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CONCEPTO
Los derechos del niño son aquellos
derechos que poseen los niños y
adolescentes. Todos y cada uno de
los derechos de la infancia son
inalienables e irrenunciables, por lo
que ninguna persona puede
vulnerarlos o desconocerlos bajo
ninguna circunstancia. Varios
documentos consagran los
derechos de la infancia en el ámbito
internacional, entre ellos la
Declaración de los Derechos del
Niño y la Convención sobre los
Derechos del Niño.
LOS DIEZ DERECHOS DEL NIÑO
1. A un nombre y a una nacionalidad.
2. A NO ser Discriminado
3. A una buena Alimentación
4. A una vivienda digna.
5. A la educación gratuita, que desarrolle sus actitudes.
6. Al descanso y al esparcimiento propio de su edad.
7. A disfrutar del mas alto nivel de salud.
8. A la vida y desarrollo.
9. A ser protegido contra la explotación y el abuso.
10. A ser tratado con respeto.
1:El niño tiene derecho desde su nacimiento a
un nombre y a una nacionalidad.
El nombre esta constituido por
el conjunto de palabras con la
se identifica y designa a cada
persona, la nacionalidad es el
vinculo con un estado
concreto, por el individuo
queda adscrito a una nación
concreta y por el que se
genera derechos y deberes
recíprocos. Esos derechos
están a cargo de los padres o
apoderados del niño.
2:No sufrir discriminación de ningún
tipo .
el niño disfrutara de todos
los derecho expuestos en la
declaración de los derechos
del niño sin discriminación
por motivos de raza, color,
sexo, idioma, religión,
opiniones políticas o de otra
índole, origen nacional o
social, o por posición
económica etc.
3:A una buena alimentación que caracterice su desarrollo .
4:A una vivienda digna, en un ambiente de paz y amor.
Si bien es cierto que esta estipulado que
todos los niños tendrán el derecho
disfrutar de alimentación y vivienda , es
también muy cierta que la situación social
de millones de niños pobres frente a un
grupo menor de niños privilegiados es ya
insoportables, pero lo es mas aun , por las
repercusiones que esta situación
determina en el derecho de la vida y la
personalidad de cada ser.
La infancia es una edad decisiva en todo
orden de cosas el mas desenvolvimiento
físico y mental de hombres y mujeres
depende la nutrición, del amor y la
protección adecuada, de los cuidados y los
estímulos que solo un hogar verdadero y
a una comunidad autentica son capaces
de procurar.
5: A la educación gratuita, que desarrolle sus actitudes.
6: Al descanso y al esparcimiento propio de su edad.
La educación del niño debe estar dirigida
al desarrollo integro de su personalidad y
el fortalecimiento del respeto a los
derechos humanos y libertades
fundamentales, debiendo permitírseles
disfrutar de la mismas oportunidades a
todos para que sean capaces de desarrollar
sus capacidades y convertirse en
miembros útiles de la sociedad. En la
practica vemos los niños pobres tiene un
rendimiento escolar muy bajo en
comparación con los niños de estratos
sociales altos.
Pero no solo su capacidad de aprendizaje
se ve afectada por las circunstancias que
lo rodea , también lo son otras áreas de su
comportamiento total en proceso de
formación.
7: A disfrutar del mas alto nivel de salud.
8: A la vida y desarrollo.
Los hijos concebidos requieren contar con un
ambiente favorable su desarrollo integral,
esto es posible cuando se les prodiga de
amor y los medios de subsistencia
adecuados, es indispensable velar por su
salud, la cual esta garantizada por el estado a
través del servicio de seguridad social.
Lamentablemente en nuestra sociedad
observamos a niños que cuentan con mala o
nula asistencia medica , ya que viven en
lugares recónditos de nuestro país donde el
estado se hace presente con servicios básicos
de salud que la población necesita se puede
observar que también muchos niños que
muchos niños se encuentra afectados con
enfermedades y secuelas de las mismas
debido al descuido de las personas que los
tienen a su cargo no los conducen aun centro
de salud ya sea por ignorancia o por falta de
dinero.
9: Ser protegido contra la explotación y el abuso.
10: A ser tratado con respeto.
El niño debe ser protegido contra toda clase de
abandono, crueldad y explotación . en ningún caso se
deberá permitir que trabaje antes de cierta edad, o
dedicarse a ninguna ocupación o empleo que pueda
perjudicar su salud o su educación , e impedir su
desarrollo físico, mental y moral.
