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“Cambia tu forma de vivir practicando deportes”
REALIZADO POR: JACOME MARIA
JOSE
 El deporte es una actividad física
reglamentada, normalmente de carácter
competitivo, que puede mejorar la condición
física (Antúnez, M. 2001) de quien lo practica, y
tiene propiedades que lo diferencian del juego.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
 La RAE en su diccionario de la lengua española, define deporte como una
«actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica
supone entrenamiento y sujeción a normas»; también, en una segunda
acepción, más amplia, como «recreación, pasatiempo, placer, diversión o
ejercicio físico, por lo común al aire libre». Por otra parte, la Carta
Europea del deporte lo define como: «Todas las formas de actividades
físicas que mediante una participación organizada o no, tienen como
objetivo la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el
desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en
competición de todos los niveles». A pesar de que la definición de
deporte no especifica que la «actividad física» deba ser extenuante,
existen deportes de bajo impacto físico que no son considerados como
tales por algunas personas. Un ejemplo de ello es el ajedrez, el cual es un
juego cuya actividad física es, aparentemente, muy escasa, pero está
reglamentado, tiene carácter competitivo y está avalado por federaciones
oficiales, por lo que se considera un deporte. Otros ejemplos de
aparentemente escasa actividad física son el tiro con arco, el
automovilismo, el billar, entre otros. Por el contrario, existen actividades
físicas extenuantes que no son un deporte, por no cumplir con la
definición.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
 Existen utensilios y estructuras que sugieren que los chinos
realizaron actividades deportivas ya en el año 4000 a. C.7 La
gimnasia parece haber sido un popular deporte en la
Antigua China. Los monumentos a los emperadores indican
que una cierta cantidad de deportes, incluyendo la natación
y la pesca, fueron ya diseñados y regulados hace miles de
años en el Antiguo Egipto. Otros deportes egipcios incluyen
el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la lucha.
Algunos deportes de la Antigua Persia como el arte marcial
iraní de Zourkhaneh están ligados a las habilidades en la
batalla. Entre otros deportes originales de Persia están el
polo y la justa. Por otra parte, en América las culturas
mesoamericanas como los mayas practicaban el llamado
juego de pelota el cual a su vez era un ritual.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
 El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en
algunas situaciones está probablemente relacionado
con la naturaleza de los deportes. La definición de
deporte establece la idea de ejecutar una actividad no
solo para el propósito habitual; por ejemplo, no correr
solo para llegar a alguna parte, sino correr por propia
voluntad, con el fin de mantener el estado físico.
 Esto es similar a una visión común de la estética, que
contempla los objetos más allá de su utilidad. Por
ejemplo, valorar un coche no por llevarnos de un sitio a
otro, sino por su forma, figura, etc. Del mismo modo,
una actividad deportiva como el salto no se valora solo
como un modo efectivo de evitar obstáculos; también
cuentan la habilidad, la destreza y el estilo.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
 El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones está
probablemente relacionado con la naturaleza de los deportes. La definición de
deporte establece la idea de ejecutar una actividad no solo para el propósito
habitual; por ejemplo, no correr solo para llegar a alguna parte, sino correr por
propia voluntad, con el fin de mantener el estado físico.
 El deporte tiene una gran influencia en la sociedad; destaca de manera notable su
importancia en la cultura y en la construcción de la identidad nacional. En el
ámbito práctico, el deporte tiene efectos tangibles y predominantemente positivos
en las esferas de la educación, la economía y la salud pública.
