermedia, digital y reproductor multimedia.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios para la educación como soporte para docentes y estudiantes. También discute el rol del docente al utilizar las TIC, así como ejemplos de su uso como proyectores, escáneres e internet para investigación. Finalmente, detalla varios dispositivos tecnológicos usados en el aula como computadoras, pizarras digitales y dispositivos móviles.
Este documento presenta un proyecto de fin de carrera sobre computación ubicua. El proyecto estudia las tecnologías inalámbricas, protocolos de movilidad y computación ubicua a través de experimentos prácticos y teóricos. Se realizan pruebas con redes inalámbricas 802.11, Bluetooth e IrDA, y se implementan protocolos de movilidad como Mobile IP y Cellular IP en una red de dispositivos móviles. El objetivo es investigar este nuevo campo de la computación ubicua aplicando los conoc
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte integral de la cultura actual y amplían nuestras capacidades mentales y posibilidades de desarrollo social. La tecnología básica de las TIC es la electrónica, sobre la cual se desarrollan las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC proporcionan fácil acceso a información y son instrumentos para procesar datos de manera rápida y fiable.
C:\Fakepath\Tecnologias De InformacióN Y ComunicacióNhugoooioio
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC's son innovadoras y crean nuevas formas de comunicación, además de afectar ámbitos humanos como sociología y educación, donde mejoran el acceso a la información.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la información y la tecnología. Explica la relación entre información y conocimiento, y cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) han dado lugar a la aldea global y la sociedad de la información. Resume los componentes básicos de un ordenador, cómo captura y digitaliza la imagen y el sonido, y los principales servicios e implicaciones de Internet.
Este documento resume los principales conceptos relacionados con la información y la tecnología. Explica la relación entre información y conocimiento, y cómo las TIC (tecnologías de la información y comunicación) han dado lugar a la aldea global y la sociedad de la información. Resume brevemente los componentes básicos de un ordenador, cómo captura y digitaliza la imagen y el sonido, y los principales servicios e implicaciones de Internet.
principales equipos de sistemas de multimedia thayz rodriguez
El documento describe los principales equipos de sistemas multimedia, incluyendo altavoces, impresoras, escáneres, cámaras web, teléfonos celulares, micrófonos inalámbricos y más. Explica sus funciones y usos en educación, negocios y el hogar.
El documento describe la historia y evolución de los sistemas multimedia, desde las primeras propuestas en 1945 hasta su desarrollo en las décadas siguientes. Explica los elementos clave de las aplicaciones multimedia como texto, audio, video e interactividad, y destaca sus ventajas como consistencia en la información y aumento de la retención. También define términos multimedia como hipermedia, digital y reproductor multimedia.
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo sus beneficios para la educación como soporte para docentes y estudiantes. También discute el rol del docente al utilizar las TIC, así como ejemplos de su uso como proyectores, escáneres e internet para investigación. Finalmente, detalla varios dispositivos tecnológicos usados en el aula como computadoras, pizarras digitales y dispositivos móviles.
Este documento presenta un proyecto de fin de carrera sobre computación ubicua. El proyecto estudia las tecnologías inalámbricas, protocolos de movilidad y computación ubicua a través de experimentos prácticos y teóricos. Se realizan pruebas con redes inalámbricas 802.11, Bluetooth e IrDA, y se implementan protocolos de movilidad como Mobile IP y Cellular IP en una red de dispositivos móviles. El objetivo es investigar este nuevo campo de la computación ubicua aplicando los conoc
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son parte integral de la cultura actual y amplían nuestras capacidades mentales y posibilidades de desarrollo social. La tecnología básica de las TIC es la electrónica, sobre la cual se desarrollan las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC proporcionan fácil acceso a información y son instrumentos para procesar datos de manera rápida y fiable.
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC's son innovadoras y crean nuevas formas de comunicación, además de afectar ámbitos humanos como sociología y educación, donde mejoran el acceso a la información.
Este documento describe los equipos y sistemas de multimedia, incluyendo sus características, tipologías, ventajas y desventajas. También explica dónde se utilizan los equipos multimedia como en negocios, escuelas y el hogar. Finalmente, detalla algunos equipos multimedia clave como computadoras, televisores con cable e incluso teléfonos celulares.
Este documento presenta una introducción a la computación móvil. Define la computación móvil como el uso de dispositivos portátiles para lograr su funcionamiento. Explora algunas aplicaciones comunes como el manejo de pacientes, inventarios y servicios a clientes. También discute tendencias clave como el aumento de poder de los dispositivos móviles y la integración de objetos inteligentes conectados. Finalmente, destaca los beneficios que las empresas pueden obtener al utilizar esta tecnología, como capturar información en el momento que se genera.
