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URBANISMO:
Ciencia y técnica de la ordenación de las ciudades y del territorio.
La disciplina urbanística es la planificación, los estudios sobre el
fenómeno urbano, la acción de urbanización y la organización de
la ciudad y del territorio.
PLANIFICAR:
Plan general, metódicamente organizado y frecuentemente de gran
amplitud para obtener un objeto determinad tal como el desarrollo
armónico de un ciudad…
ENSEÑANZA DEL URBANISMO:
Mediante talleres de diseño.
TIEMPO DE
          OBJETIVOS                       ACTIVIDADES                          RECURSOS                 AMBIENTES      RESPONSABLE                EVALUACIÓN
                                                                                                                                      APLIACIÓN
Preparación del territorio.    Ordenamiento del aula para            Ninguno                         Aula.             Docente.       10 min.   Sin evaluación.
                               obtener la parte central libre.
Identificación de actores.     Se entregará un sobre a los           Prepara sobres de color gris, Exterior aula.      Docente.       5 min.     Organización
                               alumnos para tipificar:               verde y amarillo.                                                           grupal.
                               i) Territorio, por colores.           Maíces de color blanco.
                               ii) Usos de suelo, por maíces.        Maíces de color anaranjado.
                               Iii) Población, los propios
                               estudiantes.
Conocimiento técnico.          Preparación          de        una    Computadora portátil.           Aula,          los Docente.      15 min.    Sin Evaluación.
                               presentación audio visual, que        Proyector.                      estudiantes     se
                               explique los conceptos de             Cojines.                        acomodarán en la
                               planificación                                                         parte central.
Organización de los usuarios y Organización          de        los   Varias telas de color entero.   Aula organizada. Líderes      de 10 min.    Organización
del territorio.                estudiantes en función a              Radio, con ruidos naturales.                       grupo.                   grupal.
                               cereales y colores.                   Estufa.                                            Docente.
                               Adecuación          del       aula
                               condicionando sensaciones y
                               emociones.
Proceso de planificación.      1: Planificación del territorio y     Estudiantes     identificados Aula organizada.    Estudiantes y 50 min.     Planificación del
                               grupos de usos de suelo               con sobres     de color y                         líderes    de             territorio.
                               condicionada a un elemento            maíces.                                           grupo                     Organización
                               visual.                                                                                                           grupal.
                               2: Planificación del territorio y                                                                                 Distribución de
                               grupos de usos de suelo                                                                                           usos del suelo.
                               condicionada         a      ruidos
                               urbanos.
                               3: Planificación del territorio y
                               grupos de usos de suelo
                               condicionada a sensaciones
                               térmicas.
Evaluación y análisis.         Análisis grupal, después de           -                               Aula Organizada   Docente        30 min.    Comentarios
                               cada dinámica de grupo para                                                                                       con coherencia
                               estudiar       las      diferentes                                                                                y       criterios
                               propuestas y sensaciones de                                                                                       técnicos.
                               los estudiantes.
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PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y ANDRAGOGÍA


ESTRATEGIA DIDÁCTICA:
SINTIENDO LAS CIUDADES INVISIBLES

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  • 3.
  • 4.
  • 5.
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  • 7.
  • 8. TIEMPO DE OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS AMBIENTES RESPONSABLE EVALUACIÓN APLIACIÓN Preparación del territorio. Ordenamiento del aula para Ninguno Aula. Docente. 10 min. Sin evaluación. obtener la parte central libre. Identificación de actores. Se entregará un sobre a los Prepara sobres de color gris, Exterior aula. Docente. 5 min. Organización alumnos para tipificar: verde y amarillo. grupal. i) Territorio, por colores. Maíces de color blanco. ii) Usos de suelo, por maíces. Maíces de color anaranjado. Iii) Población, los propios estudiantes. Conocimiento técnico. Preparación de una Computadora portátil. Aula, los Docente. 15 min. Sin Evaluación. presentación audio visual, que Proyector. estudiantes se explique los conceptos de Cojines. acomodarán en la planificación parte central. Organización de los usuarios y Organización de los Varias telas de color entero. Aula organizada. Líderes de 10 min. Organización del territorio. estudiantes en función a Radio, con ruidos naturales. grupo. grupal. cereales y colores. Estufa. Docente. Adecuación del aula condicionando sensaciones y emociones. Proceso de planificación. 1: Planificación del territorio y Estudiantes identificados Aula organizada. Estudiantes y 50 min. Planificación del grupos de usos de suelo con sobres de color y líderes de territorio. condicionada a un elemento maíces. grupo Organización visual. grupal. 2: Planificación del territorio y Distribución de grupos de usos de suelo usos del suelo. condicionada a ruidos urbanos. 3: Planificación del territorio y grupos de usos de suelo condicionada a sensaciones térmicas. Evaluación y análisis. Análisis grupal, después de - Aula Organizada Docente 30 min. Comentarios cada dinámica de grupo para con coherencia estudiar las diferentes y criterios propuestas y sensaciones de técnicos. los estudiantes.
  • 9. MÓDULO PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Y ANDRAGOGÍA ESTRATEGIA DIDÁCTICA: SINTIENDO LAS CIUDADES INVISIBLES mario pablo virreira olivares Arquitecto