Lo que establece la declaración de los derechos del niño
y lo que en realidad acontece es muy contradictorio. Es
común observar como los niños se alistan como
trabajadores ambulantes, de tal manera que la calle se
convierte en su campo de acción, ya que en ella pasan la
mayor parte del día allí completan su aprendizaje,
adquiriendo otros tipos de destreza para enfrentar al
mundo hostil que tiene por delante. Es nuestra
obligación procurar a los niños de cuanto esta
expresado en estos artículos ya que ellos son el futuro
de nuestra sociedad , y solo cumpliendo con ellas
podremos pensar en un país mas justo y con igualdades
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Los 10 derechos fundamentales de los niños

  • 1.
  • 2. CONCEPTO Los derechos del niño son aquellos derechos que poseen los niños y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Varios documentos consagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos la Declaración de los Derechos del Niño y la Convención sobre los Derechos del Niño.
  • 3.
  • 4. LOS DIEZ DERECHOS DEL NIÑO 1. A un nombre y a una nacionalidad. 2. A NO ser Discriminado 3. A una buena Alimentación 4. A una vivienda digna. 5. A la educación gratuita, que desarrolle sus actitudes. 6. Al descanso y al esparcimiento propio de su edad. 7. A disfrutar del mas alto nivel de salud. 8. A la vida y desarrollo. 9. A ser protegido contra la explotación y el abuso. 10. A ser tratado con respeto.
  • 5. 1:El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad. El nombre esta constituido por el conjunto de palabras con la se identifica y designa a cada persona, la nacionalidad es el vinculo con un estado concreto, por el individuo queda adscrito a una nación concreta y por el que se genera derechos y deberes recíprocos. Esos derechos están a cargo de los padres o apoderados del niño.
  • 6. 2:No sufrir discriminación de ningún tipo . el niño disfrutara de todos los derecho expuestos en la declaración de los derechos del niño sin discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social, o por posición económica etc.
  • 7. 3:A una buena alimentación que caracterice su desarrollo . 4:A una vivienda digna, en un ambiente de paz y amor. Si bien es cierto que esta estipulado que todos los niños tendrán el derecho disfrutar de alimentación y vivienda , es también muy cierta que la situación social de millones de niños pobres frente a un grupo menor de niños privilegiados es ya insoportables, pero lo es mas aun , por las repercusiones que esta situación determina en el derecho de la vida y la personalidad de cada ser. La infancia es una edad decisiva en todo orden de cosas el mas desenvolvimiento físico y mental de hombres y mujeres depende la nutrición, del amor y la protección adecuada, de los cuidados y los estímulos que solo un hogar verdadero y a una comunidad autentica son capaces de procurar.
  • 8. 5: A la educación gratuita, que desarrolle sus actitudes. 6: Al descanso y al esparcimiento propio de su edad. La educación del niño debe estar dirigida al desarrollo integro de su personalidad y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales, debiendo permitírseles disfrutar de la mismas oportunidades a todos para que sean capaces de desarrollar sus capacidades y convertirse en miembros útiles de la sociedad. En la practica vemos los niños pobres tiene un rendimiento escolar muy bajo en comparación con los niños de estratos sociales altos. Pero no solo su capacidad de aprendizaje se ve afectada por las circunstancias que lo rodea , también lo son otras áreas de su comportamiento total en proceso de formación.
  • 9. 7: A disfrutar del mas alto nivel de salud. 8: A la vida y desarrollo. Los hijos concebidos requieren contar con un ambiente favorable su desarrollo integral, esto es posible cuando se les prodiga de amor y los medios de subsistencia adecuados, es indispensable velar por su salud, la cual esta garantizada por el estado a través del servicio de seguridad social. Lamentablemente en nuestra sociedad observamos a niños que cuentan con mala o nula asistencia medica , ya que viven en lugares recónditos de nuestro país donde el estado se hace presente con servicios básicos de salud que la población necesita se puede observar que también muchos niños que muchos niños se encuentra afectados con enfermedades y secuelas de las mismas debido al descuido de las personas que los tienen a su cargo no los conducen aun centro de salud ya sea por ignorancia o por falta de dinero.
  • 10. 9: Ser protegido contra la explotación y el abuso. 10: A ser tratado con respeto. El niño debe ser protegido contra toda clase de abandono, crueldad y explotación . en ningún caso se deberá permitir que trabaje antes de cierta edad, o dedicarse a ninguna ocupación o empleo que pueda perjudicar su salud o su educación , e impedir su desarrollo físico, mental y moral. Lo que establece la declaración de los derechos del niño y lo que en realidad acontece es muy contradictorio. Es común observar como los niños se alistan como trabajadores ambulantes, de tal manera que la calle se convierte en su campo de acción, ya que en ella pasan la mayor parte del día allí completan su aprendizaje, adquiriendo otros tipos de destreza para enfrentar al mundo hostil que tiene por delante. Es nuestra obligación procurar a los niños de cuanto esta expresado en estos artículos ya que ellos son el futuro de nuestra sociedad , y solo cumpliendo con ellas podremos pensar en un país mas justo y con igualdades para todos