El documento describe las principales tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo fax, modem, impresora, scanner, USB, redes alambricas e inalambricas, y Bluetooth. Explica lo que es cada tecnología, cómo funciona, y cómo han evolucionado para facilitar la transferencia y almacenamiento de información.
El documento describe las principales tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo fax, modem, impresora, scanner, USB, redes alambricas e inalambricas, y Bluetooth. Explica brevemente el funcionamiento y evolución de cada tecnología y cómo facilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información.
Este documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC y proporciona ejemplos de dispositivos y aplicaciones TIC. A continuación, clasifica las TIC en categorías como dispositivos, redes, software, hardware y usuarios. Explica los componentes básicos de una computadora como hardware, software y usuario.
El documento describe las principales tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo dispositivos como modems, impresoras, escáneres, memorias USB, redes alámbricas e inalámbricas, y Bluetooth. Explica brevemente el funcionamiento y evolución de cada tecnología y cómo facilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información.
1) El documento describe los orígenes de las redes desde las redes primitivas hechas por el hombre hasta el desarrollo de Internet y la Web. 2) Explica los tipos de redes como las redes eléctricas, sociales e informáticas y los componentes básicos de una red informática. 3) Resalta que una red permite la circulación de elementos entre entidades conectadas según reglas específicas.
1) El documento describe los orígenes de las redes desde las redes primitivas hechas por el hombre hasta el desarrollo de Internet y la Web. 2) Explica los tipos de redes como las redes eléctricas, sociales e informáticas y los componentes básicos de una red informática. 3) Resalta que una red permite la circulación de elementos entre entidades conectadas según reglas específicas.
El documento describe la evolución de las redes desde sus orígenes primitivos hasta Internet y la Web moderna. Comenzó con redes de tallos utilizadas por el hombre primitivo y luego se desarrollaron sistemas de radiodifusión y ARPANET para conectar computadoras. Finalmente, Internet y la Web se convirtieron en redes globales masivas que permiten la comunicación y el intercambio de información a nivel mundial.
El documento describe la evolución de las redes desde sus orígenes primitivos hasta Internet y la Web moderna. Explica que las primeras redes eran sistemas de radiodifusión y ARPANET, y que en la actualidad Internet y la Web son redes globales masivas. También define una red como un conjunto de nodos interconectados que permiten compartir información.
Este documento presenta una introducción a los sistemas ubicuos. Explica las definiciones clave, la visión de Mark Weiser, las características de los sistemas ubicuos como la integración física, la adaptabilidad al contexto y la interacción transparente. También describe los tipos de sistemas ubicuos como los entornos inteligentes, las redes ad-hoc y las redes de sensores. Finalmente, cubre aspectos de los dispositivos ubicuos y las plataformas y arquitecturas middleware.
El documento proporciona definiciones de varios dispositivos y tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo fax, impresoras, escáneres, video proyectores, memorias USB, redes alambricas e inalambricas y video conferencia. Explica brevemente el funcionamiento y uso de cada uno de estos dispositivos TIC.
Este documento presenta una guía sobre conocimientos fundamentales de computación de la Universidad Andina del Cusco. Explica las competencias a desarrollar como entender conceptos clave de TIC, iniciar y apagar equipos, crear documentos e imprimir, organizar archivos, comprender almacenamiento y redes, y proteger datos. También define términos como hardware, software y diferentes tipos de computadoras como escritorio, portátiles, tabletas y smartphones.
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la tecnología e informática. Se divide en varias secciones que definen conceptos generales, teoría hipertextual, metodología RMM, proyectos informáticos y glosarios. Algunos de los términos definidos incluyen informática, hardware, software, sistemas operativos, aplicaciones, multimedia, hipertexto, enlaces e interfaces de usuario.
El documento define términos clave relacionados con la tecnología como CPU, ciberespacio, tecnología, telecomunicación, informática, Internet, realidad virtual, computador, multimedia, hipermedia, microelectrónica y correo electrónico. Además, menciona conceptos como avance, wikis y sociedad.
El documento describe diferentes dispositivos tecnológicos como computadoras, pizarras digitales, proyectores de video, dispositivos móviles, tecnologías móviles, modelos 1 a 1, laboratorios de informática educativa y laboratorios móviles.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información en diferentes formatos. Incluyen tecnologías como la electrónica, las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC se consideran un concepto dinámico ya que nuevas tecnologías como el teléfono y la televisión fueron consideradas TIC en el pasado aunque hoy no se incluirían.
