LO QUE SE DEBE SABER SOBRE DERECHOS DE AUTOR




                    ANDRES QUINTERO TOVAR
Proceso de Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso
                             Académico

        Universidad Nacional Abierta y A Distancia UNAD
                 Valledupar, Noviembre de 2012
¿Qué se entiende por autor?

Es la persona natural que crea una obra. Aquella que realiza una labor
intelectual y que efectivamente expresa y materializa sus ideas.

¿Qué es el derecho de autor?

Es un conjunto de normas encaminado a proteger a los autores y a los
titulares de obras. Concede a éstos la facultad de controlar todo lo
relativo al uso o explotación de su obra.

¿Qué es propiedad intelectual?

Es el reconocimiento de los derechos que se le conceden a los creadores
de obras y contenidos (interpretaciones, emisiones e inclusiones en
fonogramas) protegidas por el derecho de autor y conexos, a las
creaciones protegidas por la propiedad industrial y a las variedades
vegetales.

¿Para qué sirve el derecho de autor?

Otorga a los autores reconocimiento por sus obras y garantiza el control a
los creadores y titulares sobre el uso de sus obras por cualquier
medio, sin temor a que se realicen copias no autorizadas o actos de
piratería.
¿Cuáles son las características del derecho de autor?

Es esencialmente individualista. El derecho sobre la obra surge
del acto personal de la creación. La obra es parte de la
personalidad del autor y permanece ligada a él a través de su
vida. Contempla derechos económicos o patrimoniales (lucro) y
morales (como el de paternidad). En Colombia, solo puede ser
autor el individuo y no una institución o una empresa.




Tomado del libro de Rodrigo Martinez Gomez y Elsa Cristina Robayo 2006 (lo que usted debe saber
sobre derechos de autor)
EL COPIYLEFT



El CopyLeft que utiliza el mismo símbolo del Copyright pero de
manera invertida hace alusión y llama la atención a nuestra mente
por el cual se nos habla, el copyleft es la libertad de respetar y
modificar los contenidos protegidos por los derechos de autor pero
certificados con la licencia del copyleft.

El copyleft intenta distribuir mas rápido y con mayor alcance los
contenidos artísticos a nivel mundial, invitando a todo aquel
cibernauta a respetar la naturaleza, la esencia y virtud de cada
material, queda en ustedes hacer de buen uso los contenidos con el
sello Copyleft
¿Cómo se puede evitar el plagio?

Citando siempre las fuentes utilizadas: se debe proporcionar la
referencia bibliográfica completa de los fragmentos de obras ajenas de
naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como de las obras aisladas de
carácter plástico o fotográfico figurativo (imágenes) que se incorporen en
cualquier trabajo. De esta manera, el lector puede localizar fácilmente el
fragmento o la imagen original que se ha utilizado. Se tiene que citar tanto la
bibliografía utilizada como las obras citadas en el trabajo.
Parafraseando: utilizando las ideas de otra persona pero usando las propias
palabras, es decir, comprendiendo la información de un trabajo original
siendo capaces de expresar la idea mediante una forma de expresión propia.
Los sinónimos, el tiempo verbal, la estructura de las frases, etc., pueden ser
de gran utilidad. Tanto si se parafrasea como si se cita textualmente un
autor, se debe incluir la referencia bibliográfica completa de la fuente
original.
Tomando notas: se debe anotar siempre la referencia de la fuente que se
va a consultar, sea del tipo que sea: una grabación, una tesis doctoral, una
imagen, datos estadísticos, gráficos, etc.
Cerrando entre comillas (“) todo lo que provenga directamente del texto
citado.
PLAGIO Y COMO EVITARLO EN
                        EL TRABAJO ACADEMICO
¿Qué es el plagio? Según, la Real Academia: la acción de “copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias.

               ” Tomado de: Academia Española (www.rae.es)
  http://www.georgetown.edu/honor/plagiarismNúnez, M. Plagio estudiantil en
                   línea. www.uprm.edu/ideal/plagio2.pdf

El plagio es una falta grave: es el equivalente, en el ámbito académico, al robo.
Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno. No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de
cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, está
cometiendo un acto de plagio.

Tomado de: http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007
TIPOS DE PLAGIO ACADÉMICO

Directo: Cuando no se reconoce al autor original, ni se usan comillas y
cuando se hacen cambios mínimos en a estructura de la oración, cambios
de minúsculas a mayúsculas, se cambian palabras, para hacer que el
texto se vea como trabajo original.

Lo ideal en estas situaciones es que el alumno leyera, entendiera y luego
expusiera, en palabras propias, una síntesis del texto leído; no
obstante, esta tendencia no es la más corriente. En el marco académico
actual, por prisas o por otros factores extraacadémicos, el estudiante
copia directamente para ahorrarse la segunda y la tercera fase del
análisis, esto es, el entendimiento y la exposición propia.

