Biografía de James Naismith
fue profesor de educación física, entrenador y capellán castrense. Inventó el deporte del baloncesto en 1891 y también se le atribuye el uso del primer casco de fútbol americano. Escribió las reglas originales del baloncesto, fundó el programa de baloncesto de la Universidad de Kansas y, durante su vida, pudo ver el baloncesto adoptado como un deporte de demostración en los juegos olímpicos de San Luis en 1904, y como deporte oficial en los de Berlín en 1936.
Historia del deporte
En el concepto de deporte, no debe confundirse actividad física con ejercicio físico. Según la Organización Mundial de la Salud, la actividad física abarca el ejercicio, pero también otras actividades que entrañan movimiento corporal y se realizan como parte de los momentos de juego, del trabajo, de formas de transporte activas, de las tareas domésticas y de actividades recreativas. Por ejemplo, el ajedrez es un juego en el que no se realiza ejercicio físico, pero en el que sí se realiza actividad física (incluyendo la mental); está reglamentado, tiene carácter competitivo, mejora de la condición física y psíquica y el desarrollo de las relaciones sociales, y está avalado por federaciones oficiales, por lo que reúne los requisitos para considerarse un deporte.
Biografía de James Naismith
fue profesor de educación física, entrenador y capellán castrense. Inventó el deporte del baloncesto en 1891 y también se le atribuye el uso del primer casco de fútbol americano. Escribió las reglas originales del baloncesto, fundó el programa de baloncesto de la Universidad de Kansas y, durante su vida, pudo ver el baloncesto adoptado como un deporte de demostración en los juegos olímpicos de San Luis en 1904, y como deporte oficial en los de Berlín en 1936.
Historia del deporte
En el concepto de deporte, no debe confundirse actividad física con ejercicio físico. Según la Organización Mundial de la Salud, la actividad física abarca el ejercicio, pero también otras actividades que entrañan movimiento corporal y se realizan como parte de los momentos de juego, del trabajo, de formas de transporte activas, de las tareas domésticas y de actividades recreativas. Por ejemplo, el ajedrez es un juego en el que no se realiza ejercicio físico, pero en el que sí se realiza actividad física (incluyendo la mental); está reglamentado, tiene carácter competitivo, mejora de la condición física y psíquica y el desarrollo de las relaciones sociales, y está avalado por federaciones oficiales, por lo que reúne los requisitos para considerarse un deporte.
Los deportes en español. Vocabulario y explicación con voz y posibilidad de realizar al finalizar la visualización del powerpoint una actividad online en ProfeDeEle.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Deportes
1. “Cambia tu forma de vivir practicando deportes”
REALIZADO POR: JACOME MARIA
JOSE
2. El deporte es una actividad física
reglamentada, normalmente de carácter
competitivo, que puede mejorar la condición
física (Antúnez, M. 2001) de quien lo practica, y
tiene propiedades que lo diferencian del juego.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
3. La RAE en su diccionario de la lengua española, define deporte como una
«actividad física, ejercida como juego o competición, cuya práctica
supone entrenamiento y sujeción a normas»; también, en una segunda
acepción, más amplia, como «recreación, pasatiempo, placer, diversión o
ejercicio físico, por lo común al aire libre». Por otra parte, la Carta
Europea del deporte lo define como: «Todas las formas de actividades
físicas que mediante una participación organizada o no, tienen como
objetivo la expresión o la mejora de la condición física y psíquica, el
desarrollo de las relaciones sociales o la obtención de resultados en
competición de todos los niveles». A pesar de que la definición de
deporte no especifica que la «actividad física» deba ser extenuante,
existen deportes de bajo impacto físico que no son considerados como
tales por algunas personas. Un ejemplo de ello es el ajedrez, el cual es un
juego cuya actividad física es, aparentemente, muy escasa, pero está
reglamentado, tiene carácter competitivo y está avalado por federaciones
oficiales, por lo que se considera un deporte. Otros ejemplos de
aparentemente escasa actividad física son el tiro con arco, el
automovilismo, el billar, entre otros. Por el contrario, existen actividades
físicas extenuantes que no son un deporte, por no cumplir con la
definición.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
4. Existen utensilios y estructuras que sugieren que los chinos
realizaron actividades deportivas ya en el año 4000 a. C.7 La
gimnasia parece haber sido un popular deporte en la
Antigua China. Los monumentos a los emperadores indican
que una cierta cantidad de deportes, incluyendo la natación
y la pesca, fueron ya diseñados y regulados hace miles de
años en el Antiguo Egipto. Otros deportes egipcios incluyen
el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la lucha.
Algunos deportes de la Antigua Persia como el arte marcial
iraní de Zourkhaneh están ligados a las habilidades en la
batalla. Entre otros deportes originales de Persia están el
polo y la justa. Por otra parte, en América las culturas
mesoamericanas como los mayas practicaban el llamado
juego de pelota el cual a su vez era un ritual.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
5. El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en
algunas situaciones está probablemente relacionado
con la naturaleza de los deportes. La definición de
deporte establece la idea de ejecutar una actividad no
solo para el propósito habitual; por ejemplo, no correr
solo para llegar a alguna parte, sino correr por propia
voluntad, con el fin de mantener el estado físico.
Esto es similar a una visión común de la estética, que
contempla los objetos más allá de su utilidad. Por
ejemplo, valorar un coche no por llevarnos de un sitio a
otro, sino por su forma, figura, etc. Del mismo modo,
una actividad deportiva como el salto no se valora solo
como un modo efectivo de evitar obstáculos; también
cuentan la habilidad, la destreza y el estilo.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e
6. El hecho de que el arte sea tan cercano al deporte en algunas situaciones está
probablemente relacionado con la naturaleza de los deportes. La definición de
deporte establece la idea de ejecutar una actividad no solo para el propósito
habitual; por ejemplo, no correr solo para llegar a alguna parte, sino correr por
propia voluntad, con el fin de mantener el estado físico.
El deporte tiene una gran influencia en la sociedad; destaca de manera notable su
importancia en la cultura y en la construcción de la identidad nacional. En el
ámbito práctico, el deporte tiene efectos tangibles y predominantemente positivos
en las esferas de la educación, la economía y la salud pública.
En el terreno educativo, el deporte juega un papel de transmisión de valores a
niños, adolescentes e incluso adultos. En conjunción con la actividad física se
inculcan valores de respeto, responsabilidad, compromiso y dedicación, entre
otros, sirviendo a un proceso de socialización y de involucración con las mejoras de
las estructuras y actitudes sociales. El deporte contribuye a establecer relaciones
sociales entre diferentes personas y diferentes culturas y así contribuye a inculcar
la noción de respeto hacia los otros, enseñando cómo competir constructivamente,
sin hacer del antagonismo un fin en sí. Otro valor social importante en el deporte es
el aprendizaje de cómo ganar y cómo saber reconocer la derrota sin sacrificar las
metas y objetivos.
FUENTES:
https://es.wikipedia.org/wiki/Deport
e