Tecnologia de la Informacion y Comunicacionedwinanel
Este documento presenta información sobre diferentes tecnologías de la información como parte de un curso de tecnología de redes. Explica brevemente el concepto de tecnología de la información y describe cámaras fotográficas, computadoras y celulares. Concluye que las tecnologías pueden usarse como herramientas de aprendizaje a distancia o para complementar contenidos presentados en la enseñanza tradicional.
Este documento describe los equipos y sistemas de multimedia, incluyendo sus características, tipologías, ventajas y desventajas. También explica dónde se utilizan los equipos multimedia como en negocios, escuelas y el hogar. Finalmente, detalla algunos equipos multimedia clave como computadoras, televisores con cable e incluso teléfonos celulares.
Este documento presenta una introducción a la computación móvil. Define la computación móvil como el uso de dispositivos portátiles para lograr su funcionamiento. Explora algunas aplicaciones comunes como el manejo de pacientes, inventarios y servicios a clientes. También discute tendencias clave como el aumento de poder de los dispositivos móviles y la integración de objetos inteligentes conectados. Finalmente, destaca los beneficios que las empresas pueden obtener al utilizar esta tecnología, como capturar información en el momento que se genera.
El documento describe las principales tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo fax, modem, impresora, scanner, USB, redes alambricas e inalambricas, y Bluetooth. Explica lo que es cada tecnología, cómo funciona, y cómo han evolucionado para facilitar la transferencia y almacenamiento de información.
El documento describe las principales tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo fax, modem, impresora, scanner, USB, redes alambricas e inalambricas, y Bluetooth. Explica brevemente el funcionamiento y evolución de cada tecnología y cómo facilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información.
Este documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Define las TIC y proporciona ejemplos de dispositivos y aplicaciones TIC. A continuación, clasifica las TIC en categorías como dispositivos, redes, software, hardware y usuarios. Explica los componentes básicos de una computadora como hardware, software y usuario.
El documento describe las principales tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo dispositivos como modems, impresoras, escáneres, memorias USB, redes alámbricas e inalámbricas, y Bluetooth. Explica brevemente el funcionamiento y evolución de cada tecnología y cómo facilitan el almacenamiento, procesamiento y transmisión de información.
1) El documento describe los orígenes de las redes desde las redes primitivas hechas por el hombre hasta el desarrollo de Internet y la Web. 2) Explica los tipos de redes como las redes eléctricas, sociales e informáticas y los componentes básicos de una red informática. 3) Resalta que una red permite la circulación de elementos entre entidades conectadas según reglas específicas.
1) El documento describe los orígenes de las redes desde las redes primitivas hechas por el hombre hasta el desarrollo de Internet y la Web. 2) Explica los tipos de redes como las redes eléctricas, sociales e informáticas y los componentes básicos de una red informática. 3) Resalta que una red permite la circulación de elementos entre entidades conectadas según reglas específicas.
El documento describe la evolución de las redes desde sus orígenes primitivos hasta Internet y la Web moderna. Comenzó con redes de tallos utilizadas por el hombre primitivo y luego se desarrollaron sistemas de radiodifusión y ARPANET para conectar computadoras. Finalmente, Internet y la Web se convirtieron en redes globales masivas que permiten la comunicación y el intercambio de información a nivel mundial.
El documento describe la evolución de las redes desde sus orígenes primitivos hasta Internet y la Web moderna. Explica que las primeras redes eran sistemas de radiodifusión y ARPANET, y que en la actualidad Internet y la Web son redes globales masivas. También define una red como un conjunto de nodos interconectados que permiten compartir información.
Este documento presenta una introducción a los sistemas ubicuos. Explica las definiciones clave, la visión de Mark Weiser, las características de los sistemas ubicuos como la integración física, la adaptabilidad al contexto y la interacción transparente. También describe los tipos de sistemas ubicuos como los entornos inteligentes, las redes ad-hoc y las redes de sensores. Finalmente, cubre aspectos de los dispositivos ubicuos y las plataformas y arquitecturas middleware.
El documento proporciona definiciones de varios dispositivos y tecnologías de información y comunicación (TIC), incluyendo fax, impresoras, escáneres, video proyectores, memorias USB, redes alambricas e inalambricas y video conferencia. Explica brevemente el funcionamiento y uso de cada uno de estos dispositivos TIC.
Este documento presenta una guía sobre conocimientos fundamentales de computación de la Universidad Andina del Cusco. Explica las competencias a desarrollar como entender conceptos clave de TIC, iniciar y apagar equipos, crear documentos e imprimir, organizar archivos, comprender almacenamiento y redes, y proteger datos. También define términos como hardware, software y diferentes tipos de computadoras como escritorio, portátiles, tabletas y smartphones.
