El documento trata sobre el deporte. Brevemente describe que el deporte son actividades físicas realizadas con intención lúdica o competitiva, y que los primeros Juegos Olímpicos se celebraron en el año 776 a.C. Además, clasifica los deportes en atléticos, de combate, de pelota, náuticos, de motor y extremos. Finalmente, resalta la importancia del deporte para la salud y la educación.

3. HISTORIA
QUE ES?
EVOLUCION
DEPORTES EXTREMOS
EL DEPORTE Y LA
SALUD
VENTAJAS DEL
DEPORTE
CLASES DE DEPORTES
DEPORTE INFANTIL
NAUTICOS
COMBATE
PELOTA
DE MOTOR
ATLETICOS
IMPORTANCIA
CRITICAS
REFLEXION

4. ¿Que es?
Es un conjunto de actividades físicas que
el ser humano realiza con intención lúdica
o competitiva.

5. Los primeros Juegos Olímpicos de la
Antigüedad, así llamados por disputarse
en Olimpia, se celebraron hacia el año
776 A.C.
Hasta los pueblos más antiguos han
dejado vestigios de la practica de
actividades deportivas.

6. el desarrollo de las relaciones sociales o
el logro de resultados en competiciones
de todos los niveles.”

7. Se entenderá por deporte
“todo tipo de actividades
físicas que, mediante una
participación, organizada o de
otro tipo, tengan por finalidad
la expresión o la mejora de la
condición física y psíquica,

8. Pero a lo largo del siglo xx el auge del
deporte también implico la practica de
la educación física en las escuelas
EVOLUCION DEL
DEPORTE

9. El deporte y la salud
El ejercicio físico mejora la función
mental, la autonomía, la memoria, la
rapidez, la "imagen corporal" y la
sensación de bienestar, se produce una
estabilidad en la personalidad
caracterizada por el optimismo, la
euforia y la flexibilidad mental.

10. Deporte para la salud es algo que influye
positivamente en el ser humano. La práctica del
deporte se valora como un aspecto esencial de la
calidad de vida de las personas.

11. Aunque resulta difícil
clasificar todas las
disciplina deportivas,
que a su vez puede
tener varias
modalidades,
generalmente se
enumeran 6 tipos de
deportes:

12. ¿QUÉ ES?
Es un deporte de competición (entre individuos
o equipos) que abarca un gran número de
pruebas que pueden tener lugar en pista cubierta
o al aire libre. Las principales disciplinas del
atletismo pueden encuadrarse en las siguientes
categorías: carreras, marcha, lanzamientos y
saltos.

13. Es un deporte competitivo de contacto donde
dos combatientes luchan el uno contra el otro
usando ciertas reglas de contacto, con el objetivo
de simular algunos segmentos de lo que sería un
verdadero combate cuerpo a cuerpo.
¿QUÉ ES?

14. ¿QUÉ ES?
Un juego de pelota es
un juego en el cual su elemento
esencial es una pelota. Alguien
que juega a un juego de pelota
es conocido como un jugador.

15. ¿QUÉ ES?
Los deportes de motor son el conjunto
de disciplinas deportivas practicadas con
vehículos motorizados. El automovilismo
se practica con automóviles, y por
extensión también con camiones,
tractores y cortacéspedes; y la aeronáutica
con aeronaves motorizadas.

16. Actividad lúdica y deportiva en la
que se utilizan barcos o navíos
que son impulsados por la fuerza
motriz del viento, por medio de
velas, o por un motor
¿Qué es?

17. Son todos
aquellos deportes con
algún componente
deportivo que
comportan una real o
aparente peligrosidad
por las condiciones
difíciles o extremas en
las que se practican.

18. Mayor calidad
de vida
Previene
enfermedades
Mejora la forma
física
Proporciona diversión
Dormimos mejor
Ayuda a socializar
Mayor esperanza
de vida
Mejora:
 el sentido del humor
las digestiones
el ritmo intestinal
Infartos
Diabetes
Osteoporosis
Obesidad
Cáncer
Mantiene los músculos
entrenados para
actividades diarias
Evita dolores:
 musculares
articulares
óseos
Previene
hábitos
poco
saludables
Permite tolerar
temperaturas extremas
Consumo de:
tabaco
alcohol
drogas
Ventajas del deporte

19. Podemos considerar al deporte
como un contenido educativo en
la medida que se trata de un
conocimiento práctico y teórico
construido históricamente y
socialmente validado.

20. La práctica de una actividad
física es tan necesaria en su vida
como la alimentación o el sueño.
Sin embargo, muchos padres se
plantean dudas sobre qué
deporte inculcar a sus hijos o a
qué edad es adecuado comenzar
la vida deportiva.

21. • Contaminación por el deporte
espectáculo y por el negocio deportivo
• Excesivo énfasis en la competencia
• Deportivización de la educación física

22.  Los colegios tratan la asignatura de
Educación Física como una asignatura a
‘tener en cuenta’ integrándola en los
nuevos planes de estudio. También el
deporte aparece en el programa de
actividades extraescolares.
 En España cobra cada vez más
importancia (PROADES).
Creación de PROADES:
Programa Nacional de Promoción y Ayuda
al Deporte Escolar “Juega en el cole” 2007

23. • Es una forma de pensar, además de
traducirse en un comportamiento.
• Abarca los conceptos de amistad, respeto
al prójimo, autocontrol y espíritu
deportivo.

24. En la Educación Física se
incluyen «aquellos
fenómenos que siendo
identificables por sus
variables educativas
pertenecen al ámbito de
la actividad motriz»

25. “Hay personas que piensan con el
cerebro; otras, con el cuerpo y el
alma, con el tuétano de los huesos,
con el corazón, con los pulmones, con
la vida, con todo el cuerpo”