Tomado de: http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/te
Referencias Bibliográficas




http://www.slideshare.net/HelenaGalvis8/plagio-y-como-evitarlo-en-el-trabajo-
acadmico

http://bibliotecnica.upc.edu/es/content/como-evitar-el-plagio-como-detectarlo

Derechos de autor

  • 1.
    LO QUE SEDEBE SABER SOBRE DERECHOS DE AUTOR ANDRES QUINTERO TOVAR Proceso de Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico Universidad Nacional Abierta y A Distancia UNAD Valledupar, Noviembre de 2012
  • 2.
    ¿Qué se entiendepor autor? Es la persona natural que crea una obra. Aquella que realiza una labor intelectual y que efectivamente expresa y materializa sus ideas. ¿Qué es el derecho de autor? Es un conjunto de normas encaminado a proteger a los autores y a los titulares de obras. Concede a éstos la facultad de controlar todo lo relativo al uso o explotación de su obra. ¿Qué es propiedad intelectual? Es el reconocimiento de los derechos que se le conceden a los creadores de obras y contenidos (interpretaciones, emisiones e inclusiones en fonogramas) protegidas por el derecho de autor y conexos, a las creaciones protegidas por la propiedad industrial y a las variedades vegetales. ¿Para qué sirve el derecho de autor? Otorga a los autores reconocimiento por sus obras y garantiza el control a los creadores y titulares sobre el uso de sus obras por cualquier medio, sin temor a que se realicen copias no autorizadas o actos de piratería.
  • 3.
    ¿Cuáles son lascaracterísticas del derecho de autor? Es esencialmente individualista. El derecho sobre la obra surge del acto personal de la creación. La obra es parte de la personalidad del autor y permanece ligada a él a través de su vida. Contempla derechos económicos o patrimoniales (lucro) y morales (como el de paternidad). En Colombia, solo puede ser autor el individuo y no una institución o una empresa. Tomado del libro de Rodrigo Martinez Gomez y Elsa Cristina Robayo 2006 (lo que usted debe saber sobre derechos de autor)
  • 4.
    EL COPIYLEFT El CopyLeftque utiliza el mismo símbolo del Copyright pero de manera invertida hace alusión y llama la atención a nuestra mente por el cual se nos habla, el copyleft es la libertad de respetar y modificar los contenidos protegidos por los derechos de autor pero certificados con la licencia del copyleft. El copyleft intenta distribuir mas rápido y con mayor alcance los contenidos artísticos a nivel mundial, invitando a todo aquel cibernauta a respetar la naturaleza, la esencia y virtud de cada material, queda en ustedes hacer de buen uso los contenidos con el sello Copyleft
  • 5.
    ¿Cómo se puedeevitar el plagio? Citando siempre las fuentes utilizadas: se debe proporcionar la referencia bibliográfica completa de los fragmentos de obras ajenas de naturaleza escrita, sonora o audiovisual, así como de las obras aisladas de carácter plástico o fotográfico figurativo (imágenes) que se incorporen en cualquier trabajo. De esta manera, el lector puede localizar fácilmente el fragmento o la imagen original que se ha utilizado. Se tiene que citar tanto la bibliografía utilizada como las obras citadas en el trabajo. Parafraseando: utilizando las ideas de otra persona pero usando las propias palabras, es decir, comprendiendo la información de un trabajo original siendo capaces de expresar la idea mediante una forma de expresión propia. Los sinónimos, el tiempo verbal, la estructura de las frases, etc., pueden ser de gran utilidad. Tanto si se parafrasea como si se cita textualmente un autor, se debe incluir la referencia bibliográfica completa de la fuente original. Tomando notas: se debe anotar siempre la referencia de la fuente que se va a consultar, sea del tipo que sea: una grabación, una tesis doctoral, una imagen, datos estadísticos, gráficos, etc. Cerrando entre comillas (“) todo lo que provenga directamente del texto citado.
  • 6.
    PLAGIO Y COMOEVITARLO EN EL TRABAJO ACADEMICO ¿Qué es el plagio? Según, la Real Academia: la acción de “copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias. ” Tomado de: Academia Española (www.rae.es) http://www.georgetown.edu/honor/plagiarismNúnez, M. Plagio estudiantil en línea. www.uprm.edu/ideal/plagio2.pdf El plagio es una falta grave: es el equivalente, en el ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno. No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, está cometiendo un acto de plagio. Tomado de: http://calidad.unad.edu.co/documentos/sgc/normograma/DOCUMENTOS/DOCUMENTO_2007
  • 7.
    TIPOS DE PLAGIOACADÉMICO Directo: Cuando no se reconoce al autor original, ni se usan comillas y cuando se hacen cambios mínimos en a estructura de la oración, cambios de minúsculas a mayúsculas, se cambian palabras, para hacer que el texto se vea como trabajo original. Lo ideal en estas situaciones es que el alumno leyera, entendiera y luego expusiera, en palabras propias, una síntesis del texto leído; no obstante, esta tendencia no es la más corriente. En el marco académico actual, por prisas o por otros factores extraacadémicos, el estudiante copia directamente para ahorrarse la segunda y la tercera fase del análisis, esto es, el entendimiento y la exposición propia. Tomado de: http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/te
  • 8.