El documento presenta definiciones de varios términos relacionados con la tecnología e informática. Se divide en varias secciones que definen conceptos generales, teoría hipertextual, metodología RMM, proyectos informáticos y glosarios. Algunos de los términos definidos incluyen informática, hardware, software, sistemas operativos, aplicaciones, multimedia, hipertexto, enlaces e interfaces de usuario.
El documento define términos clave relacionados con la tecnología como CPU, ciberespacio, tecnología, telecomunicación, informática, Internet, realidad virtual, computador, multimedia, hipermedia, microelectrónica y correo electrónico. Además, menciona conceptos como avance, wikis y sociedad.
El documento describe diferentes dispositivos tecnológicos como computadoras, pizarras digitales, proyectores de video, dispositivos móviles, tecnologías móviles, modelos 1 a 1, laboratorios de informática educativa y laboratorios móviles.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de información en diferentes formatos. Incluyen tecnologías como la electrónica, las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual. Las TIC se consideran un concepto dinámico ya que nuevas tecnologías como el teléfono y la televisión fueron consideradas TIC en el pasado aunque hoy no se incluirían.
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Este documento presenta información sobre diferentes tecnologías de la información como parte de un curso de tecnología de redes. Explica brevemente el concepto de tecnología de la información y describe cámaras fotográficas, computadoras y celulares. Concluye que las tecnologías pueden usarse como herramientas de aprendizaje a distancia o para complementar contenidos presentados en la enseñanza tradicional.
Las nuevas tecnologías permiten la interactividad y el uso de información multimedia en la educación, lo que tiene varios beneficios como clases más activas, estimulación del alumno y autoaprendizaje. Entre las tecnologías se encuentran la pizarra digital, cámaras, MP3, redes sociales y más, las cuales permiten nuevas formas de enseñar y aprender.
Este documento describe la informática y la convergencia tecnológica. La informática es una ciencia aplicada al procesamiento de datos con computadores. La convergencia tecnológica permite la provisión de servicios de comunicación como voz, datos, sonido e imágenes a través de múltiples redes. Los equipos convergentes permiten a los usuarios acceder a varios servicios a través de un solo dispositivo. La convergencia incluye tecnologías como la nanotecnología, la biotecnología, la cognitot
El documento describe las nuevas tecnologías en la educación y sus beneficios. Explica que las TIC permiten la adquisición, producción y comunicación de información multimedia de forma interactiva utilizando diferentes medios como texto, imágenes y sonido. Destaca que las TIC estimulan a los alumnos y permiten el autoaprendizaje, además de dar acceso a bibliotecas virtuales y comunicación síncrona y asíncrona. Finalmente, menciona ejemplos concretos de tecnologías como la pizarra digital, cámaras
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han revolucionado la forma en que las personas se comunican, acceden a la información y trabajan. Permiten el acceso y distribución de información en todo el mundo de manera casi instantánea a través de dispositivos como computadoras, teléfonos inteligentes y redes inalámbricas. Si bien las TIC han ampliado las oportunidades, también plantean desafíos como la brecha digital entre quienes tienen acceso a la tecnología y quienes no.
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC's son innovadoras y crean nuevas formas de comunicación, además de afectar ámbitos como la educación y sociología. Su uso principal es mejorar la vida a través de la comunicación y difusión de información de forma más accesible.
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC's son innovadoras y crean nuevas formas de comunicación, además de afectar ámbitos humanos como sociología y educación, donde tienen mayor influencia.
T E C N O L O G I A S D E I N F O R M A C IÓ N Y C O M U N I C A C IÓ Nhugoooioio
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC's son innovadoras y crean nuevas formas de comunicación, además de afectar ámbitos humanos como sociología y educación, donde tienen mayor influencia.
C:\Fakepath\Tecnologias De InformacióN Y ComunicacióNhugoooioio
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Son innovadoras y afectan diversos ámbitos como la educación, permitiendo nuevas formas de aprendizaje. Su uso es indispensable hoy en día para empresas, gobiernos y personas.
Tecnologias De InformacióN Y ComunicacióNhugoooioio
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC's) agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, principalmente informática, internet y telecomunicaciones. Las TIC's son innovadoras y crean nuevas formas de comunicación, además de afectar ámbitos humanos como sociología y educación, donde tienen mayor influencia.