 En el terreno educativo, el deporte juega un papel de transmisión de valores a
niños, adolescentes e incluso adultos. En conjunción con la actividad física se
inculcan valores de respeto, responsabilidad, compromiso y dedicación, entre
otros, sirviendo a un proceso de socialización y de involucración con las mejoras de
las estructuras y actitudes sociales. El deporte contribuye a establecer relaciones
sociales entre diferentes personas y diferentes culturas y así contribuye a inculcar
la noción de respeto hacia los otros, enseñando cómo competir constructivamente,
sin hacer del antagonismo un fin en sí. Otro valor social importante en el deporte es
el aprendizaje de cómo ganar y cómo saber reconocer la derrota sin sacrificar las
metas y objetivos.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
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Deportes

  • 1. “Cambia tu forma de vivir practicando deportes” REALIZADO POR: JACOME MARIA JOSE
  • 2.  El deporte es una actividad física reglamentada, normalmente de carácter competitivo, que puede mejorar la condición física (Antúnez, M. 2001) de quien lo practica, y tiene propiedades que lo diferencian del juego. FUENTES: https://es.wikipedia.org/wiki/Deport e
  • 3.  La RAE en su diccionario de la lengua española, define deporte como una «actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica supone entrenamiento y sujeción a normas»; también, en una segunda acepción, más amplia, como «recreación, pasatiempo, placer, diversión o ejercicio físico, por lo común al aire libre». Por otra parte, la Carta Europea del deporte lo define como: «Todas las formas de actividades físicas que mediante una participación organizada o no, tienen como objetivo la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en competición de todos los niveles». A pesar de que la definición de deporte no especifica que la «actividad física» deba ser extenuante, existen deportes de bajo impacto físico que no son considerados como tales por algunas personas. Un ejemplo de ello es el ajedrez, el cual es un juego cuya actividad física es, aparentemente, muy escasa, pero está reglamentado, tiene carácter competitivo y está avalado por federaciones oficiales, por lo que se considera un deporte. Otros ejemplos de aparentemente escasa actividad física son el tiro con arco, el automovilismo, el billar, entre otros. Por el contrario, existen actividades físicas extenuantes que no son un deporte, por no cumplir con la definición. FUENTES: https://es.wikipedia.org/wiki/Deport e
  • 4.  Existen utensilios y estructuras que sugieren que los chinos realizaron actividades deportivas ya en el año 4000 a. C.7 La gimnasia parece haber sido un popular deporte en la Antigua China. Los monumentos a los emperadores indican que una cierta cantidad de deportes, incluyendo la natación y la pesca, fueron ya diseñados y regulados hace miles de años en el Antiguo Egipto. Otros deportes egipcios incluyen el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la lucha. Algunos deportes de la Antigua Persia como el arte marcial iraní de Zourkhaneh están ligados a las habilidades en la batalla. Entre otros deportes originales de Persia están el polo y la justa. Por otra parte, en América las culturas mesoamericanas como los mayas practicaban el llamado juego de pelota el cual a su vez era un ritual. FUENTES: https://es.wikipedia.org/wiki/Deport e
  • 5.  El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones está probablemente relacionado con la naturaleza de los deportes. La definición de deporte establece la idea de ejecutar una actividad no solo para el propósito habitual; por ejemplo, no correr solo para llegar a alguna parte, sino correr por propia voluntad, con el fin de mantener el estado físico.  Esto es similar a una visión común de la estética, que contempla los objetos más allá de su utilidad. Por ejemplo, valorar un coche no por llevarnos de un sitio a otro, sino por su forma, figura, etc. Del mismo modo, una actividad deportiva como el salto no se valora solo como un modo efectivo de evitar obstáculos; también cuentan la habilidad, la destreza y el estilo. FUENTES: https://es.wikipedia.org/wiki/Deport e
  • 6.  El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones está probablemente relacionado con la naturaleza de los deportes. La definición de deporte establece la idea de ejecutar una actividad no solo para el propósito habitual; por ejemplo, no correr solo para llegar a alguna parte, sino correr por propia voluntad, con el fin de mantener el estado físico.  El deporte tiene una gran influencia en la sociedad; destaca de manera notable su importancia en la cultura y en la construcción de la identidad nacional. En el ámbito práctico, el deporte tiene efectos tangibles y predominantemente positivos en las esferas de la educación, la economía y la salud pública.  En el terreno educativo, el deporte juega un papel de transmisión de valores a niños, adolescentes e incluso adultos. En conjunción con la actividad física se inculcan valores de respeto, responsabilidad, compromiso y dedicación, entre otros, sirviendo a un proceso de socialización y de involucración con las mejoras de las estructuras y actitudes sociales. El deporte contribuye a establecer relaciones sociales entre diferentes personas y diferentes culturas y así contribuye a inculcar la noción de respeto hacia los otros, enseñando cómo competir constructivamente, sin hacer del antagonismo un fin en sí. Otro valor social importante en el deporte es el aprendizaje de cómo ganar y cómo saber reconocer la derrota sin sacrificar las metas y objetivos. FUENTES: https://es.wikipedia.org/wiki/Deport e