Las tic TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIONlaura sandoval
El documento habla sobre tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y cómo estas se usan en diferentes ámbitos. Explica diferentes tipos de redes como telefonía fija, televisión, telefonía móvil y banda ancha. También describe diferentes terminales como navegadores web, reproductores de audio, consolas de juego y sistemas operativos. Por último, cubre servicios como correo electrónico y banca electrónica. El documento también resume el papel de las TIC en las empresas en términos de reducción de costos
El documento presenta una descripción de diferentes servicios y tecnologías de información y comunicación (TIC). Incluye definiciones del servicio telefónico fijo, la telefonía móvil, las redes de televisión, el hogar digital, la banda ancha, el ordenador personal, el navegador de internet, el televisor, el correo electrónico, los buscadores, el banco online, el audio y la música, el comercio electrónico, los videojuegos y los servicios móviles.
1. UNIVERSIDAD DE LA SALLE
FACULTAD DE EDUCACIÓN
INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN
Definición de Dispositivos tecnológicos
Hayrie Sandí González
I Cuatrimestre, 2013
2. Computadoras:
Máquina electrónica capaz de recibir, procesar y devolver
resultados en torno a determinados datos y que para
realizar esta tarea cuenta con un medio de entrada y uno
de salida.
3. Pizarras táctiles:
La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra
Digital consiste en un ordenador conectado a un
videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador
sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto, donde se
pueden realizar anotaciones manuscritas sobre cualquier
imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas y
enviarlas por correo electrónico.
4. Proyector de video:
Dispositivo encargado de recibir por medio de un puerto, las señales
de video procedentes de la computadora, procesar la señal digital y
descodificarla para poder ser enviada por medio de luz a unos
microespejos encargados de la proyección digital en alguna superficie
clara.
5. Dispositivos móviles: Aparatos de pequeño tamaño, con
poca capacidad de procesamiento, conexión permanente o
intermitente a una red, con memoria limitada, diseñados
específicamente para una función, pero que pueden llevar a
cabo otras funciones más generales.
6. Tecnologías móviles:
Telefonía Móvil: Básicamente está formada por dos grandes
partes: una red de comunicaciones (o red de telefonía móvil) y los
terminales (o teléfonos móviles) que permiten el acceso a dicha
red.
Internet: Es una red informática de transmisión de datos para la
comunicación global que permite el intercambio de todo tipo de
información (en formato digital) entre sus usuarios.
Radio comunicación: Es la comunicación vía radio que se
caracteriza por el movimiento de los campos eléctricos y campos
magnéticos.
7. Tele comunicación: Técnica consiste en transmitir un mensaje
desde un punto a otro, normalmente con señales, datos,
imágenes, voz, sonidos o información de cualquier naturaleza que
se efectúa a través de cables, medios ópticos, físicos u otros
sistemas electromagnéticos.
Cabletica: Brinda una mejor imagen, con una mayor variedad de
canales y con la capacidad de poder disfrutarlos con una calidad
sin igual. Igualmente ofrecemos una serie de canales variados en
formato de Alta Definición.
8. Modelos 1: Centros educativos localizados en la ruralidad dispersa y en
condición de vulnerabilidad: escuelas multigrado o unidocente, Liceos
Rurales, Telesecundarias y centros localizados en territorios indígenas.
Modelo 2: Colegio de base tecnológica: Colegio Técnicos Profesionales
(CTP), Colegios de Innovación, Colegios Experimentales Bilingüe, Colegios
Científicos, Colegios Ambientalistas y Humanistas.
Modelo 3: Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA): centros
educativos más grandes, tanto de primaria como secundaria. Se trata de
centros educativos con más de 200 estudiantes. Todos vinculados al PRONIE
y con Biblioteca Escolar.
Modelo 4: Centros educativos de primaria más pequeños D1 (entre 31 y 90
estudiantes) y D2 (entre 91 y 200 estudiantes)
9. Laboratorios de informática educativa:
Espacio que cuenta con un conjunto de ordenadores
conectados entre sí que les dan la posibilidad a los usuarios de
explotar el ordenador y los servicios que puede brindar la red
institucional y/o Internet. El laboratorio debe ser un centro
potencial de aprendizajes, de búsqueda y tratamiento de
información precisa, útil y viable.
10. Laboratorios Móviles:
También llamados carros para transporte de computadoras portátiles.
Es la solución tecnológica ideal para que todos los usuarios dispongan de
un computador, necesitando solo una toma eléctrica estándar de pared
y una sola conexión a internet.
-Convierte cualquier aula en un laboratorio
móvil inalámbrico
- Carga, almacena y asegura hasta 32
computadores portátiles
- Elimina costos adicionales de mobiliario.
-Tiene una soldadura sólida y armazón de
acero
-Sistema de enfriamiento forzado con dos
ventiladores